五年級作文優(yōu)秀(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
一大早,一群穿著綠色營服的小記者一路歡聲笑語來到海洋之窗,首先映入眼簾的是五顏六色的珊瑚,瞧,這個像雪花,那個像煙花,它們時而舒展,時而收縮,旁邊還有快活游玩的小魚,我們紛紛拿出手機(jī),把如此漂亮的畫面拍下來。
來到小魚館,河豚鼓著圓滾滾的大肚子在水中漂著,像一個小氣球。最有意思的是釣海龜,拿起漁竿,綁上白菜葉,一放入海龜池中,一群大海龜就爬過來,頭碰頭地?fù)屩浴?/p>
走到水母區(qū),這里的'水母各式各樣,小如手指,大如西瓜,長如絲帶……我最喜歡雪花水母了,它們的觸須像極了雪花,在水里緩慢地游動著;長須水母很像小精靈,游動時尾部閃著光;花形水母小巧可愛,身上鑲著小花,側(cè)看像小番茄。
快看,人魚表演!兩位美人魚姐姐在水中跳舞,旁邊還有一條鯊魚和她們一起表演,今天的海洋館之行真讓我大開眼界!
五年級作文 篇2
每周一,我們戴著紅領(lǐng)巾背著書包去上學(xué),每個星期一我們都要舉行儀式。我們所有的同學(xué)都整齊的站在操場上,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起,當(dāng)我目送鮮艷的五星紅旗冉冉升旗時,我的心情無比激動,我為我的祖國感到驕傲,我為自己身為中國人感到自豪。
每個人都愛自己的母親,祖國就是我們的媽媽,我愛祖國母親,勝過愛自己的一切,前輩為了中華民族的解放,為了子子孫孫后代的幸福,用生命和熱血保衛(wèi)了我們的祖國。雖然我們這代無須面對戰(zhàn)爭給我們帶來的苦難,但是我們將會面對更多的新的困難,如:地震、海嘯、非典、禽流感等自然災(zāi)害。航空技術(shù)和軍事發(fā)展等,都需要我們擁有更多的.知識,更高的意志,去開拓它,發(fā)展它。
們還小,不會有多大的作為,但是我們可以從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水,不鋪張浪費(fèi),愛護(hù)公共設(shè)施,都是熱愛祖國的表現(xiàn)。如今們只有更加努力的學(xué)習(xí),將來才能用雙手把祖國建設(shè)的更加美麗、富強(qiáng)。
在我的心中,在我們每個炎黃子孫的心中,我想說:“我愛你母親!我愛你祖國!”
五年級作文 篇3
“咦?我的手表去哪兒了!我明明記得才還放在桌上的!甭犅曇艟筒碌绞俏矣謥G東西了。
這次東西丟的非常古怪,因?yàn)樵谶@場“丟失案”的前幾分鐘,我才將我的`手表放在桌子上!
“完了!完了!要是讓老媽知道我的手表丟了,我就完蛋了!”我一想到老媽的“暴脾氣”就開始慌了!安荒苓@樣‘坐以待斃’!我一定要把我的手表給找到!”我堅(jiān)定地對自己說。
于是,我開始了大搜查。首先,我把目標(biāo)鎖定在我的書包上。我將我的書包從最大的一層找到最小的一層,沒有。接著又不甘心地拿出鉛筆盒一層一層地翻。我找得非常仔細(xì),把東西一樣一樣地拿出來看,把所有懷疑的地方全找了個遍,可還是沒有。
我泄氣地坐在了椅子上,用手抹了抹頭上的汗,卻突然看見我的手表就在我手腕上呢!原來不知道什么時候,我已經(jīng)把它戴自己的手上了。哎,我也太粗心了吧,手表明明就在我手上,卻還在拼命大找,能做到這種事的人一定很少了吧!
五年級作文 篇4
放學(xué)路上,風(fēng)不知為何大了起來。我和同學(xué)走在回家的路上。哎!真是天公不作美,風(fēng)雖然小了,卻有一些小雨點(diǎn)跑到人間來玩。于是,我們加快了回家的步子。
匆忙中,我們還是發(fā)現(xiàn)了那枚被糊涂的主人“遺棄”的硬幣。我們停了下來,我向張一楊望了望,說:“是 角錢的硬幣!”“嗯!睆堃粭畲鸬。我心中頓時想:也不知是誰的硬幣,他發(fā)現(xiàn)后一定會著急的……突然被一陣沙啞的聲音打斷,“這個是錢嘛!是錢就拿!”于是,只見一雙手從我眼前閃過,拿走了硬幣。咦?他是誰?好奇心使我的眼睛轉(zhuǎn)向“拾金”者身上。呀!是位老人,看得出是位莊稼人,大概沒什么文化……我的眼睛又轉(zhuǎn)向老人手拉著的小女孩身上。她的年紀(jì)大概和我差不多,應(yīng)該是老人的孫女,她也應(yīng)該知道她爺爺?shù)淖龇ú粚,但又為什么不上前阻止呢?/p>
“張一楊,這就是拾金不昧嗎?”我故意問道。“如果是,那我就不做君子!”張一楊機(jī)靈的回答!昂呛牵乙膊蛔鲞@樣的.君子。”我用同樣的語氣回答。心中產(chǎn)生了一個念頭:這樣就是君子拾金不昧?是的話我勸大家不要做這樣的君子啦!雖然那位老人撿到的是 角錢,但它也是錢,就算是一分也是錢,也是別人用勞動所得的啊!風(fēng)又大了起來,把雨點(diǎn)吹到我臉上,我只好先跑回家……
回到家,我思考起來,如果那 角錢換成一百元,一千元,甚至一萬元呢?那位撿到錢的老人是會找到失主并還給失主呢?還是據(jù)為己有呢?如果是前者,說明了什么?如果是后者,那又說明了什么?
