（推薦）四年級(jí)的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
你知道蔬菜花是什么嗎？我家就有朵蔬菜花，它就在我家的廚房里。
有一天，媽媽要把切剩下的白菜根扔掉，我阻止了媽媽。我找了一個(gè)礦泉水瓶子，把瓶口慢慢地剪下來(lái)，然后在瓶子里灌滿水，最后把那顆白菜根放進(jìn)瓶子里，一顆蔬菜花就種好了。
我一有時(shí)間就要去看看它，有天，我突然發(fā)現(xiàn)原本光禿禿的菜根兒，居然長(zhǎng)出了幾片綠油油的小嫩葉，綠菜葉一簇簇的，像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球。
小嫩葉慢慢長(zhǎng)大，他們都挺拔的立在那里，真像許多名守衛(wèi)疆土的士兵一樣。有的中間是一個(gè)小圓圈，剩下一層一層的向外綻開(kāi)，就像一朵朵荷花一樣；有的只有對(duì)著的兩瓣，好像正在覓食的.小鴨子嘴巴；走的到頂端才向外張開(kāi)，像是一朵朵牽�；�，綠色的小喇叭正在嗒、嗒、嗒地叫呢；還有的仿佛就是一把扇子，扇哪扇哪，好像要把冬天扇走呢！
蔬菜花不僅可以食用還可以觀賞，真是一舉兩得��！除了白菜，還有蘿卜、芹菜和菠蘿都可以種植哦。你是不是感覺(jué)很新奇呢？那也趕快動(dòng)手試一試吧！
四年級(jí)的作文 篇2
為什么我就不能像其他同學(xué)一樣，可以百發(fā)百中呢？我在打排球方面簡(jiǎn)直是個(gè)白癡。這是我在經(jīng)歷數(shù)次發(fā)球失敗后得出的結(jié)論。
我信心十足的發(fā)出球，每次發(fā)球都帶著我的一次期望，正是因?yàn)檫@樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時(shí)，教排球的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)呀，馮佳琦，一次比一次有進(jìn)步呀，繼續(xù)努力，我相信你會(huì)很出色的！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，為什么我每都發(fā)不過(guò)去呢？”“那是因?yàn)槟銢](méi)有使出足夠力氣。發(fā)球還要把握好方向。來(lái)，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點(diǎn)的位置，讓我打向那個(gè)地方。我半信半疑，心里默默祈禱：一定要過(guò)網(wǎng)呀！接著，我照老師說(shuō)的話，用力朝那個(gè)方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過(guò)去。
“耶—終于過(guò)去了！”我的臉上笑開(kāi)了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對(duì)我說(shuō)，“按剛才的.方法繼續(xù)練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會(huì)努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的方法，不斷練習(xí)。不知不覺(jué)，我的過(guò)網(wǎng)次數(shù)越來(lái)越多，命中率比以前有了明顯進(jìn)步。我也越來(lái)越喜歡練排球了。
每當(dāng)進(jìn)一次網(wǎng)，我都會(huì)高興一次，我都會(huì)想起教我的 那位老師。如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)，我也不會(huì)愛(ài)上排球，不會(huì)有排球帶給我的一次次喜悅。我想對(duì)教我的那位老師說(shuō)聲，謝謝！
四年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我看到茶葉蛋，我就會(huì)想起星期五那天快樂(lè)的立夏拼茶葉蛋活動(dòng)。
那天，老師發(fā)來(lái)短信：今天是立夏節(jié)，我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)舉行活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們帶好茶葉蛋。
中午，等我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，拼蛋賽即將拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們正驕傲地舉著自己的蛋討論。見(jiàn)他們這開(kāi)心的樣，我也迫不及待地加入了那個(gè)隊(duì)伍。
比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)明了比賽規(guī)則：“同學(xué)們來(lái)比賽的蛋，不可以是破裂的。同學(xué)們，最好用個(gè)頭差不多的蛋來(lái)比……”“好，誰(shuí)來(lái)做第一個(gè)勇士！”老師話音剛落，同學(xué)們便紛紛舉起手來(lái)。有幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來(lái)�！岸鳎屯鮿P倫吧�！�
