初一作文10篇【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
前言
古有諸葛七戰(zhàn)孟獲，終于把這個(gè)“不服輸”的大漢子打了個(gè)心服口服，五體投地，俯首稱臣。而今，歷史重演，最近，在沙井中學(xué)初一（2）班正式“開戰(zhàn)”，我劉某“二戰(zhàn)”俗稱“李孟獲”的棋才。
初逢對(duì)手
沙井街，日光下。九月的始初，昭示著新學(xué)年的到來(lái)。很榮幸在2班上課，在這個(gè)“陌生”的班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，并發(fā)生了許多趣事。在這金秋時(shí)節(jié)，記載著我們的一言一舉，就如色彩斑斕的畫卷，其中一幅就是關(guān)于我與“李孟獲”二戰(zhàn)分高低的“棋藝大戰(zhàn)”。
“素聞你會(huì)走象棋，要不切磋切磋吧！”一個(gè)身材“魁梧”的人向我走來(lái)，我就急忙聞道：“在下如何稱呼？”“你叫我李兄臺(tái)吧！”（就這樣，我便認(rèn)識(shí)了這位李兄臺(tái)）。
“對(duì)了！我聽說(shuō)你會(huì)走棋，我恰好也學(xué)了五六年，一直沒(méi)有對(duì)手決一高下，今天敢不敢來(lái)應(yīng)戰(zhàn)？”
“不……不，我才剛學(xué)，略曉一點(diǎn)。有棋友自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦下乎？”
“好哉，爽快！”他興奮地喊道，立即拿出象棋。半晌過(guò)后，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了！
“哈哈哈，中吾計(jì)矣！將軍，”他假裝的捊著“胡子”，哈哈吟道，洋洋得意�！安�，還可挽救”，我暗暗地想，我便將計(jì)就計(jì)，每下一步棋就想好后三步棋如何下。
眼望棋子越來(lái)越少，他占據(jù)了上風(fēng)。忽然，一陣涼風(fēng)“嗖——嗖” 拂過(guò)，風(fēng)中含著一句話“數(shù)風(fēng)流人物，還看我李某�！薄斑�差一步，我就輸了，該怎么辦，誰(shuí)來(lái)救我，咦！還可以走這步�！�
“將軍”我重振威風(fēng)，派我的將軍“車”向?qū)Ψ桨l(fā)起了進(jìn)攻，終于死里逃生，轉(zhuǎn)危為安。終于勝利了！好驚險(xiǎn)。
“��！我竟輸給他了！”李兄臺(tái)大吃一驚。我就立即問(wèn)曰：“現(xiàn)在你服不服我？”
“不不不……我只是沒(méi)注意而已，想讓我服，有膽量再來(lái)一局，定勝負(fù)！”李孟獲大聲地“申冤”。
“好！除非你承認(rèn)自己是20xx年版的孟獲，我再與你下。”我說(shuō)道�！耙谎詾槎�，我承認(rèn)就是，記得明天下午1：30分，我與你再分高低，定雌雄？”
從此，我便稱呼他為“李孟獲”。
再?zèng)Q高下
隨著時(shí)間一步一步的推移，我們?cè)贈(zèng)Q高下的時(shí)間到了！我立即跑進(jìn)教室，已經(jīng)看到“李孟獲”準(zhǔn)備就緒，他在我桌上擺好了棋，見(jiàn)我來(lái)就說(shuō)：
“現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠你了！”他自信地講道。
“好！咱們開始！”
開始走了……
“馬走日，相走田，車橫沖，炮轟炸”隨著一步步地走，雙方都剩下了幾顆棋子，未到最后，確實(shí)不知鹿死誰(shuí)手。
“哦！原來(lái)如此！”“李孟獲”大笑曰：“昨記你叫我為孟獲，而今你將輸給我，你說(shuō)我是孟獲又如何，不管黑貓白貓，能抓到老鼠的'都是好貓�！�
“住嘴！不要口出狂語(yǔ)，未曉知誰(shuí)勝，就不能亂喊，再說(shuō)：“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。”我辯曰。
