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    五年級作文

    時間:2023-09-29 12:36:04 五年級 我要投稿

    (合集)實用的五年級作文5篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊�,下面是小編收集整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    (合集)實用的五年級作文5篇

    五年級作文 篇1

      我喜歡紫羅蘭,欣賞它那特別的色彩,贊美它那頑強的生命。

      紫羅蘭的葉子很獨特。其它的植物葉兒幾乎都是綠色的,可它全身是紫色的,顏色很深,好像是誰有意給它染上的一樣。紫羅蘭葉子的形狀狹長,跟竹葉的形狀很相似,細細地,嫩嫩的。

      紫羅蘭的花是淡紅色的,好像是嵌在精致的紫色小船里的`紅寶石,它的形狀十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾片黃色的花蕊,像戴著黃色的小帽子。又像展翅欲飛的金蝴蝶。遠遠看去就像一群正圍在一起做游戲的小朋友們,真是逗人極了!

      紫羅蘭有頑強的生命力。有一次,我一連幾天忘記給它澆水了,待我再到陽臺上去看它時,發(fā)現(xiàn)我心愛的紫羅蘭枯萎了,那紫色的花瓣瞬間變成了土黃色,像一位受了傷的戰(zhàn)士倒在了地上。但是讓我沒有想到的是,過了幾天,當我再來看它時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我心愛的紫羅蘭死而復生了,那土黃色的葉子已經(jīng)凋落,化作了春泥肥料,而紫羅蘭又重新長出了紫色的新葉。我被它的這種精神深深地吸引了。

      �。∽狭_蘭,我心愛的紫羅蘭,你讓我看到了你那頑強的精神,我也要向你學習,做一個生活的堅強之人。

    五年級作文 篇2

      記得我上四年級的時候,我開始學做菜,我來說說我第一次做菜的經(jīng)過吧!

      那是一天早晨,媽媽下樓去干活了,爸爸也不在,我一個人在家,沒有吃的.,便有了自己做飯的念頭。

      我打開冰箱,拿出了三個土豆,一個青椒,還有調(diào)料;我知道媽媽比較愛吃雞精,還特地拿了一袋。

      我跑到液化氣旁邊,打開爐子,先倒進了油,我開始給土豆削皮,不一會兒,皮削好了,土豆也瘦了一大圈兒;開始切土豆了,我一刀切下去,土豆就分了家,不過,絲怎么切呢?我很郁悶,對了!我頭上出現(xiàn)了一個燈泡,我可以先把土豆切成片之后再切成絲呀!

      說干就干,我把土豆按在板上,“刷,刷,刷”,幾刀下去,土豆成了片,之后,我又是一通亂切,我的“絲”算是切好了,這與其說是“絲”,還不如說成“塊”呢!沒有了辦法,我只好將它們通通“腰斬”。

      該切青椒了,我把它們“高壓拍裂”,之后又去了籽,也切成了“絲”;青椒可比土豆們好欺負多了。

      我把青椒“絲”和土豆“絲”放在一起,扔進了油鍋。

      “嘩!”一些油點飛了出來,飛到了我身上,把我疼得嗷嗷叫喚,還有幾滴油點險些掉進我的眼睛里,幸虧我有眼鏡。

      我把雞精到了進去,學著媽媽的樣子翻了幾下,就盛在了盆子里,端了出去,我一看時間,十二點整;這時,媽媽正好也回來了,嘗了嘗我做的菜,留下了淚;我也嘗了嘗媽媽的那滴眼淚,是甜的。

    五年級作文 篇3

      母親,是多么的神圣。是多么的好聽。

      在你出生的那一刻,你一睜開眼看見的是母親。

      我的媽媽,有一頭烏黑濃密的頭發(fā),像黑色的.瀑布,從頭頂上似瀉而下。雖然不柔軟,確很灑脫。有一種樸素,而自然的魅力。在兩道劍眉和一個略高點的鼻子中間鑲著一雙大大的眼睛,像夏夜星空中的星星,那樣晶瑩。似秋天小溪中的流水那樣清澈,我覺得我的媽媽是世界上最美麗的

      提起我的媽媽,鄰居會說她是個“逛迷”一點也不假。媽媽的確特愛逛商場,每個星期他都要過過癮,不說有一次就是為了逛商場,讓我在學校里等了一個鐘頭,我實在不耐煩了,便打電話給她,這時,她才猛然醒悟,開車來接我。唉,你們說我的媽媽迷到什么程度了。

