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(合集)五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我想大家一提到校園就會(huì)說(shuō)枯燥無(wú)味，可是我不這麼想，我覺(jué)得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí)；在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的.靈活，讓我們的思維更敏捷；英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)和與外國(guó)人交流的語(yǔ)言；美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí)；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí)；音樂(lè)課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè)里；電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法，有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng)，放松大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業(yè)；還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無(wú)論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學(xué)們精神抖擻，聚精會(huì)神，課下同學(xué)們生機(jī)勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會(huì)，去感覺(jué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。
五年級(jí)的作文300字 篇2
冬去春來(lái)，我們的校園到處生機(jī)勃勃，春意盎然。
走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是西面花壇里剛剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的鮮花在飄香。尤其是茉莉花默默吐芳，純潔如雪。花壇里剛剛抽出一束束的幼苗，仿佛在說(shuō);“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!‘‘如果拔開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命--小草，這些小生命從沉睡了一冬的地下掙脫出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的往上長(zhǎng)�；▔虚g那尊雙手托著和平鴿的少女的美麗塑像，經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，更加顯的楚楚動(dòng)人。
春天，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，穿上了毛衣，在綠色的草地上放風(fēng)箏，做游戲，在一起玩耍。校園里穿戴整潔的小朋友像一群雄燕展翅，享受著春的洗禮。這兒一伙，那兒一群，有的.在觀花，有的在柳下談天，媳笑。
這美麗的校園春景讓人難以忘懷。
五年級(jí)的作文300字 篇3
人們常說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè)。”今天我總算領(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的`同學(xué)談話時(shí)，不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢？如果不見(jiàn)了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺(jué)過(guò)，這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。于是，出于好心，我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小同學(xué)，你掉了東西�！闭f(shuō)完用手
指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α耍f(shuō)：“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我會(huì)注意的，大哥哥，再見(jiàn)�！标�(duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中??我覺(jué)得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)�！�
五年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一群母雞，它們長(zhǎng)著一身深黃色的羽毛，頭上的雞冠雖沒(méi)有公雞那么鮮艷，但是顏色淺紅，很養(yǎng)眼。
一雙圓圓的大眼睛鑲嵌在橢圓形的臉上，小小的嘴巴又細(xì)又尖。
我家的母雞雖然長(zhǎng)相平平，但是它們很“瘋”。最平常的“瘋”莫過(guò)于下蛋后，就會(huì)“咯咯咯”大叫，吵得人們不能好好休息。瞧，今天又有一只母雞下蛋了，它立刻叫了起來(lái)，那叫聲令人震耳欲聾，似乎要讓全世界都知道這是它的'功勞。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，拿起一個(gè)布袋開(kāi)始收雞蛋。那只母雞昂首挺胸地走來(lái)走去，看它那驕傲的樣子，就像得了“諾貝爾下蛋獎(jiǎng)”一樣。
