二年級(jí)作文300字[大全5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我和哥哥一起到村文化宮去打籃球。

　　一到那里，哥哥就直沖著籃筐去投籃。因?yàn)楦绺缈煲�體育中考了。這次他要抓緊時(shí)間好好練習(xí)練習(xí)。我嘛，就直奔那健身器材處。一看牌子還是先玩太空漫步機(jī)吧！我一開(kāi)始玩有點(diǎn)不會(huì)，后來(lái)就慢慢適應(yīng)了。我玩了不久，又去玩騎馬器。我在騎馬器上騎，真的好像在騎馬，馬正在狂奔中……不一會(huì)兒就把我累得滿頭大汗。

　　哥哥投籃已經(jīng)練得很棒了，可以百發(fā)百中，哥哥休息的時(shí)候叫我去打籃球，我投了好幾次都沒(méi)投中，哥哥給我演示了一下，我看完之后，我剛投了幾下就中了一個(gè)，投了好幾分鐘，我一共中了4個(gè)．我又悄悄地溜回去玩健身器了。

　　大約練習(xí)了一個(gè)小時(shí)，“要吃中飯了�！蓖馄糯騺�(lái)電話說(shuō)。我們只好依依不舍地回家去了。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，哇，是兩只可愛(ài)的小雞！

　　這兩只小雞，渾身長(zhǎng)滿了淡*的絨毛，像兩個(gè)絨線球；它們的'眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……

　　忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來(lái)擠去�？此�那著急的樣子，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲，也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……

二年級(jí)作文300字 篇3

　　星期六早晨，我和爸爸媽媽去茶山采茶。到了山底下我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“這座山有好幾百米高呢�！蔽覀兣姥脚溃�看見(jiàn)泉水歡快地唱著歌，映山紅張開(kāi)了粉紅的笑臉，林間的小鳥叫聲是那樣的清脆動(dòng)人。

　　終于到了山頂我看到了一大片綠油油的茶樹，采茶的叔叔說(shuō)：“茶葉免費(fèi)摘�！蔽衣�(tīng)了高興地跳了起來(lái)，一位采茶的阿姨教我每棵樹枝只能采一片芯一片葉，其余的葉片都不行。我們?nèi)�家彎著腰摘了半天才采了小半籃茶葉，我和爸爸媽媽下山了。我們?cè)诎肷窖�的`茶莊吃農(nóng)家菜，有魚有肉有野菜，最好吃的是肉松拌茶葉。吃完飯我們開(kāi)始學(xué)炒茶，我開(kāi)始以為很好玩，后來(lái)我才知道我們平時(shí)喝的茶葉制做是很不容易的，要把不好的茶葉揀出來(lái)，再揉，最后把它炒熟，沒(méi)多久我的腰也酸了，手也被燙疼了，真麻煩��！

　　我們高興的把自己親手炒的茶帶回家，我要給爺爺奶奶外公外婆嘗嘗，我們?nèi)�家度過(guò)了快樂(lè)的一天。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　一天，我一個(gè)人在操場(chǎng)上坐著，忽然，一個(gè)若大的UFO從天而降，上面掛一金字紅匾，上題“巨光一號(hào)”。

　　在我看呆之際，一個(gè)帶著“墨鏡”的海豚企鵝從一扇窗戶里彈了出來(lái)，“墨鏡”甩到了八丈遠(yuǎn)之外，剛好落在我的手上�！斑�，我的‘光度調(diào)節(jié)器’呢?”那個(gè)“海豚企鵝”問(wèn)道。我看了看手上的“墨鏡”，便對(duì)那位“海豚企鵝”說(shuō)“‘光度調(diào)節(jié)器’?你說(shuō)的是這個(gè)吧!”那個(gè)海豚企鵝一看，立刻從我手上奪過(guò)“墨鏡”，撒腿就往飛船上跑。

　　我跑道它前面，一攔：“且慢，告訴我，你頭上帶地‘光度調(diào)節(jié)器’是什么東西?”那個(gè)海豚企鵝沒(méi)撤了，便把我拉到草地上，告訴我：“因?yàn)?”我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。“因?yàn)槲覀儭�巨光星’本�?lái)和你們地球一樣，有山，有水，還有一層厚厚的臭氧層保護(hù)，”它咳了咳，又說(shuō)：“巨光星曾經(jīng)與地球共同被主神宙斯評(píng)為“最適宜生物生活星�！笨墒�，由于我們國(guó)家沒(méi)有風(fēng)，只能靠火力和水力發(fā)電。就這樣，火要用的木材沒(méi)了。于是，有些人就把大氣層弄下來(lái)發(fā)電�？墒�，現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)臭氧層了，若不戴調(diào)節(jié)器，我們的.眼睛會(huì)瞎的!

　　朋友們，不要重蹈“巨光星”的歷史，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們飛快的沖出教室，來(lái)到大操場(chǎng)上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來(lái)幾個(gè)小朋友，一起玩老鷹捉小雞。

　　首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經(jīng)過(guò)投票，小明當(dāng)“老鷹”，因?yàn)樗�跑的像風(fēng)一樣快，也很強(qiáng)壯，選小紅當(dāng)“雞媽媽”，因?yàn)樗�平時(shí)很關(guān)心同學(xué)，她也 一定會(huì)保護(hù)好自己的“小雞”，我們其余的三個(gè)小朋友當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，保護(hù)著“小雞”，不讓“小雞”受到一點(diǎn)傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒(méi)成功，我們躲在“雞媽媽”的'后面，一會(huì)兒嚇得尖叫，一會(huì)兒又鬧的哈哈大笑。這時(shí)，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)去， “雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái)，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊。“啊，真險(xiǎn)！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說(shuō)道。但“老鷹”沒(méi)有灰心，還是繼續(xù)猛撲，過(guò)了一會(huì)兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。

　　鈴……上課了，游戲也結(jié)束了，我想：如果時(shí)間再長(zhǎng)些就好了。

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