四年級的作文實用（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的夢想是當(dāng)一只可愛的小黃鶯，穿著一身金黃的衣服，站在枝頭唱著最動聽的歌！
我站在枝頭上，每天快樂的唱歌。我唱著歡快活潑的歌曲，使愁眉不展的朋友慢慢高興起來；我唱激昂奮進(jìn)的調(diào)子，使懈怠落后的朋友開始努力、進(jìn)步；我唱著悠閑的調(diào)子，使在工作中忙碌的人們慢慢輕松下來；我唱著幽默、詼諧的調(diào)子，使朋友開懷大笑……
我呢，也陶醉其中，高聲唱著，跟著旋律在枝頭上跳來跳去，手舞足蹈，快樂至極……，當(dāng)我唱累了，我會輕盈的拍拍翅膀，在天空中自由自在的`翱翔，從這頭飛到那頭，在天空中轉(zhuǎn)一圈，一個俯沖，捉一個害蟲，將它吃到肚里。有時，我還會和群鳥嬉戲，比賽誰唱歌唱的更好，一起追逐嬉鬧，天天生活的快快樂樂！
四年級的作文 篇2
我建議咱們學(xué)校去一趟世博園春游，理由如下：
1、那里如同花的海洋，白玉蘭、迎春花、杜鵑花、君子蘭、蘭花、仙人球、玫瑰花�？偠灾啦﹫@的花是太美、太齊了，一年四季，都會有鮮花開放。
2、理由之二：它還有三大具有特點(diǎn)的建筑物，那就是中國館、科技館和球形電影院，世博園里還有用花編織而成的巨大花柱，最有意思的是每個花柱弄的都很有規(guī)律，只要用心去看，你一定看得出其中的奧妙，不止這些，還有一個世紀(jì)花壇和多國風(fēng)土鄉(xiāng)情展區(qū)呢！
3、第三個理由也是一個主要的理由，在北京奧運(yùn)會還沒有開幕的時候，神圣之火配著火炬曾經(jīng)傳到過世博園，所以這兒是神圣的，是高貴的。
4、理由之四，這里的花壇上飛舞著許多不起眼的'小精靈———蝴蝶。這些精靈們以優(yōu)雅的舞蹈叫醒了一朵朵正在沉睡的鮮花。精靈們以優(yōu)雅的舞蹈和華麗的外衣映襯著鮮花，鮮花以芬芳的氣味，讓人們陶醉于花海之中，人們又以快樂的心情伴隨著碧藍(lán)的天，美麗無邊，風(fēng)光無限，春深似海。
5、世博園里有許多開闊之地，我們就可以在那里開展許多各式各樣的活動，如跑步、玩耍、野餐等。
以上就是我對春游的建議了，希望大家能夠采納。
四年級的作文 篇3
一個周末，陽光明媚，萬里無云。我看著在院子里翩翩起舞的蝴蝶，腦子里情不自禁地冒出了一個念頭：捉蝴蝶！
于是，我拿出一個空罐子，決定用它當(dāng)放蝴蝶的容器。一切準(zhǔn)備完成后，我就要開始捉蝴蝶了！我看準(zhǔn)了一只蝴蝶，嗯，真漂亮！它全身黑白相間，一對黑翅膀上布滿白色的點(diǎn)，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。它在一株金黃的油菜花旁飛舞著，好像一位出色的舞蹈演員正在表演，美麗極了！我打定主意要抓它了�？墒俏乙粋�猛撲，沒有抓住。不過我決定再試一次。正好，那只蝴蝶停在了花朵上。我看準(zhǔn)了時機(jī)，終于把蝴蝶抓住了！
接著我把蝴蝶拿到屋里，準(zhǔn)備慢慢地欣賞著自己的“杰作“。只見那只蝴蝶像沒頭蒼蠅似的'到處亂撞，在罐子里拼命掙扎著，罐子發(fā)出了蝴蝶撞擊外壁的聲音……可這些在我聽來，像是為我歌頌的贊曲。
沒過一會兒，那聲音停止了。我定睛一看，那只蝴蝶躺著罐子里，已經(jīng)奄奄一息了，這時我才意識到不對勁，于是我馬上把罐子打開。可一切都結(jié)束了，那只蝴蝶再也不能和同伴們一起在花叢中玩了，再也不能翩翩起舞了。那一刻，我好恨自己，恨自己如此無視生命……