“大局一定，我有兩車，你才一車，我有一馬二炮，你卻無(wú)馬，只有一炮與二兵，一個(gè)炮打不起來(lái)，而且還被我的車鎮(zhèn)壓住，快投降吧！”“李孟獲”沾沾自喜曰。
“嗒——嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我又有一次難得的大好機(jī)會(huì)，“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。我再大舉兵進(jìn)攻，終于攻破了！我又勝利了！
“你現(xiàn)在服不服。”我又問(wèn)曰。
“不，我還不服，今日你僥幸獲得了良機(jī)，才取勝，我就是不曉得你厲害，有英雄氣概，就再來(lái)一局。
唉！諸葛亮早已收服了真版的孟獲，而我還沒(méi)收服到“山寨版”的孟獲，難道真不能拿他怎樣了？
你們猜？他是誰(shuí)？他就是李國(guó)輝，擁有著一顆不服輸?shù)男�，不管是在象棋還是生活（尤其困難）上，他都不服輸，只要取勝為止，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)（但有一點(diǎn)，我要提醒他，有時(shí)還是要實(shí)事求是，輸了要承認(rèn)，要服輸，男兒要能屈能伸，必要時(shí)還要縮在一起，不要太倔強(qiáng)）。
因?yàn)�，服輸也是一種勇氣，也是大丈夫所為。
初一作文 篇2
優(yōu)秀的人，自然會(huì)吸引很多關(guān)注愛(ài)慕的眼光。一個(gè)人想要得到別人的注意，必須先讓自己優(yōu)秀強(qiáng)大起來(lái)。在你得到別人愛(ài)慕仰慕之前，先安心的讓自己變得優(yōu)秀強(qiáng)大起來(lái)。這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，你不優(yōu)秀，沒(méi)有人會(huì)欣賞你愛(ài)慕你。所以讓自己有個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，努力讓自己變得更優(yōu)秀，這才是每個(gè)人應(yīng)該努力的方向。
盛開的花，自然會(huì)吸引蝴蝶跟蜜蜂。一個(gè)優(yōu)秀的人，身邊總是不乏追求者與愛(ài)慕者。上大學(xué)時(shí)，媽媽總告訴我，不要急于談戀愛(ài)，等到你足夠優(yōu)秀時(shí)，身邊自然會(huì)有更優(yōu)秀的.人。當(dāng)時(shí)總不能理解這句話。慢慢的隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎懂了媽媽的話。那時(shí)候的我，總害怕不談戀愛(ài)，以后就再也不會(huì)遇到合適的人。媽媽又告訴我，想要吸引優(yōu)秀的人，自己首先要變得優(yōu)秀起來(lái)。你處在哪個(gè)圈子，處在哪個(gè)水平，你吸引到的都是跟你一樣檔次水平的人。只有你跳到一個(gè)更高的圈兒的時(shí)候，才會(huì)有更優(yōu)秀的人出現(xiàn)。這句話，真的不無(wú)道理。所以，我努力讓自己變得更優(yōu)秀。我多讀書，多交友，多跟見(jiàn)識(shí)廣闊的人聊天，我還想要去見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界，去見(jiàn)識(shí)一下更優(yōu)秀的人的生活是什么樣子的。一輩子很短暫，自己想要的自己要努力實(shí)現(xiàn)。如果在年輕時(shí)，沒(méi)有努力沒(méi)有拼搏，年老時(shí)，更沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不要在應(yīng)該拼搏的年紀(jì)，選擇安逸。你若盛開，清風(fēng)自來(lái)。
