（熱）實(shí)用的四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在地球上人口越來(lái)越多，住房的需求越來(lái)越大，而造房子不僅浪費(fèi)能源，還污染環(huán)境因?yàn)樵旆克玫牟牧�，如合板，油漆……有很多都是不環(huán)保的，會(huì)釋放各種有毒有害的物質(zhì)，對(duì)人類的健康產(chǎn)生很大的.危害。所以科學(xué)家們決定發(fā)明一種可以種植的房子，使造房就像種樹那麼簡(jiǎn)單。
終于，在20xx年，這個(gè)夢(mèng)想成真了。
要種著這種房子，首先必須找一塊夠大夠肥的土地，再澆上一種特殊的水和肥料。若干天后，撒下的種子就會(huì)發(fā)芽；再過(guò)一段時(shí)間，就變成了參天大樹。這棵樹上長(zhǎng)了幾個(gè)像果子一樣的房子，這些房子外面有很多顏色，從樹下看上去，挺漂亮的。每座房子的門口都有幾條互相纏繞的藤，直達(dá)地面，像一臺(tái)臺(tái)階梯，供人們上下房子用。
你一走進(jìn)屋內(nèi)，就能聞到一股清香，讓你心曠神怡，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。
還有，這里冬暖夏涼。不用空調(diào)，也能讓你住的舒服。
小朋友，這種既節(jié)能又環(huán)保的房子，你喜歡嗎？如果喜歡，就快快努力學(xué)習(xí)，建造出來(lái)吧！
四年級(jí)的作文 篇2
我雖沒有夏日的雨那般猛烈，也沒有秋日里的雨那般調(diào)皮，但我是那么地優(yōu)雅，那么地和諧，我就是春雨。
在那一段寒風(fēng)雪夜的時(shí)光中，風(fēng)姐姐和雪妹妹給大地蓋上了一層厚厚的雪白棉被，哄著她安然入睡。我現(xiàn)在要拍著她的臉蛋，讓她趕快起床。我跳著輕盈柔美的舞蹈，撒下一把又一把的水花，水花在空中變成了無(wú)數(shù)個(gè)小巧玲瓏的雨水娃娃，它們也學(xué)著我，跳起一段略有些蹩腳的兒童舞蹈。看到它們快要落到地面上了，我連忙大喊：“娃娃們，不要光顧著玩，快去給大地上的生靈們送去春的消息！”“知道啦，春雨姐姐，我們這就去！”他們齊聲回答道。雨水娃娃們調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去，好似在彈奏什么無(wú)形的樂器，發(fā)出歡快而清脆的曲調(diào)，那聲音仿佛是在給我伴奏呢！
小老鼠推開家門，半睜著眼睛，睡眼惺忪地問(wèn)：“是春天來(lái)了嗎？”雨水娃娃們調(diào)皮地說(shuō)：“是呀是呀，春天已經(jīng)來(lái)了，和我們一起來(lái)跳舞吧！”它揉了揉圓圓的'小眼睛，拍著手，開心地喊道：“大伙兒快起床呀，春天來(lái)啦！”
我繼續(xù)跳著優(yōu)美的舞蹈，雨水娃娃們?yōu)槲野樽�，小�?dòng)物們?yōu)槲野槲瑁〔�、小花以及大樹伯伯�?dāng)我們的觀眾。樹葉搖曳，枝丫搖晃，仿佛是在為我喝彩；雨水娃娃滴落到小水洼中，仿佛是為我鼓掌……
看到大地上又一次生機(jī)勃勃，我笑了笑，心想：應(yīng)該該太陽(yáng)公公和彩虹姐姐值班了吧！我喃喃地說(shuō)：“朋友們，再見了，期待我們的下一次見面。那時(shí)你們可要如約而至呀……”
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年10月03日天氣陰
盼望已久的星期五終于到了，下午不上托管，提前放學(xué)，回家又可以多玩會(huì)兒了。
放學(xué)啦！我興奮不已，背起書包，哼著兒歌，像只快樂的小鳥，飛快地往家跑。一進(jìn)門，我把鞋子一脫，隨手將書包向書桌上一扔。正準(zhǔn)備去找小伙伴們玩，忽然聽見“砰”的一聲響，我很納悶，扭頭一看，天哪！書包打翻了墨水瓶，墨水流到了書桌上，浸濕了我的書包。墨水瓶滾到地上，剩余的墨也從瓶里濺出來(lái)了。我想，媽媽看見了，不打我只能說(shuō)是奇跡。
唉！真煩啦！這可怎么辦？我趕緊拎起像只黑烏鴉的書包的兩角，把書倒出來(lái)，然后去洗手間拿下一塊抹布，使出渾身的力氣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地在桌子上來(lái)回擦。真是越忙越亂，可惡的墨水像跟我有“仇”似的，又“飛”到我的衣袖上面來(lái)了。