這只遠(yuǎn)去的蝴蝶，讓我懂得了生命是多么短暫！又是多么渺小！我們要珍愛生命，不能讓寶貴的生命白白流失！
四年級的作文 篇4
透過亮的能照出人影的玻璃，余姚博物館中那一件件稀世珍寶在藍(lán)盈盈的燈光下閃爍著它迷人的魅力與光彩。雖然已是幾千年之久，可是時間的推移使它們更蒙上了一層神秘的面紗，在這個寒假，我才真正接近了它，悄悄撩起了它的頭蓋？
“這木頭上雕刻的還真精致�？唇榻B是遠(yuǎn)古時期的耶！”一位抱著孩子的年輕阿姨興奮地嚷嚷著。
“這老祖宗們到底怎么做的，沒刻刀，沒機(jī)器的，光憑手做，可真聰明��！嘖嘖……”一位老奶奶帶上老花鏡，瞅了半天，不住地點(diǎn)頭，連連嘖嘖稱贊。
一位頗有文化的叔叔仔細(xì)端詳著玻璃柜自言自語道：“余姚人還真的很了不起！這些東西可都是很有藝術(shù)收藏價值的東西啊，可以說是無價之寶啊！”
……
一陣喧雜的討論聲把我的目光吸引了過去，一群人們圍在一個玻璃柜四周贊嘆紛紛。我仗著個子小，輕松地鉆進(jìn)人群中，那里展示著一塊成半圓形的.木雕藝術(shù)，定睛一看介紹，那是出土自河姆渡的鳳鳥形象牙匕狀器，外面一圈有一層薄薄的朱紅色涂料，剝落了一塊一塊，微微凸顯光澤，導(dǎo)游阿姨說這“油漆”經(jīng)鑒定是生漆，這是中國至今最早的漆器。正中央是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，一圈一圈清晰的雕刻紋路向中間簇?fù)砥饋�，�?dǎo)游阿姨說這是人們信仰的太陽神。這太陽神象征著威武象征著神話，兩邊簇?fù)碇幕鹧骧B仿佛太陽神的守衛(wèi)者，它們昂頭相互對望，兩只炯炯有神的眼睛閃耀著威嚴(yán)的光芒……
隨著人流，我又參觀了遺址的現(xiàn)場。現(xiàn)場雕塑著幾千年前各種各樣的人和大大小小用竹子稻草編成的草房子。定睛一看，只見許多“人”或光著身子，或披著簡陋的稻草衣，正在辛勤地勞作呢！目睹著這些栩栩如生的雕塑，我腦海中浮現(xiàn)了一幅幅的畫面：昔日的河姆渡，古木參天，水草茂密，瞧，犀牛在原野上奔馳，大象卷著鼻子在嬉鬧……一派生機(jī)勃勃的動物世界；不遠(yuǎn)處，一位河姆渡先人正用骨哨吹奏著悠揚(yáng)的曲子呢；炎炎烈日下，勤勞的人們手持骨耜，不時地掀起土來，正干得汗流浹背；在茫茫的姚江邊，先人們正在捕撈江里的魚蝦，為自己準(zhǔn)備豐盛的晚餐呢……
漫步前行，我置身于簡陋的茅屋和動物骨頭制成的工具中，愛幻想的我不不禁再次遐想翩翩：遠(yuǎn)古的河姆渡人手持木制的長矛，駕著一支簡陋的木船，在姚江游弋著。有時可能濁浪滔天，但是他們奮勇前進(jìn)，手持長矛，身背弓箭與大象、犀牛等大型猛獸進(jìn)行殊死拼搏，雖然有時生命懸于一發(fā)，但他們?nèi)詩^不顧身。聰明的先人們?yōu)榱耸棺约好馐艿孛娉睗竦那忠u，在地里密密地釘下木樁，再在樁上搭起一排排茅屋。他們就在這難避風(fēng)擋雨的茅屋里過著群居生活。他們用勤勞的雙手制出土瓶、陶罐、石斧木杵、骨針、鐵鏃。河姆渡人也已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了茹毛飲血的生活，白天，男子去樹林打獵，女子則在家里用木杵舂米，用陶罐做飯，用針線縫紉。河姆渡先人在勞作之余還用藝術(shù)來調(diào)節(jié)生活。男子把吃完肉的動物骨頭制作的塤、笛等各種各樣的樂器。？這里獨(dú)特的木井，是河姆人智慧的結(jié)晶。歷史的風(fēng)沙已把河姆渡的文明深埋于地里，但是，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)掘，它的文明程度讓人震驚。這一古文化遺址是煜煜生輝。
