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二年級作文300字3篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
小寶是我家的一只狗,它長著雪白的毛發(fā),兩只水汪汪的大眼睛和四條粗短的.腿。
小寶非常有個性:當(dāng)它高興時,會比誰都溫柔。它會用舌頭舔你的腳,用身子蹭蹭你的腿,或者用嘴咬著你的褲腳,拉你去跟它一起玩小球,然后和你一起賽跑。它仿佛就是一個貪玩的孩子。它還很善解人意,每當(dāng)你寫作業(yè)的時候,它絕不會打擾你,而是在旁邊靜靜地趴著,有時還會搖頭晃腦地望著你。但它若是不高興啊,你怎么叫它它也不理,這時,它更喜歡找個角落,在那里睡大覺;如果你一訓(xùn)它,它的情緒一高,就會賭氣離家出走,一天都沒個“狗影”,但是第二天,他又會一溜煙地跑回來。真淘氣!
每當(dāng)夜幕降臨的時候,我和媽媽就要去公園遛狗。小寶可貪玩了,它一到公園就會興沖沖地跑到草地上打滾,或者跑到花叢中捉起蝴蝶來,可它總是捉不到。它從花叢里鉆出來的時候,身上的毛發(fā)都會殘留著許多花瓣和雜草,就像穿著彩服,要和我們上演一次“人狗大戰(zhàn)”!這時,我和媽媽都會笑得前俯后仰,而它總會搖著尾巴,晃著腦袋呆呆看著我們,好像在說:“主人,你們?yōu)槭裁匆ξ野。俊?/p>
小寶雖然不是什么珍奇異獸,但它總能帶給我許多樂趣。在我眼里,它總是那么天真可愛!
二年級作文300字 篇2
我有一個正在上幼兒園的妹妹,別看她年紀小,她的鬼主意很多呢,簡直就是一個淘氣鬼。
記得有一次晚上放學(xué)回家,妹妹看見我回來了,特別的高興,拉著我,非得讓我和她一起玩游戲,但是我告訴妹妹說吃完晚飯哥哥還要去寫作業(yè)呢,妹妹聽完以后,接著小嘴一聲不吭的走了。
過了一會兒,吃完晚飯,我來到自己的房間,正準備寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)書包已經(jīng)被打開了,里面的文具盒不見了,難道是我在路上丟掉了嗎?正當(dāng)我百思不得其解的.時候,妹妹背著一雙小手,悄咪咪的來到了我的房間。
妹妹神秘兮兮的說:哥哥,你的文具盒是不是找不到了?如果你答應(yīng)陪我玩一會兒的話,我就會把文具盒給你變出來。
聽完妹妹這樣說,我心里恍然大悟,一定是妹妹,為了讓我和她一起玩耍,就把我的文具盒給藏起來了。沒辦法,我只得和妹妹玩了一會兒,妹妹也挺守信用的,她二話不說就把文具盒給我拿出來。
我的妹妹是不是既調(diào)皮又有趣呢?我很喜歡這個妹妹。
二年級作文300字 篇3
有一天,小白兔在照鏡,看見自己雪白的絨毛,還有像紅寶石的眼睛,覺得很滿意。但是,發(fā)現(xiàn)它自己的尾巴又短又小,覺得自己美中不足。它決定要去借尾巴。
它看見牛伯伯正甩著它細長的尾巴趕牛蠅,它想:要是我有一條可以連牛蠅的尾巴那該多好呀!小兔子跑過去,有禮貌地問:“牛伯伯,牛伯伯,你能把您的尾巴借給我嗎?”牛伯伯抬著頭,笑了笑說:“對不起我不能把我的尾巴借給你,因為我的尾巴還要給我趕牛蠅呢!
小白兔來到樹木里看到小猴正用它自己的尾巴蕩秋千,小白兔跑去說:“猴哥哥,猴哥哥,你能把你的.尾巴借給我嗎?”猴哥哥說:“不可以,這樣我就不能蕩秋千了!
小白兔問了好多動物,它們都不愿意把尾巴借給小白兔,小白兔垂頭喪氣。
小白兔回家,坐在那里悶悶不樂的,媽媽看見了說:“孩子怎么了?”我覺得自己的尾巴不好,所以今天早上我到處去問一個小動物都不借我!皨寢尯吞@地說:“我們的尾巴也有作用,我們遇到大灰狼我們的尾巴很短,狼想抓也抓不到!毙“淄迷僖膊粫婚_心了。
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