五年級(jí)的作文（合集5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲倦的身軀退去時(shí)，春雨來到了人間，喚醒了大地，使萬物復(fù)蘇。
春雨是什么時(shí)候落下的？我不知道。由于它總是無聲無息來到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過只要用心，就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著春天的樂曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸展著柔軟的身子，迎接春天的到來。雨中的鳥，在蒙蒙細(xì)雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧，沒有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細(xì)聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠(yuǎn)處，天地間仿佛掛著珠簾，輕盈的，透明的。而更遠(yuǎn)的.地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂?shù)纳戏�，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點(diǎn)綴著鳥語花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上，緩緩蠕動(dòng)著，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青的逼眼，宛若風(fēng)景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河瓴赣K醒的萬物：潤醒了小草，小草爭先恐后地?fù)Q上春裝；潤醒了湖邊的柳樹，較長的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫著漣漪；潤醒了春筍，春筍沖破泥土，探出了小腦袋；潤醒了小溪，小溪唱著歌兒向前跑去……
我愛春雨，由于它帶來了春天，由于它滋潤著萬物，也滋潤著大家被冰封的心靈�？茨且黄�綠的生機(jī)，不正是春雨捎來的訊息么？
五年級(jí)的作文 篇2
在我所居住的如畫的村莊里，都是漢族人，只有一位七十多歲的老奶奶是苗族人。
老奶奶上了年紀(jì)，走路都要拄著拐杖，她的兒女都在外地工作，她腿腳走路不便，該買的東西不能及時(shí)去買，該做的不能及時(shí)去做。
“我們要幫助有困難的人”這句話是老師常說的，我想，老奶奶不正是我們要幫助的人嗎？今天正好是星期六，我想去幫老奶奶做事，于是我跑去奶奶家?guī)退敛磷雷�、洗洗碗，并幫奶奶買了一些生活必需品。老奶奶給了我一個(gè)蘋果吃，我很高興，對(duì)奶奶表達(dá)了我的謝意，老奶奶說：“好孩子，不用謝！”老奶奶叫我留下來吃飯，我很委婉地拒絕了，并且跟奶奶說明天再來看她。
第二天，想起跟奶奶的'約定，我早早地起來。洗漱好就跑到奶奶家去了，奶奶看到我這么一大早就去看她，很心疼地說“孩子，真是難為你了，這么大早就過來�！蔽掖筮诌值卣f到“奶奶您太見外了，現(xiàn)在我能幫你干點(diǎn)什么活呢？”老奶奶說她鹽沒有了，于是我飛快地跑到超市幫老奶奶買鹽�；貋頃r(shí)我看到老奶奶正在吃力晾曬洗好的衣服，我趕緊放下手中的鹽，說：“奶奶讓我來吧，你坐著歇歇�！蔽液芸炀蛶湍棠贪岩路o晾好了。老奶奶很高興的表揚(yáng)我說“真是個(gè)能干的孩子，謝謝你！”聽了奶奶的話，我非常不好意思，說“這都是我應(yīng)該做的，我以后還要常來幫您呢！”
是啊！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
五年級(jí)的作文 篇3
爸爸，媽媽你們好！我是您的女兒，請您靜靜地坐下來，聽聽我的肺腑之言吧！這是一個(gè)十歲小女孩的呼喚，這呼喚聲是多么的悲傷��！
我出生在一個(gè)幸福、溫暖而又快樂的家庭里。那個(gè)時(shí)候，沒有煩惱，沒有憂傷，只有你們的關(guān)愛，這份愛，讓我每天都在歡樂中度過�？墒�，你們知道嗎？現(xiàn)在的我，每時(shí)、每分、每秒都要在痛苦中度過。
