六年級(jí)的作文300字大全5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　祖國(guó)，是我們生存的家園。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，祖國(guó)也在成長(zhǎng)。祖國(guó)正在不斷地發(fā)生著日新月異的變化。而我們也隨之茁壯成長(zhǎng)。

　　那么具體祖國(guó)的變化體現(xiàn)在哪呢？看樓房——以前的瓦樓，如今已經(jīng)變成了高樓大廈；再看大地——以前泥濘不堪的街道，如今已成又寬又亮的水泥街道；再看經(jīng)濟(jì)方面——原來(lái)誰(shuí)家有一輛自行車(chē)都羨慕的不得了，如今大路上的車(chē)，川流不息；最后在看看教育——舊社會(huì)的時(shí)候，家里出現(xiàn)一人小學(xué)畢業(yè)就會(huì)很自豪，會(huì)寫(xiě)字就是‘‘知識(shí)分子’’，而現(xiàn)在初中畢業(yè)差不多都是文盲-------

　　記得小時(shí)候，媽媽教我唱國(guó)歌:“起來(lái)，不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”上了小學(xué)，我入了少先隊(duì)，帶上嶄新的紅領(lǐng)巾，走到大街上，我無(wú)比的自豪，上三年級(jí)的時(shí)候，老師天天對(duì)我們說(shuō):‘‘你們是祖國(guó)的花朵，你們是中國(guó)的新希望。’’當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我身上的任務(wù)好重，我就是中國(guó)的新希望。

　　對(duì)！有著五千年的歷史文化的中國(guó)，是我們小學(xué)生的任務(wù)，我們要努力的`把它建好，讓我們的祖國(guó)變得更好，從亞運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)------不都是我們中國(guó)努力的結(jié)果嗎？

　　啊!親愛(ài)的祖國(guó)，我為你一切而感到自豪，親愛(ài)的祖國(guó)，我為你喝彩！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　當(dāng)我輕輕彈奏起《春之曲》時(shí)

　　想得都是你

　　就像我在浴室洗澡

　　想得都是雨

　　當(dāng)然

　　我還想到了屋外的樹(shù)枝上一群鳥(niǎo)兒在跳來(lái)跳去

　　于是

　　今天我用我全部的愛(ài)邀約你

　　哦，來(lái)吧

　　不要讓我們的青春無(wú)謂地飛逝

　　來(lái)，讓我們像童年時(shí)那樣純真地相聚

　　哦，來(lái)呀

　　我彈我的琴，你寫(xiě)你的詩(shī)

　　讓我們像蝴蝶和蜜蜂

　　在花叢中美麗

　　為什么不呢

　　你看天空那一輪太陽(yáng)正在春天里把希望播種

　　太陽(yáng)，朝氣蓬勃

　　給我們今天一種多么美好的心情

　　好好地把握吧——

　　把我我們的今天和將來(lái)

　　所以邀你，真情地邀請(qǐng)你

　　你知道嗎

　　對(duì)你的思念在我心底裝的滿滿的

　　我真希望我們都要珍惜彼此的情意

　　莫像去年秋天遺忘的`那本筆記

　　丟棄了就再也沒(méi)能撿起——

　　那么多關(guān)于你我少年時(shí)編織的故事

　　所以，我今天正式的邀請(qǐng)你

　　在一個(gè)只有你我的空間里

　　我彈著琴，你寫(xiě)著詩(shī)

　　共同感悟這小屋后邊雅靜的樹(shù)木山石和小溪

　　——感悟一種單純帶給我們的啟迪

　　來(lái)吧，來(lái)讓我們的青春變得更加美麗

　　讓我們創(chuàng)造和擁有屬于我們的日子

　　來(lái)吧，讓我們?cè)谝黄?/p>

　　我為你彈著琴，你為我讀著詩(shī)……

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　我們班有個(gè)好老師，這個(gè)老師就是我們的新班主任郭老師。

　　郭老師體型小巧玲瓏，頭發(fā)烏黑光亮，在陽(yáng)光的照射下閃著金光，雙臂修長(zhǎng)，樣子很像電視里的杜拉拉。

　　郭老師是一位神奇的老師。記得有一次，我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭老師立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看，郭老師正對(duì)林夏威進(jìn)行N句心理指導(dǎo)。我以為郭老師的心理指導(dǎo)對(duì)林夏威毫無(wú)效果，可讓我沒(méi)想到的是郭老師還沒(méi)說(shuō)完教導(dǎo)，林夏威就已經(jīng)低頭說(shuō)了一句“對(duì)不起”！我在一旁驚得目瞪口呆，以為自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。

