實(shí)用的四年級(jí)作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
讀了《綠野仙蹤》這本書后,我被里面的一個(gè)個(gè)古怪的事情迷住了。講的是從前有一個(gè)美麗善良的小姑娘多蘿茜和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上的故事。一天,一場龍卷風(fēng)把他刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人,鐵樵夫和膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)他們各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。后來,多蘿茜也為他們高興,最后,多蘿茜在南方魔女和北方魔女的.銀靴的幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
在《綠野仙蹤》這本書中,我最喜歡多蘿茜小姑娘、南方魔女和北方魔女。
我喜歡多蘿茜小姑娘,因?yàn)樗苌屏迹嗵}茜小姑娘感到對(duì)任何一個(gè)小動(dòng)物的傷害都是很殘忍的,因此,他仔細(xì)留意腳下,不舍的踏死一只小小的螞蟻。膽小獅銜來一只野兔,膽小獅想把這只野兔早上烤熟了當(dāng)早點(diǎn)吃,多蘿茜小姑娘就譴責(zé)膽小獅,連一只弱小的野兔也要?dú)⑺,多蘿茜姑娘決定把野兔放回去,等野兔有了呼吸,睜開眼睛,就把野兔放了。
我喜歡羅蘭國的北方魔女和卡德琳國的南方魔女。北方魔女統(tǒng)治者北方,南方魔女統(tǒng)治者南方,他們的子民都很喜歡和愛戴她們,她們同樣也喜歡自己的子民,把他們當(dāng)作自己的朋友,子民們有困難幫助自己的子民,子民們也一直擁戴者她們。不像東方魔女和西方魔女一樣,干盡了壞事。
如果我變成了北方魔女和南方魔女,在周曲發(fā)生特大泥石流前,我會(huì)盡我的能力阻止這場災(zāi)害的發(fā)生。如果我真的阻止不了的話,我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)造出一座堅(jiān)固的大堤,擋住泥石流,保住老百姓的平安。
四年級(jí)作文 篇2
近幾天,媽媽送給我一只小狗,我給小狗起名叫“旺旺”。
旺旺非常可愛。它一身褐色的毛,摸起來毛茸茸的,感覺好極了。旺旺有一雙黑黑的大眼睛,圓溜溜的。還有一對(duì)能耳聽八面的大耳朵,和一個(gè)靈敏的小黑鼻子。
旺旺真有趣。她吃東西的時(shí)候非常小心,總是先用腳碰一下食物,然后迅速后退,確定沒有危險(xiǎn)后再走向前用鼻子聞一下,然后才會(huì)用嘴啃著吃起來。吃飽了的小狗顯得十分自在,它一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒圍著客廳亂跑,一會(huì)兒在地上趴著不動(dòng),一會(huì)兒又躺在地上打瞌睡。
旺旺的`脾氣不好。當(dāng)它四腳朝天睡大覺時(shí),你用手去抱它,它立刻就會(huì)醒,然后"汪汪"大叫,好像在說:誰讓你們打擾我睡覺了?!它一邊叫,一邊生氣,生氣時(shí)的小狗樣子非?蓯,這時(shí),你如果再去抱它,它就會(huì)撲上去咬你,當(dāng)然,它也只是故意做出兇狠的樣子,其實(shí)它只是用它的小牙磨磨你的手指頭,它怎么舍得咬它的主人呢?
我想讓旺旺在我家生活的更快樂些,就找來了一個(gè)鞋盒子,里面放了許多軟軟的棉花。以后,這就是旺旺的小床了。
我喜歡我家的小狗旺旺,我想把它訓(xùn)練成警犬那樣,給我當(dāng)出色的小助手。
四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想,紙要是切實(shí)際的現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,我相信通過努力就一定可以完成!