我要努力讓自己變得更優(yōu)秀更強(qiáng)大，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大有內(nèi)涵的女人。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力！
初一作文 篇3
今年是20xx年6月24號(hào)，又度過(guò)了13年。我來(lái)自未來(lái)，來(lái)自20xx年，那年我買了一個(gè)時(shí)光機(jī)，來(lái)到侏羅紀(jì)。
我一來(lái)就看見(jiàn)一只雷龍，它似乎也看見(jiàn)我了。我很害怕，把時(shí)光機(jī)駕駛到超音速。但是撞擊到一顆隕石，隕石落在地球上，地球瞬間變得一片狼藉，我想可能是雷龍想踩我的后果吧！
我又來(lái)到三國(guó)時(shí)期，我在20xx年買的《三國(guó)演義》掉了下去。被一個(gè)叫諸葛亮的'人撿到了。從此他為一個(gè)叫劉備的人當(dāng)軍事。
我的所作所為被國(guó)際刑警抓到。發(fā)我到1998年投胎，但記憶不刪除。
又是13年——
初一作文 篇4
小學(xué)我和你同學(xué)了六年，我的死黨，土鹵，你這個(gè)外號(hào)還是我起的呢，呵呵。我們一直都親切地叫你：“土鹵！”卻漸漸淡忘了你的真名——陶鏡伊。為什么我和你的友誼會(huì)那么深呢？也許是因?yàn)槲覀冇刑嗟墓餐c(diǎn)了吧。
我們有著相似的外貌：稍稍內(nèi)雙的眼睛，有些尖的下巴，有些肉嘟嘟的臉頰，還有一個(gè)類蘋果似西瓜的發(fā)型。 我們有著相似的性格：很開朗，笑起來(lái)相當(dāng)?shù)?沒(méi)心沒(méi)肺，經(jīng)常瘋狂得不知所以，大大咧咧的，還特別粗心和健忘，還有點(diǎn)暴力傾向呢。 我們有著相似的愛(ài)好：明知道羽毛球的技術(shù)很爛，卻愛(ài)在暑假的時(shí)候去球館打球；愛(ài)喝奶茶和醒目；愛(ài)發(fā)呆；還愛(ài)收集古怪的東西，卻把東西弄丟。
我們還有著相似的習(xí)慣：喝飲料時(shí)總是把習(xí)慣咬得扁扁；拿一張紙的時(shí)候總是忍不住把紙折了又折，弄得紙皺巴巴的，甚至爛掉；一本干凈的本子，閑暇時(shí)總在上面亂涂亂畫。
正因?yàn)樵S多的相似，讓我們十分的默契。一件事我們甚至能你一句我一句地接著說(shuō)，還常常異口同聲。
你最讓我感動(dòng)的就是：這個(gè)暑假，我去南京比賽，帶回了幾塊人造雨花石，其中一塊，我把它串成項(xiàng)鏈，送給了你。雖然，那人工打造的雨花石不如天然的雨花石名貴，并不值錢，但喜新厭舊的你卻把它戴在脖子上很長(zhǎng)時(shí)間。
我要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，有了你，才有我小學(xué)六年的快樂(lè)時(shí)光。
初一作文 篇5
坐在高大的榕樹下仰望頭頂?shù)拿ＣＧ缣�，云朵柔軟地浮在那，像幾群洋白的精靈揮動(dòng)的魔法棒落下幾絨白色的光輝，陽(yáng)光灑下金絲，金色的絲邊鍍?cè)谶@被摧殘后的枝干上萌生光輝。
那日。
在飽受偌大臺(tái)風(fēng)的摧殘后，家園早已經(jīng)變得無(wú)比疏松，老樹被連根拔起，金黃的沙粒吹上柏油路，草皮被卷翻，新生的嫩苗被攔腰折斷，大風(fēng)像巨大的剪刀釋意的摧毀著曾經(jīng)美麗的.一切。
仿佛又回到了原始，盤古還未開辟天地的混沌。
風(fēng)聲夾雜著人們的哀嘆，街道上也因被風(fēng)撕扯碎的白色泡沫盒變得白茫一片。
悉索的風(fēng)仍在吹著，像一個(gè)自大的孩子為自己做的“好事”嗤笑。并在每一塊擊倒的鐵板上敲擊出嘲諷的旋律。
“這算不了什么，一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題的!”
