一年級(jí)作文【必備7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)有趣的玩具,它叫跳跳球,它全身都是金黃色的,上面有兩只長(zhǎng)耳朵,下面有一個(gè)大大的`肚子,里面裝滿了氣體。
我抓著它的耳朵,一坐上去,它就聽(tīng)話地跳起來(lái)。有時(shí)我把它當(dāng)成皮球一拍,它就會(huì)高興地跳來(lái)跳去,太好玩了。
一年級(jí)作文 篇2
去年暑假為了給我解悶,爸爸特意買(mǎi)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)陪伴我。
這兩條小金魚(yú)一寸來(lái)長(zhǎng),橢圓形。一條是金黃色,一條是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的,像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側(cè)。小金魚(yú)全身布滿了整齊有序的`鱗片。
在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了!它們長(zhǎng)著背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭。這些鰭到底有什么用呢?我查了一下字典,噢!這些鰭的作用可大了。金魚(yú)在水里游來(lái)游去,就是靠著這些鰭。這不就相當(dāng)于船槳嗎?金魚(yú)的尾巴是分開(kāi)的,既像楓葉,又像小扇子,還像小姑娘穿的花裙子?珊每戳!
小金魚(yú)愛(ài)吃小米、小蝦等。每天我按時(shí)給它們喂食。當(dāng)食物投進(jìn)去后,它們張大嘴巴爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。就像我們學(xué)前班學(xué)過(guò)的拼音字母“0”。
為了使小金魚(yú)生活的快樂(lè),我在魚(yú)缸里放置了貝殼、小卵石、水草等。它們吃飽后,就在水草之間玩耍、嬉戲。我看著這兩條小金魚(yú)不停地游玩。心想:小金魚(yú)難道不知疲勞,不會(huì)休息嗎?就去問(wèn)爸爸,爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,你以為所有的動(dòng)物都跟人一樣躺下,閉著眼金眼睛睡嗎?馬是站著睡的,蝙蝠是倒掛著睡的,金魚(yú)是睜著眼睛睡的……”我聽(tīng)后,覺(jué)得動(dòng)物世界真是奇妙無(wú)比!
小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡我家的小金魚(yú)。
一年級(jí)作文 篇3
生命是多姿多彩的,更是頑強(qiáng)無(wú)比的。
一天晚上,我在寫(xiě)作業(yè)。一只蚊子在我的耳邊飛來(lái)飛去,打擾著我寫(xiě)作業(yè)。我趁他它下來(lái)的時(shí)候,我用筆子狠狠地扎了它一下。它的血已經(jīng)不停地向外流,但他全力鼓動(dòng)雙翅,企圖逃離我的“魔掌”但我沒(méi)有放了它,又扎了一次,頓時(shí)它奄奄一息,可它還在爬行,我被它那熱愛(ài)生命的精神震撼,我把它包好,扔進(jìn)垃圾筒。
一天,我在公園里看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)被一個(gè)小孩用樹(shù)杈扎來(lái)扎去。只見(jiàn)那只毛毛蟲(chóng)流了許多血,但是個(gè)小孩沒(méi)有放過(guò)它,還是對(duì)著那條毛毛蟲(chóng)扎來(lái)扎去。過(guò)了一會(huì),那個(gè)小孩停止了“酷刑”,它還是慢慢地爬著,消失在了我的眼前。
一天,我觀察壁虎爬墻。一條蛇把他的.尾巴咬斷了,但它忍著疼痛,向家爬去。
是的,生命是寶貴的,也是頑強(qiáng)的。
一年級(jí)作文 篇4
昨天晚上,我俯身臥在窗邊。忽然,鳥(niǎo)兒一陣陣發(fā)出銳耳的叫聲。
我俯身想象*鳥(niǎo)兒是在開(kāi)生日會(huì),還是在開(kāi)演唱會(huì)?
唧~唧~鳥(niǎo)兒的歌聲很清純。使人入迷。
如果,鳥(niǎo)兒是在開(kāi)生日會(huì),我祝它們生日快樂(lè)。如果開(kāi)演唱會(huì),祝它們能贏……
一年級(jí)作文 篇5
2月4日立春了!我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是,冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲,我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè),但是,讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨,迎春花借著春天的.美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開(kāi)了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅,我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟,原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時(shí),我高興極了!我想:我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細(xì)細(xì)的,柔柔的,好象在說(shuō):"春天來(lái)了,春天來(lái)了。"春雨本身是無(wú)色的。我想:春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春,幾個(gè)嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?
簡(jiǎn)評(píng):
"看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹(shù)開(kāi)始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)。"你多善于觀察呀,春天剛一露頭,就被你捕捉到了。"迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開(kāi)了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!"比喻形象,語(yǔ)句生動(dòng)。又是一篇優(yōu)秀的小散文。
一年級(jí)作文 篇6
下了一天一夜的大雪,早晨一覺(jué)醒來(lái),一切都是銀白的世界,地上像鋪了一層白地毯;樹(shù)上也被雪點(diǎn)綴的像一朵朵梅花;屋頂上也被雪包裹的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,煞是好看。
我們姐妹幾個(gè)被爸爸督促著掃門(mén)前的雪,我們戴上帽子、手套拿起鐵鍬掃起雪,爸爸給我們幾個(gè)分工,說(shuō):誰(shuí)先掃完,誰(shuí)得5元錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì),爸爸剛說(shuō)完,我們就拿起鐵鍬熱火朝天的鏟雪、掃雪、抬雪。我們剛干一會(huì)兒就鬧騰起來(lái)了,哥哥先用鐵鍬鏟點(diǎn)雪扔到姐姐身上,姐姐也不示弱又扔哥哥一身,你扔我的、我扔你的,最后掃雪變成了大雪仗,一會(huì)兒我們的身上、頭上都是雪,好像一個(gè)個(gè)雪人。爸爸一聲令下,我們都停止了,又開(kāi)開(kāi)心心地掃起了雪。
今年的這個(gè)春節(jié)有雪的裝扮,真是豐富多彩。
一年級(jí)作文 篇7
人人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的偉大夢(mèng)想就是當(dāng)一名好老師。
我要每天開(kāi)著小汽車到學(xué)校去上班,早上,到校園就有禮儀隊(duì)接待,早操時(shí),班上的同學(xué)做操很整齊,好開(kāi)心!
上課時(shí),我說(shuō):“上課!”
然后班長(zhǎng)說(shuō):“起立!”
我說(shuō):“同學(xué)們好!”
我就很開(kāi)心,因?yàn)橛心敲炊嗳俗鹁次摇?/p>
而且古話贊美老師的'很多,我也很敬佩那些偉大的老師們,比如陶淵明,不但是一個(gè)老師,還是偉大的教育家,思想家。
再比如楊紅櫻,也當(dāng)過(guò)老師,最后還當(dāng)上了作家,多少兒童愛(ài)讀她的書(shū)呀!
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位老師,教學(xué)生知識(shí),讓他們長(zhǎng)大成為一個(gè)有才華的人,國(guó)家也多了一個(gè)棟梁之才,我也會(huì)很開(kāi)心的。
我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的老師夢(mèng)想。
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