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五年級(jí)的作文300字優(yōu)選(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
那天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里的墻角邊多了一團(tuán)毛絨絨的東西,走近一看,原來是一只可愛的小狗。怪不得媽媽說會(huì)有一個(gè)令我驚喜的禮物。
我仔細(xì)打量著這只小狗,棕黃色的長(zhǎng)毛一直拖到腿上,兩只眼睛亮晶晶的,小小的嘴巴里伸出一條紅紅的'舌頭,那是它在喘氣兒呢。
沒過幾天,我跟這只狗狗混熟了,就給它取了個(gè)好聽的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字,保準(zhǔn)它一下子就跑到我身邊。
每次放學(xué)回家,“杰西”都會(huì)以閃電般的速度沖向我,向我搖著尾巴,仿佛在向我撒嬌,有時(shí)還會(huì)親熱地蹭著我的身體呢,那種感覺嘛,實(shí)在是舒服。
每當(dāng)我出門上學(xué)的時(shí)候,“杰西”都會(huì)想要跟著我出門。我值得勸它:“杰西,乖,回家去吧!笨山芪骶o緊咬住我的褲腿,我只好把它抱到離家近一些的地方,揮手示意它回家,“杰西”這才乖乖回家了。
某天,我?guī)е芪鱽淼礁浇墓珗@溜達(dá)。沒想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫,“杰西”嚇壞了,我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗,那狗夾著尾巴逃走了!敖芪鳌痹谝慌愿屑さ赝,我摸了摸它的頭。小狗杰西,我的小伙伴。
五年級(jí)的作文300字 篇2
去年暑假,爸爸帶我和媽媽去巴里坤玩兒。
那里高高的山,挺拔的樹,還有翠綠的小草,讓人心曠神怡,神清氣爽。按照原計(jì)劃我們上山采蘑菇,還沒走多遠(yuǎn),總感覺腳下的小草硬梆梆的,什么情況?當(dāng)我俯下身去仔細(xì)觀察,原來這些小草竟然長(zhǎng)在石縫里,這里的土地并不肥沃,甚至陽(yáng)光都很少照到這里,但是小草卻長(zhǎng)得欣欣向榮,雖然被夾在石縫中,但是它們依然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,不甘落后,好像在參加某種比賽?吹搅诵〔,我聯(lián)想到了我們自己。我們的父母把我們的'衣食住行照顧得非常好,但是有些家長(zhǎng)卻因?yàn)榉N種原因,沒時(shí)間管孩子的學(xué)習(xí),我們就開始不完成作業(yè),這樣是不對(duì)的,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不能讓自己松懈下來,一天兩天,也是不行的,我們應(yīng)該不畏困難,茁壯成長(zhǎng),這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提升起來,將來做對(duì)社會(huì)有用的人。
大自然是嚴(yán)格的。大自然是溫柔的。大自然是可愛的。大自然是生機(jī)勃勃的。我們要像小草一樣不畏困難,樂觀。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天是小鴨的倒霉日子,讓我們來看一下它今天為什么會(huì)倒霉吧!
今天小鴨早早起來了來,是為了去商場(chǎng)買衣服,小豬的衣服就在今天不見的,買完回來小鴨到處跟街坊們炫耀自己有一件漂亮的`衣服,剛好小鴨買的衣服跟小豬不見的那一件的是一模一樣的,小豬看見后就拉住小鴨的手不給它走,小鴨就連忙說到放開我的手!小豬說不放,我要拉你去警察局,小鴨說我又沒有做壞事我干嘛要去警察局,小豬跟它說你偷了我的衣服,小豬連忙說到這件衣服我今天才去買的,小鴨的話還沒說完小豬就已經(jīng)報(bào)警了。警察來到就把小鴨抓進(jìn)了牢房去了。
第二天小豬向往日一樣早早起了來折好被子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在自己的那件衣服沒有被小鴨偷而是在自己的被子底下,小豬賴到警察局個(gè)警察說清楚到底是怎么回事,小鴨也出來了,小豬連忙跟小鴨道歉,但是小鴨也說了沒關(guān)系。從此以后它們都不在吵架了。
這個(gè)故事告訴我們:買了些什么都不要到處?kù)乓袝r(shí)候炫耀也會(huì)給人帶禍患的。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)——儀征,是長(zhǎng)江岸邊的一顆明珠。這里景色迷人、美食獨(dú)特、資源豐富……
棗林灣生態(tài)園是儀征風(fēng)景的代表,那邊綠樹成蔭,樹影婆娑;那些花花草草隨風(fēng)飄曳,令人賞心悅目,戀戀不舍;那里百花斗艷,紅的`、黃的、白的、藍(lán)的、紫的,紅似火,白似雪,粉似霞,一朵一朵,一叢一叢,花香沁人心脾。
“穿在杭州,吃在揚(yáng)州”,儀征的美食不僅傳承了淮揚(yáng)菜的精髓,同時(shí)富有地方特色。三六鹽水鵝、新城豬頭肉、油港龍蝦、大儀風(fēng)鵝、大儀鹵牛肉、十二圩茶干絕對(duì)讓你回味綿綿。儀征紫菜只是生長(zhǎng)在儀征才紫,出了儀征城就不紫了,而呈綠色,是不是非常神奇!