通過一系列思考,我知道了,只有自己一手創(chuàng)造,才是最好的!
五年級作文 篇5
我一直都對蚊子很好奇,為什么身軀小小生命力卻那么頑強(qiáng);個子那么小卻給人們帶來那么大的災(zāi)難,許多人被蚊子叮咬后就會生病,嚴(yán)重的話還會導(dǎo)致死亡。最最氣人的是每到晚上,蚊子們就開始四處游走,耀武揚(yáng)威地在耳邊飛來飛去,還不時的哼著歌曲“嗡嗡……”聽得讓人討厭,好好的美夢就這樣被破壞了。
那是暑假的一天,我玩了一整天,累壞了,匆匆洗完了澡倒在床上就睡著了。不知過了多久,耳邊就開始“嗡嗡……”的不停地響。我無奈地在空中甩了甩手。不一會兒,蚊子又開始了新一輪進(jìn)攻。我用被子蓋住了頭,可是不一會兒就被憋得露出來了,蚊子仍在耳邊哼唱,我被氣壞了,打開燈,準(zhǔn)備全力對付這幾只該死的蚊子。
可惜,我大大的身體,卻敵不過蚊子小小的身軀,它一會飛到房頂,一會又藏在窗簾里,一會又假裝趴在墻上。我用拍子打,用手嚇唬,用燈照,用熱水燙,幾個回合下來,我被折騰得精疲力盡。
我頭咚咚直響,氣聚集在胸口,拳頭攥得緊緊的`,連臉也憋紅了。在這個狹小的房間,我和蚊子之間彌漫著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我心想就算今晚不睡覺,也要把蚊子消滅干凈。就這樣,我們僵持著,后來,不知什么時候,我睡著了。第二天醒來時,房間的燈還亮著,桌子上、地上一片狼藉,而且我的腿上還明顯多了幾個被叮的大紅包。
唉!我和蚊子之間的戰(zhàn)爭以我的失敗告終。不過,戰(zhàn)爭還會繼續(xù),等著吧,可惡的蚊子,我一定會消滅你的。
五年級作文 篇6
在一片綠油油的田野上,住著一對兔子兄弟。不遠(yuǎn)處的山頭上住著一只陰險(xiǎn)惡毒的老狐貍。這幾天,狐貍沒東西吃,肚子餓得“咕咕”叫。它想到山下有一對兔子,便打起了它們的主意。
它來到兔子兄弟的家門口,說:“兔子兄弟,請開開門,我是狐貍,是來給你們送東西的!蓖米有值芟肫鹆藡寢屨f過的話:“狐貍是狡猾的東西,不能相信它說的話。”于是,兔子兄弟倆對狐貍說:“我們不收你的禮物。”狐貍又說:“這是我剛從山上摘來的.蘑菇,特意為你們送來的!蓖米有值軅z不理它。老狐貍沒辦法,只好回家去了。可老狐貍并不死心,它堅(jiān)持天天來兔子的家門口,可兔子就是不理睬它。
狐貍苦思冥想,終于想出了一條妙計(jì)。它找來一塊巨大的石頭,準(zhǔn)備把兔子家的門砸開。這件事被穿山鼠知道了,穿山鼠就去通知兔子兄弟。兔子兄弟想了個辦法,它們知道老虎每天都要練嗓子,就把老虎的聲音錄了下來。狐貍又來了,對兔子兄弟說:“你們再不開門,我就用石頭砸開你們的門。”“我們請來了老虎保護(hù)我們!焙傂χf:“我才不相信你們的話呢,我要親耳聽到它的聲音,否則我就把你們吃掉!蓖米觽冋f:“你不相信,我讓老虎叫幾聲讓你聽聽!焙傉f:“快叫呀,怎么不叫?”兔子兄弟打開了錄音機(jī),錄音機(jī)里傳出了老虎的叫聲,狐貍嚇得面如土色,拼命往家里逃去。從此,狐貍再也不敢找兔子兄弟了。
五年級作文 篇7
金絲籠中,一只鳥正在對外面的世界發(fā)出絕望的叫聲,它是多么希望能逃出這囚禁它的鳥籠子,獲得自由啊。再把鏡頭靠后一看,一個正拿著筆桿子孤軍奮戰(zhàn),消除著作業(yè)本上一個個障礙的女孩映入眼簾,他,便是我,一個被“軟禁”在“籠子”里的“小鳥”。
“快點(diǎn),上興趣班的遲到鈴快要響了!币魂嚧潭穆曇魝魅胛液翢o防備的耳朵中,把我從精彩的電視中無情地“拉”了出來。我只好拿起事先準(zhǔn)備好的袋子,將那“面目猙獰”的奧數(shù)書放入了袋子中。坐上摩托車,我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著:什么興趣班嘛,根本就是折磨人的班嘛,重點(diǎn)不是在興趣這兩個字上嗎?因?yàn)槟X袋實(shí)在叫得疼,我只好甩甩頭,以此結(jié)束腦袋痛的難受。摩托車一路飛過,風(fēng)兒也從我的耳朵旁溜去,剩下的`,都是些無奈與埋怨……
