一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我們村里的一塊綠草地上，有一條小河，它的水清清的，非常美麗．綠草地就是她的衣服。
春天，小河邊上一片樹(shù)林的影子全映在小河里，小河就變成了一片樹(shù)林。
夏天，太陽(yáng)把小河燒的和爐子一樣的，看起來(lái)就像把“衣服”燒熟了似的。
秋天，樹(shù)林的'葉子飄進(jìn)小河里，小螞蟻、小螞蚱都乘著黃葉過(guò)河。
冬天，小河被冰覆蓋了，還好有“衣服”保護(hù)著。過(guò)一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“衣服”隨著風(fēng)飄動(dòng)，像是在舞蹈。就這樣，小河的衣服陪她過(guò)了一個(gè)冬天。
小河這么美麗，要我們一直保護(hù)她。我相信，我們村的小河會(huì)更加美麗的！
一年級(jí)作文 篇2
我的爸爸，我的爸爸大大的眼睛，大大的嘴巴，高高的`個(gè)子，高高的鼻子，圓圓的臉蛋，我的爸爸每次笑的時(shí)候露出一排潔白的牙齒。
我爸爸喜歡打籃球，偶爾帶我去爬山，逛動(dòng)物園。
另外還每天晚上幫助我輔導(dǎo)作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)生字，教我學(xué)英語(yǔ)，高興起來(lái)還幫我洗腳。
我最喜歡我的爸爸!
一年級(jí)作文 篇3
太棒了！學(xué)校放三天假，在我的再三要求下，媽媽同意我去保定的外公家度過(guò)這三天假期。一大早，我就來(lái)到郵電局前面等車(chē)。
馬路拐彎處有一個(gè)綠色的信箱，在朝陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。由于接連幾天下雨，信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一邊，欣賞著早晨的美景。
太陽(yáng)漸漸升高了，車(chē)還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，一位穿著潔白連衣裙的小姑娘，手里拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來(lái)。小姑娘的后面跟著一位白發(fā)老爺爺，老爺爺手里拿著一把劍。看樣子，這爺孫倆是剛剛結(jié)束晨練，順便來(lái)寄信的。小姑娘剛剛來(lái)到信箱旁邊，突然，一輛摩托車(chē)從馬路北面行駛過(guò)來(lái)，恰巧對(duì)面又開(kāi)來(lái)一輛大卡車(chē)，騎摩托車(chē)的小伙子匆忙中把車(chē)開(kāi)進(jìn)了水洼，一股水浪夾雜著泥點(diǎn)向我這邊甩過(guò)來(lái)。這一切發(fā)生得太快、太意外了，我只來(lái)得及驚呼一聲，車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。低頭看看，我的鞋上、褲腿上滿是泥點(diǎn)。再看看旁邊，小姑娘的白裙子簡(jiǎn)直變成了黑裙子。連那信箱也未能幸免，變成了一個(gè)“大花臉”。
我生氣地說(shuō)了聲“真倒霉”，掏出手帕擦起泥點(diǎn)來(lái)，還邊擦邊向小姑娘望去，心想：她還不哭一鼻子？出乎我意料的事情發(fā)生了：小姑娘看也沒(méi)看自己的臟裙子，把手中的信放在已經(jīng)走到她身邊的老爺爺手里，掏出一塊潔白的手絹擦起那臟乎乎的郵箱來(lái)。她那只拿手絹的小手忙上忙下，一個(gè)小泥點(diǎn)也不放過(guò)。那位白發(fā)老爺爺在一旁看著她微微笑著。
我呆呆地看著，忘記了自己在干什么。一會(huì)兒，小姑娘擦完了，她直起身，看了看被自己擦得干干凈凈的信箱，臉上露出了滿意的笑容。那位老爺爺從自己口袋里掏出一塊手絹，遞給了小姑娘，說(shuō)：“來(lái)，擦擦裙子�！毙」媚镞@才低下頭擦裙子上的.泥點(diǎn)。老爺爺一邊把信投進(jìn)信箱，一邊笑瞇瞇地對(duì)小姑娘說(shuō)：“小美，裙子臟了，心疼嗎？”小姑娘一邊擦一邊用甜甜的聲音說(shuō)：“不心疼。裙子臟了可以洗，這只是我一個(gè)人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可是關(guān)系到許多人的事。”聽(tīng)了這爺孫倆的對(duì)話，再想想自己剛才的言行，我不知不覺(jué)地臉紅了，慚愧地低下了頭。再抬起頭來(lái)時(shí)，我看到那爺孫倆已經(jīng)有說(shuō)有笑地走遠(yuǎn)了。
“嘀嘀……”，盼了許久的汽車(chē)終于來(lái)了，我上了車(chē)。車(chē)啟動(dòng)了，我回過(guò)頭去看，在金色陽(yáng)光的照耀下，那潔凈的信箱又在閃閃發(fā)光了。在那金色的光芒中，我仿佛看到了小姑娘那純真的笑臉……
