五年級作文5篇(精選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
一年一度的運動會終于來到了。
伴隨著時間的一分一秒，開幕式隆重登場了。我們排隊來到操場上，操場上人山人海，人聲鼎沸，彩旗飄揚。彩旗隊過后鮮花隊出場……最后學(xué)校新創(chuàng)的鼓號隊出場了，只見他們穿著整齊的服裝，踏著整齊的步伐，拿著一個金黃的鼓與號，只有鼓號隊隊長穿一件披戴著威風(fēng)凜凜的披風(fēng)。時間又悄悄地溜走了，馬上我們班出場了，我們舉著鮮紅的小紅旗，出發(fā)了，我們精神抖擻走到了主席臺時，我們的眼睛齊刷刷地往主席臺看并揮動著小紅旗大聲喊道：“我運動，我快樂，403班加油�！�
完成開幕式后，緊接著的就是比賽了。我是一百米跑步運動員，我和一些素不相識的一百米運動員手拉手來到起跑線，到我時，我做好起跑的'準備和姿勢。只聽見“各就各位”，“預(yù)備”又加上一個清脆而又震耳欲聾的槍響聲，運動員們你追我趕的沖向終點，就像在草原上奔跑的駿馬，我和最后一名難分上下，我想：放棄吧。忽然我想起了爸爸媽媽對我的期望，一個箭步的往上沖，我超過了她！變成了倒數(shù)第二，我比完后氣的走回教室，但我還有幾分喜悅，因為我起碼不是最后一名。
現(xiàn)在我要跟運動會說：“再見�！�
五年級作文 篇2
我們生活中有同學(xué)，有老師，有爸爸和媽媽，但有一些人不那么引人注意，總是默默的工作著，奉獻著。那就是我們小區(qū)的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
每天環(huán)衛(wèi)工人是多么的辛苦，他們不管別人對他們有著怎樣看法，與評價，他們都不在乎！每天面對著骯臟的垃圾，但卻有著一顆純潔的心靈。環(huán)衛(wèi)工人是那么的渺小，卻又是那么高尚，他們是綠色家園的'守護者，是我們最敬佩的人，所以我們海貝貝假日支行就要為他們送去清涼。7月4日上午，家長們買了一提子水，和幾十個肉包子。
我拿上礦泉水，找到了一位正在掃地的阿婆，我連忙跑到她面前說：“阿婆，您辛苦了�！辈⑶译p手遞上礦泉水。阿婆先一愣，然后欣喜地接過我手中的礦泉水，連聲說：“謝謝小朋友�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不用謝。”轉(zhuǎn)身就跑了。
你說我們這次活動是不是很有意思又很有意義呀！
五年級作文 篇3
記得，以前剛到小學(xué)。我總覺得時間好慢好慢，為什么不快點呢?——我一直向往著六年級。因為，自己總覺得六年級便是學(xué)校學(xué)生的“龍頭老大”，其他年段的學(xué)生們看見我們都不敢吭一聲。自由自在，沒有一絲約束的感覺很棒。
然而，當我現(xiàn)在六年級了，才發(fā)現(xiàn)，時間走得是那么匆忙。它落下了我，獨自馬不停蹄地奔跑著。而我卻還留在過去的記憶里，曾經(jīng)一同歡笑，一起嬉戲的同學(xué)們，即將揮手告別。在這所剩不久的“小學(xué)生涯”里，時間卻不等等我們，不等我們把這還未完成的童年白紙畫完。這五彩的童年畫紙里，有喜有怒，有哀有樂。以前年幼不知的我，不懂得珍惜那一分，那一秒。如今，卻時時刻刻地懷念過去，天真、活潑、直率……那樣快樂的回憶，即將結(jié)束。我們一同傾訴自己的苦惱——父母的“魔鬼訓(xùn)練”、老師的“書包增肥計”、時間的`“賽跑”……
現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，我的每一刻都好美好，都好值紀念。
即使是同學(xué)過分的玩笑，我也一笑而過;男同學(xué)的打鬧，我不再覺得厭煩，反而覺得很美好;老師布置的作業(yè)，我不再認為艱難，倒覺得是老師留給我的紀念品……
突然好想好想時間停留，停留在那最美好的一刻;讓我們永遠永遠沒有煩惱，開開心心地玩耍;讓我們快快樂樂地享受這歡樂時光……
