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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-13 16:38:14 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      童話,伴隨著我們每個(gè)人長(zhǎng)大。安徒生是一個(gè)大人了,但在他的世界里有著不計(jì)其數(shù)的童話。我的夢(mèng)想就是要像安徒生一樣,可以在長(zhǎng)大后擁有自己的童話。因?yàn),人生本?lái)就是一個(gè)美麗的'童話,而且,只要是自己的童話,就算長(zhǎng)大了,也將永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

      誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話?我好想長(zhǎng)大,去欣賞自己的童話。

      智慧,是人類進(jìn)步的基本條件。如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都“笨又傻”,那么他也就失去了人生的意義。世界在不斷進(jìn)步,如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都笨又傻,那后果將不堪設(shè)想---我們都無(wú)法走到繁華的大街上,只能坐在可愛(ài)的嬰兒車上咿咿呀呀,你能忍受這種情形嗎?人類能夠永遠(yuǎn)地“笨又傻”嗎?我好想長(zhǎng)大,去為童話翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

      我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了再去欣賞自己的童話,為童話翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),是去實(shí)現(xiàn)自己的理想!

      我將永遠(yuǎn)銘記:“我要自由飛,不管有多遠(yuǎn),超越了極限挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn);我要勇敢追,奔向到終點(diǎn),痛過(guò)的淚水,換來(lái)是甜美。”

    四年級(jí)作文300字 篇2

      媽媽給我報(bào)了游泳班,我今天是第一次來(lái)學(xué)游泳。

      一大早就起床刷完牙、洗完臉去上課,聽(tīng)媽媽說(shuō)要堅(jiān)持十天。到了地方,數(shù)了數(shù)有七個(gè)小朋友和我一樣是第一次學(xué)游泳的,剛開(kāi)始我好像覺(jué)得水很淺,老師讓我們先把自己身上弄濕,再下水,我一下水發(fā)現(xiàn)水特別的深,腳都挨不著地,水都能把我的頭埋了,我心里還有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)到過(guò)這么深的池子。

      一開(kāi)始,老師讓我們手扶著邊移過(guò)來(lái)移過(guò)去,挺好玩的,移完了,我們上岸把自己的浴巾?yè)湓诘厣希屛覀兣涝谠〗砩蠈W(xué)游泳,老師讓我們把腿勾住,然后就使勁的往下蹬,就這樣我們做了五十次,我們的腿都麻了,做完這個(gè)動(dòng)作又給每個(gè)同學(xué)身上在綁一個(gè)海綿板,給每個(gè)人手里拿了一個(gè)海綿板,一個(gè)一個(gè)下水游泳,我覺(jué)得帶上海綿板身體就浮了起來(lái),好像和船一樣,游完了一圈又游一圈,就這樣我們游了十二圈,老師還表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“你游得不錯(cuò)。”

      我聽(tīng)了非常的高興。不知不覺(jué)的.時(shí)間就到了,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是讓我們回家在床上練蹬腿五十下、練憋氣一百下。我戀戀不舍的離開(kāi)了游泳館內(nèi),這就是我學(xué)游泳的第一天。我很期待明天的游泳課,耶!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      一天,我坐在爸爸的轎車上,心想:以后的汽車是怎樣的呢?于是,我便開(kāi)動(dòng)腦筋想了想。

      汽車的`外殼可以變化萬(wàn)千,變成:粉色,藍(lán)色、紫色、黃色……進(jìn)入汽車內(nèi)會(huì)聞到一股清新的綠樹(shù)味,也可以選擇水果味中的幾百種,或花朵味中的幾百種。坐上椅子,你的前方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和電腦一樣大的透明布:你可以玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)、讓椅子給你按摩,送飲料、冰淇淋、蛋糕……而且可以語(yǔ)音控制。假如沒(méi)“油”了,請(qǐng)你別擔(dān)心,這可不是一般的“油”:一、二氧化碳可以成為油;二、垃圾可以成為油;三、噪音可以成為油。而且排出的是氧氣。假如,你想到某一個(gè)同學(xué)或同事、親戚家玩、拜訪。請(qǐng)輸入他的姓名,性別,想到他的樣子,就可以了。如果發(fā)出紅色的燈光,說(shuō)明這個(gè)時(shí)候去,他不在家。下車后,你可以按一下一個(gè)彩色按紐,這樣你的車就會(huì)變成一個(gè)玩具小汽車,你再說(shuō)一下變成什么樣。然后可以把它拿到口袋里,放心吧,你是不會(huì)覺(jué)得重的。也可以讓它像個(gè)小保鏢一樣跟著你。

      希望,中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書!

      有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的.書,我本來(lái)不喜歡看書的,看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓(xùn)練,我就叫小劉同學(xué)下去,然后,小劉問(wèn)我:“你要看嗎?”我聽(tīng)了說(shuō):“好吧!謝謝了!”回到家里做完作業(yè)后,我打開(kāi)了這本書,書里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn),說(shuō)的都是科幻的,很吸引我,我愛(ài)上了這本書。有一天,我叫母親給我買一本這些書,母親買了給我,回到家里,母親把書給我,我馬上打看書看,因?yàn)樘每戳,我忘了時(shí)間,父親叫我吃飯我也不知道,父親走到我身邊說(shuō):“假如看語(yǔ)文書有那么入迷就好了!”

      過(guò)幾天,我生日了!父親送我生日禮物,我想買那本書,我還沒(méi)出口,父親就說(shuō)不可以買你本書!我聽(tīng)了大哭一場(chǎng),后來(lái),父親還是買了那本書給我,他說(shuō):“愛(ài)看書就好了!

      “書是知識(shí)的源泉!”“書是人類進(jìn)步的階梯!”同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀是吧!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣!

    四年級(jí)作文300字 篇5

      一位農(nóng)民有兩只水桶,他天天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。

      兩只水桶中有一只有一道裂縫,因而每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻老是滿滿的。就這樣,兩年以來(lái),日復(fù)一日,農(nóng)夫每天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。

      完全無(wú)缺的桶很為自己的白璧無(wú)瑕自得不凡,而有裂縫的桶天然為本人的缺陷和不能勝任工作而慚愧。經(jīng)由兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開(kāi)了口:“我感到很愧疚,因?yàn)槲疫@邊有裂縫,一路上漏水,只能擔(dān)半桶水到家!

      農(nóng)夫答復(fù)它說(shuō):“你留神到了嗎?在你那一側(cè)的路沿上開(kāi)滿了花,而另外的一側(cè)卻不花?我從一開(kāi)端就曉得你有漏,于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。咱們每天擔(dān)水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我常常從這路邊采摘鮮花來(lái)裝扮我的餐桌。假如不是由于你的所謂的缺點(diǎn),我怎么會(huì)有漂亮的鮮花打扮我的家呢?”

      我們每個(gè)人都比如那只有裂痕的'桶,各自都存在這樣或那樣的不足和毛病。假使我們懷著一顆容納的心,理解發(fā)明對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),并且可能取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們的生涯必定會(huì)變得更加輕松高興跟豐盛多彩。

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