在大人的心中，他們或許會(huì)認(rèn)為，小孩子只要吃好、玩好、穿暖，就是幸�？鞓返纳��？赡銈冎绬幔啃腋２粌H僅是這些，我不曾擔(dān)心世界戰(zhàn)爭，不曾害怕火山爆發(fā)，最讓我恐懼的，是爸爸媽媽您們的爭吵！
每一個(gè)孩子都希望自己的爸爸媽媽每天、每年都不吵架。而現(xiàn)在，卻從沒有這樣平靜的一天。爸爸媽媽，你們總是把小事鬧大，僵得不能再說話的時(shí)候，才肯罷休。否則，每個(gè)人都不會(huì)率先退讓。你們知道嗎？在你們的眼中，我什么都擁有�？蛇@些，都不是我最渴望的，我最渴望的，是爸爸媽媽的呵護(hù)！不論有多少好玩具、好吃的.，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱。我只希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)開心，希望我們的家庭永遠(yuǎn)美滿幸福！
爸爸媽媽，你們對(duì)我說：“世上只有爸爸媽媽理解你，懂你們的心�！笨�，你們真的懂嗎？求求你們不要再吵了。你們這樣，會(huì)讓我失望的，也更會(huì)讓你們傷心，請你們不要再吵架了，好嗎？
爸爸媽媽，聽聽我這樣一個(gè)傷心的孩子的呼喚吧！
五年級(jí)的作文 篇4
四季，是四個(gè)可愛的娃娃，個(gè)性鮮明，各具風(fēng)采，各有色彩。
春天是綠色的
春天，只要有行動(dòng)，播下一粒種子，在鳥兒的歡歌笑語中，就能收獲一片綠色；春天，是生機(jī)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；春天，是希望，從草色遙看近卻無到飛入菜花無處尋，再到萬紫千紅總是春。
夏天是火紅的
夏天的太陽是火辣的，炙烤著大地，熱情似火。夏天的生命卻也是拼搏的。你看，六月，小麥成熟了，播種玉米。短短兩三個(gè)月，暑假結(jié)束開學(xué)時(shí)，玉米已經(jīng)那么高了。更別說夏天的動(dòng)物們了。媽媽說，夏天的知了長期居住在樹根。長的大概17年左右，短的也得三季度，幼蟲進(jìn)化成成蟲大概就兩三天，成蟲的壽命大概十天到半個(gè)月，很短的。
秋天是金色的'
秋天，是豐收的季節(jié)，植物寶寶都在綻放著自己的精彩，饋贈(zèng)著自己的果實(shí)。石榴向我們微笑，張開了它那“甜蜜”的嘴巴；橘子跳出來了，黃澄澄的耀人的眼。綠色的稻子變成了金黃色，一望無際，成了一片金色的海洋。綠色的銀杏葉扇起了金黃的小扇子。含苞待放的菊花炫耀著美麗的身姿？展示著秋姑娘的“魔法”！
冬天是白色的
冬天是寒冷的，它的精靈卻是雪白的。我喜歡雪花，迎風(fēng)盛放，不怕冷，不畏寒，自然精彩。它的小伙伴們，那些綻開笑臉的霜花啦、冰花啦……也該晶瑩的晶瑩，該雪白的雪白，恣意而任性，不忘自己的風(fēng)采。
五年級(jí)的作文 篇5
她身高1米6，體重85斤�？�，我是多么了解她！她黑黑的皮膚，翹翹的馬尾辮，淡淡的眉毛，挺挺的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)地架著一副黑框眼鏡。她雖黑，但黑得很有味道。她就是我的好姐妹——丁佳怡！
她很喜歡唱歌。她總是利用課余時(shí)間在《全民k歌》上唱呀唱，我每次打開手機(jī)都能看到她分享的唱歌作品。雖然她的嗓子不夠好，但唱得好深情，好能打動(dòng)人。因?yàn)樗恳淮纬枨翱偸且恢贝Ω柙~的意思，模仿歌手唱歌時(shí)的樣子，永不放棄！
她不僅唱歌用心，學(xué)習(xí)也很用心。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道比較難的`題，她絞盡腦汁，但還是不會(huì)寫。直到下課，這道題老師也沒有講。此刻，別的同學(xué)早把這道題拋到了九霄之外，可是她一下課立馬跑去問老師，老師耐心地一步一步講給她聽。她終于弄懂了！可為了那道題，她犧牲了自己的課間時(shí)間！
這就是我愛唱歌、愛學(xué)習(xí)的好姐妹——丁佳怡！
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