拼蛋過(guò)程我就拿周欣怡的來(lái)說(shuō)吧�，F(xiàn)在，她和張澤馳比了，她的小嘴帶著微笑，不停地念叨著：“加油，一定能贏，一定能贏……”那閃閃發(fā)光的`眼睛，頓時(shí)瞪得老大的。死死地盯著自己的土雞蛋。張澤馳呢？他的手緊緊地握著蛋，嘴里發(fā)出：“嗯DD”的聲音他們的蛋也互不相讓?zhuān)^頂著頭，一定要拼出個(gè)勝負(fù)來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，張澤馳的蛋破了�！芭�！周欣怡贏了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。后來(lái)。周欣怡又和其他同學(xué)進(jìn)行一輪輪的拼蛋……
那天的快樂(lè)，真是令我一生難忘啊！
四年級(jí)的作文 篇4
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂動(dòng)，我的心情格外的輕松。我和徐栩、周易約好了去浙江大學(xué)西溪校區(qū)的草坪上玩。
我們玩的游戲可多了，有打羽毛球、騎自行車(chē)、跳大繩等，但我最讓我開(kāi)心的并不是這些游戲，而是遇到了今天的特邀嘉賓——皮皮。
皮皮是一條小狗狗，它全身的絨毛是金色的，一團(tuán)團(tuán)的，摸起來(lái)很順滑，像是剛擦過(guò)油一樣；它的眼睛小小的，被長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛給遮住了一大半；它的舌頭老是吐出到嘴巴的外面，在兩排尖尖的`牙齒中間甩來(lái)甩去；它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，耷拉下來(lái)把兩邊的小臉蛋遮住了一小半；它的尾巴毛茸茸的，喜歡豎起來(lái)，碰到喜歡的人就高興得搖來(lái)?yè)u去。
他可喜歡運(yùn)動(dòng)了，一會(huì)兒翻滾，一會(huì)兒奔跑，好像怎么玩也玩不夠。它被牽著的時(shí)候，喜歡左滾一下，右靠一下地去咬繩子；它跑步的時(shí)候，十分地迅速，像一道閃電一樣，刺啦一下就呼嘯而過(guò)；它十分活躍，非常的靈活，左跳一下，右跳一下，一下就從我的雙腿間躥過(guò)去了。
當(dāng)它玩累的時(shí)候，它會(huì)靠在草叢里休息，雙腳交叉放在地上，頭輕輕地靠在上面，后腳丫縮上來(lái)，窩成一團(tuán)，閉上眼睛，真像一團(tuán)可愛(ài)的小絨球。
它是那么的可愛(ài)，那么的靈活；它是那么的調(diào)皮，那么的天真。短短的一個(gè)下午，它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)、無(wú)數(shù)的眉開(kāi)眼笑。
到告別的時(shí)候，我們是多么的依依不舍啊。有趣的皮皮帶著輕盈的、有如舞蹈般的步伐，快活地?fù)u動(dòng)尾巴，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)，下次再見(jiàn)——”
四年級(jí)的作文 篇5
優(yōu)雅的市區(qū)里，有一個(gè)像家庭一樣溫馨的樂(lè)園一一一我的智慧校園。她不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí);獲得了童年的快樂(lè)；還讓我萌生了理想和希望。
瞧！智慧校園的大門(mén)也是別具一格，兩扇精制而成的銀白色大鐵網(wǎng)門(mén)之間矗立著如同一把＂大鎖＂般的建筑物上，鑲嵌著＂新密八一紅軍小學(xué)＂幾個(gè)大字，校園獲得這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)，我覺(jué)得是全校師生的自豪和驕傲，而這把＂大鎖＂則是＂智慧之門(mén)＂的象征，敬愛(ài)的老師們像一把把金鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，帶我們步入了知識(shí)的`殿堂。
仰望校園的上空，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，引人注目，仿佛時(shí)刻激勵(lì)著我們要勇敢地肩負(fù)起傳承紅軍精神的重仼。
沐浴著陽(yáng)光的校園里，纏繞在長(zhǎng)廊上的紫藤在頻頻招手，花壇里的花兒，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻。聽(tīng)！教室里傳出了老師抑揚(yáng)頓挫的講
課聲，同學(xué)們聲情并茂的讀書(shū)聲，一會(huì)兒掌聲如雷，一會(huì)兒又傳出歡快的笑聲。和諧的課堂氣氛，激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。操場(chǎng)上，有的跳繩、有的踢鍵子、有的做游戲??，同學(xué)們開(kāi)心極了！操場(chǎng)四周的大樹(shù)也樂(lè)了，撐開(kāi)綠色的大傘，為同學(xué)們遮擋住強(qiáng)烈的的陽(yáng)光。
智慧校園充滿了智慧。校園里還成立了各種社團(tuán)，如書(shū)法社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)??，讓每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好都得了發(fā)展。
我愛(ài)我的智慧校園！我要在這個(gè)充滿智慧的樂(lè)園里，更加努力地學(xué)習(xí)！
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