實用的五年級作文[薦]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　春夏秋冬，每個季節(jié)都具有代表性的水果，讓我們走進多姿多彩的水果專屬世界吧！

　　陽春三月，草莓漲紅了臉頰，從片片綠葉中悄悄地探出頭來，好似一個羞答答的小姑娘。菠蘿頂著一頭帥氣的綠頭發(fā)，昂首挺胸地走過來，驕傲地大聲說：瞧我多時尚啊，你們有誰比我酷嗎？山竹一改平日的低調，不甘示弱地嘟噥道：我有一身油亮亮的紫外套，絲毫不比你那黃大衣差！

　　炎炎夏日，西瓜腆著個大肚腩，慢慢悠悠地踱著方步，它自豪地喊道：我最解渴，我能解暑，看誰比我本領大？水晶晶的葡萄酸溜溜地說：不錯，你本領大，你本領高，可你那臃腫的外套也太單調了吧！它頓了頓，接著說：我們的外衣有紫有綠，有紅有黃，顏色豐富多彩，比你那綠西裝漂亮多了！

　　秋天呢？金秋十月，水果世界更是熱鬧非凡。黃橙橙的橘子神神秘秘地說：嘿，伙伴們，大家來猜個謎語，個子圓又小，好似小皮球，身穿黃外套，果肉像月亮，打一水果。紅通通的蘋果改不了急脾氣，急匆匆地說：是柚子！傻乎乎的柚子在一旁隨聲附和道：呵呵，說的就是我嘛。見多識廣的石榴不緊不慢地說：嗯，不對，最佳答案是橘子！答對啦，就是我—美味可口的橘子！橘子興高采烈地歡呼起來。石榴可是一位大富翁哩，普普通通的外套里珍藏著好多好多紅瑪瑙，真是人不可貌相，海水不可斗量喲！

　　轉眼間，寒冷的.冬天來了。芒果餓得面黃肌瘦的，它有氣無力地對鄰居柿子說：冷死我了，餓死我了！焉頭搭腦的柿子打了個寒戰(zhàn)，同病相憐地說：我的處境一點也不比你強，寒風把我的臉都吹得紅彤彤的了，真刺骨啊！

　　你瞧，水果世界真熱鬧呀！

五年級作文 篇2

　　今年暑假，我們一家人去了美麗迷人的大草原。

　　我剛來到大草原，便被它壯觀的景象深深地迷住了，不能自拔。向遠處眺望，看見遠處山巒聳立，布滿了新生的綠，那綠明亮鮮亮，讓每一座大山都充滿了生機。遠處的蒙古，像憨態(tài)可掬的小蘑菇，一個連著一個。天空亮得如一面清澈的明鏡，清爽的像是被水洗過一樣，云朵慢悠悠的飄動，不時變換著形狀，有的像奔馳在草原上的駿馬，是那樣的.逍遙自在，有的像一只只老牛在悠閑地吃草。

　　腳下的草正在茁壯成長，草是那樣的綠，綠得發(fā)亮，散發(fā)生命的氣息。有的高一米，有的矮一厘米。小野花美麗無比，有似雪般的白色，有似火般的紅色，還有月亮般的黃色，一陣微風吹來，小草和花兒翩翩起舞，好像舉行一場舞會。

　　大草原的傍晚，紅霞映在草原上，像撒滿了金燦燦的金子，把我們的皮膚照成金燦燦的顏色，真美麗啊，好一幅多彩的風景畫。

　　晚上的大草原更美麗，花草都飄溢出淡淡的香氣。月亮撒下銀色的罩幕，籠罩在草原上，讓草原變得無比神秘。

　　啊！美麗的草原，我愿化作一縷空氣，一棵小草，一朵花兒，永遠的生活在您的懷抱中。

五年級作文 篇3

　　秋高氣爽，雨過天晴后，老師帶領我們一起欣賞我們美麗的校園。

　　站在校門口向北望去，頓時感覺心胸開闊。寬闊的水泥主干道一直延伸到北面圍墻，在主干道的兩側，一座座高樓大廈拔地而起，氣勢雄偉，粉紅的墻壁，碧綠的琉璃瓦，在藍天的映襯下，更加顯得光彩奪目。放眼向面望去，一片開闊的草坪上，一只只泥塑的小鹿栩栩如生，讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛，仿佛在向身邊的每一位路過的同學問好；有的鹿正低著頭，仿佛正在津津有味的品嘗著鮮嫩可口的青草；有的鹿抬起頭，仿佛要咬下樹上剛抽出的嫩葉；還有一只母鹿正低頭深情地看著自己的孩子，那種母子之情令人感動。草坪的西面有圓環(huán)曲折的連廊。夏天，連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉，高年級的同學坐在葡萄架下，有的專心致志地看書，有的交流心得，談天說地，一年級的小朋友則閑不住，他們有的在做拍手游戲，有的在追逐嬉戲，真是其樂融融。