對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)迷茫,腦里一片迷霧,不知所措;對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)放棄,看見登天般的困難,半途退縮;但我堅(jiān)信:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候,總有人問自己長大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過也就是想當(dāng)科學(xué)家、想當(dāng)醫(yī)生,再或者就是想開小吃店,被問到原因,便張著嘴傻傻的笑,因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊。家人們以此為樂,我看到他們笑,以為他們是高興才笑的,自己也傻呵呵地笑了,一種成就感從心里油然而生,也迷迷糊糊地懂得了:夢(mèng)想是好的。
后來,到了一年級(jí)暑假。我對(duì)這學(xué)業(yè)生涯毫無信心,用睡覺來打發(fā)時(shí)間,無聊至極。漸漸的,我喜歡起了看書。每天端著書,一看就是一兩個(gè)小時(shí),不亦樂乎。就在那時(shí),我也有了自己崇拜的作家:冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》,是最大的享受了!正如其筆名,她的作品蘊(yùn)含著一片冰心在玉壺的韻味,也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》,閉目沉思,腦里就會(huì)浮現(xiàn)出幾道靈感,便揮動(dòng)筆墨,寫一篇作文一天一天過去了,我對(duì)寫作的興趣并沒有減少,反而隨著時(shí)間的沉淀,愈來愈高了。
到了三年級(jí),我似乎有一點(diǎn)厭倦了:時(shí)不時(shí)的寫作,又沒獲獎(jiǎng),一來二去,十分乏味!想想以前,覺得浪費(fèi)太多時(shí)光。但又無法放棄,我的'最大特長就是寫作。漸漸的,我想開了,因?yàn)橛芯湓捊腥绻褖?mèng)想建立在利益之上,那將失去它原有的靈魂。我心里開闊了許多,一種開朗的性感在心里彌漫,困惑也煙消云散了。就算是沒獲獎(jiǎng)又怎樣?只要做自己喜歡的事情,再努力就好了!這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽,直到現(xiàn)在。
夢(mèng)想不是想出來的,是做出來的。
四年級(jí)作文 篇4
彈指一揮間,四年級(jí)的快樂生活就要結(jié)束了;厥走@一學(xué)期,我努力著,進(jìn)步著,收獲著。下面,我來向大家匯報(bào)一下吧!
一、學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期,我又學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí),豐富了自己的視野。我現(xiàn)在特別喜歡學(xué)習(xí)語文,當(dāng)然我的語文成績特別好。我準(zhǔn)備了一個(gè)記作業(yè)本,這樣,每天的作業(yè)就不會(huì)忘了。每次的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真完成,經(jīng)常全對(duì),還可以經(jīng)我們小組加分呢!我的漢字寫得也特別棒,很有型,老師和媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我。
數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng),我沒有報(bào)奧數(shù)班,有些題難免會(huì)成為我的“攔路虎”,可我不會(huì)被困難嚇倒,我會(huì)認(rèn)真思考,實(shí)在想不出來時(shí),才問媽媽。媽媽總是耐心地給我講解,將沒有掌握好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。經(jīng)過這一段的練習(xí),我現(xiàn)在簡便運(yùn)算題都不是問題了,上次考試,我這部分試題全對(duì)。
英語主要是靠課堂上的學(xué)習(xí),課下學(xué)得比較少。單詞和句子我都會(huì)讀,但是有些不會(huì)寫,以后我要加強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí),要多讀、多寫。
二、體育方面
我的身體素質(zhì)不錯(cuò),很少生病,這與我每天練習(xí)跳繩和打乒乓球有關(guān)。本學(xué)期,我?guī)缀趺刻靾?jiān)持練球二個(gè)小時(shí)。經(jīng)常是揮汗如雨,但仍然樂此不疲。我在打球中體會(huì)到了快樂和力量,我喜歡打球。
我現(xiàn)在的乒乓球水平在我們學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的,但參加市里的運(yùn)動(dòng)會(huì),見到了水平更高的人,我明白了“山外有山,人外有人”。我的水平還有待提高,我一定會(huì)繼續(xù)努力練球,拼搏、奮斗到底。
三、讀書和寫作方面
本學(xué)期我的閱讀量增大,讀了很多書籍,范圍也很廣。我最喜歡看科普書籍,每次去圖書館借書時(shí),我都會(huì)選這一類的書來看,很有意思。名著類的書籍也是必不可少的,我在閱讀名著時(shí),深入其中,書中主人公的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。我認(rèn)真閱讀了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《時(shí)代廣場的'蟋蟀》、《小公主》、《假小子戴安》等書籍,使我受益匪淺。
