【集合】四年級的作文300字6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)日照——現(xiàn)在的環(huán)境還不錯，空氣清新，生活豐富多彩。但我希望未來的時候，我的家鄉(xiāng)環(huán)境會更好。

　　當樹林、草地一片片，化工廠有專用的小池子，這種小池子會把臭水變成好水、汽車全部使用太陽能，減少尾氣排放，我想到那時我的家鄉(xiāng)環(huán)境應該會更好，家鄉(xiāng)的空氣質量就能每天都是優(yōu)。

　　如何實現(xiàn)呢？我想要有一種把煙轉化成電的機器、飛機靠空氣飛行，汽車能水陸空三用，或者也可以把汽車改成靠空氣或廢氣開動。火車利用空氣軌道行駛。將生活中的.汽水瓶或飲料瓶全換成環(huán)保、無毒的。平時不用紙杯、紙、卡紙等一切用樹木造的東西，全用利用廢物消毒造出，不殺動物和動物做朋友，我想吃肉了就吃人造肉，人造肉里面要有豐富的維生素，無添加劑。不砍樹、不摘花、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。到那時，我想天會更藍，水會更清。太陽看得見，月亮看得見，星星也會向我們眨眼睛。

　　我真希望以后會這樣，科技人性化的世界。我特別喜歡，我想未來也一定會這樣。

四年級的作文300字 篇2

　　世界上每一個人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的`人就是我的一位同學。

　　你知道我為什么那么敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當然是因為他成績很優(yōu)秀了！你看，這次考試滿分一定是他，果然不出我所料，他又是滿分。他成績那么好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。

　　今天，在放學回家的路上，我看到了那位同學，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過了馬路，因為那位同學太專心，連我也沒有看見。

　　第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著：“昨天下午，我正在過馬路，一見路上有那么多車，我嚇了一跳，都不敢過馬路了，正在那時，有位小學生把我扶過了馬路，他雖然沒有說他叫什么名字，但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級�！崩蠋熣f：“這是誰做的呢，我們要表揚他！”但是教室里還是沒有人回應，我看他沒有回答，更加敬佩他了。

　　那位同學，助人為樂，做了好事還不留名，我們都敬佩你。

四年級的作文300字 篇3

　　窗外，細雨蒙蒙，暮色沉沉。幾天前的那幕場景又在我的腦海里閃現(xiàn)，久久難以忘懷。

　　那是一個煙雨濛濛的早晨，數(shù)學老師告訴我們，他今天要發(fā)一張試卷考考大家。一聽說考試，教室里馬上安靜下來，大家都在擔心自己。

　　考試開始了，同學們都在認真地答題，我也不例外。只不過我有一個習慣——每次一拿到題目想都沒想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發(fā)現(xiàn)錯誤時就拼命改正。就在我不斷改正的過程中，我答題的速度慢慢地落下來了。當老師提醒我們快要下課時，我還有兩道題沒做。老天！我焦急萬分，筆一刻也不停，心想：快點，再快點，快要下課了！可是，那該死的下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來。我只好無奈地把試卷交了上去，心里很不好受，怨恨自己速度太慢，擔心成績不理想。

　　第二天，老師發(fā)下試卷，我看看那刺眼的.分數(shù)，心里不是滋味。這時，老師走到我身邊，拍拍我的肩說：“別泄氣，只要加快答題的速度，養(yǎng)成好的答題習慣，你就會進步的，老師相信你，加油！”

　　窗外，雨停了，烏云散開了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。

四年級的作文300字 篇4

　　寒來暑往，冬去春回。四季的景色，總是那么的令人神往、讓人陶醉！四季的景色，是那么的迷人！

　　春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清風的吹拂下，漸漸地蘇醒了，嫩綠的芽兒悄悄地從土里鉆出來，帶著泥土的清香，嶄露著全新的頭角，邁著輕盈的腳步，向世人展示著生機和活力！

　　暑氣蒸騰的炎夏，用他那無窮的火熱和直射的光芒，照射著萬物，讓翠綠剔透的植物沐浴著生命的'光輝，結出紅的、黃的、綠的等充滿“七色陽光”的果實，讓世人在炎熱的天氣里享受著果實的甜香和清脆！

　　丹桂飄香的金秋，到處是一片流光溢彩的豐收景象�？�，田野里，沉甸甸的稻子好像在向老農彎腰示敬；果園里，紅彤彤的蘋果好似一盞盞燈籠映襯著園丁的笑臉……

　　冰雪皚皚的寒冬，浩瀚的大地、參天的大樹穿上“銀裝”。遠處，眾多的孩子、大人在冰雪里嬉戲，或是堆雪人，或是打雪仗，充分感受著雪景的快樂。

　　啊，四季的景色真的是那么的迷人！

四年級的作文300字 篇5

　　今年7月份，我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它是從別人家里領養(yǎng)回來的。

　　小貓咪披著一件黑白相間的'大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。

　　記得，小貓咪剛剛來我們家的時候，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，可能是因為換了個新家吧！它對我們家的東西好奇極了！剛開始，我不敢摸它，后來我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺。到了上，我們要吃晚飯了，它就機靈地跑過來，我把沒吃過的魚頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓！ 媽媽說：“小貓很臟，又會傳染病毒�！眿寢尣幌腽B(yǎng)這可愛的小貓。我聽了，很難過。

　　一天，媽媽打電話問小姨要不要領養(yǎng)這只小貓。小姨說：“我已經有一只小貓了，我還想送給別人呢！”

　　這只小貓三個月大，我非常喜歡它。小貓走了之后，我一直在哭！媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒有告訴我那一家小店在哪兒，我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓拿回來。我以后還要養(yǎng)一只小貓，不能送給人家！

四年級的作文300字 篇6

　　我要到農村去，拋開一切的煩惱，做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動的節(jié)拍，讓笑聲在空中久久回蕩。

　　我要一睹大海的風采，感受它平如秋水時的'寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發(fā)怒時驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，偷聽海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風呼嘯時的怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。

　　我還要讀一本好書，讓自己化作一株幼苗，扎根于書的凈土上，吸取知識的營養(yǎng)，開闊自己的眼界。以書，作為神奇的時空機器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。

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