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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-04 07:37:10 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)作文7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】四年級(jí)作文7篇

    四年級(jí)作文 篇1

      傍晚,剛洗完澡的我,爬上床鋪,打開(kāi)電視,躺在床上,看著節(jié)目。

      我正津津有味看著電視,突然聽(tīng)到幾聲響徹云霄的雷聲,我看窗外烏云密布,誰(shuí)又惹著了愛(ài)哭的.云朵妹妹啊?這時(shí),電視廣告了。我走到窗旁,等待欣賞一下雨的杰作。沒(méi)過(guò)多久,雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái),像掉了鏈的珠子,又似開(kāi)了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空暗了下來(lái),晚上了,雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來(lái)湊熱鬧,時(shí)不時(shí)地亮出自己美妙的歌喉。

      驟然間,雨變小了,變成了綿綿細(xì)雨,悄悄無(wú)聲地飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。

    四年級(jí)作文 篇2

      學(xué)生是有差異的,我也沒(méi)有按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,但是對(duì)于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生咱不能因?yàn)榇嬖诓町惖目陀^性而不管不問(wèn),得幫助他們一把,給他們開(kāi)個(gè)小灶?墒莾蓚(gè)班的一百三十幾個(gè)學(xué)生,老師哪有那么的精力啊,只有充分依靠群眾了,讓學(xué)生幫助學(xué)生。

      首先,我采取了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。讓學(xué)生自己選出自己小組的組長(zhǎng),小組長(zhǎng)除了負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)外,更重要的任務(wù)是幫助自己小組學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。要求是課前檢查作業(yè)、預(yù)習(xí),課后檢查課堂學(xué)習(xí)效果,及時(shí)補(bǔ)救。另外,組長(zhǎng)每節(jié)課后隨意抽查自己小組成員的學(xué)習(xí)情況,把課堂學(xué)習(xí)留下的問(wèn)題及時(shí)解決掉。

      其次,采取一對(duì)一的結(jié)對(duì)幫扶。結(jié)合小組內(nèi)學(xué)生成績(jī),讓每一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生帶一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,讓給每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他。一方面分解小組長(zhǎng)的任務(wù),另一方面讓幫扶落實(shí)到人。一個(gè)小老師一個(gè)小學(xué)生,看看哪個(gè)小老師負(fù)責(zé)任,比比哪個(gè)小學(xué)生進(jìn)步大

      我們?cè)妇笆峭瑢W(xué)們?cè)诨突ブ卸加羞M(jìn)步,在互幫互助中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      其實(shí),有時(shí)候?qū)W生教學(xué)生要比我們老師更好一些,他們的想法會(huì)更貼近一些。好學(xué)生在教他人的`時(shí)候,自己也會(huì)有收獲有進(jìn)步,在能力上知識(shí)的學(xué)習(xí)上,這是一個(gè)雙贏的事情。

      要想達(dá)到自己預(yù)想的效果,就得形成一種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍,得費(fèi)心去做好,得先讓好學(xué)生樂(lè)于幫助差一點(diǎn)的學(xué)生,讓差一點(diǎn)的學(xué)生愿意跟著同學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì),愿意很重要!

      我想,久了,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭會(huì)增加,學(xué)習(xí)的成績(jī)會(huì)提高。

    四年級(jí)作文 篇3

      早晨,我被”叮鈴鈴”的聲音從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。原來(lái)是媽媽手機(jī)上的鬧鐘在喊我呀!我穿好衣服,踏著大拖鞋”啪啪啪”地去了衛(wèi)生間洗了把臉,坐在餐桌上等待吃飯。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)”喵喵“的叫聲,原來(lái)是小花貓?jiān)诮心?我發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了,匆匆吃完早飯,背上書(shū)包往學(xué)校趕。

      一路上,我聽(tīng)見(jiàn)了汽車的”嘟嘟“聲,自行車的”叮!奥暎孟裨谘葑嘟豁懬!突然,我看到了天空烏云密布,云腳長(zhǎng)毛。緊接著,又是一陣“呼呼”的風(fēng)聲,“滴滴答答”的雨聲。我見(jiàn)此狀,立刻像一支離玄的'箭一樣,“嗖嗖”的往學(xué)校趕去。