通過大量的閱讀,我現(xiàn)在的視野更寬廣了,懂得的更多了,經(jīng)常是爸爸媽媽都不知道的事情,我都知道。我現(xiàn)在的寫作水平也有了很大進(jìn)步,我們班同學(xué)都尊稱我為“師傅”或“師姐”。最近我又成為校訊通的博腕兒,這更激勵(lì)著我寫博,提高自己的寫作水平。
四、收獲了榮譽(yù)
本學(xué)期,我有幸被選為升旗儀式主持人。我還獲得了學(xué)!靶羌(jí)少年”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。在今年的六一校園吉尼斯活動(dòng)中,我又一次不負(fù)重望,蟬聯(lián)了呼啦圈冠軍。6月13日,我成為了校訊通學(xué)生博腕兒,我很開心。
我知道這些榮譽(yù)的取得,離不開老師、父母對(duì)我的培養(yǎng)和支持,離不開我辛勤的付出。這些榮譽(yù)已成為過去,今后,我會(huì)繼續(xù)努力,以此為起點(diǎn),攀登更高的山峰,努力做一個(gè)最好的自己。
四年級(jí)作文 篇5
晴朗的一天,我在河邊散步,突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲,我停了下來,也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著,大蟲子疼得滾了幾下,把身上幾只螞蟻滾得好遠(yuǎn),我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了,我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞,我迷惑著它們的觸角相撞干什么?不一會(huì)兒,來了好多螞蟻,我想了想,難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號(hào)?大蟲子還是懶洋洋的',好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子,大蟲子痛得滾了又滾,大約有幾只螞蟻都快不行了,螞蟻的大部隊(duì)看到了很快的都上了去。
幾分鐘過后,螞蟻還在瘋狂的撕咬著,大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了,螞蟻越來越多,漸漸的就看不見蟲子的身影,動(dòng)靜也越來越小了,我的心里也很不是滋味,好想幫幫大青蟲,但又不能破壞大自然的規(guī)律,這場戰(zhàn)斗結(jié)束了,更想不到螞蟻有著驚人的力量,能搬動(dòng)比自己重好多倍?很快的把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家,戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。
從這個(gè)事情中,螞蟻給我了一個(gè)啟示,團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號(hào),知道了螞蟻不會(huì)舍棄死去的同伴,這樣的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇6
中午,吃過午飯。我到婆婆家后院去看婆婆養(yǎng)的幾只雞。
雞正在吃食,這時(shí),有一只花公雞發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲,便快速地把毛毛蟲啄起來,那只花公雞正想把毛毛蟲吃進(jìn)肚子里,卻被另一只黑公雞發(fā)現(xiàn)了,那只花公雞還沒注意到,黑公雞像箭一樣沖過去,把毛毛蟲奪過去了,那只花公雞惱怒了,想:這是我抓的毛毛蟲,憑什么給它吃?這只花公雞發(fā)起了進(jìn)攻,它飛快地跑過去,使勁地啄了對(duì)方的脖子,黑公雞發(fā)出了慘叫聲,把毛毛蟲摔在地上,花公雞搶到了,便得意洋洋地昂頭來,黑公雞發(fā)怒了,猛地發(fā)起了進(jìn)攻,花公雞也準(zhǔn)備迎戰(zhàn),就這樣一場大戰(zhàn)發(fā)生了,它們死盯著對(duì)方,伸長脖子,看樣子它們誰也不放過誰,像是要拼一個(gè)你死我活的樣子,黑公雞摩拳擦掌,像一只離弦的箭射出去,花公雞雙翅張開,伸出尖尖的嘴巴和鋒利的爪子,黑公雞使勁地啄花公雞的`身子,花公雞也毫不示弱,用鋒利的爪子去抓黑公雞的身子,正當(dāng)它們打得鼻青臉腫時(shí),毛毛蟲不見了,原來,毛毛蟲早趁它們打架的時(shí)候逃走了,花公雞和黑公雞你看看我,我看看你,垂頭喪氣地走了。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五一四年級(jí)作文11-26
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-06
四年級(jí)作文【精選】08-02
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
[精選]四年級(jí)作文08-08
(經(jīng)典)四年級(jí)作文08-08
四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21
四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17