畢竟這只是一個空虛的幻想，我們?nèi)耘f認真地聽講;時間依舊匆匆地趕路。我只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓我的童年充滿色彩……
五年級作文 篇4
一提起“鄉(xiāng)村”，我第一個想到的就是奶奶家。奶奶家在韶山團田，其實不太算鄉(xiāng)村。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，爭奇斗艷，那里便正式成為了花的世界，一大片一大片的油菜花鋪滿了大地和田野，風(fēng)一吹，油菜花就開始舞動，連綿起伏，好像金色的波浪，美不勝收；路邊長滿了各種各樣的花兒，無比嬌艷，有鳳仙、風(fēng)信子、玫瑰、牽牛花、山茶、熏衣草、雛菊、三色堇……。爭先恐后地向人們展示自己的'美麗；草兒也冒了出來，開出了潔白、淡黃、水晶紫、亮蘭色的小花，證明了自己的存在。
春天要結(jié)束了，那是最好的時候，植物們結(jié)出了果子或種子，人們又要忙了，他們要忙著收油菜花，榨油。田野又恢復(fù)了綠色。蝴蝶和蜜蜂開始了短暫地休息，因為它知道，鄉(xiāng)下不會十分愜意，再過幾天，白紫相間的草籽花，又會占據(jù)整個田野。
雞，在鄉(xiāng)村生活的人總會養(yǎng)幾只，而奶奶家附近，差不多養(yǎng)兩三只，爺爺奶奶養(yǎng)了四只，每天，它們成群結(jié)隊在高高的花的田野里覓食，總是若隱若現(xiàn)，它們幾乎全是母雞，因為在那兒，沒有人喜歡養(yǎng)公雞。它們覓食時總是一字排開，誰找到了東西就咕咕咕咕地叫，讓其他的雞聽到聲音就趕過來吃，它們可以盡情地吃草籽和野菜，如果有人倒點剩飯剩菜，它們也吃，一點也不浪費，幾個月下來，只只膘肥體壯，羽毛油亮亮。
晚上，家家燒火做飯，人們不去飯館吃，做好了就開門，開開心心迎著門盡情吃喝，人們都十分熱情，時常有鄰居端著碗來，和他們一起吃，一起聊天，或跟著好友到他們家去，一點也不介意。
��！鄉(xiāng)村生活是多么美妙，多么令人向往�。�
五年級作文 篇5
今天是學(xué)農(nóng)的第二天，陽光明媚，萬里無云，空氣中夾雜著瓜果的芬芳和泥土的清香，讓人心曠神怡。在這繁忙的一天中，我們不僅進行了拓展訓(xùn)練，還開始了我們?nèi)松牡谝淮巍按丁?/p>
吃完午飯后，我們便開始了野炊之途。過了半晌，我們就到了野炊場地。場地上支著兩口大鍋，鍋底下是土灶，旁邊堆著小山高的柴火。我不禁目瞪口呆：難道要讓我們自己生火？我可從來沒有見到過這個“嘴巴”里裝著黑炭的“怪物”��！
隨后老師分完了組，我們開始了自己的第一次做晚飯。一開始，我們急得像熱鍋上的螞蟻，看著另一組熟練地開始做飯，自己卻無能為力，臉紅得如同熟透了的蘋果。有的同學(xué)干脆撒手不管，眼睜睜地看著食藍里的各色各樣的'食物，努力地咽著口水；有的同學(xué)如同三歲孩子般笨手笨腳地開始洗菜；有的同學(xué)皺著眉頭，仔細地打量著菜籃里的食物，似乎在思考著怎樣烹飪這些食物。在我們的團隊中，陳婧最引人注目。她如同大廚一般，一邊歪著頭，眼睛瞇成了一條直線，局促不安地搓著手，緊抿著嘴唇，似乎在努力思考如何配菜；一邊手把手教導(dǎo)隊員如何切菜。漸漸的，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的野炊變得有條不紊。有的同學(xué)開始燒柴升火，有的同學(xué)切菜，有的同學(xué)洗碗筷……讓老師們贊嘆不已。
過了半個多小時，熱氣騰騰的飯菜端上了餐桌：有香甜可口的西紅柿蛋湯，有脆脆香香的炸魚片，更有金燦燦的炒蛋，引來無數(shù)同學(xué)的嘖嘖贊嘆。
這次野炊雖然很辛苦，但讓我學(xué)到了“鋤禾日當午，汗滴河下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！狈N菜辛苦，做菜更不容易。
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