　　郭老師還是一位嚴(yán)格的老師。上次啊，我們正興高采烈玩著“機(jī)甲”玩具，突然，一句話使我們都愣住了，說(shuō)出這句話的人是郭老師。她說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，任何人在教室內(nèi)都不許玩玩具，凡是發(fā)現(xiàn)玩具一律沒(méi)收”。一句話把我們嚇得呆若木雞，表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。哎！還真是一位嚴(yán)格的老師呀！

　　郭老師更是一位心靈手巧的老師。她的畫(huà)的'畫(huà)一亮出來(lái)總讓我們大吃一驚，而她做出來(lái)的東西更是栩栩如生，像真的一樣，總讓我們驚奇不已。

　　郭老師我喜歡你。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　天空哭了，下雨了。

　　雨絲滴滴答答的打在了窗戶上，像預(yù)知了路線一樣，井然有序的流了下來(lái)。

　　雨絲在原本明凈的玻璃上繪畫(huà)出了一條條大小不一的水痕。偶爾會(huì)有幾滴頑皮的小水珠在玻璃面上繞來(lái)繞去的，彎彎曲曲的水痕看上去像是無(wú)數(shù)朵只勾勒了花瓣邊緣紋路的瓜葉菊。不一會(huì)兒，花朵綻開(kāi)的越來(lái)越多，空氣也越來(lái)越清新了。

　　我的臉側(cè)貼在窗戶上，閉上眼睛不去想任何事情，這一刻是屬于安靜的。

　　心靜了下來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了雨絲在湖面上旋舞，濺起的小水浪就像是它的伴奏，叮叮鈴鈴的，它們合作的天衣無(wú)縫。

　　聽(tīng)，水面顫動(dòng)的頻率減小了，我打開(kāi)窗戶，仰靠在窗臺(tái)上。雨水滴落在我的臉上，感覺(jué)涼涼的。

　　我睜開(kāi)了眼睛，雙手伸出窗外，我想要摸一摸天空朦朧的.臉。石灰臺(tái)上一圈圈淺淡不一的水印，如同是冰冷的雪點(diǎn)在此融化了。我重新閉上眼睛，雙手并在一起。我在祈禱——請(qǐng)讓時(shí)間記住這一刻，這美妙的一刻。因?yàn)槲野衙恳粓?chǎng)雨都看做是天空的洗禮。

　　雨小了很多。

　　我的心仿佛親吻到了天空的臉，聆聽(tīng)到了雨呼吸的聲音。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在商丘，那里盛產(chǎn)葡萄。

　　我愛(ài)吃的水果有很多，而我最?lèi)?ài)吃的是葡萄。細(xì)雨如絲，茂密的葡萄藤貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著嫩綠的枝條，一片片掌形的葉子在雨霧里歡笑著。

　　清明節(jié)過(guò)后，葡萄藤長(zhǎng)出了一粒粒小籽，這就是葡萄的花苞。過(guò)了幾天，葡萄花開(kāi)了，花小小的，白中帶有一點(diǎn)黃，像一團(tuán)團(tuán)雪花。風(fēng)把花香吹得四處飄灑，引來(lái)了一群群辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我走到到葡萄藤下，聞到一陣清香，不由感到心曠神怡。

　　春末夏初時(shí)，葡萄花紛紛凋謝，開(kāi)花的地方又長(zhǎng)出一粒粒小子，這就是葡萄了。

　　葡萄先是嫩綠的，上面就像蒙上了一層“白霜”，粉撲撲的，然后漸漸變成紫色，像一個(gè)個(gè)綠里透著紫的'珍珠，掛在葡萄藤上，閃著誘人的亮光。最后葡萄已經(jīng)幼稚了，一串串亮晶晶、紫紅色的葡萄，掛滿了葡萄藤，讓人真想嘗一嘗。

　　葡萄不但營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，是水果中的佳品，而且還有一定醫(yī)藥價(jià)值。李時(shí)珍在《本草綱目》中說(shuō)“葡萄主治筋骨濕痹、益氣、強(qiáng)身、令人肥鍵、耐饑忍風(fēng)寒，久食能輕身不老延年”。

　　家鄉(xiāng)的葡萄果粒大、外型美觀、味甜而濃香，皮薄、種子小。是葡萄中的精品。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的葡萄，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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