一群身著紅衣的自愿者腆著腰板站了出來(lái)，拿起掃帚開始打理這片雜亂的街道。
旁邊的居民們也紛紛進(jìn)了家中拿出了掃帚和手套，一同打理自己的家園。
他們額頭冒著細(xì)密的汗珠，它們從眉頭一直滑向后背，但居民和志愿者們也毫不在意，他們的嘴角揚(yáng)起笑容，陽(yáng)光暖暖地照耀著土地，仿佛也希望來(lái)幫上一把，一縷縷陽(yáng)光照在人們的笑容上。啊，那是多么美麗的笑容啊。帶著歡樂(lè)和汗水。
在汗水與人們的嬉笑互助中他們走上了村外那條柏油馬路，三兩結(jié)對(duì)，把一棵棵樹重新挽救把一塊塊草皮重新翻過(guò)去，把一株株三角梅重新種回去。
也種回了人們的心里。
眾人拾柴火焰高這正是我們的精神，這正是這片土地上土生土長(zhǎng)的精神!
在那次巨大災(zāi)難后，在人們的互助下這個(gè)土地上的人們?cè)俅我宰约旱碾p手，締造出了自己的家園。
我從樹下站起，看著埋在土地中的老樹根，風(fēng)吹打著我的臉龐，但我也毫不畏懼。
初一作文 篇6
人與人之間皆有距離。有的遠(yuǎn)隔群山，有的親密無(wú)間，我從化學(xué)競(jìng)賽老師和我們的相處中，領(lǐng)悟到了老師與同學(xué)間的合適的距離。
化學(xué)競(jìng)賽老師是一位青年男教師。他學(xué)識(shí)淵博，但平易近人，深得我們的愛(ài)戴。有一天，他買來(lái)做實(shí)驗(yàn)的氦氣，為了告訴我們氦氣的物理性質(zhì)，他買了許多氣球，充入氦氣后讓大家吸入少量，發(fā)出聲音，瞬間男生的聲音頓時(shí)變得尖細(xì)。我們錄下聲音比賽誰(shuí)的聲音最高。在爽朗的笑聲中，我感覺(jué)老師離我們很近，這個(gè)距離更有利于知識(shí)的`教授，比老師講課的效果好幾倍。
我在4：15到老師教室自習(xí)。到五點(diǎn)時(shí)候天還亮。只聽老師忽然說(shuō)；“誰(shuí)教我扔飛盤？”我眼睛一下子瞪大了，這可是我第一次看到老師邀請(qǐng)同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)。我和幾位學(xué)長(zhǎng)趕緊簇?fù)碇蠋煹讲賵?chǎng)，手把手教老師學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們說(shuō)；“誰(shuí)都不是機(jī)器人，工作學(xué)習(xí)累了，可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)一下�！比语w盤時(shí)，我仿佛看到金色的光暈籠罩著我們。這在這時(shí)，老師看飛盤在學(xué)長(zhǎng)那里，跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“多美的夕陽(yáng)！這就是丁達(dá)爾效應(yīng)所刻畫的美景！”我不僅切身體會(huì)了書本上的東西，也感覺(jué)老師與我們的距離，不是隔岸相望，而是結(jié)伴而行。
老師也和許多男生一樣，喜歡打游戲。一次競(jìng)賽課上他點(diǎn)名時(shí)突然對(duì)一位同學(xué)一本正經(jīng)的說(shuō)；“你昨天晚上怎么打游戲到這么晚��！”大家不禁竊笑。但是每當(dāng)有人想和老師組隊(duì)打游戲時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)有答應(yīng)。老師心里清楚，作為一名優(yōu)秀的師長(zhǎng)，要起到模范帶頭作用，和學(xué)生一起打游戲時(shí)很不恰當(dāng)?shù)�。在這一點(diǎn)上我領(lǐng)會(huì)到，老師與學(xué)生之間的距離，有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩�。太近則沒(méi)有威嚴(yán)和尊重，太遠(yuǎn)則產(chǎn)生隔閡與畏懼。在這一點(diǎn)上，老師清楚的了解自己的身份，師生距離把握的十分恰當(dāng)。
