五年級(jí)的作文(優(yōu)選4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
伙伴們，大家好！我是一只可愛的倉(cāng)鼠，名叫“球球”，我身上長(zhǎng)滿棕白相間的毛，身材胖嘟嘟的，平時(shí)愛吃大米和花生，我是主人從街上“撿”回來(lái)的。
“球球”，“球球”，主人又開始扯著嗓子叫我了，下面我給大家講講我和主人相識(shí)的過(guò)程吧！
那天，我踩著小碎步漫步在街上，誰(shuí)知人們蜂涌著追趕著我，驚慌中我恍然明白自己已成過(guò)街老鼠。我一想到這便愈發(fā)著急，偌大的'街道卻無(wú)處藏身，就在這千均一發(fā)、窮途末路之時(shí)，一個(gè)高大偉岸的身影佇立在我面前�！坝峙艹鰜�(lái)了，走，跟本大人回去！”話音剛落，只見一只巨手按住了我的腦袋，我回了“家”，那個(gè)高大偉岸的男人成了我的主人。那天到家后，他趕緊去廚房給我端來(lái)了紅燒肉，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見那味便逃命似地跑開了，接著，他又給我送上了生魚片和豆腐皮，我眼睛都沒睜一下。就在主人犯難時(shí)，他的“胖夫人”從臥室里走出來(lái)，湊到他耳邊嘀咕了幾句，接著他就為我捧來(lái)了一大把白白的大米，我縱身一躍跳到主人跟前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
一開始我比較喜歡這個(gè)主人，可后來(lái)每次睡覺時(shí)，他總是來(lái)打擾我，我有些煩他了。
不過(guò)我最討厭的并不是我的主人，而是他養(yǎng)的那只大肥貓。那只大肥貓總是想把我“裝進(jìn)”它的肚子里，幸好每次我都“虎”口脫險(xiǎn)。今天真倒霉，又碰到那只大肥貓，大肥貓伸出平時(shí)藏在肉里的爪子，一下子向我撲過(guò)來(lái)，我一個(gè)跟斗翻到了桌下，躲過(guò)一劫，主人聽到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)保護(hù)我，大肥貓“喵喵”地大叫幾聲后，退回到自己的領(lǐng)地去了。
這就是我，一只小倉(cāng)鼠的精彩生活。下次再和大家繼續(xù)聊，伙伴們，再見！
五年級(jí)的作文 篇2
我有一愛嘮叨的媽媽，我在家中時(shí)常能聽到她的嘮叨聲，我在這樣的嘮叨聲中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
過(guò)了一會(huì)兒，我的身后突然響起：“瞧你寫的.什么字？還不馬上重寫！”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽正兇神惡煞地站在我身后，雙目圓瞪，像火山快要噴發(fā)一樣。
我立馬重做。媽媽開始監(jiān)視我，叫我人坐正，頭抬高，字寫端正。突然電話鈴響了起來(lái)，媽媽走出書房去接電話。我立刻把頭湊到紙前，字寫得龍飛鳳舞。剛才頭抬高那會(huì)兒，真是難受到了極點(diǎn)。
媽媽再次走進(jìn)書房，看到我這副模樣，又開始嘮叨，可這次她的語(yǔ)調(diào)變?nèi)岷土耍骸拔沂菒勰愕模疫@樣不停地說(shuō)，知道是在嘮叨，但都是為了你好！你想啊，寫字就像做人一樣，人坐正了，字也寫得好了，作業(yè)也完成得認(rèn)真了，視力也保護(hù)好了…”看著媽媽疲憊的臉龐，布滿皺紋的額頭，龜裂的手指，我心酸極了。
我自覺地把頭抬高，字越寫越端正。媽媽微微一笑，說(shuō)：“做得不錯(cuò)，但還要繼續(xù)加油，一定要堅(jiān)持！”雖然媽媽并沒有怎么夸獎(jiǎng)，但我感到有一種濃濃的愛流進(jìn)心田。在媽媽的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)逐漸提高，字寫得越來(lái)越好了，媽媽堅(jiān)持她的嘮叨，一如既往地鼓勵(lì)我，我也信心百倍。
母愛是偉大的，是慈祥的，也是嚴(yán)厲的，正是媽媽的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨，才有我今天的進(jìn)步，謝謝媽媽的嘮叨和媽媽的愛！