下蛋后雖然“瘋”，但母雞們最瘋的是每天的“搶食大戰(zhàn)”。這天，媽媽抓了一把青菜扔進(jìn)了雞舍，里面立刻熱鬧開(kāi)了。離青菜最近“青紅”馬上啄了一口青菜，滿足地離開(kāi)了。“黃綠”見(jiàn)地上還一點(diǎn)青菜，馬上跑過(guò)去，卻半路殺出個(gè)
“白紅”，青菜被搶走了，“黃綠”非常氣憤，跑過(guò)去狠狠地啄下了“白紅”一大塊毛。最后兩只雞滿地追打！
怎么樣，我家的母雞是不是很有趣？
五年級(jí)的作文300字 篇5
下課的時(shí)候，是同學(xué)們最高興的時(shí)候，在我們小學(xué)三年級(jí)這個(gè)班級(jí)里，幾乎每位同學(xué)都是活躍分子，這不下課了，同學(xué)們都跟瘋了似的，在教室和操場(chǎng)之間穿梭，不好，那邊好像打起了了，我得去看看。
原來(lái)是廖祈琪同學(xué)急急忙忙地跑進(jìn)教室，這時(shí)魏興曄也跑進(jìn)來(lái)，魏興曄撞到了廖祈琪，只聽(tīng)廖祈琪大叫一聲“哎喲”。魏興曄連忙說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起!”廖祈琪撫著被撞到的手臂說(shuō):“什么對(duì)不起，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?”魏興曄說(shuō):“對(duì)不起，我又不是故意的�！�
廖祈琪不管三七二十一就推了魏不曄一把。魏興曄生氣了，舉起手給了廖祈琪一拳。廖祈琪被打哭了。
看到這種情況，有同學(xué)告訴老師了，上課的時(shí)候，老師讓他們兩個(gè)站在講臺(tái)上，廖祈琪說(shuō):“對(duì)不起，我不應(yīng)該推你。”魏興曄說(shuō):“我不該打你�！弊詈笏麄兾帐盅院�。其實(shí)同學(xué)們?cè)谝黄痣y免會(huì)有碰撞，說(shuō)聲對(duì)不起，大家就好了，千萬(wàn)不能得理不饒人，那樣就會(huì)破壞同學(xué)之間的`友誼的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
春天的歌，喚醒了綠樹(shù)紅花；春天的歌，喚醒了微風(fēng)；春天的歌，喚醒了群群小鳥(niǎo)……總之，春天的歌喚醒了萬(wàn)物。
大樹(shù)被春天的歌喚醒了。它們一個(gè)個(gè)打起精神，冬天留下的黃葉，全部沒(méi)了蹤跡，取而代之的是綠葉“大家族”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)拍打著雙手，發(fā)出了“唰唰”的聲音，讓樹(shù)下的小花小草也精神煥發(fā)。
小草被春天的歌喚醒了。冬天里失去活力的小草，在春天的歌聲中煥然一新。當(dāng)春天唱起歌來(lái)，小草便紛紛探出頭，給大地?fù)Q上一套全新的綠衣服。小草們堆在一起，變成了綠茵茵的草叢，蝴蝶和蜜蜂飛到這里，把草叢當(dāng)成舞臺(tái)，在上面翩翩起舞，不亦樂(lè)乎。
微風(fēng)被春天的歌喚醒了。在冬天，它寒冷刺骨，令人怨恨。但是，聽(tīng)到春天的歌后，它不再寒冷，變成了春天的使者——春風(fēng)。它幫助春天給人們帶來(lái)春的希望，也幫助春天把歌傳向了四方。風(fēng)的'變化讓春天十分欣慰，它知道自己成功喚醒了風(fēng)中的渴望。
春天的歌，還喚醒了各種動(dòng)物，喚醒了白云藍(lán)天，喚醒了綿綿細(xì)雨……
春天的歌讓萬(wàn)物煥然一新，春天的歌讓人們有了希望！
五年級(jí)的作文300字 篇7
寒假的生活可以說(shuō)是豐富多彩的，也可以說(shuō)是枯燥無(wú)味的。但是在這個(gè)寒假里，我即是快樂(lè)的，快樂(lè)中帶著點(diǎn)著急，緊張，因?yàn)樾碌囊荒晡乙蔀橐幻踔猩�，不再是小孩子，不能在媽媽的懷里撒嬌，也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因?yàn)樾碌囊荒辏掖罅艘粴q，我得懂事，得有中學(xué)生的樣子！
這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)泡在圖書館里看書，我對(duì)書很感興趣，什么書都看（小說(shuō)除外哦）因?yàn)闀鴮?duì)我來(lái)說(shuō)就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂(lè)的時(shí)候我看書，帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛，傷心的時(shí)候我看書，因?yàn)樗軓浹a(bǔ)心中不足。書，他可以給我疑問(wèn)的答案，書，我覺(jué)得他能改變我的一生！書，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是為了功名利祿，也不說(shuō)話的時(shí)候滔滔不絕，更不是把他當(dāng)作敵人那樣對(duì)待。其實(shí)我喜歡讀書，是因?yàn)槲矣X(jué)得我和書有一種說(shuō)不出的緣分，就這樣，我跟書擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書的`世界里自由自在的飛翔！
書，我喜歡書，因?yàn)槲液蜁幸环N說(shuō)不出的緣分。但我能說(shuō)，不只我一個(gè)人跟書有緣分，因?yàn)槟銈冎灰J(rèn)真的看完一本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的快樂(lè)。愿你們喜歡書，因?yàn)樗麜?huì)成為你的好朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇8
春天是一位仙女!她揮揮衣袖,大地一切生機(jī)盎然.校園也變美麗了,我要去欣賞一下那里美麗的風(fēng)光.