“都快六點(diǎn)半了,還不去上輔導(dǎo)班,快點(diǎn)!”媽媽冰冷的叫聲傳來,我剛想堵住耳朵,可天不如我意,我不想聽到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無表情地拿起書包,邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導(dǎo)班走去了,如走入一個無底洞,掉入了就不要想再出來了!爸攸c(diǎn)中學(xué)、優(yōu)秀成績”,如一個沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了“籠子”里。
“!”一陣響亮的聲音劃過,我仰望空中那自由飛翔的小鳥,一滴又一滴的眼淚又流了出來……
我要自由...........
五年級作文 篇8
我將手中的書卷放下,聆聽北風(fēng)怒嚎的呼聲。眺眼望去,除了被黑暗籠罩的大地,還有那一條條纖細(xì)的樹枝也在風(fēng)中無力地?fù)u擺,雖然身旁擦過無數(shù)可憐的生命,但也只會在猛烈的風(fēng)暴中保護(hù)自己,好似洪流中無助的石塊,不會妄圖改變水流的方向。
在風(fēng)暴中漫步,別有一番滋味。手中的沙,揚(yáng)起、飄散,不知將何去何從。細(xì)細(xì)一想,這世間萬物,無一不在受那風(fēng)暴的掌控。無論是紛飛的柳絮還是地上的塵土,只要沒有足夠的力量,都只會被風(fēng)暴卷入。我苦澀一笑,這是世間的鐵則,是永遠(yuǎn)不可抗衡的.命運(yùn)。
終于,在巨風(fēng)憤怒的咆哮下,我選擇了屈服。順著風(fēng)暴的方向行走,一切都變得輕松多了。這就是他的恩惠,我想。命運(yùn)會福澤每一個屈服于他的人,但那份恩惠卻不會持續(xù)太久。不知不覺中,我來到了小區(qū)的廣場,這里向來是野貓?jiān)萍牡胤剑陲L(fēng)暴來臨之際,它們也都去躲避風(fēng)沙了。四周靜悄悄的,只有颶風(fēng)凄厲的嘶吼在我耳旁回趟,似乎在催促我繼續(xù)前行。
黃沙漫天,看不清前行的路。但即使未來渺茫,你也不能停下前行的腳步。
這時,面前的黃色巨幕中隱隱勾勒出一條模糊的黑線,愈加清晰起來。是那只跛腳的老貓!它高低不平的肩胛襯著它蒼老的身影,在狂風(fēng)中顯得格外蕭瑟。它的毛發(fā)稀疏,也不再光滑油亮,皮膚褶皺,用那僅剩的三條腿拖著老邁的身體,在狂風(fēng)中,一瘸一拐地向前方走去。盡管如此,它的步子卻邁的異常沉穩(wěn),渾濁的老眼閃爍著熾熱的光芒,它在逆風(fēng)而行!我目瞪口呆的看著這一切,內(nèi)心早已翻起了驚濤駭浪。
它竟然有如此的勇氣,能夠不懼風(fēng)暴的恐嚇,用自己病殘的軀體與整片天地對抗。盡管它已青春不再,但他沒有選擇屈服,沒有選擇那一時的安逸,而是用快要消磨殆盡的生機(jī),與命運(yùn)搏擊,爆發(fā)出世間最為耀眼,最為璀璨的光芒!它骨子里的高傲與尊貴,讓命運(yùn)也為之側(cè)目。是的,是那種扼住命運(yùn)的喉嚨,與其搏擊的勇氣。只有敢于抵抗風(fēng)暴、抵抗命運(yùn),才能獲得真正的自由,因?yàn)槊\(yùn)不會與他的屈服者平起平坐。
再回首,它蕭瑟而堅(jiān)定的背影,似乎更加高大和神圣,高不可攀。
我毅然轉(zhuǎn)身,迎著漫天黃沙,大步向前……
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