五年級(jí)的作文 篇3
愿望，像是一顆小樹苗，在愛的土地里生根發(fā)芽，盡管它渺小，卻終將長(zhǎng)成參天大樹；愿望，像是一顆顆蘋果樹上的蘋果，自由自在的生長(zhǎng)，盡管過(guò)程并不簡(jiǎn)單，卻會(huì)長(zhǎng)出最甜的果實(shí)。每個(gè)人都有自己的愿望，而我的愿望，是當(dāng)一名“桃李滿天下”的老師。
小時(shí)候，看見老師站在講臺(tái)上，覺得他威風(fēng)凜凜，看得我眼紅，于是，當(dāng)天下午，我做了件讓媽媽大為震驚的事。
那天下午，我媽媽接我回家，我卻把媽媽拉到一個(gè)角落里，伸出小手，莊嚴(yán)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師，教好多好多的小朋友，我還要……”當(dāng)時(shí)我看得出媽媽的震驚，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只有三歲，一個(gè)三歲的`孩子，就擁有了自己的愿望！
后來(lái)的幾年里，我為了實(shí)現(xiàn)愿望，付出了不計(jì)其數(shù)的汗水與心血。
我拼命地學(xué)習(xí)，生怕忘記老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲蚁�，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎么當(dāng)一名教師呢？于是我把自己的成績(jī)永遠(yuǎn)往上拉，現(xiàn)在成為了班里的前五。
我當(dāng)老師不是為了過(guò)一把癮，而是真正的做到“桃李無(wú)聲，下自成蹊”，當(dāng)你看到自己親手培育的小苗，一批一批地成長(zhǎng)，一批一批地走向成功的人生，我們的心，還會(huì)是平靜的嗎？
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管能否到達(dá)成功的彼岸，都應(yīng)受到世人的尊敬！
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起自己的童年，如夢(mèng)幻一般，令我度過(guò)的是快樂，留下的是美好的回憶。
自己的童年趣事，回憶起來(lái)如詩(shī)中的詩(shī)情畫意，一片一片從我的腦海中浮現(xiàn)，自己的童年趣事，說(shuō)起來(lái)都津津樂道，說(shuō)都說(shuō)不完。童年趣事給我留下深刻回憶，永遠(yuǎn)抹不掉。
說(shuō)起自己的童年趣事，回憶起我捉蜻蜓的時(shí)候，當(dāng)時(shí)用掃帚去捉，我緊追著蜻蜓，蜻蜓就像在懸崖邊一樣，用力的拍打著翅膀，努力躲閃。我認(rèn)為蜻蜓在水面上照鏡子的時(shí)候，就像詩(shī)中所說(shuō)：“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。它的飛翔像我的'理想，希望它能帶著我的夢(mèng)飛翔，將我的夢(mèng)想變成種子，播撒到愛的海洋中。
晚上，最美的屬天上的顆顆鉆石般的群星和月亮，小星星會(huì)跟我眨一眨眼睛，跟我談?wù)撎焐献蠲赖臇|西，而我喜歡月光，更喜歡自己被月光所照，感覺月光會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)。特別是夜深人靜時(shí)，其它動(dòng)植物都睡著的時(shí)候，月亮和星星好像在和我進(jìn)行無(wú)線電聯(lián)絡(luò)。
早上，我喜歡去感受春風(fēng)，和小伙伴們一起奔跑;喜歡去山坡采野花;我喜歡竹子，樂意去感受雨露，去摘竹葉，感受大自然。
童年的生活伴隨著我的童年趣事，讓我的回憶總是豐富多彩，夢(mèng)幻的童年，幸福的童年趣事，伴隨著我一步步成長(zhǎng)，童年趣事讓我每天用微笑去迎接明天，去解決所遇到的困難。
童年趣事給了我力量，我的童年，我的夢(mèng)。
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