五年級(jí)的作文優(yōu)秀【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我爸爸是一個(gè)忙忙碌碌的人，整天在處理公司的事，有時(shí)還出差，可他非常愛(ài)我。
有一次，我們?cè)诔孕『颂�。我非常喜歡吃小核桃，可我每次敲出來(lái)的小核桃仁都粉身碎骨的，令我非常掃興。爸爸一敲，一剝，一顆完整的小核桃仁就現(xiàn)身了。我見(jiàn)狀饞得直流口水，爸爸見(jiàn)我這樣，立刻拿起小核桃仁塞進(jìn)我的嘴里，我津津有味地吃起來(lái)，啊，香香的，脆脆的，松松的，一直浸入了我的心頭，真是回味無(wú)窮哪！我砸了砸嘴巴，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正笑瞇瞇地看著我呢！“好吃嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“別急，馬上給你準(zhǔn)備美食�！卑职旨涌焖俣葎兞艘欢押颂胰�，我這只“讒蟲(chóng)”一眨眼工夫就把它們消滅掉了。
還有一次，我想去十八里景觀帶溜冰，爸爸帶我到了那里，爸爸的.“廣播”開(kāi)播了：“許智超，溜冰時(shí)要注意安全，不能和別人追跑，下坡時(shí)要先看前方有沒(méi)有人。如果你受傷了，就坐在原地，等我來(lái)接你。”爸爸的“廣播”總算停電了，我立即行動(dòng)，像一支離了弦的箭沖向最高的斜坡，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸又在后面喊：“不準(zhǔn)去最高的斜坡，那里太危險(xiǎn)�！蔽衣�(tīng)了，只好乖乖地服從命令。
啊，爸爸的愛(ài)是那一顆顆可口的小核桃仁，爸爸的愛(ài)是一聲聲關(guān)切的叮嚀。
五年級(jí)的作文 篇2
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”“同學(xué)們，上課了請(qǐng)回到舞蹈室等待舞蹈老師來(lái)跳舞。”
舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進(jìn)了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺(jué)今天的老師不在那么的溫柔對(duì)待我們，而是很兇猛的來(lái)給我們上課。突然，老師說(shuō)：“上課!”我也突然從我心里的夢(mèng)話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細(xì)心地向老師敬禮。
舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對(duì)我們說(shuō)：“我們?cè)撻_(kāi)始練基本練習(xí)了。”說(shuō)著，我擺著好看的姿勢(shì)跪下再爬下。老師開(kāi)始放音樂(lè)了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時(shí)感到我很幽默!我突然覺(jué)得很害羞。我又從夢(mèng)中心里話驚醒過(guò)來(lái)，連忙集中記憶力來(lái)踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準(zhǔn)備下腰的姿勢(shì)。我感覺(jué)我這次沒(méi)那么的幸運(yùn)了，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我們練的舞蹈很差老師規(guī)定讓我們一個(gè)一個(gè)的來(lái)做下腰，而且要一下去二起來(lái)呢!老師說(shuō)了一聲：“鄔欣語(yǔ)，你先來(lái)吧!”我無(wú)奈的說(shuō)：“啊，為什么是我先來(lái)呀?”我很傷心地說(shuō)道。老師生氣的說(shuō)：“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說(shuō)：“不要不要，我做不就行了嗎�！蔽腋械嚼蠋熀軣Ｎ议_(kāi)始活動(dòng)了!音樂(lè)一響起，我就趕緊跪好做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。我把手伸直，緊貼著耳朵，然后我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接著我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續(xù)做了20個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能做到，我可以做到�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”我們看了看時(shí)鐘，原來(lái)到休息時(shí)間了!我們開(kāi)開(kāi)心心地喝了口水，上了個(gè)廁所，然后就進(jìn)教室里上課了。又到了上課的時(shí)間!我們幾個(gè)連忙跑進(jìn)教室，準(zhǔn)別上課。我們又進(jìn)入了跳舞的'狀況。老師叫我們了一個(gè)新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說(shuō)著老師很樂(lè)意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然后又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學(xué)會(huì)了!我會(huì)了之后，我第一個(gè)給大家表演!說(shuō)著，我就喜氣洋洋的跳起舞來(lái)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”老師說(shuō)：“下課了!”我們說(shuō)：“謝謝老師，老師再見(jiàn)。”說(shuō)著我們“啪啪啪”的跑走了。
五年級(jí)的作文 篇3
青峰之間，煙云繚繞，有一女子縵立遠(yuǎn)視。那女子眉若清波，眼若秋水，膚如凝脂，肌如白雪。一襲白紗隨風(fēng)舞動(dòng)，一言一笑，眾生為之傾倒。
那一個(gè)風(fēng)華絕代的女子，武則天不及她果斷，上官婉兒不及她氣度非凡，卓文君不及她多情灑脫，李清照不及她愁緒滿(mǎn)天飛。
別扯了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧。