一年級(jí)作文 篇4
一天，熊媽媽讓小熊到森林里去砍些樹(shù)枝回來(lái)，小熊扛上斧頭走進(jìn)森林。它走到一棵果樹(shù)下，看見(jiàn)樹(shù)上有很多蘋(píng)果，還有兩只小松鼠，小熊心想，要是把樹(shù)砍了小松鼠就沒(méi)有家了。繼續(xù)往前走，一棵又高又大的樹(shù)擋住了小熊的路，樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里還有幾只小鳥(niǎo)，小熊想，要是我把樹(shù)砍了，它們就沒(méi)有家了。
最后，小熊從地上撿了些樹(shù)枝回家了，媽媽問(wèn)：“你哪來(lái)的樹(shù)枝？是砍的'嗎？”小熊說(shuō)：“不是，我從地上撿的，樹(shù)上住著小松鼠和小鳥(niǎo)們，我要是把樹(shù)砍了，它們就沒(méi)有家了”。熊媽媽夸小熊做得對(duì)。
一年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽給我做餃子，在做之前，我準(zhǔn)備好了東西，接下來(lái)發(fā)生的事.......讓我潸然淚下
開(kāi)始包了，我也想包，媽媽不讓，看著媽媽滴下的.汗水，我鼻子一酸.........我趕忙將臉轉(zhuǎn)移到電腦屏幕這，淚水滴在桌前，然后，我就寫(xiě)了這篇作文。你們能跟我一起為偉大的母親進(jìn)行“表?yè)P(yáng)”嗎?
一年級(jí)作文 篇6
你有想過(guò)你的夢(mèng)想嗎?我有，我的夢(mèng)想有三個(gè)，例如：華麗的歌手、人見(jiàn)人愛(ài)的演員和美味的甜點(diǎn)高手。我最想要當(dāng)?shù)氖歉枋�，因�(yàn)槲液芟矚g唱歌，而且我也覺(jué)得我唱得不錯(cuò)聽(tīng)，王千瑜也這么覺(jué)得。
自從我的夢(mèng)想是要當(dāng)一位華麗的歌手后，我每一天都在努力的練習(xí)唱歌著，下課唱、無(wú)聊的時(shí)候也唱、洗澡也在唱歌......等等。為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我的歌聲可以帶給大家溫暖及開(kāi)心的'感覺(jué)，讓大家把生氣及悲傷的心情都拋到復(fù)雜的腦后。
俗話說(shuō)：“皇天不負(fù)苦心人”，我很相信這一句話，因?yàn)槲乙蚕嘈�，只要有認(rèn)真努力付出，一定有個(gè)美好的結(jié)果。當(dāng)歌星很辛苦，因?yàn)槟阋澈盟械母枨�，也要躲狗仔們，還有很多辛苦的地方，不過(guò)我相信，成功當(dāng)上歌星后，這些辛苦都是值得的了。
大部分的人都是因?yàn)閴?mèng)想而偉大，所以如果現(xiàn)在的你沒(méi)有夢(mèng)想的話，想想看你的強(qiáng)項(xiàng)是什么?再往接近你強(qiáng)項(xiàng)的目標(biāo)往前走下去吧!加油!總有一天你你一定會(huì)成功的。因?yàn)樗自捳f(shuō)：“失敗為成功之母。”
一年級(jí)作文 篇7
暑假里，經(jīng)常去媽媽學(xué)校玩，那天我又來(lái)到了媽媽學(xué)校。一到辦公室，我就和幾個(gè)小伙伴一起玩起了電腦游戲。玩著玩著，我覺(jué)得很無(wú)聊，就趴在椅子上一個(gè)人發(fā)呆。這時(shí)，辦公室的王老師正忙著整理新到的教師用書(shū)，我的視線也跟著王老師的身影移動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)。"你是不是想幫王老師干活��？"沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就興奮地說(shuō)："好��！好��！"我馬上問(wèn)了王老師需要干些什么，王老師也對(duì)我具體指導(dǎo)。"那我就把剩下的事情都交給你了，小老師。"我欣然答應(yīng)了王老師的.要求。首先我把所有的書(shū)搬到一個(gè)空桌上，并且按學(xué)科分類。接著我拿著圖章，逐一在新書(shū)的附頁(yè)敲上印章。正當(dāng)我忙著不亦樂(lè)乎的時(shí)候，玩電腦的小伙伴也放下了手中的鼠標(biāo)，被我的舉動(dòng)吸引了。
在我們兩個(gè)小伙伴的努力下，很快我們就完成了所有的任務(wù)，連校長(zhǎng)都夸我們干得好！我真有點(diǎn)得意洋洋的，因?yàn)槲要?dú)立完成了大人交給我的任務(wù)。
一年級(jí)作文 篇8
彎腰，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它有著不同的意義。
一個(gè)彎腰，一個(gè)尊重