捺山雖然不高,但是這里陽(yáng)光充沛、雨量充足,而且土壤是紅色的,非常適合種植茶葉!熬G陽(yáng)春”綠茶全國(guó)聞名,品質(zhì)香氣高雅、湯色清明、滋味鮮醇,毫不遜于西湖龍井和蘇州碧螺春。依靠捺山的自然資源以及人們勤勞的雙手,家家都已經(jīng)發(fā)財(cái)致富。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛這里的一草一木,我愛這里的一山一石,我更愛這里純樸的人們。祝愿我的家鄉(xiāng)繁榮昌盛、更加美好。
五年級(jí)的作文300字 篇5
春天的景色非常迷人,桃花開了,迎春花也開了,小河里的水,也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那?,請(qǐng)跟著我的指引,我們一起到校園里去看看吧。
校園里的柳樹長(zhǎng)出嫩路的小芽,好像在說:“歡迎你再次回到校園。校園里的迎春花也正開放的爭(zhēng)奇斗艷。我站在校園往四周看,好像校園里增添了勃勃生機(jī),我然后看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的'風(fēng)景更加美麗。
然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的那,隨后我上了樓,跑上了樓,趴在窗戶旁,看校園內(nèi)的風(fēng)景,我覺得從窗戶看到的春景,比我從樓下看到的春景還要美麗,校園里一片綠油油的就像,一幅美麗的畫卷,真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
如果你走進(jìn)了校園一定會(huì)被校園里的春景所迷住,真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。
我覺得春天的風(fēng)景實(shí)在是太美好了,我真想永遠(yuǎn)都是春天。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的少年時(shí)代的讀書生活非常有趣,像星星眨巴著眼睛,像小船似的月亮駛過夜空,留下一道美麗的弧線。我每憶及少年時(shí)代的讀書生活就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅錦上添花的畫頁(yè),也似一個(gè)個(gè)文字跳躍的詩(shī)篇。
回憶往事,我常常拿著書,跑到自己的房間,把書藏了起來。等到要睡覺時(shí),再回到房間拿出那本《城南舊事》。那本書的事情使我至今不感忘懷,每天晚上都把那本書抱在懷里,不讀一個(gè)片段就不會(huì)睡覺,害得媽媽嗓子都痛了!那本書我都不知道我讀了有多少遍了。記得我是從幼兒園大班開始讀書的,那本拼音書都還在。那一次我讀那本書的時(shí)候,有許多字都不會(huì)讀,雖然上面標(biāo)注拼音,但是我那時(shí)沒有學(xué)過拼音。所以,我還是不會(huì)讀。而那本書我只好一知半解的讀下去。
當(dāng)然,除了這些各種各樣的.書,我還讀過其他的許許多的書,尤其是讀那本《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候,那多姿多彩的世界真叫人迷戀,可是有一些各具特色的字還是讓我絞盡腦汁都想不出來到底應(yīng)該怎么讀,把我們?nèi)叶级簶妨恕?/p>
我忘不了這有趣的讀書生活,忘不了這讀書的有趣!“書籍真是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞。
五年級(jí)的作文300字 篇7
幸福對(duì)小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來說,就是能溫暖全世界,幸福對(duì)我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優(yōu)秀的成績(jī)。
幸福不是擁有金銀財(cái)寶,一大棟房子。有時(shí),錢多還會(huì)讓人感到不愉快。常常有人為繼承父母的遺產(chǎn)和兄弟姐妹爭(zhēng)吵,最后,由良好的兄弟姐妹關(guān)系變成誰(shuí)也不理誰(shuí)。這樣,是不是還不如做個(gè)普普通通的人好呢?
呼吸大自然的新鮮空氣,我也會(huì)覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會(huì)從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書。看著這些文字,這些人類優(yōu)秀作家的作品,你會(huì)從書中體會(huì)到閱讀的樂趣,這就是幸福。
幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的'身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。
現(xiàn)在,我就覺得我很幸福,因?yàn)槲矣忻罎M的家庭呀!每當(dāng)我看到報(bào)紙上寫到某個(gè)可憐的孩子失去了父母,我感到惋惜,同時(shí)也慶幸自己有父母細(xì)心照顧,有美好的家園……
讓我們擁有積極樂觀的心理,對(duì)著天空說:”我們很幸!
五年級(jí)的作文300字 篇8
咦,這節(jié)作文課四班的王老師站在我班講臺(tái)前,一臉的神秘,他要干嘛呢?
只見王老師小心翼翼地彎下腰,從講臺(tái)下面拿出了一個(gè)粉紅色的包包。同學(xué)們議論紛紛,有的說是吃的,有的說是化妝品。王老師微笑著從粉紅包里拿出了兩套燒杯,燒杯里還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學(xué)課拿燒杯干嗎?難不成要做實(shí)驗(yàn)?我們腦子里充滿問號(hào)。
果然,王老師開始做實(shí)驗(yàn)了。他先給一號(hào)大燒杯盛滿自來水,又給小瓶子里也灌滿水,接著從口袋里取出了一支鋼筆,擠了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按緊小瓶子拼命搖晃,直到水和墨均勻混合在了一起,最后,拎著小瓶子上系的'線,輕輕地,直直地,慢慢地放進(jìn)大燒杯里,就像細(xì)心的媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣!耙绯鰜砹!庇型瑢W(xué)忍不住說。可是,奇跡出現(xiàn)了,小瓶子里的墨水竟然絲毫沒有滲出來。
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