初一作文常用7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹(shù)啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的'記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑到，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽(tīng)，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂(lè)玩耍呢！母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問(wèn)題，老師開(kāi)心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過(guò)去，只見(jiàn)他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事，班主任并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂(lè)，而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光！有機(jī)會(huì)還回去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光！
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變�，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來(lái)越好�，F(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)！
初一作文 篇2
都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但今年的清明天氣卻是格外晴朗，陽(yáng)光直射大地，到處一片生機(jī)勃勃的景象。我和爸爸、媽媽還有表弟，一起去老家的山上挖筍。
我們來(lái)到了高聳入云的山上，一棵棵清秀挺拔的大竹子揮動(dòng)著它那綠油油的“翅膀”，好像在述說(shuō)著春天的喜訊。竹林里的小樹(shù)青翠欲滴，茶葉散發(fā)著淡淡幽香，五彩的'小花散落在竹林的草地上，把草地裝飾得無(wú)比典雅、美觀。而最神奇的要數(shù)那些春筍了，高的、矮的、棕黃的、棕黑的、小路邊、竹林里……到處都是，為這片竹林增添了無(wú)限生機(jī)。不過(guò)，這些筍兒我們可舍不得挖，我們要挖的可是埋進(jìn)土里的。
“有筍！有筍！”表弟忽然大聲地叫道。我們循聲望去，在一個(gè)凹凸不平的土地上，一個(gè)可愛(ài)的小筍芽探出了小腦袋。只見(jiàn)它披著一件棕色的衣服，頭上戴著一頂嫩黃嫩黃的“帽子”，似乎在擺動(dòng)著它優(yōu)美的身姿。爸爸興奮極了，沖向前去，掄起沉甸甸的鋤頭，奮力一挖，那筍好像還不服氣，硬是躺在土里不肯出來(lái)。我笑著說(shuō)道：“它可真固執(zhí)！”隨后，爸爸使出了渾身解數(shù)，對(duì)準(zhǔn)筍的根部，狠狠一鋤，嘿，好家伙，結(jié)果連筍帶土“飛”出去十多米遠(yuǎn)。
當(dāng)我吃力地抱著“飛筍”回來(lái)后，眼前忽然一亮：曲折蜿蜒的小路旁，兩顆小筍芽緊挨著躲在土里，儼然一對(duì)患難與共的雙胞胎。再仔細(xì)一瞧，旁邊居然還有一顆，若隱若現(xiàn)，沒(méi)有我的這對(duì)火眼金睛可真不容易發(fā)現(xiàn)呀！媽媽也看見(jiàn)了，連忙叫爸爸過(guò)來(lái)挖。三個(gè)“小家伙”，你挨著我，我挨著你，看來(lái)要想挖它們是有點(diǎn)難度了。只見(jiàn)爸爸皺緊眉頭，深吸一口氣，掄起鋤頭先把筍四周的土撥開(kāi)，等筍兒幾乎都露出土面時(shí)，再對(duì)準(zhǔn)筍兒的根部，用力往上一翹，嘿，筍兒被挖出來(lái)了！它們一個(gè)個(gè)成為我的“俘虜”，你看它，白白胖胖的肚皮，披著黑黃的外衣，樣子可神氣了！“太棒了！我也要挖！”我激動(dòng)地加入挖筍的隊(duì)伍，努力尋找著下一個(gè)目標(biāo)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們的袋中之寶也越來(lái)越多。仔細(xì)數(shù)數(shù)，一共有9顆筍！這個(gè)清明節(jié)收獲真不少！風(fēng)兒吹過(guò)，涌起了陣陣林濤。時(shí)近正午，我們愉快地踏上了歸途。
初一作文 篇3
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十八九歲的小妞了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，也會(huì)感嘆自己哪一天也會(huì)垂垂老去。人的這一生，就像是一趟旅行，每個(gè)人都坐在時(shí)間的列車上，有了起點(diǎn)，便不知道哪一站是終點(diǎn)……于是發(fā)出疑問(wèn)：漫漫人生，離離遠(yuǎn)道，終點(diǎn)站去哪了？