初一作文 篇7
在我的童年時(shí)代，我記得姓氏魯只有三個(gè)人，一個(gè)是魯智深，一個(gè)是魯班，一個(gè)是魯迅。魯迅很勤奮。魯迅用筆作為劍。我們的魯迅有一個(gè)真正積極的愛(ài)國(guó)主義。
他被毛主席譽(yù)為“民族靈魂”，民族的靈魂，無(wú)邊黑暗中的一縷光明，人民精神的支柱，人民思想的先驅(qū)。他出生在一個(gè)黑暗骯臟的社會(huì)，但他不同意那些人。他從不嘩眾取寵，只是想為國(guó)家做些實(shí)事。因此，他開始寫文章，用筆作為武器來(lái)捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，從他的作品中，看似回憶過(guò)去的文章源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)，但實(shí)際上卻是尖銳而生動(dòng)的諷刺壓迫者的文章。壓迫者恨他，到處封殺他的'文章，但魯迅仍然沒(méi)有退縮，選擇堅(jiān)持到底，勇敢地前進(jìn)。雖然他知道他隨時(shí)都可能受到迫害；雖然他知道他可能會(huì)給他的家人帶來(lái)麻煩；雖然他知道他隨時(shí)可能被壓迫離開家鄉(xiāng)；但是他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的文章就像一把鋒利的刀，刺傷了壓迫者的，揭露了他們的暗黑支配。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來(lái)。是的，他成功了，他一生創(chuàng)造的價(jià)值無(wú)法用尺度來(lái)衡量。他對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響至今沒(méi)有減弱。
魯迅不僅是一位偉大的作家、思想家和革命家，而且是一個(gè)平易近人的人。他少為自己著想，多為他人著想。一個(gè)司機(jī)的腳被玻璃打碎了。魯迅看到時(shí)，并沒(méi)有像一些黑暗統(tǒng)治者那樣忽視司機(jī)的低下地位。他平易近人地拿了硼酸水來(lái)清洗他的傷口，給他敷了藥和繃帶，拿出一些錢給他，告訴他在家呆幾天，并給他剩下的必需品和繃帶。魯迅死前病得很重。他在半夜寫文章，有時(shí)咳嗽。但是他不在乎他的病。相反，他經(jīng)常建議女傭阿桑多休息，不要讓她做繁重的工作。多么偉大！
初一作文 篇8
相信大家一定看過(guò)電影《帝企鵝日記》吧？我最喜歡看這部電影了，它主要反映了企鵝家族中父母那無(wú)私而偉大的愛(ài)。
為了讓小寶寶茁壯成長(zhǎng)，企鵝媽媽們寧愿冒著生命危險(xiǎn)，去海中捕魚給它們吃。這不，那頭上有一點(diǎn)白斑的企鵝媽媽因?yàn)椴兜聂~太多了，沒(méi)能上岸就成了海獅的口中食。有一次，我在報(bào)上看到過(guò)這樣的一則故事：有一個(gè)小孩得了重病，因?yàn)榭诟缮嘣锵氤猿茸�，他媽媽竟在大冷天里拿自己的大衣跟別人換了一個(gè)橙子。看見(jiàn)孩子手拿橙子的樣子，媽媽笑了。��！我知道了，愛(ài)的.味道是香甜可口、散發(fā)著陣陣幽香的橙子味。