媽媽還告訴我：擁有七千年悠久歲月的河姆渡文化，作為中國南方史前文明的代表，是中華民族的瑰寶，是中華民族一顆璀璨的明珠！世界上最早的笛子、最早栽種的水稻就是我們河姆渡的祖先發(fā)明創(chuàng)造的呢！我聽了媽媽的話，心里想：先人們，用自己的汗水和過人的智慧，創(chuàng)建了一個舉世聞名的河姆渡，它不正像一顆姚江邊的明珠嗎？不正像一只展翅騰飛的雄鷹嗎？
細(xì)雨中，我繼續(xù)走在河姆渡一條條古道上。耳畔響著中華文明的遠(yuǎn)古晨鐘。河姆渡，我們中華民族的驕傲！
四年級的作文 篇5
一年一度的動物王國“炫耀自己的美”，比賽快開始了。女孩子們都積極地參加，小貓花花也報了名。
報名以后，小貓花花每天都坐在鏡子前，想：我該怎樣打扮自己呢？一天，小貓花花發(fā)現(xiàn)自己臉上的胡子，又硬又尖，很不好看。
于是，小貓花花就不假思索地往整容店跑了去。排了好長的.隊伍，才輪到讓整容師把自己那不起眼的胡子給刮掉。
小貓花花回到家，又在想怎樣打扮自己，發(fā)了呆。這時，一只老鼠跑了出來，當(dāng)看到貓沒了胡子，覺得很可笑，就坐在地上，抱著肚皮哈哈大笑起來。
老鼠的舉動被小貓花花發(fā)現(xiàn)了，馬上跑去抓�？墒乾F(xiàn)在小貓沒了胡子，不能保持平衡，走一步，摔一跤，走幾步，摔幾跤。小貓花花想：咦？我怎么不能走了，那我爬過去吧！
可是，爬了過去又有什么用呢？沒了胡子，不能測量老鼠洞的尺寸，直撞向了墻。
從此以后，小貓花花什么事都做不成了。直到它長出胡子為此。
四年級的作文 篇6
我們班有六十六個同學(xué)，可是，這個學(xué)期又加了一位新成員，她是誰？且聽我慢慢道來。
我們班第六十七號，可是出了名的高，每次向她請教問題，總得仰起頭踮起腳。還記得那一次，我們班的“小陳懇”去講臺上總結(jié)文明禮儀情況，大高個往旁邊一站，一個好似小人園里的精靈，一個卻像大巨人，那畫面，想想都忍俊不禁。哎，不得不同情“小陳懇”了，誰讓你遇到了六十七號呢？
六十七號其實也是一個“大嗓門”！每次無論外面有多吵，六十七號的聲音總像“大喇叭”，讓我們每個人都能清楚聽到。記得那天上午，學(xué)校舉行二至六年級的廣播體操比賽，外面廣播聲，口號聲，踏步聲，一聲蓋過一聲，別提多熱鬧啦！可六十七號仍一臉從容“大家不要被這聲音打擾哦！毛主席鬧市里都能看書，我們來比比誰有偉人的潛質(zhì)�！彪S后，便提高了音量，可兩節(jié)課下來，經(jīng)過老師辦公室時，我分明看到六十七號在吃咽喉藥……。
六十七號還特別幽默。上次六十七號正在給我們講作文，一個罰抄詞語的同學(xué)突然跑到六十七號的身旁說“我寫完啦！”六十七號講得正起勁，她那話匣子一打開，就難等到合上的時刻。被罰抄的同學(xué)以為六十七號沒看見他，一遍又一遍地拉扯著六十七號的'衣角。六十七號回過頭來看了看他，笑著說：“我本來就瘦，你怎么還像螞蝗一樣，粘著我不放了呢？”話沒說完，全班爆笑，六十七號也忍不住撲哧一笑。
