“墻”六年級作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的“墻”六年級作文,希望對大家有所幫助。
“墻”六年級作文1
夏日的一天,夜幕降臨時,我來到“上海物資學!眳⒓訆W數(shù)輔導班。忽然,一個奇觀吸引了我。學校一號樓東北角的墻上,枝繁葉茂的“爬山虎”給整個東北角賦于極強的生命。晚風陣陣,綠色的“波浪”隨之起舞。綠浪前有一縷薄薄的白紗,它是由許許多多的小昆蟲編織而成。更讓人興奮不已的是成千上百個麻雀,在這特定的時間段來到這里講述著它們自己的故事,朗誦優(yōu)美的詩詞,唱著動聽的歌曲。
第二天,我?guī)贤h鏡和手表,仔細地觀察麻雀墻的具體情況。18時30分剛過,天空中成群結(jié)對大大小小的麻雀,不知從什么地方先后向綠色的麻雀墻飛來。隨著雀兒的到來,原先寧靜的墻也開始“沸騰”,我架起望眼鏡,駐足觀望。基本上每個飛來得麻雀都帶著禮物:禾草、樹枝、糧食、昆蟲等等,同時也帶來了歌聲。許多待在“爬山虎”里的小寶寶都伸長著脖子,張著小嘴唧唧喳喳地歡叫著!班!”我明白了,原來麻雀把巢建在長滿“爬山虎”的墻上,里面有千百個麻雀家庭,這時候,小雀兒看見自己的爸爸媽媽回來了,還帶著許多禮物,怎么能不高興呢?還有許多成年的哥哥姐姐在交流他們的學習和生活……
不知不覺中,麻雀墻安靜了,我低頭看表,時針指向19時15分。幾只蝙蝠在空中嬉戲。
啊!太美妙了,這是我見到的最美麗,最奇妙,最有生機勃勃的墻,也是至今令我難忘的情景。
“墻”六年級作文2
清晨,太陽從東方冉冉升起.晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院里.這時候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢.瞧,三毛飛起一腳,“彭”的一聲,把球射向四毛。四毛也不甘示弱,猛一轉(zhuǎn)身,來了個“海底撈月!闭l知那足球卻像斷了線的風箏似的,竟然直向墻外飛出去……
三毛三步并作兩步?jīng)_到墻角下,縱身一躍,趴在墻頭。他放眼望去,只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿,正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢!三毛見了,大聲喊道:“老頭兒,快吧你身邊的球給我扔過來!
老爺爺聽了,臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時,忽然又回轉(zhuǎn)身來,繼續(xù)連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬,頓時火冒三丈,他把手攏到嘴邊,高聲喊道:“喂,老頭,聽見沒有,快把球扔過來!”老爺爺仍然若無其事地練著太極拳!斑@老頭,肯定是個聾啞人,哎,真拿他沒辦法!”三毛自言自語道!霸趺蠢?”墻下的四毛說,“讓我來試試吧!”說著,四毛爬到墻頭,見老爺爺還未把球送來,便用親切地口吻說:“老爺爺,對不起,麻煩您把身旁的球送來好嗎?”話音剛落,老爺爺臉上的皺紋舒展開了,他停止了練拳,俯下身子,彎下腰,撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球,激動地說:“謝謝,老爺爺!”老爺爺笑容滿面地點點頭。
三毛見四毛拿到了球,頓時丈二和尚摸不著頭腦,他疑惑不解地問四毛:“你是用什么方法來說服老頭的?”四毛神秘地說:“你想想,剛才你對老爺爺怎樣?”三毛先是愣了一下,后來一下子恍然大悟,他拍了拍自己的`腦袋,自責道:“我真混!”說著,他大步流星地朝院外跑去……
“墻”六年級作文3
前幾天,在報紙上讀到了一篇短小精悍的文章——《墻和紙簍》,它講訴了這么一個故事:有兩個孩子一起學畫畫,第一個孩子的母親指給他一面墻,告訴孩子將所有習作都要貼到這面墻上,第二個孩子的母親則給孩子一個紙簍,讓孩子把所有的習作都扔進紙簍里。三年后,第一個孩子開了一個畫展,而第二個孩子卻什么也拿不出來,僅有的只是桌面上那一副未完成的畫?墒怯诌^了三年,第一個孩子已經(jīng)不再引人注目,而第二個孩子的卻橫空出世。
乍一看此文,心里不禁暗暗責怪第一個孩子的母親,由于她的誤導,孩子最終成不了大氣候。但仔細一想,她的做法未必都不對,她用這堵墻把孩子的每一次成功都記錄下來,使孩子在短短三年中便能開畫展。但為什么第一個孩子只能有小成績而不能有大作為呢?這就是應(yīng)當怎樣正確對待在成長過程中取得的小成績。