那天，我在電視上看到這樣的一則新聞：一空中纜車因出事故導(dǎo)致兩車相撞。車上的成年人全喪生了，只有一個(gè)不到兩歲的小男孩幸存了下來(lái)。原來(lái)在兩車相撞的瞬間，那孩子的父母用雙手捂住了他，這才挽救了他的小生命。小男孩手中拿著半枝沒(méi)吃完的冰糖葫蘆，也許是幾分鐘前媽媽給他買的。冰糖葫蘆還沒(méi)吃完，媽媽就再也不能幫他買了。小孩的臉上剩余著一顆、半顆的淚珠，呆呆地站在那兒，根本不知道究竟發(fā)生了什么。也許是被剛才的那一幕嚇壞了，他才流了淚；也許是看到大家流淚了，他才這樣的；也許是剛才那猛烈的撞擊，把他撞疼了才流淚的。我想，愛(ài)的味道一定是那串先甜后苦的冰糖葫蘆味。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。正在耘田的奶奶見(jiàn)大樹底下的小孫孫熱得直冒汗，心生憐惜，把自己口袋里的一元錢給了他。小孫孫高興地歡呼起來(lái)，拿著錢買了枝雪糕硬塞給奶奶吃。
看著眼前的小孫孫，她怎么也舍不得吃，便說(shuō)：“這東西吃了牙疼，我不愛(ài)吃，你吃吧。”“不嘛，不嘛，我就要您吃�！薄昂冒�。”奶奶在雪糕上咬了一小口。小孫孫開心地和奶奶你一口，我一口地吃起來(lái)。我想，愛(ài)的味道應(yīng)該是在炎熱夏天散發(fā)著陣陣?yán)錃獾难└馕栋伞?/p>
呵，此刻，我由衷地感到人間處處充滿愛(ài)。
初一作文 篇9
每個(gè)人都渴。望點(diǎn)什么。有的人渴望有一副漂亮的面容；有的人渴望能當(dāng)上一名很走紅的歌星；有的人渴望能寫一手漂亮的文章；有的人渴望擁有一件件珍貴的珠寶……然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最渴望什么呢？
表姐李琴是白馬中學(xué)二年（1）班的班長(zhǎng)，頗有工作能力。學(xué)校的'老師都很喜歡她，認(rèn)為她是學(xué)校的驕傲。我也暗暗為她高興。沒(méi)想到她向我講了許多痛苦的事情。其中最使我不能忘記的是，一次縣里搞作文競(jìng)賽，老師讓她等幾名同學(xué)參加，并希望她能取得名次�？墒歉�(jìng)賽結(jié)果大失所望，班上的女生都來(lái)挖苦她：“髙才生，怎么沒(méi)取得名次，要是我去，定能！”……我問(wèn)她當(dāng)時(shí)是怎么想的，她告訴我，她很想吵一架，又說(shuō)不出口；到老師那里哭訴一番吧，自己是班干，更會(huì)影響同學(xué)關(guān)系。只好忍了，幾天笑不起來(lái)。
我也有同表姐一樣的苦惱。上中學(xué)之前，爸爸吿訴我：“你要認(rèn)真讀書，讀書才是你的出路，沒(méi)文化，干什么都不行啊！”我，心里默默地想：爸爸，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望。在學(xué)校里，我比較認(rèn)真，但因?yàn)槲倚W(xué)里的基礎(chǔ)沒(méi)打好，沒(méi)有什么突出的成績(jī)�？墒俏也桓市�，期末考試終于取得了好的成績(jī)。老師們表?yè)P(yáng)我，但有不少同學(xué)在我面前說(shuō)一些傷感情的話兒，有的不和我玩，有的不和我說(shuō)話。我很寂寞，上課總是走神，有一次老師問(wèn)我，我終于說(shuō)出了自己的心里話。
老師只是讓我好好反省一下，多少個(gè)夜晚，我捫心自問(wèn)，為什么別人不接受我？往事如放電影般一幕幕從腦際閃過(guò)，同學(xué)需要我?guī)椭臅r(shí)候，我不是只顧自己的學(xué)習(xí)，不聞不理嗎；每次集體活動(dòng)，我不是只敷衍應(yīng)付一下嗎；同學(xué)們課外談天，我不是昂頭不屑嗎；……自己不接受人，讓人怎接受你！
