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    四年級的作文

    時間:2023-09-15 11:48:20 四年級 我要投稿

    實用的四年級的作文精品9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的四年級的作文精品9篇

    四年級的作文 篇1

      我心中的理想是當一名老師,因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,老師就是祖國的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……。∮辛死蠋,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有老師思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將老師贊揚!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。所以我要當一名老師。

      老師是美的耕耘者,美的.播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當一名老師。

      如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種心中的理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名老師。

    四年級的作文 篇2

      鴉雀無聲。

      五十四道目光一齊投向門口,老師的腳步聲漸漸清晰起來,然后,門就被推開了。

      “演講!演講!”靜寂的場面瞬間被打破,教室里恢復了往常的樣子,鬧哄哄的。周圍的人都用幸災樂禍的眼神看著我,起哄得更大聲了。我低垂著頭,思緒亂糟糟的,剛剛都還勉強記得的演講稿變成空白。電風扇吹出來的熱風攪得我心煩意亂,好朋友轉過身,把手搭在我肩上,給我打氣,我卻煩躁地甩開她的手,獨自想著如何發(fā)言。

      我拼命祈禱著希望老師能聽見我的心聲,網(wǎng)開一面?衫蠋煹囊环拸氐装盐覂H存的最后一根稻草連根拔起,“那好,就遵從同學們的'意見,今天輪到15號發(fā)言了,上臺吧!”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,可我分明覺得這掌聲中有絲絲惡意,“加油!”一聲輕微的聲音傳入我的耳中,我硬著頭皮走上了臺。

      “我……要給大家講的故……故事是……”我吞吞吐吐地開了口,目光瞥到了同學們的反應。同學們大部分聽得很認真,有人還用手勢給我加油,可是一些平日里就和我作對的男生們,卻用書擋住半張臉,肆無忌憚地無聲狂笑。我閉了閉眼,做了個深呼吸,正想繼續(xù)講,教室里卻響起了掌聲!霸趺椿厥?”我奇怪地睜開眼,我的幾個朋友正使勁鼓掌,還沖我眨眼。同學們受到帶動,也一齊鼓起掌,一時間掌聲大作,我的心中涌起一股暖流,繼續(xù)朗聲開始講。臺詞又一句句回到我的腦海中,我甚至忘我了,我覺得,只有我一個人在講,而臺下的同學們,也都不見了,我好像踩在一朵云上,暈暈乎乎的,什么也感覺不到了……

      “謝謝大家!”我的演講落下帷幕,掌聲再一次響起,很久。我激動地深深鞠了一躬,同學們忍不住笑起來,掌聲變成笑聲。

      在我的心里,仿佛有一朵花冉冉地盛開,我知道它會開很久很久……

    四年級的作文 篇3

      從前,有只癩蛤蟆,他整天悶悶不樂,因為他對自己的外貌很不滿意。還真的,他太丑了。一張棕褐色的、長滿癩皰的皮膚,大大的眼睛,叫人看著不順眼。

      有一天,魔樹爺爺知道了他的心事,笑著對他說:“瞧你那副心事重重的樣子,給你一個魔語瓶,只要對它說出你的'心愿,你的愿望就能實現(xiàn)!薄罢娴膯?”癩蛤蟆高興得手舞足蹈。回到家里癩蛤蟆想:變什么呢?變一條魚吧,小魚又漂亮又游得快,但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草!耙蛔兂尚∝堖!彼匝宰哉Z地說:“小貓咪多好啊,有美麗的皮毛,機靈、聰明,還可以獲得主人寵愛。但是是小貓咪不自由,我但是是很喜歡自由的!庇谑前]蛤蟆放棄了變小貓咪的想法!皩α,小白兔!” 癩蛤蟆跳起來,“小白兔既可愛又溫柔,人人見了都喜歡!”可話音剛落,他的眉頭又皺起來了!暗纫幌,小白兔好像不會游泳吧?而我家在水里——”癩蛤蟆現(xiàn)在有一個漂亮的小屋,家中有一個非常愛他的媽媽,癩蛤蟆舍不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動物,可這些動物都有自己的長處和短處,沒有一個能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時,一只綠色的毒箭蛙不緊不慢地游了過來,然后消失在湛藍的池子中。癩蛤蟆突發(fā)奇想:為什么我不能變成一只毒箭蛙呢?毒箭蛙比我漂亮,又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒考慮過就變成了一只毒箭蛙,只見他的皮膚通紅通紅,腳掌也變成了金黃色的了,和以前比起來簡直判若兩人。他得意地想:該向同伴們好好地炫耀一番了!于是,癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。

