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【必備】一年級作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
正月初一的'晚上,兩個(gè)大爸爸和兩個(gè)大媽媽還有兩個(gè)哥哥來我家吃飯。吃好飯兩個(gè)哥哥帶我去買煙花了。后來其中一個(gè)大爸爸也來跟我們放煙花。
我們先放陀螺形的煙花,我們點(diǎn)著了陀螺煙花,它就飛快地沖向天空,散放出五顏六色的火花,然后,我們放了長長的煙花,還有小小的煙花,這些煙花真是讓我看得眼花繚亂,我真是太開心了!
一年級作文 篇2
天陰沉沉的,響起了雷聲。螞蟻王在洞里聽到里雷聲感覺要下雨了,忙通知螞蟻們準(zhǔn)備搬家。于是,螞蟻們個(gè)個(gè)拿著食物,準(zhǔn)備出發(fā)。這是天上下傾盆大雨。搬還是不搬呢?螞蟻為難了。如果搬大家就會淋雨,還可能會生病。如果不搬,所有的東西就會被水淹。
真么辦呢?就在大家猶豫不決的.時(shí)候,螞蟻明明:“我們可以把手上的食物高舉在頭頂。
一年級作文 篇3
今天,我去書店看書時(shí),讀到了一個(gè)名叫《小馬過河》的故事。
一天,馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊里去磨面。小馬背上麥子就上路了。
小馬跑啊,跑啊,卻被一條小河擋住了去路,小馬不知道河的'深淺,不敢冒然過河,正好有一頭老牛經(jīng)過,小馬問道:“牛伯伯,這河深不深呀?”老牛不慌不忙地說:“不深不深,才到我腿肚子這兒!毙●R聽了,急忙向河跑去,就在這時(shí),小松鼠說話了:“你不要命了,昨天我的一個(gè)朋友就被這河給淹死了!毙●R聽了,犯了難,到底聽誰的呢?最后它決定自己試一試,走到河中央時(shí),小馬發(fā)現(xiàn)這水既不像老牛說得那么深,也不像小松鼠說得那么淺,安全的過了河。
通過這個(gè)故事我明白了:做任何事都不能道聽途說,只有親身驗(yàn)證才能知道事情的結(jié)果。
一年級作文 篇4
一天,外公來到我們家,他手拄著拐杖,支撐著身體。我看到他左腳的大拇指被紗布一層層的包裏著。我問媽媽外公這是怎么啦?媽媽說:“是被蛇咬的!薄鞍!”我心想是怎么弄的呀?原來是因?yàn)樗谔锢锍恫輹r(shí),沒發(fā)現(xiàn)有條蛇在那里扭動。就在這時(shí),外公走了一步,那蛇以為是要攻擊它,就沖上去咬了外公一口,才變成這個(gè)樣子。
下午我和媽媽陪外公去醫(yī)院換藥,來到小手術(shù)室,醫(yī)生慢慢地把紗布拆開。我一看,不由大吃一驚,大拇趾的趾腹上下都有一個(gè)洞是相通的`。我心想為什么要這樣呢。媽媽告訴我,因?yàn)閭诨摿耍舷虑袀(gè)口,讓它自己引流出來。然后,醫(yī)生開始換藥了。先用雙氧水反復(fù)沖洗,在沖洗的過程中,外公的表情嚴(yán)肅,非常的緊張,腳不停地顫抖著,我心里非常地恐慌,身上一直在出冷汗,好像是自己在換藥。外公是不是很痛呢?心里直為外公捏把汗。接著醫(yī)生用鹽水沖洗,外公的表情明顯舒緩了很多。之后是切口上引流條。醫(yī)生用消過毒的鑷子把引流條往大拇趾切口里塞,外公的表情變得越來越痛苦,“哎喲哎喲”不停地叫著,豆大的汗珠從額頭上沁出來,眼淚不自主地往下掉,腳不停地抖動著。醫(yī)生只好讓媽媽和護(hù)士阿姨用力地按住外公的腿。醫(yī)生邊安慰著外公邊往里塞……終于結(jié)束了,我大大地松了口氣,外公用紙擦了擦汗。我陪外公休息了一會兒,就回家了。
在這里,我祝外公早日康復(fù)。
一年級作文 篇5
每一天早上,每當(dāng)我背著沉重的書包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),這一切曾就是多么的熟悉、,多么的完美。
我以前記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),那還就是上小學(xué)一年級第一次報(bào)名的時(shí)候,就是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有著四個(gè)大花壇,花壇里不僅僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹,一到春天桂花樹的`枝葉很茂盛,向四面叉開,像一把綠色的大傘。每到秋天,桂花樹上就開出淡黃色的小花,撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味,淡淡的花香能夠飄到整個(gè)校園,驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上方有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得能夠看見水中的小魚活蹦亂跳;池里的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園,就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
我愛這美麗的校園一角,更愛那淡淡的花香,如果你有時(shí)光,不妨來細(xì)細(xì)觀賞吧!