      到了學(xué)校,我一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,”丁丁丁“雨點(diǎn)擊打著窗戶,似乎有人在敲。忽然,”咣當(dāng)“一聲,把同學(xué)們的心臟嚇得”怦怦"直跳.原來(lái),一陣大風(fēng)把門關(guān)上了。這時(shí)又傳來(lái)”轟隆隆“地打雷,又把我們嚇得直哆嗦。

      雨停了,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。

      回到家,我躺在床上,那些聲音在我耳邊久久不回。

    四年級(jí)作文 篇4

      “奧比島”這個(gè)游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久,我還覺(jué)得他好玩。為什么這么講呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      我以為,奧比島是個(gè)非常純真的世界,是一片無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)土。在里面,每個(gè)人都化身為一只小奧比,一只可愛(ài)的熊,生活在這個(gè)海島里。在那里,我們可以交到好朋友,可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險(xiǎn)。我們有自己的小屋,自己的花園,自己的寵物“小精靈”。那里沒(méi)有大人的吵、罵聲,但有“W阿姨”、“大胡子叔叔”語(yǔ)重心長(zhǎng)的.教導(dǎo)聲,有的是一片片歡聲笑語(yǔ)!奧比島還有愈多任務(wù),不僅可以讓新手認(rèn)識(shí)奧比島地理規(guī)劃,還可以給島民以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),里面的金幣,都是需要自己靠打工、玩游戲掙取。但是,你會(huì)問(wèn),玩游戲不是一種壞習(xí)慣嗎?NONONO,奧比島里的游戲都可以訓(xùn)練人類的各個(gè)細(xì)胞發(fā)育。例如:牧羊的故事可以練人眼力;找找看可以考驗(yàn)?zāi)愕哪托;連連看可以訓(xùn)練人的敏捷性……

      還有紅寶石服務(wù)真是不錯(cuò),不僅僅是奧比開(kāi)發(fā)商有賺頭,還是島民得到得天獨(dú)厚的服務(wù)?梢匀ソ灰讖V場(chǎng)交易物品;可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨(dú)特魔法、可以領(lǐng)取免費(fèi)禮物;更可有更大資金收入。

      奧比島是一片凈土,沒(méi)有污染;是杭州西湖,總是那么美麗;是長(zhǎng)江黃河,有永流不息的故事;是亞當(dāng)夏娃居住的伊甸園,總有笑聲傳遍大海西洋。

      我以為那里是一個(gè)有趣的世界,一個(gè)快樂(lè)的兒童世界,也是父母了解孩子的一個(gè)健康網(wǎng)站,活力游戲。我玩奧比島,也希望你能也去體驗(yàn)體驗(yàn)。

      還是那句標(biāo)語(yǔ):愛(ài)上奧比島,快了沒(méi)煩惱!

      邁皋橋中心小學(xué)主校五年級(jí):匿名

    四年級(jí)作文 篇5

      金牛系阿爾法人進(jìn)攻銀河系的地球人。

      阿爾法人使用的激光,粒子激光等武器,地球人在統(tǒng)帥的帶領(lǐng)下英勇奮戰(zhàn),最終打敗阿爾法人。“你們必需賠償?shù)厍虻膿p失。”人類首領(lǐng)說(shuō)阿爾法人首領(lǐng)給了人類首領(lǐng)一個(gè)水晶球“你開(kāi)什么星際玩笑!比祟愂最I(lǐng)說(shuō)道阿爾法人首領(lǐng)說(shuō):“這使我們星球的最新發(fā)明‘分子儀’”

      人類首領(lǐng)說(shuō)“我們要錢,宇宙通用的`錢!闭f(shuō)著,說(shuō)著天上掉下了需多錢。

      人類首領(lǐng)問(wèn)道“他可以分裂嗎?”“可以”人類很快就簽訂了合平協(xié)議。

      若干年后,生物學(xué)上出現(xiàn)了一個(gè)新名詞——豬人,豬人是人類的退化。因?yàn)椋喝祟愑辛怂,什么也不做了所以退化為豬人。阿爾法人,又來(lái)進(jìn)攻地球,而地球人沒(méi)有反抗能力。若干年前阿爾法人使用的激光,粒子激光等武器沒(méi)有把人類打敗,而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。