她是一個(gè)平常的語(yǔ)文老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，略長(zhǎng)于肩，沒(méi)有扎起。只是那頭發(fā)從來(lái)沒(méi)有梳直過(guò)，就這樣似亂非亂地披在她肩旁，這便使她無(wú)法成為被煙雨江南染過(guò)的溫婉的女子。她不笑的時(shí)候，表情有些愣愣的，此時(shí)你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她的那兩顆淺淺的兔牙。我曾近距離地看著，總是想笑，并非是可笑，只是有一種親切感。我說(shuō)她的兔牙有趣，她忽然一臉正經(jīng)、眉頭微皺，眼神有點(diǎn)幽怨地盯著我：哪里有趣。直把我盯得心慌慌。
她的走姿也別有風(fēng)味。她的雙手在腿兩側(cè)微微放開(kāi)，然后邁開(kāi)大步，身體左擺右晃，像一只小鴨子，走起來(lái)看著是風(fēng)風(fēng)火火，其實(shí)又不緊不慢。
她喜歡講故事，她上課時(shí)，總會(huì)聯(lián)想到那些經(jīng)常被回首的往事，講得興起了，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)移到別人的故事。她喜歡知人論世，一篇文章的作者，若是她喜歡的.，她總會(huì)將這個(gè)人叨上半節(jié)課。她有兩個(gè)經(jīng)典動(dòng)作：人們拿她開(kāi)玩笑的時(shí)候，她總會(huì)用右手背劃過(guò)額頭，一道美麗的弧線，坐汗顏狀；她對(duì)一件事物充滿(mǎn)期待，會(huì)把兩手握掌，掌心朝內(nèi)兩掌搭在胸前，兩眼放光，滿(mǎn)臉向往。
她喜歡乘著輕風(fēng)在大自然中行走，她喜歡在寂靜的山間過(guò)夜，看著滿(mǎn)天的星光安然入睡。她喜歡帶著兒子在黑夜散步，她說(shuō)可以鍛煉她兒子的膽子。
她很呆，文藝匯演中，她參加了節(jié)目，他們說(shuō)，只要找著動(dòng)作最愣的那個(gè)就是她了，她的確對(duì)這些歌唱舞蹈完全不擅長(zhǎng)，但她出場(chǎng)的時(shí)候，受到的歡呼卻是最大的。她很懶，她說(shuō)她是一個(gè)能懶就懶的人，幾篇隨筆要改上好幾個(gè)星期。她很勤勞，考試的卷子只用幾天。她說(shuō)人多讀書(shū)總是好，尤其是細(xì)細(xì)地品味一本書(shū)。她很博學(xué)，能對(duì)一些歷史人物侃侃而談，對(duì)一本書(shū)，一部電影得出自己獨(dú)有的見(jiàn)解，她也時(shí)而冒幾句充滿(mǎn)哲理的人生格言。她說(shuō)，與其看別人寫(xiě)的傳奇，不如自己創(chuàng)造一個(gè)傳奇，一個(gè)有意義的人生就是一個(gè)傳奇。她的人緣很好，一下課常有一群人圍著她，和她談笑，她可能會(huì)緊緊握著一個(gè)人的手，然后自顧自講著。
想寫(xiě)寫(xiě)她，因?yàn)橄矚g她的人，喜歡她的課。
�。c(diǎn)評(píng)：這里面有幾個(gè)細(xì)節(jié)算是很到位，一是走路的姿態(tài)，一是經(jīng)典動(dòng)作，一是握手講話，認(rèn)識(shí)我的人大約都能想象，哈哈還有很多奇文，若能再見(jiàn)，肯定上傳）
五年級(jí)的作文 篇4
我家有一盆水仙花，十分漂亮。她就像她的名字一樣，像一位亭亭玉立的仙女。
水仙花的樣子很有趣，像一頭大蒜，下面是白色的根須，像老爺爺?shù)暮樱~子細(xì)細(xì)的`，長(zhǎng)長(zhǎng)的。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，葉子只有十幾厘米長(zhǎng)，只抽出了四根莖，過(guò)了幾天，我一看，哇，葉子居然長(zhǎng)到了二十多厘米，莖也抽到了七條，其中一條已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒，又過(guò)了幾天，水仙開(kāi)出了第一朵花，我數(shù)了數(shù)，共有六片花瓣兒，雪白雪白的中間的黃色花蕊像一個(gè)小酒杯，好看極了！還散發(fā)著陣陣清香，十分像百合花的香味。每天，我從水仙花旁經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)有新的花莖抽出來(lái)，我似乎聽(tīng)到了水仙花陣陣的拔節(jié)聲。兩個(gè)禮拜過(guò)后，所有的花兒全都開(kāi)放了，那一簇簇清新醉人的綠喲，再配上那一團(tuán)團(tuán)精巧雅致的花兒，讓我忘記了這還是春寒料峭的早春。
一陣沁人心脾的花香襲來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了水仙花仙子輕輕地向人們傳遞著春天的訊息：冬天已經(jīng)過(guò)去，春天在向我們招手��！
五年級(jí)的作文 篇5
生活中處處充滿(mǎn)著愛(ài)，只有你仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
母子之情，兄弟之情，也有著濃厚的理他色彩，就喜愛(ài)近幾天，我看到一篇文章《血奶》看過(guò)之后，我的心久久不能平靜。那是一次大地震，一位年輕的婦女和她的兒子，沒(méi)有跑出去，被埋在廢墟里，為了孩子的安全她用自己的身體支撐著到他的墻壁，他始終立在那里，沒(méi)有趴下，她雖然能支持住，但他的兒子剛幾個(gè)月大，爾德也支持不住了，他靈機(jī)一動(dòng)，不知從哪找來(lái)一根針，戳破了自己的手指，讓孩子吸允自己的血，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子是驚異的發(fā)現(xiàn)母親?斯，但是他懷里的嬰兒還活著，人們發(fā)現(xiàn)他的'事根手指都被什么東西扎破了，才恍然大悟，母親雖死，但他還是像松樹(shù)一樣立在那里。母親想讓孩子活下去的信念支持著他這樣做。
直到現(xiàn)在，有一件事我仍記憶猶新，那次我的了闌尾炎，需要手術(shù)，從晚上吊到半夜，母親一直在我身邊知道第二天醒來(lái)，才從護(hù)士那里得知母親整夜未眠，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阈菹?huì)吧！”媽媽好像看出我在擔(dān)心他，說(shuō)：“我昨天睡了好長(zhǎng)時(shí)間了。”聽(tīng)得我想哭。
母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有盡頭的。
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