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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-11 16:18:25 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      我叫黃河,我想中華民族沒(méi)有不認(rèn)識(shí)我的吧,人們都稱(chēng)我為“母親河”。

      我支撐著黃河兩岸居民的生活,但人類(lèi)不但不保護(hù)我,還加害于我。

      我整天被人們所造成的垃圾包圍著,變的失魂失魂落魄。工廠里排出的污水直接侵蝕了我的身軀;人類(lèi)造成的白色污染從“天”而降;他們的亂砍亂伐是泥沙不斷流入我的肌膚……這一切不是人類(lèi)所造成的!終于有一天,由于我身下泥沙太多,甚至超出了河岸,所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無(wú)忌憚地飛快地向兩岸奔去,把所有的一切都沖毀了,幸存者只有少數(shù)的人。這不是我的錯(cuò),是你們自己造成的!亞里士多德說(shuō)過(guò):“不作死就不會(huì)死”你們不能作死啊!

      自從那次受到傷害后,人們還是不知悔改,那些沒(méi)有被我攻擊到的',想自取滅亡的“兇手”還依然讓機(jī)器工作著,一如既往的干擾著我的生活。對(duì)于這些人,我也無(wú)能為力。時(shí)間長(zhǎng)了,我在1972年的時(shí)候,竟然斷流了9次!這對(duì)生活在兩岸的居民都非常不利。想以前我氣吞山河的氣勢(shì),唉!全讓人給毀了。我真想告訴人類(lèi)“喂!不要做無(wú)休得破壞,最終倒霉的還是你們!

    四年級(jí)作文300字 篇2

      暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了大連的圣亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

      “呀,這兒真美!”我順著通道走過(guò),透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的`魚(yú)在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態(tài)。

      這兒的魚(yú)真是多種多樣!如:環(huán)紋蓑鮋,它魚(yú)體上有很多棕紅色橫紋,魚(yú)鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚(yú)的魚(yú)體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼后有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚(yú)、馬夫魚(yú)、五帶豆娘魚(yú),最有趣的要數(shù)黑點(diǎn)裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個(gè)體有1。8米呢!

      “啊,不好,鯊魚(yú)來(lái)了!”只見(jiàn)鯊魚(yú)殺氣騰騰地從我頭頂游過(guò) ,我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)貼在鯊魚(yú)背上,高興地看著我驚訝的表情,“媽媽?zhuān)鼈兲赂伊耍 薄安皇,那些小魚(yú)們貼在那里,鯊魚(yú)想吃它們也吃不到的!痹瓉(lái)如此!

      300多米的通道就要走完了,本應(yīng)來(lái)個(gè)美滿的結(jié)局,可就在這時(shí),我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚(yú)的頭部,啊!全都是血,真沒(méi)想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚(yú),太殘忍了!

      時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕5资澜,而我的心還在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……

    四年級(jí)作文300字 篇3

      四年級(jí)以來(lái)我最"煩"的一位同桌就是余華洋。他是一位男孩兒,是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩兒。他長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像法國(guó)人。眼睛特別大,有時(shí)會(huì)瞇成一條縫;淡淡的眉毛,顯不出一點(diǎn)個(gè)性;我同桌的鼻子毫無(wú)特征可言,倒是嘴唇旁邊長(zhǎng)了一顆痣,看著挺特別的,都說(shuō):"我們女孩子比男孩子的皮膚白嫩點(diǎn)"?墒俏业耐狼∏∠喾。這就是我的同桌——余華洋!

      有時(shí)候我和我的同桌會(huì)發(fā)生一些小矛盾。每次我們兩個(gè)做數(shù)學(xué)作業(yè),為了一道計(jì)算題而吵了起來(lái)。直道老師過(guò)來(lái)才糾正了答案才罷休。我和我的'同桌有一個(gè)共同的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà),一到美術(shù)課就特別開(kāi)心,我們坐在前排,老師一看就看到我們畫(huà)的畫(huà),說(shuō)我們兩個(gè)真是同桌畫(huà)的畫(huà)都那么漂亮。

      我這個(gè)人的特長(zhǎng)就是喜歡跳舞。不喜歡籃球,足球之類(lèi)的。但是我的同桌特別喜歡踢足球。在他的影響下,我也慢慢喜歡上了足球。

      現(xiàn)在我們要進(jìn)入暑假時(shí)期啦!我要和我的老師,同學(xué)們還有那個(gè)惹我生氣,又逗我開(kāi)心的同桌。分開(kāi)一段時(shí)間了。暑假期間我會(huì)想念你們的。還有那個(gè)我的同桌的你。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      我家有各種各樣的陶瓷器皿,比如:碗,花瓶,勺子,水杯等。它們形態(tài)各異,五彩繽紛。它們站在一起,仿佛都在展示自己曼妙的身姿。我覺(jué)得它們很漂亮,非常想知道它們的'制作過(guò)程。

      終于有一天,媽媽帶我去了一家陶藝館。那里的陶藝作品琳瑯滿目。我選了一個(gè)參照物,考試就開(kāi)始教我如何制作了。

      轉(zhuǎn)盤(pán)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),老師先讓我煉泥。我把陶泥用力拔高,再輕輕按下,重復(fù)了幾次后,總算是把陶泥煉軟了。

      下一步就是要作造型了。我把按下的陶泥中間摳了一個(gè)洞,弄得我手指甲都疼了。轉(zhuǎn)盤(pán)陀螺似的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我一只手扶著泥坯外沿,一只手摳住洞口,輕輕往外拉,讓洞口慢慢變成一個(gè)杯口的大小,然后又輕輕地把杯側(cè)往上拎,讓泥坯逐漸變成一個(gè)杯子的高度,陶瓷杯的雛形就基本完成了。

      看著滿手的陶泥,我心里很滿足。因?yàn)槲矣辛说谝患账囎髌贰km然裝飾和上色都是老師幫我做的,但我依然能感受到創(chuàng)作的滿足和快樂(lè)。這真是一件難忘的事。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      早晨,我像往常一佯,拿起飯盒準(zhǔn)備上學(xué)去。忽然,媽媽說(shuō):“今天沒(méi)的帶了,你先上學(xué)去,到時(shí)候,我給你送去。”

      到了學(xué)校以后,我就想,今天媽媽會(huì)給我送什么飯來(lái)呢。一定是什么好吃的。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課,還不見(jiàn)媽媽把飯送來(lái),我心里七上八下的.。中午放學(xué)以后,同學(xué)們都拿著自己的飯。我心想:都到中午了,媽媽怎么還不來(lái)呢。我越想心里越難受,眼眶里布滿了淚花。這時(shí),許多同學(xué)都想把自己的飯給我一點(diǎn)兒,但是我覺(jué)得媽媽還是會(huì)把飯送來(lái)的,所以都謝絕了同學(xué)的好意。忽然,門(mén)開(kāi)了,張老師進(jìn)來(lái)了,他問(wèn)我出了什么事,我就把媽媽沒(méi)有來(lái)送飯的事告訴了張老師。她聽(tīng)完以后,一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說(shuō):“別哭了,一會(huì)兒我把飯給你送來(lái)。”我答應(yīng)了。過(guò)一會(huì)兒,張老師拿來(lái)了幾個(gè)包子對(duì)我說(shuō):“你就吃包子吧!蔽铱粗,心里熱乎乎的,說(shuō)了聲“謝謝”,就大口地吃起來(lái)。

      這頓飯,我吃得是那么多,多么香!

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