　　秋天，葡萄架上掛滿了紫得發(fā)亮的葡萄，讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子，顯得更加可愛了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠，仿佛戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項鏈。黃昏時，夕陽把楓樹染成了火紅，遠看像一團正在燃燒的火焰。一陣微風吹過，火紅的楓葉從樹上打著旋兒飄落下來，像一只只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來，頓時覺得神清氣爽。循著花香一路向前，在啟明樓前向右拐，便發(fā)現(xiàn)幾株梔子花，原來那散發(fā)出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花，它們象害羞的小姑娘藏在茂密的`葉子后面，如果你不仔細看，是不會發(fā)現(xiàn)它們的。放眼向東望去，是一個寬大的球場。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹，里面是一片綠中帶黃的小草，仿佛一個金黃色的柔軟的大地毯。同學們有的在跑步，有的在打排球，有的在踢足球，歡聲笑語響徹學校上空。我們漫步在校園里，欣賞著如詩如畫般的學校，心里頓時涌起一種感激之情：“謝謝你，所有為我們創(chuàng)造美麗的學習環(huán)境的人們，我們一定會好好學習，長大后報效祖國�！焙喸u：小作者觀察有序、仔細，想象豐富，運用擬人、比喻等手法形象生動地寫出了小鹿、小草的樣子，還能充分調動感觀，寫出了校園的形、聲、色，讓人如身臨其境。

五年級作文 篇4

　　我們班搞過許多課外活動，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

　　一天下午兩節(jié)課后，喻教師拿著雞蛋走進教室，微笑著對我們說：“大家來握握這個蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握雞蛋，那還不容易！”大家十分好奇，個個想最先上去把它握碎。

　　第一個上去的是小個羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點也不理睬他！之后一個又一個同學上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的'李京同學了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺，教室里頓時沸騰起來了，我之后那位同學拉著對我說：“雞蛋碰到對手了！”我點點頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。

　　最后，教師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會使在某一點上，所以無法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理，科學家發(fā)明了這一新技術，已有廣泛的應用，如：拱橋是根據(jù)這個道理造成的�！�

　　真有意思，一個普普通通的雞蛋竟有這么多學問！

五年級作文 篇5

　　冬天雖然有熱鬧非凡的傳統(tǒng)佳節(jié)，有讓人流連忘返的美麗雪景，但我卻不喜歡這冷酷無情的寒冬，我希望冬天冬天快走開！

　　冬天，冬天，你快走開！每天早晨當我的“鬧鐘”—媽媽準時將我喊起時，你，可惡的冬天就施展魔法，把我牢牢地黏在床上，又用雙面膠粘住我的眼皮，在我耳邊輕輕地反復嘀咕：“現(xiàn)在才7:00，再睡會兒吧！現(xiàn)在才7:00，再”我漸漸放松，睡意又爬滿了全身當我被媽媽急促的腳步聲驚醒時，我突然意識到----我要遲到了！我顫抖著拿起枕邊的手表一看，“7:52！”天�。∥掖蠼幸宦�，一骨碌爬起來，好冷啊，身上的汗毛立刻全豎了起來，我不顧你的心狠手辣，跳出了被窩�！袄浒�！”我不禁打了一個哆嗦，以迅雷不及掩耳之勢胡亂套上衣服，而你卻凈搗亂，吹來一陣寒風，我衣服里頓時灌滿了冷空氣！我顧不上保暖，草草刷了幾下牙就沖出家門，一股寒風迎面撲來，我不禁把棉襖又緊了一緊。

　　到了學校，你硬是把冰冷的雙手塞進我的衣服里，我一邊扭著一邊喊道：“報----阿嚏----告！”原來你又一股腦兒鉆進了我的鼻子里，凍得我的鼻頭紅通通的，像個滑稽的小丑。語文課上，你依舊興風作浪，害得我回答問題時，出了好幾次洋相，差點把“鼻涕蟲”給“揪”了出來！課間跑步時，你也緊追不舍，看到我瑟瑟發(fā)抖的樣子你一定笑出了眼淚。數(shù)學課上，我為了抵擋你的“千軍萬馬”，耗掉了一大包抽紙，桌上三分之二的'地方堆滿了“白色恐怖”----面紙團。

　　中午回到家，我立刻帶上“大將”板藍根，“副將”小柴胡，“先鋒”口服液，率領“醫(yī)藥軍團”來消滅你。你的“感冒大軍”立馬就化為烏有了！我得意地笑了起來，不過又馬上閉上了嘴----電視上報道：冬天大笑時，可能會被大風吹成“歪嘴”！呵！沒想到你的威力還挺大的哩！

　　不過，我是不會怕你的！我請來了英國詩人雪萊。瞧，他揮筆寫下一句“降妖符”----冬天來了，春天還會遠嗎？對呀，冬天冬天你快走開，姹紫嫣紅的春天就要來到啦！

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