      “哈羅!老朋友們!卑]蛤蟆向他的朋友們打了一聲招呼!芭蓿装V,誰是你的朋友!”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙,因為大多毒箭蛙都很壞,又霸道。“我是癩蛤蟆呀!你們忘記我了?”癩蛤蟆一時著急,忘記了自己現(xiàn)在是一只毒箭蛙!扒!他還騙人呢!”眾蛙嘟嘟囔囔地走開了。哼!不玩就不玩!癩蛤蟆生氣地想,本來回家路上的風景是很美的,可現(xiàn)在在癩蛤蟆的眼里都變成了煩人的東西。一只河蚌還幸災樂禍地說:“活該!活該!”癩蛤蟆真想過去給河蚌一耳光,但是他沒有這樣做,因為他連這樣做的心思也沒有了!皨寢,媽媽,我回來了”,癩蛤蟆終于到家了。媽媽開門一看癩蛤蟆,大聲斥責:“哪來的鬼東西,誰是你媽,快滾蛋!”

      說完“砰”地關上了大門。癩蛤蟆憤憤不平地說:“我到底犯了什么錯呀?”

      “對了,我現(xiàn)在不是毒箭蛙嗎?瞧我這記性!彼χ贸瞿дZ瓶,對它說:“請幫我變成原樣吧!”說完,癩蛤蟆又變成了以前的樣子!暗冒涯дZ瓶還給魔樹爺爺了。”他喃喃自語起來。

      魔樹爺爺見癩蛤蟆沒有變樣,笑著問:“怎么還是老樣子呀?” “我已經(jīng)變啦”癩蛤蟆說:“以前我總是認為自己太丑,所以整天悶悶不樂,現(xiàn)在我感覺到很輕松,很快樂。您的魔語瓶真好,幫了我大忙。”說完,癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼著小曲地回家了。

    四年級的作文 篇4

      夢潔,女14歲,男人有事就說:女漢子幫幫忙,沒事就說:男人婆看啥看。

      夢星耀,男15歲,聽說他是彼岸花的血做成的,彼岸花枯萎時就是他命終結的時候

      雨痕,女14歲,是初二一班的狗仔大隊隊長,同時是夢潔的朋友

      銀炫,男14歲,在學校是很臭屁的,夢潔的冤家。

      夢,不是現(xiàn)實的'——夢中的彼岸花已經(jīng)旋放了——引子

      第一章、你是我夢中的少年

      一位少年匆匆忙忙的閃過咦?這不是我夢中見的少年?夢潔在花園里邊澆水邊說,她一看表,“哎呀!今天要上學了!保~,沒想到我變性了)學校操場上,很多人密密麻麻的擠在一起,因為今天要校運會。夢潔又遲到了,她一來到操場廣播響起了:初二一班的夢潔就位。初二二班夢星耀就位了——他們班死神一樣的眼神瞄了一眼夢潔好像在說:你敢輸?shù)脑,你就死定了。那有殺氣的眼神刺中夢潔的心了?/p>

      她看了選手單,是:1vs1的比賽,剛好要單對單的比賽正是她夢中的少年,比賽開始了,他們倆在飛快的奔跑,倆個人飛快地奔跑著,可比賽結果在初二一班的同學的意料之外,是平局。他——竟然和校運會的5次400米障礙比賽冠軍打平手了也~

      鈴鈴鈴~放學了,但夢潔還在教室里:咬著筆再那里沉思想著:我為什么會和我夢中夢見的少年打平呢?這時她朋友突然跳了進來,說:“矮油,夢潔打平了就打平了嘛,和我去購物吧!保~,沒想到我真得變性了、下一章不會啦)

      第二天:“555~我毀容了”一聲尖叫進了教室,“額(⊙o⊙)……我想問下,你這個國寶黑眼圈套裝是怎么回事”有個男人說“你失眠啦,哈哈,我也是,同病相憐!眽魸嵣鷼獾卣f:“誰跟你個兵不厭詐的人同病相憐”雨痕笑著說:“怎么了,大小姐是不是又夢見你的男人啊?”“什么叫我的男人啦”夢星耀突然跳出來:“誰叫我,我已經(jīng)連打5個噴嚏啦也~”我們班的事關你毛事呀!”夢星耀的朋友銀炫在他后面跳了出來說“呀!害羞啦!”“誰害羞了,都給我滾!

