實(shí)用的六年級(jí)的作文(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
早晨，我穿著一件漂亮的新外套去上學(xué)，心里特別高興。這件新外套是前幾天阿姨從國(guó)外帶回來的，可貴啦！我央求了媽媽好幾次，她才同意我穿來上學(xué)。誰知，一件意想不到的事情發(fā)生了……
一到學(xué)校，同學(xué)們把我圍得水泄不通，爭(zhēng)先恐后地問我賣外套的.地方。當(dāng)聽說這件外套是“洋貨”時(shí)，大家都要求傳看，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
外套就這樣被傳來傳去，大家都嘖嘖稱贊：“真漂亮！”“式樣多好，一看就知道不一般！”“就是，不愧是‘洋貨’！”……
這時(shí)的我得意極了，有種飄飄欲仙的感覺，這種感覺比考了100分還要好。我不停地叮囑大家：“小心一點(diǎn)，別弄臟了！這件外套可貴哩！”
這時(shí)，“調(diào)皮鬼”王亞文走過來，學(xué)著紳士的樣子向我鞠了一躬，說：“小姐，可否讓我欣賞欣賞你的外套？”“請(qǐng)便！”我也很大方。
王亞文拿著我的外套，翻找到商標(biāo)后，一字一頓地讀著上面的字：“中國(guó)——上海制造�！蓖瑢W(xué)們一聽，先是“啊”地發(fā)出驚呀聲，接著哄堂大笑。王亞文又調(diào)皮地說：“哦，咱們‘小姐’的外套是件‘冒牌貨’！”大家又是一陣哄笑。我像被人迎頭潑了一桶冷水，從頭冷到腳。真沒想到，阿姨帶給我的竟是件“冒牌貨”！一上午，同學(xué)都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好朋友還埋怨我騙了她。
唉，穿上這件新外套雖然使我美麗多了，但是它卻給我?guī)砹瞬挥淇�，使我異常難堪。
六年級(jí)的作文 篇2
未來的房子是什么樣的呢？未來的房子肯定比現(xiàn)在的房子好 00倍，為什么這么說呢？不用著急，聽我慢慢說來。
未來的房子是用特殊的.材料建造的，它堅(jiān)固無比，能抗 0級(jí)地震， 級(jí)臺(tái)風(fēng)。
未來的房子不用鑰匙，只要聞到主人身上的氣味，它就會(huì)自動(dòng)開門，無論小偷用什么辦法，房門都無法打開。
未來的房子里會(huì)有一位機(jī)器人保姆，她 小時(shí)為你服務(wù)，當(dāng)你覺得肚子餓的時(shí)候，機(jī)器人保姆就會(huì)為你做好了飯，而且，你想吃什么就吃什么，你只要遞一張菜單給機(jī)器人保姆，她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)把可口的飯菜送到你嘴邊。
未來的房子具有自動(dòng)調(diào)溫功能。冬天天冷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)散發(fā)出熱量，使你感到無比的溫暖；而當(dāng)炎炎夏日時(shí)，它會(huì)散發(fā)出冷氣，使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。
未來的房子還可以變出很多玩具。如果你一個(gè)人在家，感到寂寞時(shí)，屋內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)許許多多的玩具，陪你快快樂樂度過每一天。
這就是我想象中的未來的房子。
六年級(jí)的作文 篇3
昨天的與今天的不一樣的在哪里？他的你的我的不一樣的在哪里？相隔的僅僅會(huì)是時(shí)間的關(guān)系，還是人的關(guān)系？一切都是昨天的風(fēng)雨，今天最重要——斷了的弦，怎樣重新連接呢？
斷了的弦，寫下的荒唐失去的僅僅是夢(mèng)中說過的逝去的誓言一般嗎？扯的過去，寫下的離去，一年的距離……曾經(jīng)出奇的回憶，朦朧的時(shí)間代替著不意味的默契……到底存在著會(huì)比失去的存在中更需要的是什么？付出的更多會(huì)失去的更多？還是會(huì)得到更多？
斷開的連接，是否還能藕斷絲連？一切只是失去的旋律，沒可能……時(shí)間不會(huì)溺愛某個(gè)人，命運(yùn)不會(huì)偏愛某個(gè)人，一切靠決定來說只是自己的在不在乎……這生命，不像你想的那樣，它是那么不確定，就像這斷了的.弦，難再連接……命運(yùn)，生命，時(shí)間使一切可能都有可能變成了“斷了的弦”一般的結(jié)尾……