擦了好半天，桌子總算被我擦干凈了。我又到廁所把拖把打濕，用腳踩干，放在臟了的地方使勁拖，最后把拖把洗干凈，掛好。可是衣服上的墨水怎么辦呢？如果媽媽發(fā)現(xiàn)了，不打死我才怪呢！五點(diǎn)半只差１０分鐘了，眼看媽媽就要回來(lái)了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里跑來(lái)跑去，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)，把衣服脫下來(lái)，連同書包一起塞進(jìn)塑料袋里，放在衣柜的一個(gè)最不起眼的地方，然后關(guān)緊柜門。一切做完了，我總算噓了口氣。 不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我裝做若無(wú)其事的'樣子在書桌旁做作業(yè)，媽媽沒管我，徑直去廚房做飯了。我暗自竊喜，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著，想著剛才發(fā)生的事，心里很不踏實(shí)，我做錯(cuò)了事應(yīng)該負(fù)責(zé)任。于是，就趁著媽媽睡著了，輕手輕腳地走出去，決定把衣服和書包拿出來(lái)自己洗干凈。我來(lái)到洗手間，關(guān)緊門，把水管的水量開得很小，把衣服和書包放進(jìn)去，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用手輕輕地揉搓。洗完了過(guò)后，我又躡手躡手腳地走到陽(yáng)臺(tái)上，把衣服和書包用衣架掛好。最后，我關(guān)好燈摸黑到床上睡覺去了，心里踏實(shí)多了。
最終媽媽還是沒有發(fā)現(xiàn)，而我心里卻像欠了誰(shuí)一筆債似的。
四年級(jí)的作文 篇4
我們班的“小辣椒”那辣的可真夠絕，什么事情都要管管，就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事他都要管管,吵吵，甚至不關(guān)他的事他都要管管。
她長(zhǎng)著大大的眼睛，濃濃的黑頭發(fā)櫻桃似的小嘴巴，短短的頭發(fā)，學(xué)習(xí)非常好，每次考試都是前10名，老師非�？粗厮膶W(xué)習(xí)，我們非常敬佩他的學(xué)習(xí)，她不僅學(xué)習(xí)好，而且對(duì)琴棋書畫樣樣精通。
體育她擔(dān)當(dāng)體育委員，每次廣播體操都是他帶領(lǐng)我們做；音樂她擔(dān)當(dāng)音樂班長(zhǎng)，凡是歌曲她都一學(xué)就會(huì)；語(yǔ)文她擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)、班長(zhǎng)；英語(yǔ)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)、讀音聽長(zhǎng)，專業(yè)聽別人的發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)···
這人長(zhǎng)得如花似玉，學(xué)習(xí)樣樣精通,做事公平講理。除了她是一位“小辣椒”外，你就是日夜打著燈籠也找不到其他缺點(diǎn)，她就是——?jiǎng)⒂裉m。
我這就告訴你她的“辣”之處。
有一次，早讀英語(yǔ)課，我卻把英語(yǔ)書落到家里了，頓時(shí)，我想熱鍋上的螞蟻一樣——急的不知所措，旁邊的人提醒我：還有20分鐘，你還有時(shí)間去哪英語(yǔ)書，這時(shí)，我就鼓起勇氣對(duì)“小辣椒”說(shuō)：“劉玉蘭，你讓我去拿一下英語(yǔ)書好不好？昨天我寫完作業(yè)忘記帶了，你行行好吧！”這時(shí)，這個(gè)小辣椒又開始向我發(fā)炮了：“什么？你英語(yǔ)書忘記帶了？打仗時(shí)你可以把搶忘記帶嗎？你還身為組長(zhǎng)呢？向你這樣怎么能帶好你的“隊(duì)員”呢？真是的`···，好了，你去拿吧！限制你15分鐘，小心車呀！注意安全�！靶±苯方K于收口了，我才急急忙忙的去拿英語(yǔ)書。
還有一次，我們大掃除，老師讓他當(dāng)監(jiān)督員，我們大掃除結(jié)束了，小辣椒劉玉蘭檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)何琳擦的窗戶有一點(diǎn)灰塵，就把她叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“何琳，你是怎么擦的？怎么還有灰塵？不合格！重擦。”接著，他又開始檢查，竟然檢查出7個(gè)男同學(xué)和5個(gè)女同學(xué)干活干的不好，不僅讓他們重擦，還要批評(píng)他們。
像這樣的例子還有許多我就不向你們細(xì)細(xì)道來(lái)了。
我們班的這個(gè)小辣椒劉玉蘭夠辣的吧！她在我們班早就聞名班下了！哈哈！
四年級(jí)的作文 篇5
人生路漫漫，上下求索；永不放棄、永不言敗�！}記