      當天下午:體育老師說:“今天你們和初二二班軍訓一星期!睂W霸們不滿意地說:“我們不是訓過了嗎?”體育老師說:“上星期是初一三班和四班,現(xiàn)在輪到你們真正的軍訓,還要從這里跑69公里到月痕峰做夏令營,作業(yè)全免。”學渣們很滿意地說:“好哦,沒作業(yè)沒作業(yè)!

      夜晚:“……。。。 币宦曢L嘆:終于到山頂啦!按蠹揖偷伛v棚”一聲令下,大家迅速搞起來。夢潔第一個搞完吃了面包去看了一下星空,之后睡覺了。(別人我不寫了,一陣混亂)、

      第三天:“一二一二!苯坦僬f:“好,戰(zhàn)在這3小時,還要扎馬步!比r后:“啊啊啊啊!”一陣生不如死的叫聲。教官說:“嗯,回去吃飯吧,吃完飯去登大山”“啊”又是陣生不如死的叫聲。

      當天下午:登到山頂了,夢潔摔了下來,星耀紳士風度地救了她,夢潔說:“謝謝你,很高興認識你!薄拔乙彩恰迸匀艘贿吰鸷宓卣f:“在一起,在一起。”星耀說“……”

    四年級的作文 篇5

      這是一個我和朋友的一段奇怪的事情。

      一個在學校的早上,我正在讀書。過了一會兒,老師走進來,跟我們說:“同學們,今天有一位新同學加入我們,大家掌聲歡迎!币晃慌瑢W走了進來!敖o同學們做一個自我介紹吧!崩蠋熣f!昂昧耍已改憔妥趹雅赃叞。”老師說完,她就朝我們旁邊的位子走來。她坐下以后,就把一個洋娃娃放在抽屜里,然后又把一個香包放進去,我心想,這么冷的天氣,蚊子都不敢出來,還帶香包干什么?之后她還放了一些奇奇怪怪的東西!罢嫫婀郑 蔽倚南。我決定要解開這個謎底。

      第二天,我剛到學校時發(fā)現(xiàn)有很多同學都在議論我們班的芬迅。我走進班里時問:“芬迅,你在干嘛?”芬迅對我說:“大家都覺得很我很奇怪,所以我早一點來學校就不會被發(fā)現(xiàn)了!薄翱墒牵憧偸潜е@個洋娃娃,干嘛呀?”“這個……好像我老爸說這有家的味道。”“原來是這樣,那你為什么在學校這么膽小呢?我覺得學校不只是用來學習的,只要大家了解你,他們就會和你做朋友了!”“嗯,你說得對,我應該在學校里開朗一點!

      之后,在芬迅的解釋下,大家都知道自己原來誤會她了,都愿意跟她做朋友。從此,她就成了一個開朗的女孩子,變成了一個人見人愛的`人。

      她這種敢于面對的人,大家都會喜歡她的,而且我們兩個也是永遠的好朋友。

    四年級的作文 篇6

      今天是星期六,我做完作業(yè)聽見廚房傳來“咔、咔”的響聲,媽媽又在給我做什么好吃的呢?于是我偷偷溜進廚房。這是怎么回事?我嚇了一跳,只見媽媽一邊切菜一邊流淚擦著眼睛,眼圈都紅了!媽媽哭了!

      我急忙把這個天地的機密告訴了爸爸,爸爸聽完我的描述后大吃一驚,對我說:“兒子,肯定是你惹媽媽生氣了,對嗎?”我仔細思量,有口難辯!皼]有啊”我自言自語道。

      我邁著沉重的腳步回到了房間,想了半天,難不成媽媽是為了這件事?我小心翼翼來到廚房低著頭對媽媽說:“媽媽,對不起我不應該沒做完作業(yè)就出去玩,我以后不會這樣了!眿寢屴D過頭詫異地看著我,“你怎么了,兒子?”媽媽疑惑地問!澳悴皇强蘖藛,我是來給你承認錯誤的!蔽椅卣f道。

      “哦”,媽媽恍然大悟,對我說“媽媽沒哭,因為切洋蔥辣到眼睛了”。說完媽媽笑了起來。“既然你知道應該先完成作業(yè)再玩,我就不追究了”!鞍?”都是這洋蔥惹的`禍。

    四年級的作文 篇7

      童年的日子像沙漏的沙子,緩緩滑落,雖慢但時間長,也就落了下來,慢慢越來越少。 回憶童年,有種難以忘懷的感覺。童年的朋友都為升初中而努力,我就像正在瘋玩的野丫頭。

      老師勸我:“你很聰明為什么不懂得珍惜呢?你看到了關鍵時刻的你,平時挺好的,但為什么

      現(xiàn)在不努力了,現(xiàn)在你努力可能考一個好學校!媽媽說:“好好學習,我要培養(yǎng)大學生。你姐

      姐中考我放心,。你是我最不放心的了。”我和以前仍舊一樣。該高興還是傷心呢?誰能告訴?