      還記得有一次我陪媽媽出去逛街,陪他走了幾個小時,我的腿又酸又軟,而媽媽卻仍興不減,像著了魔似的看著,挑著,試著……

      因此,老爸比我還慘,而且還會嘆到:“真乃高級保姆也”

      回到家了,已經(jīng)5點多了!然后,我們父女倆商量以后該叫媽媽“逛魔”啦!媽媽靦腆地笑了笑說:“愛美之心,人皆有之嘛。”

      好一個“逛魔”,真是“害人的不淺”哪!說這老爸又要被選定明天被媽媽逛街的對象。

    五年級作文 篇4

      我們學校的老師是世界上最好的老師。他們不但教書好,而且非常關(guān)心我們。我們班的王老師就是其中一位,他可是打著燈籠也找不到的好老師。

      我以前的語文成績不太理想,因為我那時跟本不喜歡語文。自從王老師來后,我們語文課越上越有勁,全班同學都迷上了語文,成績大大提高。大家也懂事了許多,知道學會學習,學會做事,學會做人。王老師常常講故事給我們聽,用故事中的道理,來教育我們。心動不如行動,他提倡大家每天做好事,從小事做起。我們班同學在王老師的帶領(lǐng)下紛紛行動起來。同學們紛紛把自己的道德行為存儲在我們班的“道德銀行”里,我們終于體會到助人為樂后的愉快,那是比買十件衣服,吃一堆零食還要甜。

      王老師不僅語文講得好,還十分關(guān)心我們。他的目光是那么的溫和,只要我們有心事,就會被他發(fā)覺,他會像父親那樣來解開我們的.心事。他的臉是那么的慈祥,他的笑容是那么的燦爛。

      記得有一次快要上課時,我跟一位同學吵架了,因為他把我的一個小秘密告訴了全班同學。我很生氣,坐下了哭了。忽然,我聽見一聲:王老師來了!我一聽馬上擦干了眼淚,裝作什么事也沒發(fā)生,端端正正地坐在那里。這時,王老師進來了,他看了我一眼,好像發(fā)現(xiàn)什么了,片刻后他又像沒事一樣開始了精彩的語文課……下課了,王老師朝我走了過來說:待會兒到我辦公室來。到了辦公室,王老師急忙叫我坐下來說:“有什么心事啊,我可以幫你嗎?”我沒說話,望著老師慈祥的笑容,我那不爭氣的眼淚又一次“吧嗒、吧嗒”地掉下來,我哭得很傷心。王老師靜靜地等我平靜下來,傾聽我說出了事情的原委,便馬上把那個同學叫來,告訴他,做人要互相尊重,更應尊重別人的隱私,我們聽了只點頭。之后,老師親切的地拍了拍我的肩膀說:“下次可別這樣嬌氣哦。”我用手背擦了擦腮邊的淚水,笑著走出了辦公室。

      我覺得自己好不懂事,耽誤了老師那么多時間。我真想對王老師說聲謝謝,卻始終沒說出口……我永遠忘不了您,親愛的王老師。

    五年級作文 篇5

      我天天和漢字打交道。它也是我的好朋友,特別是多音字,在生活中,我與多音字發(fā)生了許多有趣的事!

      小時候,爸爸帶我出去玩。那時我只認識幾個字,看見汽車4s店的牌子達世行(hang)三個字,我便爭著要給爸爸露一手,我指著那三個字說:爸爸!快看,達界行(xing)!逗得爸爸哈哈大笑,我仗二和尚摸不著頭腦,仔細一看,原來是達世行(hang)�。�

      過了一會兒,我看見了中國人民銀行的牌子,我想:剛才可真夠?qū)擂蔚�,現(xiàn)在我要再來一次,看他們還敢嘲笑我!于是我指著那幾個字大聲念道:中國人民很行(xing)!沒想到,這次引來了更大的笑聲,媽媽告訴我:那是中國人民銀行,你真是一個白字小姐!我當時恨不得找個地縫鉆進去,心中暗想:中國漢字的多音字真是害人不淺��!

      有一次,我在雜志上看到一個笑話,也是關(guān)于多音字的'。一天,一個美國朋友對小明說:你們中國人真有趣。小明忙問:為什么?美國人說:你們的商場也是溜冰場嗎?為什么處處都提醒人們‘小心地(de)滑’?小明暈倒!

      中國的漢字讀音就像一個會魔法的小精靈,有時是這樣,有時是那樣,給人們的生活帶來了許多樂趣,增添了許多色彩!

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