【必備】一年級作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　我感冒了，咳嗽的很厲害。今天我爸爸給我請假了，我沒有去上學(xué)，在家里喝中藥，很無聊。我想出去玩、玩跳繩和學(xué)習(xí)更多知識�？墒俏铱人缘�'很厲害，不能出去，要在家里喝中藥，也不能干一些劇烈的事情（比如說跳繩、拍皮球）。

一年級作文 篇2

　　記得在二年級時，我們進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽，那場比賽使我至今記憶猶新。

　　那天，我們班和其他幾個班在體育老師的帶領(lǐng)下，來到了操場，同學(xué)們一個個精神抱滿，都鼓足了氣，欲欲奮戰(zhàn)。

　　體育老師一聲令下，兩隊的同學(xué)拉緊繩子，拉拉隊的同學(xué)們一個個為隊員加油，一場比賽快要結(jié)束了，隊員們的`頭上滲出了油冒冒的汗珠。

　　最后，真是功夫不負(fù)有心人，我們隊獲勝了！

　　這次拔河比賽真讓我難忘！

一年級作文 篇3

　　我叫×××，今年7歲，在資江小學(xué)讀一年級，我屬馬，所以我跑得飛快。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，有一個扁扁的鼻子，一張能說會道的`小嘴巴里缺了兩顆大門牙。我不愛吃飯，所以有點瘦。我喜歡讀書，喜歡下棋，還喜歡玩。我最大的缺點就是粗心，我一定要改掉這個壞毛病，爭取當(dāng)一個好學(xué)生。

一年級作文 篇4

　　濮陽市第二實驗小學(xué)是我的母校，是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，首先看到的是一個大大的花壇，花壇里面種了許多花草，有黃燦燦的菊花、還有不知名的小紫花�；▔�的西邊是高高聳立的旗桿，鮮艷的`五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在告訴我們要珍惜幸福的生活。再往西走，就是寬闊的操場。操場上有跑道、有球欄、單杠、雙杠…….花壇的南邊和北邊是教學(xué)樓和辦公樓。我們的教室寬敞又明亮，老師的辦公室又整潔又漂亮。

　　校園真美��！我愛我們的校園！

一年級作文 篇5

　　身為中國人我感到很自豪，因為我們都會寫世界一絕-漢子。雖然我們都會寫漢字，但是漢字也是很難學(xué)好的'，像我這種馬虎人更不用說了。

　　在三年級暑假里，我在寫作文時竟把拔蘿卜的拔字寫成了撥電話的撥字了。當(dāng)我把作文交給媽媽檢查時媽媽頓時捧腹大笑，我疑惑不解的問媽媽，你在笑什么呀有這么好笑嗎？媽媽指了指撥字問我這是什么字，我說這是撥字，媽媽又叫我讀了旁邊，我立刻面紅耳赤。

　　小朋友們你們不要像我一樣寫錯字哦！

一年級作文 篇6

　　因為我考試考得好成績，媽媽為了獎勵我，就帶我到廣州動物園去看動物。

　　走進(jìn)動物園我就看見一只兇猛的大棕熊。它有著濃密的.棕色體毛，有兩只小小的耳朵，和短而有力的四肢，它那彎彎的爪子是不能縮回的。

　　棕熊是食肉目動物，它雖然在分類上屬于食肉目，但他們其實是雜食性的，在野外以野菜、嫩草、水果。堅果等植物性食物為主，也吃各種昆蟲、魚類、小型鳥類和野兔、土撥鼠等小型動物性食物。

　　它主要分布在我國東北和西北，還有非洲、北非、西伯利亞等地區(qū)。它是我們國家的二級保護(hù)動物，我們要保護(hù)好它哦!

一年級作文 篇7

　　蚌是生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，一般常見的有兩大類，一類喜歡生活在流動的河水里，它們的貝殼很厚，兩個貝殼在背面相接合的部分有齒，殼的珍珠層較厚，叫珠蚌；另一類喜歡生活在水面平靜的池塘里，它們的`貝殼很薄，兩個貝殼在背面相接合的部分沒有齒，叫池蚌。

　　說實話，我沒見過蚌。但我卻喜歡它，發(fā)自肺腑的喜歡。

　　有這樣一個故事：一個養(yǎng)蚌人去到沙灘上，一粒一粒地問那些沙子，問它們愿不愿意和他走，變成一顆珍珠。許多沙子都搖搖頭，不愿和他去。一直問到黃昏，也沒有一粒沙子愿意和他走。這時一粒沙子說，它愿意和他走。旁邊許多沙子都被嚇到了，甚至還有沙子說，你是笨蛋嗎，那里沒有陽光，沒有新鮮的空氣，還是留在這兒吧，省得在那兒受苦。那粒沙子不理它們，跟上它的新主人，離開了這片沙灘。數(shù)十年后，當(dāng)年的那粒傻沙子，已經(jīng)變成了價值連城的珍珠了，而那些沙灘上的沙子，有的早已變成了塵埃，有的仍然在那片沙灘上

　　這個故事告訴我們，同是沙子，不同的選擇決定了不同的命運(yùn)，成就了不同的價值。假如你從地上撿起一粒沙子，扔在地上，讓別人撿起來，別人一定不愿意；假如你從口袋里掏出一顆珍珠，讓別人撿起，別人一定很樂意，你明白了嗎？意思就是說，要讓別人欣賞你，你就一定要先讓自己成為一顆有價值的珍珠，而不是一粒沙子。

　　然而，這個故事，讓我們感動的僅僅是沙子熬過黑暗迎來了光明嗎？誰又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一種像砂粒、小蟲或蟲卯等異物，偶然侵入蚌殼內(nèi)，與部分外套膜表皮細(xì)胞一起陷入蚌的結(jié)締組織，表皮細(xì)胞組織分裂增殖成珍珠囊，包圍異物，分泌珍珠質(zhì)，最終形成珍珠。這中間的痛苦，沒經(jīng)歷過，又怎會知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，別忘了曾經(jīng)讓你變成珍珠的——蚌。

　　這其實和我們的父母是一樣的，我們的父母就是蚌，要經(jīng)歷孕育我們的漫長過程，要忍受我們這些沙子的無理取鬧，要耐心地打磨我們這些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。

　　這，就是我由蚌得到的啟示。

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