最為美麗的就是我們校園里的小花園了.它四季如春,像一位優(yōu)雅的仙女,展示她優(yōu)美的身姿與面貌,永遠(yuǎn)不會(huì)變老似的.綠色的草坪猶如一卷銹上了彩色花兒的綠毯.一層圍著一層的"三色"小花壇像一個(gè)天衣無(wú)縫的彩色蛋糕.使我總想高歌一曲,贊美它的美麗;使我迷醉在這里,不想離開(kāi)了.
春風(fēng)吹過(guò),一些小草輕輕擺弄著身體說(shuō):"我要快快長(zhǎng)大!"柳葉也幽幽地隨風(fēng)飄動(dòng)著問(wèn):"我美嗎?"瞧!它還有些羞澀,它的舞姿是那么優(yōu)美,使人總想為它低吟一首美麗的小詩(shī).
"小花園"是這么美麗，使冬眠的.小動(dòng)物生機(jī)勃勃;使不喜歡冬天的小朋友興高采烈......
我們的校園的"美麗風(fēng)光"是那么讓人迷醉,誰(shuí)都愛(ài)這個(gè)"花園"!愛(ài)它春天的幽雅美麗;愛(ài)它夏天的綠樹(shù)成陰;愛(ài)它秋天的飛葉飄落;愛(ài)它冬天的美麗"凍"人.
我愛(ài)這個(gè)小花園,更愛(ài)我這美麗的校園.
五年級(jí)的作文300字 篇9
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑向教室，坐了下來(lái)，盡管班長(zhǎng)竭力讓同學(xué)們安靜，但是教室里還是吵得很，因?yàn)檫@節(jié)課是班隊(duì)課。
“說(shuō)曹操，曹操就到”，老師站在了門口，我們一看，“咦？怎么是體育老師？”他大聲說(shuō)：“今天班隊(duì)課變成體育課，正好我們還有25米折返跑沒(méi)有測(cè)過(guò)，今天剛好去測(cè)一下�！蓖瑢W(xué)們叫苦連天地出了教室。
到了操場(chǎng)上，同學(xué)們開(kāi)始做操。做完以后，我們開(kāi)始跑步，第一次就輪到我，我們開(kāi)始測(cè)試了，我跑得本來(lái)就慢，再加上先栽倒了一次還會(huì)快嗎？聽(tīng)到別人在嘲笑我，我的心里很不是滋味，我本來(lái)是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就變成了最后一名，我傷心地坐在一旁。
下課了，我在圖書館里借了本書，看到上課，又是體育老師，“我要全班人去再測(cè)一次�！蔽覀兙妥吡顺鋈�，這一次，我下定決心，一定要跑出好成績(jī)。開(kāi)跑了，我像瘋似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立馬爬了起來(lái)繼續(xù)跑，拿到了第一名。
這時(shí)候，我感覺(jué)有兩朵美麗的花，在我心中綻放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。
五年級(jí)的.作文300字 篇10
每一次家里來(lái)客人的時(shí)候，我都會(huì)幫媽媽接待客人、做家務(wù)。
一天，媽媽說(shuō)有客人來(lái)家里做客。叫我?guī)退?忙。首先，我把沙發(fā)上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。再把客廳里的地板打掃干凈。把餐桌用濕抹布抹干凈�？蛷d搞干凈后，就要進(jìn)廚房去幫忙啦。把菜放進(jìn)水里洗上好幾遍，再撈出來(lái)，放在切菜盤上，把菜根對(duì)齊，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到鍋里，炒幾下，再把鍋蓋蓋上，等上幾分鐘，再把鍋蓋打開(kāi)，放鹽、放水……菜煮好后，就可以了。 還有一次，媽媽的朋友來(lái)找媽媽說(shuō)一些事，并且不能讓我們小孩子知道。我明白了，就把弟弟帶出去，和鄰居小朋友玩。我們玩捉人仔，于是，我們用石頭剪刀布的方法，來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果出來(lái)了，是弟弟來(lái)捉。弟弟在原地轉(zhuǎn)了三圈，就來(lái)捉我們了，捉著捉著，弟弟突然摔倒了，膝蓋磨破了，我向鄰居阿姨借來(lái)了棉簽、消炎水、紅藥水，為弟弟處理傷口，以免得破傷風(fēng)。 這就是我，一個(gè)懂事的孩子。
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