一年級作文 篇6
“是春天來了嗎?”外邊,綠樹紅花,鶯歌燕舞,一派生機(jī)勃勃的景象。凝視著云朵,她多么想出去呀!和伙伴們在一起奔跑多么幸福!“哎呀,你怎么又下床了呀!”一位護(hù)士看到她站在窗邊,大驚小怪起來,“你的肌肉萎縮癥,是不允許下床的',聽話,回到床上去!
她默默地回到床上,回想起往事。那是在去年的春天,也是在這個(gè)房間。
一年級作文 篇7
只要我在鏡子前照上一會,媽媽就會說:喲!我家的小公主又臭美了!啍!其實(shí),我的媽媽比我更臭美,她特別愛漂亮。
早晨洗完臉,她總是要在臉上涂這個(gè)涂那個(gè),涂完那個(gè)涂這個(gè),最后還要在眼皮上涂眼影,睫毛上涂睫毛膏,嘴唇上涂淡淡的`口紅,把自己打扮得漂漂亮亮的,才去上班兒。
夏天到了,媽媽總是在腳指甲上涂上指甲油,她說這樣穿上涼鞋就會更漂亮。
平時(shí)媽媽不喜歡逛街,但她喜歡在淘寶網(wǎng)上買衣服。只要看到喜歡的衣服,她就會裝進(jìn)購物車?yán)铮缓缶妥屛襾懋?dāng)“小參謀”。要是我也喜歡,她就會毫不猶豫的買下來,嘴里還一個(gè)勁的說: “把握機(jī)會,說不定過幾天,這款衣服就斷貨了!币路坏郊,媽媽就會迫不及待地穿上,在鏡子前照來照去,還會在客廳里走模特步,那樣子可神氣啦!
媽媽有個(gè)漂亮的首飾盒,里面的項(xiàng)鏈、戒指、手鐲多種多樣,各不相同,她穿什么衣服就搭配什么裝飾品。有時(shí)為了選個(gè)合適的項(xiàng)鏈,她要在鏡子前磨蹭好久。
爸爸說:“女人天生愛臭美!”這個(gè)觀點(diǎn)如果用來形容我媽媽,我舉雙手贊成。
一年級作文 篇8
今天,我和爸爸、媽媽捉迷藏。捉迷藏的游戲規(guī)則是:一個(gè)人把眼睛蒙住,來摸其他人。我們選了媽媽來捉我們。媽媽剛摸進(jìn)大房間,就把大房間的門給鎖住了。媽媽摸的'時(shí)候,就像眼睛睜開似的,我往哪兒,她就跟到哪兒。
后來,我和爸爸只好逃到了床上,媽媽往床上一撲,只聽“撲通”一聲,誰也沒逮著,而自己一頭栽到了床上,我在旁邊哈哈大笑。突然,我媽站了起來,像一只大熊,伸長了胳膊。我像小老鼠一樣“哧溜”一聲從她胳膊下鉆了出去,到了客廳。媽媽以為我還在那個(gè)房間里面,就摸來摸去。后來,爸爸也沒辦法,只好逃到了客廳。我嚇了一大跳,鉆到了小房間。我媽又像一只大熊伸長了胳膊,我爸想從媽媽的胳膊下鉆過去,結(jié)果被逮著了,媽媽高興得哈哈大笑。
我們玩得真開心啊!
一年級作文 篇9
今天我和媽媽姐姐一起去動物園。我們看見了一頭大象正在用鼻子卷起樹上的`樹葉,我們又看見金絲猴在爬樹的情景。中午我們在動物園吃完中午飯,我們到另一個(gè)地點(diǎn)看老虎和海豚表演。接著,我 們坐了一個(gè)小時(shí)的車回到家了,正好吃飯。今天玩得真開心!
一年級作文 篇10
從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動聽的故事,小時(shí)候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本,我讀書 我快樂。我一直渴望,我能自己讀書就好了。上了一年級以后,老師教會了我很多字,在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著自己讀書,我太高興了,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,第一件事就是翻看爸爸給我買的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書,讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的`事情,去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過自己的辛勤的勞動,才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書?我會說,因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長,讀書使我快樂。從現(xiàn)在開始,我要變成一個(gè)愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng),讓我展開想象的翅膀,一路陪伴我快樂成長。
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