      高興我沒有壓力。傷心別人在努力,我在泄氣。

      回想童年,我這個天真的'丫頭不僅好玩,而且好學,不懂就問。老師夸我,媽媽夸我?墒怯幸患录て鹆宋业亩分。那是秋天,我的考試成績下來了。因為語文的看拼音寫詞語錯了一個我只考了99分。平時吧白怎么好的數(shù)學倒考了100分使我感到一絲欣慰。我想:應該沒人比我考地更好了。明天的搬獎大會的獎肯定是我的。第二天我速速梳洗好來到學校,令我驚訝的是有人比我考的還好,他被叫出隊。上臺領獎時我眼里含著淚花,心里想:那是我的,不!不能給他!我不能哭,也不敢哭,因為我知道是我沒他考的多,我不如他。散了隊后,姐姐拍拍我的肩膀說:“有人超過你了!努力吧!你還差的很遠!”說完便離開了。她的一句話仿佛一把刀在我心中劃過。我下定決心要努力。有一次,我見他上課舉手我也就不管三七二十一就舉了。老師叫到我,我先楞了一下,老師叫我坐下再想想。但全班學生的哄堂大笑使我難以忍受。后來我和他在學習上你追我趕。竟成為了好朋友,學習上的對手。

      我喜歡童年的我,那個爭強好勝的我。童年如可以再來一次,那我仍舊會選擇是這樣的,童年的感覺真好!我愛我的童年!

    四年級的作文 篇8

      二十后,我發(fā)明了一種可以進入別人夢境的機器。

      一天晚上,我利用這臺機器走進我的朋友燕慧的夢中。

      一眨眼的工夫,我就來到了一個美麗而奇怪的世界。我想:這個世界大概就是燕慧的夢境吧!展現(xiàn)在我眼前的是一條純金的小路,路的.兩旁栽滿了各種名貴又芳香的花,高大挺拔的樹木。我走在這條路上,感覺神清氣爽。

      走著走著,我就到了路的盡頭,那兒矗立著一座金碧輝煌的大宮殿,四周還有幾座小宮殿。

      “這里的宮殿都是燕慧大王的!币恢缓苌駳獾呢?zhí)稍跇渲ι险f話。

      我更好奇了。

      貓?zhí)铝藰,看都不看我一眼,只顧望著宮殿神氣地說:“我們這里的動物都是會說話的,我?guī)闳m殿吧,你要好好欣賞哦!”我滿口答應。

      我隨著貓走進了宮殿。

      一進宮殿的大門,就看到一個大噴泉。無數(shù)的水花從噴口處射向高空,然后又像天女散花似的撒下來,到了半空中,所有的水花全部消失得無影無蹤。真是太神奇啦!

      繞過噴泉,我們就被一群身著粉色衣裙的女孩擋住了去路,她們在大廳中間翩翩起舞,優(yōu)雅多姿,。我們不禁跟著跳了起來。

      忽然,貓踩了我一腳,我大叫一聲,音樂舞蹈戛然而止。女孩們迅速散開一條道,一座金色寶石鑲嵌的寶椅出現(xiàn)在眼前。寶椅上坐著一個頭戴三重皇冠的女王,她兇巴巴地說:

      “你們從哪來的,膽敢大聲喊叫,不想活了嗎?”她說話時把頭抬了起來。

      我認出了她,她就是燕慧。

      “燕慧,是你嗎?我是李麗晶呀!”

      燕慧一聽,從椅子上跳了下來,抱住了我,說:“是麗晶呀!你來啦!太好啦!走吧,我?guī)闳⒂^我的宮殿,吃好吃的!

      我和燕慧在宮殿里玩了一整天,可開心了。

    四年級的作文 篇9

      在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能夠呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

      分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但是在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說,分享就是一種樂趣。

      分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是,美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

      分享的.意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。

      我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

      我也是一個喜愛分享的人!蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰边@句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。

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