你現(xiàn)在知道六十七號是誰了嗎？沒錯，就是我們班可親可敬的班主任劉老師。劉老師，您像辛勤的園丁，把我們培育成大樹；劉老師，您像蜜蜂，我們是花朵，我們在一起，劉老師，您看看，天上的調(diào)皮的星寶寶永遠(yuǎn)不能分開………劉老師我想大聲對您說：“我愛您！”
四年級的作文 篇7
我的校園小巧玲瓏，景色迷人！
春天，校園里的植物都抽出嫩芽，那小小的嫩芽點(diǎn)綴著我們的校園。操場中間立著高高的旗桿，那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外莊嚴(yán)。再看那根上生枝、枝上又生枝的米桑樹，它更讓我們的校園顯得更加精神，更加活力催人奮進(jìn)，真是春意盎然��！
夏天，校園里的植物從小小的嫩芽變成綠油油的大葉子。天空中，赤日炎炎的陽光下的那面五星紅旗還是顯得那么火紅鮮艷。那米桑樹的'葉子密密麻麻，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，下課了，同學(xué)們都到樹下玩耍。整個校園綠茵茵的，暖融融的。
秋天，校園里的植物穿上了黃裝。那顏色鮮艷的五星紅旗象征大團(tuán)結(jié)的黃色的五角星，更加引人注目。就像包頭的火櫻槍。那已換上黃裝的米桑樹，一陣風(fēng)拂過，米桑樹的葉子猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，聽說，我們可以接風(fēng)吹下來的樹葉許愿呢！
冬天，校園又換上了銀裝。這紅旗，就像開放的一支梅花。同學(xué)們到米桑樹下堆雪人、打雪仗。天空中飛舞著雪花兒，真美！
瞧！這就是我的校園，一座在城市中心的小學(xué)。它雖小巧玲瓏，但在這里培養(yǎng)了千萬英才，我非常有幸在這里讀書學(xué)習(xí)，我已深深愛上了它。
四年級的作文 篇8
今天陽光明媚，又恰逢快樂的星期天。吃完午飯，我和爸爸媽媽來到了森林公園。爸爸想讓我放松一下自己，我就像那脫了韁的野馬一樣，自由自在得在草地上奔跑。突然，遠(yuǎn)處的一片嫩綠吸引了我，我走近一看，原來是剛剛冒出新芽的小草兒！
這些小草，經(jīng)過一個冬天的蓄力，卯足了勁往出長。春天來了，它們將自己最出色的一面展示給了我們。我心想：土地這么硬，小草得有多大的勁才能沖破地皮長出來呀？想著想著，我的腦海里有了答案。是它們的堅持，努力，勇敢和頑強(qiáng)在支撐著它們成長。
走著走著，我又看見了一只緩緩爬行的蝸牛，蝸牛背著它沉重的殼，從生命的“起點(diǎn)”一直爬到生命的.“終點(diǎn)”。我想，如果我們?nèi)吮持粋�比自己身體還大的殼，走一會兒或許還行，如果走上一天？十天？甚至是一年的話，還能堅持下來嗎？。我想我們肯定會叫苦不迭的。而小小的蝸牛卻沒有一丁點(diǎn)抱怨，一直默默無聞得爬行著，這種堅韌不拔的精神，真的很值得我們學(xué)習(xí)。
太陽將要落山的時候，爸爸說我們該回去e啦！我想：這一下午的經(jīng)歷，比我十年的經(jīng)歷還要精彩，因為我從小草和蝸牛身上學(xué)到了讓我終生受益的東西，那就是：無論遇到任何困難，要堅強(qiáng)！要勇敢！
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