斷開的不一定能再連接，就好像人死了不能復(fù)生……一切都只是停留在我們心中淡忘的昨天……那皎潔的明月總好像是象征時(shí)間的罪惡……斷了的弦，是否只是那悲慘的一瞬間，也許只是自作自受的結(jié)尾……
這是最后的見面嗎？尋找著過去在書上寫下的筆記，仿佛能感覺到你的出現(xiàn)……也許在人生還有更多的悲慘，這僅僅只是第一次，還有更多，要我怎樣承受……停止的時(shí)空，究竟要怎么才能回到那美麗的過去……需要的堅(jiān)強(qiáng)總需要抹去存在的黑暗，才能換來真正的光芒！斷了的弦，失去的一時(shí)，卻能換來我們更好的未來……堅(jiān)強(qiáng)，忍過去，把重逢化為對(duì)未來的光！
斷了的弦，重逢又說再見，什么意思？何來的過去，又怎樣的未來？是否只是心中的過錯(cuò)，還是本身的墮落？無法再回憶下去，只是對(duì)未來的一種負(fù)擔(dān)而已……
斷了的弦，繼續(xù)承受下去，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)接著去努力，相信有一天一定會(huì)重新回到過去，我們一定能再重逢！
六年級(jí)的作文 篇4
它包裹在一個(gè)粉色泡泡中，我靠近，用手指輕輕一戳，“啪”，泡泡應(yīng)聲而破——那是一顆黑乎乎的種子。思索片刻，輕輕拾起這顆種子，并仔細(xì)的看了看，裝在包里，帶回家隨手種在陽臺(tái)的花盆。
清晨待我起床，慢騰騰的洗漱完畢后，走到陽臺(tái)。本是抱著僥幸心理來看一看昨天種下的種子，卻在下一刻徹底愣住了：本應(yīng)陽光灑滿了的陽臺(tái)卻星星點(diǎn)點(diǎn)布滿陰影，窗口露出淡淡的嫩綠，輕輕搖曳，似仙子下凡，歡快舞蹈;如嬌羞姑娘，打理秀發(fā)。已不記如何走上陽臺(tái)，對(duì)著眼前足有半米的樹靜靜發(fā)呆�；剡^神時(shí)，手已快貼上樹干，恍然間，小樹似乎微微向后仰，恰好躲過了我的手，輕輕搖曳著身軀，發(fā)出不滿的沙沙聲。
“別碰我!”
現(xiàn)在我的心情不能用驚訝來形容了。父母用著驚詫的目光打量著這棵突如其來的樹，家里無處安放，只能和小區(qū)保安商量，可否把它移到小區(qū)樹林。才剛將小樹移植，不知經(jīng)誰透露，立刻涌來了一批又一批記者。最后驚動(dòng)了生物學(xué)家有著高級(jí)別的學(xué)者——一位白胡子老人。
他指著日益見長(zhǎng)的樹，手指發(fā)抖，身體打顫，說話結(jié)結(jié)巴巴，許久吐不清一個(gè)字，眼里充滿不容置信：“這、這種樹，竟然…竟然還沒有絕種!”面對(duì)記者的詢問，他只是望向我，握住我的手，激動(dòng)地問我種子從何而來。我只是稍微呆了一下，便指著天上：“隨著泡泡飛下來的呀!”
不久，國(guó)家派來了警察維護(hù)秩序，保護(hù)樹。好景不長(zhǎng)，貪婪自私的人發(fā)現(xiàn)這種樹的葉子能治百病，樹皮能治頑疾，紛紛趁月黑風(fēng)高夜，摘葉子，割樹皮賣錢，樹遍體鱗傷。一晚，在樓下散步的我發(fā)現(xiàn)了在樹下鬼鬼祟祟的人，他見勢(shì)不妙，用割樹皮的小刀直直向我刺來，“唰”，我的臉火辣辣的疼，充滿鐵銹味的血從臉上留了下來，滴在地上，那人瞧見警察走了過來，慌忙逃走。待他走后，樹用葉子傷心的撫摸著我的臉頰，一瞬間，被割開的傷口也肉眼可見的速度愈合了……
不久，我在夢(mèng)里見到了樹。它用葉片擁抱我，親吻我，清亮的聲音在我的腦海中盤旋：“對(duì)不起。是我害你受傷了……”“不，不是!”我有種不祥的'預(yù)感�！坝浀卯�(dāng)初見面我躲開了你，那是因?yàn)槲沂悄汶S手種下，當(dāng)時(shí)有些生氣，一直以來，謝謝你的照顧。我要走了呢，我違反了家族的禁令，來到祖先的故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)只是想看一看祖先口中美麗的地球，卻發(fā)現(xiàn)如此破爛不堪，那時(shí)我很傷心，但是，我發(fā)現(xiàn)了在這里還有許多善良的人呢……這顆種子留給你，只要有善良和希望，絕對(duì)會(huì)再次發(fā)芽的。那么，再見了……”
夢(mèng)醒，留下一道淚痕，樓下吵嚷嚷的，樹，不見了，手上的，是種子……
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