繽紛世界，人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開始就被突如其來(lái)的許許多多的坎坷所嚇倒，干脆原地徘徊，消沉退縮，終了一生。另一種人，面對(duì)自己的人生路，做好了充分的準(zhǔn)備，許許多多的坎坷他就沒放在眼里，看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時(shí)，猛然失去了前進(jìn)的勇氣，迷失了前進(jìn)的方向，成了躲在懸崖下蠢笨的企鵝。最后一種人，是一開始就如同那涓涓細(xì)流在不知疲倦中唱著快樂的歌，他一路歌聲跳過(guò)懸崖絕壁，越過(guò)戈壁淺灘，奔騰著歡呼著奔向蔚藍(lán)的大海！
我相信，我們每一個(gè)人都是會(huì)感慨同情第一種人進(jìn)而羨慕惋惜第二種人，最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想，我們也曾放棄過(guò)，也曾失敗過(guò)，也曾想過(guò)努力過(guò)，拼搏著，最終變成了一個(gè)為自己內(nèi)心的信仰，勇往直前的男子漢，也最終磨練成了棟梁之才。
劉歡的《從頭再來(lái)》說(shuō)得好“心若在、夢(mèng)就在，天地之間還有真愛�？闯蓴 ⑷松肋~，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”他寫的這首歌打動(dòng)著許許多多的人，在異鄉(xiāng)打工的.農(nóng)民，在人生路上拼搏的思想主義者，甚至于我們這些學(xué)生，為什么？從頭再來(lái)，是 給自己希望也給別人重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；從頭再來(lái)，是多次歷練自己的提高；從頭再來(lái)，是從容坦然面對(duì)人生的見證；從頭再來(lái)，是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時(shí)多幾次從頭再來(lái)，讓自己的青春在從頭再來(lái)中燦爛。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我愿讓我青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來(lái)顯示我熾熱的胸膛；“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我愿讓我青春之火隨著輕搖之上的風(fēng)送我去九霄；“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)拿彩虹當(dāng)空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫出絢麗的彩虹！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。我們要不斷的磨練自己，讓自己變成一個(gè)懷揣著堅(jiān)定不移的信仰，勇往直前的“戰(zhàn)士”。
當(dāng)你不斷地磨練自己之后，當(dāng)你跨越了一個(gè)又一個(gè)高山之后，當(dāng)你克服了一個(gè)又一個(gè)困難之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你眼前的不遠(yuǎn)處，有一片嶄新的“綠洲”
四年級(jí)的作文 篇6
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，通訊當(dāng)然比那使用油燈的年代發(fā)達(dá)、方便的多。
在古代，兩個(gè)國(guó)家的人表達(dá)一個(gè)問(wèn)候都要花上幾個(gè)月甚至幾年。而現(xiàn)在，使用QQ，只需要短短的幾秒即可發(fā)給遠(yuǎn)鄉(xiāng)一大堆文字。這使本來(lái)巨大的地球縮成了一個(gè)聯(lián)系緊密的'地球村。
我的哥哥住校了，不能經(jīng)�；貋�(lái)，所以自從我第一次使用QQ開始就天天給他發(fā)有趣的信息，每次發(fā)出消息后等10秒左右，馬上就會(huì)有滴滴滴——滴滴滴——一大堆回復(fù)信息，這使我和哥哥的距離仿佛拉近了。
每天晚上，我都會(huì)用QQ和哥哥聊上幾句。有時(shí)候，我想看看他那親切的面孔，也不需要爸媽開車過(guò)去看他了，使用視頻聊天功能，聲音、影像，一網(wǎng)打盡。
自從有了QQ，兩個(gè)人即使居住在地球的兩側(cè)，也不用再為了一個(gè)問(wèn)候?qū)懶�，需要等待幾個(gè)禮拜才能傳達(dá)到，只需短短幾秒即可面對(duì)面的進(jìn)行對(duì)話；想要共享文件，也不需要使用優(yōu)盤復(fù)制好千里迢迢的送過(guò)去；發(fā)送圖片也不需要花費(fèi)那么多膠片。有了QQ，一切都變得那么的方便�？萍几淖兩钍钦胬戆�！