      有一個(gè)瘦一點(diǎn)的豬人回看地球——他就是當(dāng)年的人類首領(lǐng)。

    四年級(jí)作文 篇6

      “瓣兒彎彎像卷皮,寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開(kāi)花,中秋時(shí)節(jié)到萬(wàn)家!贝蠹也虏驴,這是什么花?對(duì)了!就是菊花。

      菊花的莖是暗綠色的,上面凹凸不平,長(zhǎng)滿了許多小疙瘩,摸起來(lái)很粗糙,似凹凸不平的小路。

      菊花的葉片兒是個(gè)深綠色的,樣子大小不一,參差不齊。形狀奇特,像扇子,像鴨腳……邊緣上像一條條綠色的“波紋”。

      菊花的花大的像一個(gè)繡球,小的像一個(gè)花燈。菊花由無(wú)數(shù)個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的金黃色的小花瓣組成,向內(nèi)卷曲,好像這些花精靈們?cè)诒Wo(hù)著它們的寶貝呢!

      菊花的香味非常清淡,讓人心曠神怡的感覺(jué)。

      菊花有許多顏色,紅的'似火,白的如雪,黃的賽金……顏色繁多。它開(kāi)放時(shí)像炸開(kāi)的煙花,沒(méi)開(kāi)放時(shí)是一個(gè)害羞的小姑娘。

      菊花高尚的精神值得我學(xué)習(xí)。我愛(ài)菊花。

    四年級(jí)作文 篇7

      一大幫強(qiáng)盜,緊緊盯著他們,準(zhǔn)備等他們掏出錢財(cái),就沖上去拿下。柳青真想施展一下仙家劍法的十八班武藝,無(wú)奈被繩子綁緊緊綁著,動(dòng)彈不得。她在心里暗暗給自己打氣:加油!一有機(jī)會(huì)就殺掉所有強(qiáng)盜!有一個(gè)小女孩和一個(gè)婦女,因?yàn)楸P纏都放在包袱里,早被搶了,哪還有錢啊!一個(gè)強(qiáng)盜把刀架在那位婦女的脖子上,威脅道:“沒(méi)錢是吧?交出來(lái),大爺饒你一命。不然,讓你們兩個(gè)死無(wú)葬身之地!”婦女本是普通老百姓,毫無(wú)反抗的力氣,只得苦苦哀求:“大爺,饒我們母女一命吧,放我們一馬吧。求求你了,你的大恩大得,我們永世難忘!”只見(jiàn)那強(qiáng)盜把臉一橫,冷笑著,舉起刀就要砍下去。本來(lái)就不堪入目的強(qiáng)盜窩充斥著婦女與孩子撕心裂肺的哭喊聲和人們憤怒的目光。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,柳青拔出劍鞘里的寶劍。柳青已經(jīng)交出身上的所有銀兩,所以被解了繩子。她從剛才開(kāi)始,一直在尋找時(shí)機(jī),現(xiàn)在,她覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了。只見(jiàn)她手中的劍在空中劃了個(gè)圈,直逼那強(qiáng)盜的心窩。那個(gè)強(qiáng)盜還沒(méi)想清楚,人們已經(jīng)看到他直挺挺地倒在地上了。

      柳青開(kāi)了個(gè)頭,有能力反抗的.人紛紛站出來(lái)反抗。有的保護(hù)老人婦女小孩,有的幫助柳青砍殺強(qiáng)盜。人們有了柳青這個(gè)勇敢的姑娘鼓足士氣,是越戰(zhàn)越勇。慢慢地,形勢(shì)對(duì)強(qiáng)盜們?cè)絹?lái)越不利,強(qiáng)盜頭子見(jiàn)大勢(shì)以去,帶上錢財(cái)拔腿往外跑。被眼睛如鷹一般銳利的柳青看見(jiàn)了,連忙追上去。又經(jīng)一番搏斗,為虎作倀的強(qiáng)盜頭子終于倒在了血泊之中。再回強(qiáng)盜窩看看,罪大惡極的強(qiáng)盜一個(gè)不剩,人們正等她這個(gè)大英雄凱旋歸來(lái)呢!柳青離開(kāi)了熱血沸騰的人們,疲憊的她竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影悄悄地跟在后面。走著走著,走進(jìn)了一片神秘莫測(cè)的森林。一片片灌木叢后,一雙雙散發(fā)幽光的眼睛緊盯著她,那是一匹匹惡狼貪婪的眼睛……

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