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    四年級的作文

    時間:2023-09-14 11:48:41 四年級 我要投稿

    四年級的作文5篇[優(yōu)]

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級的作文5篇[優(yōu)]

    四年級的作文 篇1

      狗永遠都死忠實的,所以被人們稱為“忠臣”,它不像貓那樣誰對它好它就跟誰,而是誰把它從小養(yǎng)大,它就永遠認那個人為主人,所以我們毫不猶豫地選擇了狗。我還記著我的那只長毛狗剛到我家時,他才剛出生不久,,它的毛還十分稀少,也許是認生,也許是害冷,它總是把身子縮成肉球,于是,我就給它起了“球球這個好聽的名字”。

      現(xiàn)在“球球”已經(jīng)在我們的精心照顧下漸漸的長大了。當然它的外表也就比以前漂亮多了——圓圓的`眼睛,如同兩顆黑珍珠;小小的鼻子上,總是濕漉漉的,雪白而細長的毛,給人一種狗中之王的感覺。說到這兒,你一定覺著球球十分美麗可愛了吧!

      球球還是一只十分盡職的狗。記得有一次,一個叔叔來我家做客,因為球球從來沒見過,認為是小偷,就“汪汪、汪汪”地叫起來,我想:“這個球球還真是一個會看門的好狗呀!”

      還有一次,那是深夜,我睡的正香時,突然聽到幾聲狗叫,然后是奶奶的聲音,“誰呀?”緊接著是急匆匆的腳步聲,我趕忙穿上鞋,去門口查看,一抬頭看見一個黑影慌慌張張的跑遠了,哦!原來是一個想來我家偷東西的小偷被球球嚇跑了呀!

      我和球球一起相處了三年,成為了形影不離的好伙伴,我們在一起的美好時光都給我留下了深刻的印象。

      這就是我可愛的狗狗——球球。

    四年級的作文 篇2

      今天,是個風和日麗的日子,貓媽媽這幾個星期為了照顧小貓,把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們?nèi)ソ加巍?/p>

      它們來到了公園,F(xiàn)在是秋季,菊花和稻田染黃了大地,秋天把金黃色給予了它們,讓它們織出世上最美的錦緞;秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉,楓樹林在稻田的旁邊,中間被一條碧綠的小溪所隔開,此時的太陽與楓葉非常相似,朝霞映照著小溪,看來還是霜葉更美,把天空和小溪都給染紅了,好像著了火,這可不敢再紅了吧,再紅就把周圍燒成灰了。

      貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子,在這優(yōu)美的風景下跳舞。而小貓此時卻在想:“唉,我還這么小,就長胡子了,再大一點,胡子豈不長到腳那兒去,我永遠也不會像馬哥哥那樣英俊,壯美。難道我只能這樣了嗎?這樣的話,不會有人喜歡我的,就算是我的媽媽,也肯定會把我扔掉!不行!我要做些什么……”

      小貓想著,突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀,就偷偷拿起剃須刀,對著鏡子,把胡子剃了個干凈,這時,它肚子餓了,去找吃的,看到老鼠,高興壞了,連忙東奔西跑地去抓,老鼠鉆進了第一個洞,第一個洞很大,小貓“嗖——地就跑了進去,用爪子去抓老鼠,抓著了一只,想把它當“人質(zhì)”引別的老鼠過來。它們才沒那么傻呢!鉆進第二個洞就不出來,小貓著急了,擒著老鼠跑進了第二個洞,結(jié)果卡住了,只好放下老鼠,又是擠又是按的,老鼠以為它傻了,一只膽子大的用腳去踢它,結(jié)果一下子被抓住了,小貓又掙扎了一會兒才成功脫困,去抓其它的老鼠了。老鼠進了第三個洞,對小貓做鬼臉,小貓惱了,用頭向洞里撞,頓時撞的頭破血流,哇哇大哭,一只得瑟的老鼠跑了出來,用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來越大,全跑了出來,踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓,終于聽到了小貓的`哭聲,連忙跑了回來,老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進了貓媽媽的懷里,邊哭邊說:“都是我,把胡子剃了,才會……”“別哭了。”媽媽安慰小貓:“胡子是我們的測量工具,用來測洞的大小,如果卡住就不能進!薄澳俏业暮印毙∝埐话驳貑,貓媽媽笑著對小貓說:“放心吧,胡子還會長出來的!

    四年級的作文 篇3

      一天,小木偶走在茂密的森林里。突然,小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐。可是它想:自己的力量是不可能打敗大灰狼的.。這是,小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了,就消失了。小紅狐對小木偶說:“謝謝你找來小女巫,幫我趕走了大灰狼!毙∧九颊f:“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上,這時它發(fā)現(xiàn)地上有個紅背包,原來是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時候,熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說:“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了?”警官正要把小木偶扔出去時,小紅狐出現(xiàn)了,它對熊警官說:“警官,那個背包是小木偶的是我搶了它的背包。我不該騙您,我也對不起小木偶,我不應該搶它的包!

      從此以后,小木偶和小紅狐成為了好朋友。

    四年級的作文 篇4

      星期四放學后,我和媽媽回家的路上,看到在科技新村門口新開業(yè)了一家名叫“書香寶貝”的繪本館,走進去一看,“哇!好多書!”五顏六色的,讓我眼花繚亂,都是精美的繪本,有《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《逃家小兔》、《生氣的.亞瑟》……我和媽媽一下子就喜歡上這里,相信你也會喜歡上這里。媽媽立即給我辦了一張借書卡,以后我就可以在這里借書了,我挑選了四本書,有《瑪?shù)铝铡、《跳舞》、《愛哭的貓頭鷹》、《馬戲團頂樓的座位》高高興興的和媽媽回家了。

      到了家,爸爸給我們做飯,我迫不及待的和媽媽一起閱讀起這些繪本,我和媽媽坐在沙發(fā)上,摟著媽媽的胳膊,媽媽在講《跳舞》這本書的時候哭了,我問媽媽為什么哭得這么傷心,媽媽卻說“你還小,不懂”

      看完書,媽媽提議,把借過讀過的書做一個記錄,我說:“好。 本烷_始動手畫了一張表,上面有“書名”“作者”“國家”“喜歡度”“閱讀時間”“價格”,我發(fā)現(xiàn)作者有德國、美國、日本、瑞士、保加利亞、意大利……媽媽和我還在地球儀上找到了這些國家。我給我最喜歡看的書畫了五個小星星,不喜歡看的書畫了兩顆小星星。

      我真想把書店的書全看完!

    四年級的作文 篇5

      滾滾黃河富寧夏,

      西吉山城是我家;

      固原“花兒”漫六盤,

      幸福的歌兒唱不完;

      聽毛爺爺夜宿單家集

      回漢人民心兒連一起;

      不到長城非好漢,

      紅軍最后翻越了六盤山;

      紅軍會師將臺堡,

      我們不能忘記前輩們吃的苦;

      月亮山上到處風車轉(zhuǎn),

      葫蘆河畔遍地牛羊歡;

      爺爺種田西芹鄉(xiāng),

      數(shù)著鈔票把歌唱;

      外婆地膜種土豆,

      “伊玉牌”粉絲賣出口;

      住在“華夏錢幣第一縣”,

      我知道絲綢之路用啥錢;

      “文化之鄉(xiāng)”美名傳,

      農(nóng)民伯伯學文化路子寬

      “塞上明珠”鳳凰城,

      永清湖好比西吉山城大眼睛;

      黨家岔里堰塞湖,

      孩子們常把畫兒涂;

      丹霞地貌火石寨,

      我愛西吉好風采。

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