于是，我努力克服這些，與同學(xué)們打成一片，學(xué)習(xí)上互促互進(jìn)，集體活動(dòng)積極參加，課外多多談心。不知不覺(jué)，同學(xué)們開始親近我，靠攏我，我們互吐真心，建立了真誠(chéng)的友誼。我終于懂得了只有誠(chéng)心待人，才能讓人誠(chéng)心對(duì)己。
初一作文 篇10
一天晚上后街聚集了許多小混混，其中這里的小混混的老大叫黃杰琴。在一次討論中發(fā)現(xiàn)身后的一位賣酸梨子的女生，他便走到她面前問(wèn)“這酸梨子多少錢？”女生抬起了那美麗的笑容對(duì)著黃杰琴說(shuō)“2元一份，你要多少？”黃杰琴回頭數(shù)了數(shù)說(shuō)“要50份�！薄昂玫�，請(qǐng)稍等。”女生有禮的回答到。黃杰琴邊吃著邊個(gè)女生聊天，我從聊天中知道了她叫葉慧里。這天不知不覺(jué)一場(chǎng)討論變成了一個(gè)嘻哈的畫面。之后黃杰琴天天來(lái)葉慧里的店里買酸梨子，慢慢他們互相喜歡了對(duì)方。
一天黃杰琴坐在葉慧里的店里喝奶茶，一個(gè)身穿灰色大衣的中年人來(lái)到了店里跟葉慧里說(shuō)“要2斤蘋果”葉慧里馬上拿了個(gè)袋子把蘋果一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)去，正要放完的時(shí)候，灰色大衣中年人用手摸了摸葉慧里的手，這時(shí)黃杰琴看到了便一拳打在了中年人臉上，接著他一臉捂住了鼻子跑到后街的盡頭，黃杰琴看到后露出了一個(gè)半笑的表情。“慧里，晚上我們?nèi)ゴ蜃狼虬桑 边�沒(méi)來(lái)得及回答的葉慧里傻傻的看著黃杰琴開走了……
黃杰琴依然來(lái)到葉慧里的店里帶她去打球。車的速度就是快，一下就到了。來(lái)到店里黃杰琴一手就把桌球桿拿起，他的伙伴阿維也隨便的挑了一個(gè)桿子，而葉慧里一直在旁邊為黃杰琴加油。球才沒(méi)打多久，從外面來(lái)了5群人，其中一個(gè)是今天給黃杰琴打的灰色大衣的中年人，看來(lái)他們是來(lái)報(bào)仇的。黃杰琴放下手中桿子說(shuō)“阿維帶慧里走�！卑⒕S馬上抓起葉慧里的手跑了，可是葉慧里回頭看了看怕黃杰琴出事。黃杰琴一話不說(shuō)的一對(duì)五的'開始打了起來(lái)…
結(jié)束后，黃杰琴一瘸一拐的走了，剩下的五人倒在地上暈倒了。
第二天，葉慧里跟黃杰琴坐在后街的碼頭聊天，黃杰琴一邊摸著自己的傷口一邊述說(shuō)昨晚的事情，葉慧里聽了后心里覺(jué)得他好勇敢哦�？墒堑人麄兓氐降昀飼r(shí)，發(fā)現(xiàn)店給別人砸了。黃杰琴看到后立即打了通電話，把所有的兄弟叫了過(guò)來(lái)。來(lái)到了中年人常在的酒店，走進(jìn)了最后一個(gè)房間發(fā)現(xiàn)了他，黃杰琴憤怒地一棒打在他臉上…這時(shí)警察接到店主的報(bào)警沖進(jìn)來(lái)，把黃杰琴一幫人一網(wǎng)打進(jìn)。葉慧里剛剛跑了過(guò)來(lái)，但是黃杰琴已經(jīng)被剛剛拉上了警車。葉慧里雙手抱著膝蓋哭了起來(lái)……五年后，黃杰琴開了一個(gè)店買酸梨子。忽然一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“哥哥，要2元的酸梨子”“好的”黃杰琴面對(duì)微笑的對(duì)著小孩，小孩開心的走到了媽媽旁邊，黃杰琴對(duì)著葉慧里說(shuō)“我變了，可惜一切都來(lái)不及了……”
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