在日本的禮儀中，彎腰是朋友間最基本的禮儀，一個(gè)90度的彎腰是對(duì)朋友及長(zhǎng)輩最大的尊重，在聽(tīng)從上級(jí)指令后的彎腰是對(duì)上級(jí)的尊敬。
一個(gè)彎腰，一個(gè)尊重，不帶一絲的偏激，不帶一絲的污點(diǎn)。尊重他人的同時(shí)，也會(huì)被人尊重。這一彎腰不具有等級(jí)，這是平等、和平的象征。
彎腰不是屈辱，而是一種人格精神
1970年12月7日，聯(lián)邦總理維利勃蘭特在華沙猶太人死難紀(jì)念碑前進(jìn)行了深深的一跪，這是沒(méi)有任何安排、沒(méi)有任何預(yù)兆的一跪，這一跪使周?chē)乃腥硕俭@愕了，這一跪不是屈辱，而是一種人格精神，是對(duì)納粹德國(guó)的一種反思，也是對(duì)被遇害者的'哀悼。
這一彎腰化解了兩國(guó)的恩恩怨怨，這不是屈辱，而是人格精神的體現(xiàn)。
一個(gè)彎腰，是一種忍耐
韓信的胯下之辱是眾所周知的，韓信的一身武藝真的不能將那市井小兒打敗嗎?而他卻忍受這種屈辱。市井小兒只知取笑，焉知鴻鵠之志。這種忍耐在韓信成為大將之后贏了回來(lái)。受到的屈辱能忍則忍，為了以后的發(fā)展何懼這小小屈辱。
一個(gè)彎腰，是對(duì)屈辱的忍耐，更是為了以后更大的發(fā)展，為了向人展示“小不忍則亂大謀”這一道理。
一個(gè)彎腰，一片凈土
在21世紀(jì)的社會(huì)，人們的生活水平在不斷提高，而我們的生活環(huán)境卻在不斷惡化。在人口素質(zhì)不全優(yōu)的我國(guó)，隨處可見(jiàn)亂扔紙屑的現(xiàn)象。彎下腰，拾起一片紙，使地上少一點(diǎn)污點(diǎn)，多一點(diǎn)笑容，誰(shuí)想讓自己的家園充滿廢紙和難聞的氣味呢?彎一下腰，讓二十一世紀(jì)再美一點(diǎn)。
彎腰拾紙不是低下的行為，而是良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
向人彎腰不是屈辱，是出于禮儀上的尊重，也是人格精神、良好素質(zhì)和一種忍耐的良好體現(xiàn)。
何必將彎腰都視為屈辱?何必像鋼一樣永不彎曲呢?有時(shí)候彎腰比直立更具有人格魅力。
一年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人在生活中都有很多向往，有人想當(dāng)一名教師，有人相當(dāng)一位作家，還有人相當(dāng)一位歌唱家，可我的向往是當(dāng)一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)生可以為那些生病的人看病，可以幫助那些生病的人，有人沒(méi)生過(guò)病嗎？沒(méi)有的，生病時(shí)誰(shuí)治好的？是醫(yī)生，醫(yī)生是善良的是有愛(ài)心的，因此人們稱它們?yōu)榘滓绿焓埂?/p>
醫(yī)生是最偉大的，我要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)自己的爸爸媽媽或身邊的人生病時(shí)，我要為他們看病，為她們看好病，好多人生病不都是醫(yī)生看好的嗎？我小時(shí)候記得有一次，發(fā)燒39度吃退燒藥也不行，后來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查了一下，吃了點(diǎn)藥，點(diǎn)了幾個(gè)吊瓶，就好了，從那時(shí)起我就下定決心，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的`醫(yī)生。
所以，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，為將來(lái)的努力，為我夢(mèng)想加油，我要幫助更多的人，要為更多的人看病，要救更多的人，古人有一句話，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，為將來(lái)加油，為以后加油！
一年級(jí)作文 篇10
一天早上，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
這時(shí)，晨霧還在飄蕩，蒙蒙朧朧，走在路上，如同走在仙境里一樣。走著走著，我發(fā)現(xiàn)草葉上有幾顆晶瑩的小露珠。這時(shí)候，風(fēng)娃娃飛快地走過(guò)來(lái)，小露珠趕緊跳進(jìn)草地里，不見(jiàn)了。我想，它們大概是在玩捉迷藏吧！風(fēng)娃娃飛到草地上仔細(xì)地尋找，可最后沒(méi)找到，它失望地離開(kāi)了。這時(shí)候，太陽(yáng)公公醒了，它把光芒灑向大地，讓世界變得一片光明。不久，霧散了，周?chē)囊磺星逦髁痢?/p>
啊，多么美麗的`早晨呀！我太喜歡了。
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