科技，改變生活。網(wǎng)絡(luò)，改變世界。讓我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出新科技，改變?nèi)藗兊纳睿?/p>
四年級(jí)的作文 篇7
“慘了，回家要寫到什么時(shí)候？”“都是那些‘害蟲’干的好事�。�！”“唉，只能照著老師的‘指令’干啰�！蓖瑢W(xué)們望著黑板上那一旁寫著“中英文各十遍”的英語(yǔ)作業(yè)，不滿地抱怨著。
這都是“害蟲”給鬧的！
第三節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師——Mr su可能不想在課堂上聽到令他頭疼的同學(xué)們講話聲，就定下了一條新班規(guī)——老師課上每次點(diǎn)名，全班同學(xué)的`英語(yǔ)抄寫作業(yè)就得多一邊！老師是想讓無(wú)辜的我們下課去找被點(diǎn)名的“害蟲”算賬，讓“害蟲”嘗點(diǎn)苦頭，同時(shí)，也讓我們嘗點(diǎn)苦頭。
課剛上到一半，Mr su就聽到了個(gè)別同學(xué)的小聲講話聲，勃然大怒：“我點(diǎn)名了，蔡欣然，郭銘昊站起來(lái)！��！”蔡欣然與郭銘昊的“麻雀嘴”這才停住，Mr su十分生氣地“宣布”：“英語(yǔ)抄寫從5遍升為6遍�。�！”“呼！”我們吃驚地像一個(gè)個(gè)皮球鼓了起來(lái)。
接著，呂齊家與張青窈被陸續(xù)點(diǎn)了名，其中，呂齊家是被點(diǎn)了兩次的。我們?cè)瓉?lái)5次的抄寫飛漲到10次�。�！下課了，Mr su回辦公室前留下的最后一句話就是：“你們都漲到10次了，四班還降到4次呢�。�！”這對(duì)我們班的同學(xué)是一個(gè)莫大的諷刺！
可惡的“害蟲”，害得我們無(wú)辜的“人民”一起“受罪”，555~~希望下節(jié)課我們表現(xiàn)好，抄寫次數(shù)可以下降很多，很多！
四年級(jí)的作文 篇8
世界上有許許多多種的手，勤勞的手網(wǎng) ，施舍的手，可恨的手……，可我的外婆卻有一雙溫暖的大手，外婆那雙溫暖的大手因?yàn)閯趧?dòng)得太多，手上有了一層褐色的皮。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天下午，被寒冷凍得瑟瑟發(fā)抖的我走出了教室。這時(shí)我在想，要是能有一雙溫暖的手捂著我那該有多好呀！忽然眼前一亮，只見外婆已經(jīng)在教室門前等待我，我急忙奔向外婆，外婆連忙把她那雙溫暖的大手伸向了我并溫和地說(shuō)：“孩子，很冷吧，來(lái)，讓外婆幫你搓搓吧�！蓖馄拍请p溫暖的大手把我冰冷的小手搓得暖和極了。這時(shí)，我注意到外婆的臉上的凍瘡已經(jīng)裂開了，那張被北風(fēng)吹得紅紅的臉就像一個(gè)熟透了的'蘋果紅得發(fā)紫，我的心就像被針扎了那樣疼。外婆是個(gè)很苦命的人，在我媽媽很小的時(shí)候，外公就去世了，是外婆一個(gè)人含辛茹苦的把媽媽和姨娘養(yǎng)大的，外婆從沒有一句怨言。現(xiàn)在外婆又頂著大風(fēng)大雪來(lái)帶我和姐姐，我對(duì)外婆產(chǎn)生了一種敬佩感，再看外婆的身上，差不多變成了一個(gè)雪人，帽子上的雪花都變成了水，流了下來(lái)，我想：外婆的苦，我們現(xiàn)在的人是體會(huì)不到的。
在寒冷的冬天，外婆的手依然溫暖，在那個(gè)冬天，外婆的手溫暖了我，直到現(xiàn)在……
四年級(jí)的作文 篇9
在上語(yǔ)文課時(shí)，書本上有一幅沒有語(yǔ)言的黑白四格漫畫，看完這幅漫畫后，我陷入了沉思。
在第一幅圖的右邊部分，畫著一個(gè)垃圾桶，它的旁邊堆滿了垃圾：香蕉皮、魚骨頭、紙屑……看到這里，我不禁皺起了眉頭：為什么丟垃圾的人沒有丟入桶中呢？為什么過(guò)路的行人沒有撿起這些垃圾呢？再看看左邊，兩個(gè)背著書包的小學(xué)生走了過(guò)來(lái)，看到了這些垃圾，也皺起了眉頭，似乎在生氣。
我的`目光又移到了第二幅圖中，小女孩立即跑過(guò)去撿垃圾，還向身后的小男孩叫著，好像在說(shuō)：“你別光站著不動(dòng)，一起過(guò)來(lái)幫忙吧。”而小男孩卻站在原地，用手抓著腦袋，似乎在想：我們今天撿完了垃圾，明天呢？以后呢？
我正絞盡腦汁想的時(shí)候，在三、四幅圖中找到了答案：小女孩在撿垃圾時(shí)，小男孩寫了一張告示貼在垃圾桶上：文明——只差一步。
從這幅漫畫中，我得到了一個(gè)啟示：爭(zhēng)做一個(gè)文明人，不要讓別人替你走完那一步。同時(shí)，我還要呼吁更多的人跟我一起保護(hù)環(huán)境。文明，從自己做起，文明，從小事做起，文明，從點(diǎn)滴做起。
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