第一個孩子,把每一幅畫都貼在墻上,于是這面墻就成了他榮譽的象征,但可惜的是,他并不知道當他把畫一幅幅貼在墻上時,他的才華隨著沾沾自喜也全部陷入了這堵墻里。從此,他就被這堵墻緊緊困住,終于失敗了。現(xiàn)在,在我們的周圍,像他一樣大都在鮮花和掌聲的重重包圍下變得自負,后來最終被人遺忘。而那些笑到最后的人,往往就是那些將榮譽扔進紙簍里的人。
每個人都曾經(jīng)在自己的成長過程中取得過這樣那樣的成績,但最終有的人成功了,而有的人卻失敗了。在這些失敗的人中不乏智者,只因為他們把成就看得太重了,在“榮譽”這一堵墻里,愈陷愈深,最后終于爬不出來了,而那些一次又一次將樹上的甜果子扔進紙簍里的人,卻爬得越來越高。
“墻”六年級作文4
清晨,太陽從東方冉冉升起。晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院里。這時候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧,三毛飛起一腳,“彭”的一聲,把球射向四毛。四毛也不甘示弱,猛一轉(zhuǎn)身,來了個“海底撈月!闭l知那足球卻像斷了線的風箏似的,竟然直向墻外飛出去``````
三毛三步并作兩步?jīng)_到墻角下,縱身一躍,趴在墻頭。他放眼望去,只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿,正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢!三毛見了,大聲喊道:“老頭兒,快吧你身邊的球給我扔過來。”
老爺爺聽了,臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時,忽然又回轉(zhuǎn)身來,繼續(xù)連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬,頓時火冒三丈,他把手攏到嘴邊,高聲喊道:“喂,老頭,聽見沒有,快把球扔過來!”老爺爺仍然若無其事地練著太極拳。“這老頭,肯定是個聾啞人,哎,真拿他沒辦法!”三毛自言自語道!霸趺蠢?”墻下的四毛說,“讓我來試試吧!”說著,四毛爬到墻頭,見老爺爺還未把球送來,便用親切地口吻說:“老爺爺,對不起,麻煩您把身旁的球送來好嗎?”話音剛落,老爺爺臉上的皺紋舒展開了,他停止了練拳,俯下身子,彎下腰,撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球,激動地說:“謝謝,老爺爺!”老爺爺笑容滿面地點點頭。
三毛見四毛拿到了球,頓時丈二和尚摸不著頭腦,他疑惑不解地問四毛:“你是用什么方法來說服老頭的?”四毛神秘地說:“你想想,剛才你對老爺爺怎樣?”三毛先是愣了一下,后來一下子恍然大悟,他拍了拍自己的腦袋,自責道:“我真混!”說著,他大步流星地朝院外跑去``````
“墻”六年級作文5
生活中因為有了墻,所以人們有了安全和溫馨之感。可不幸的是,我們家卻有這樣的一堵墻!
人們常說婆婆與兒媳是一對天敵,我現(xiàn)在看來果真不假。我爺爺去年就“走”了,留下了遺憾,無聲無息地走了。由于我那和藹可親的爺爺走后,奶奶不愿同兒女一起生活,她要單獨開火。于是,我們與叔叔每個月都給奶奶拿生活費,稱糧食。因此,一發(fā)不可收拾的悲劇便開始了。
就在前不久,奶奶說我們給她稱的糧食里面有蟲,便叫媽媽重新給她稱,但媽媽是個耿直的人,她是不會做這種事的,對奶奶就有了怨氣。但媽媽看奶奶那無助的樣子,又想給她稱糧食,?梢驗樗氲饺绻o奶奶重新稱糧食,那么就證明這件事是自己做的。于是,媽媽便狠心沒有給奶奶稱糧食。因此,奶奶對此事一直耿耿于懷,好長一段在時間買米吃。這事雖暫時平息了,然而,奶奶對媽媽的不滿更深了一些!
那一次,我們的刀放在了奶奶的家里,媽媽便去向奶奶要鑰匙。回來之后,媽媽拿了鑰匙開了門,把刀拿了就關(guān)上門出去了,當時二姑姑在場也看見了!可奶奶回到家就發(fā)現(xiàn)在藏在毯子下的50多元錢不見了,開始大罵起來,矛頭直指媽媽,硬說是媽媽偷了!二姑姑幫媽媽說了一句公道話,奶奶便大哭大鬧,訴說爺爺去世后的種種凄涼,惹得鄰人圍觀,議論紛紛。媽媽受不住奶奶這樣的冤枉,便與奶奶反目成仇。
爸爸夾在中間也不好受呀!有的時候奶奶也太過分了,媽媽實在忍受不了了。便提出要和爸爸分開,問我跟誰。我一句話也沒說不出,只有哭泣。好好的一家人怎么變得如此冷漠,怎么會變成現(xiàn)在這般模樣?我問蒼天,蒼天無語。
這堵令人憎惡的“墻”何時才能煙消云散呀?
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