漫漫人生。人生到底有多漫長(zhǎng)？不知道吧。撕去的日歷，飄落的秋葉，老人的白發(fā)，美女眼角的魚尾紋……是否都在告訴我們：其實(shí)人生真的不漫長(zhǎng)，那些日子，那些月，那些年，都是稍縱即逝的。無(wú)聲無(wú)息的，無(wú)影無(wú)形的，時(shí)間一點(diǎn)一滴的從我們指間溜走，有這么一句話：“時(shí)間太瘦，指間太寬，指尖染指流年”，我們的人生一直在倒計(jì)時(shí)，終點(diǎn)站的倩影卻越來(lái)越模糊了，我們連自己到底是不是迷失了方向都不知道。既然如此，為何我們不迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，抓住風(fēng)一般的終點(diǎn)站影子？為何我們不憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的'光陰，讓那動(dòng)感的影子也為我們眷戀而回眸？回首千年，誰(shuí)的淚，化作塵埃，穿越人海，彈出歷史的無(wú)奈。但，只要我們珍惜時(shí)光，利用好每一天，每一天都實(shí)實(shí)在在，無(wú)怨無(wú)悔，難道還在乎人生有多漫漫這件小事嗎？難道還在乎終點(diǎn)站去哪了這個(gè)小問(wèn)題嗎？只要心朝著朝陽(yáng)前行，讓時(shí)光追隨著我們的腳步，終點(diǎn)站總會(huì)讓我們眼前一亮，滿懷驚喜。
離離遠(yuǎn)道。夢(mèng)之終點(diǎn)站到底離我們到底有多遠(yuǎn)呢？一對(duì)戀人，他說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你”。她問(wèn)：“永遠(yuǎn)，是多遠(yuǎn)？”他答：“愛(ài)的終點(diǎn)站”。一步是一個(gè)腳印，鞋底沾了多少泥土，我們的路就走了多遠(yuǎn)，終點(diǎn)站就朝著我們靠近了多少。人生若只如一條路，那么一輩子就是從我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的起點(diǎn)到“閑看庭前花開(kāi)花落”的終點(diǎn)，而終點(diǎn)站也就是我們超越自我之后到達(dá)的驀然回首之闌珊處。不必問(wèn)夢(mèng)之終點(diǎn)站離我們有多遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儾恢雷约汉文旰卧潞稳諘?huì)羽化登仙；不必問(wèn)夢(mèng)之終點(diǎn)站離我們有多遠(yuǎn)，我相信我們每個(gè)人都在用心地演繹這場(chǎng)人生話劇，夢(mèng)之終點(diǎn)站對(duì)用心的人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么的重要；不必問(wèn)夢(mèng)之終點(diǎn)站有多遠(yuǎn)，春風(fēng)，夏雨，秋月，冬雪……看不完的良辰美景，寫不盡的畫情詩(shī)意，只要你還能親眼目睹大自然那無(wú)邊的魅力，你就還沒(méi)有走到夢(mèng)之終點(diǎn)站……夢(mèng)之終點(diǎn)站離我們到底有多遠(yuǎn)？不必問(wèn)了，心中自有答案。
漫漫人生，離離遠(yuǎn)道，你勇敢前行，或懦弱后退，終點(diǎn)站就在那兒，不離不棄……花謝，花開(kāi)，花滿天，琵琶一曲已千年。終點(diǎn)站，昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
初一作文 篇4
我們的童年是一道彩虹；我們的童年是一條五彩河；我們的童年是一道七彩的路。可阿廖沙的童年充滿了悲痛。
阿廖沙很好奇——“我著迷于研究大人的染色技術(shù)：黃色的布浸泡在黑水里，拿出來(lái)就變成了寶石藍(lán)。我非常想親自染一塊布，體驗(yàn)一下變色的奇妙。在得知柜子里面有一塊過(guò)節(jié)用的白色桌布，就迫不及待的把桌布拖出來(lái)，把一角放進(jìn)去。茨岡看見(jiàn)了，迅速拿出來(lái)，擰干，把外婆叫來(lái)。外婆求茨岡不要告訴別人，茨岡答應(yīng)，可薩沙告了密，外公氣的把我打得失去了知覺(jué)�！�
他不僅很好奇，而且樂(lè)于助人。
阿廖沙還樂(lè)于助人——一次他們?nèi)值芡孀矫圆�，老三不知道躲哪里，繞著井亂跑，跳到井沿上，不小心掉了下去，但把著水桶和繩子。我看見(jiàn)后，迅速?gòu)臉?shù)上下去，幫忙拉上來(lái)，我們很快的把他拉上來(lái)，他也嚇壞了，鮮血從他右手指向下滴，腮幫也弄得烏黑，直到腰部都是濕淋淋的，臉白得發(fā)青。
阿廖沙不僅樂(lè)于助人，而且渴望自由。
阿廖沙也渴望和小朋友一起玩。可他每次請(qǐng)求和小朋友們，小朋友們都不想和他們玩，但他還和上校家的三兄弟是好朋友
這就是我心中的`阿廖沙——一個(gè)好奇、渴望玩耍、樂(lè)于助人的人。
當(dāng)我讀了《童年》，我很同情他，他很可憐：三歲喪父，十歲喪母，以打短工維持生活。他很依戀外祖母，正如他以后寫的“外婆到來(lái)之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中，她的出現(xiàn)喚醒了我，使我見(jiàn)到了光明……
初一作文 篇5
首先我不得不說(shuō)，收到書的一剎那，我很興奮，很激動(dòng)，謝謝巨人學(xué)校送給我《紅鉛筆》這本精致的書。
我找了個(gè)安靜的角落，靜靜地讀著這本童話書。
一口氣看完長(zhǎng)篇童話故事書《紅鉛筆》后，我沉思了，面對(duì)誘惑，有多少人有勇氣抵制？可人生中不可避免存在一些誘惑。書中的主人公珉浩就面臨著這樣的誘惑，如果是你，你能抵制住誘惑嗎？
小主人公珉浩和他的小伙伴們，有爭(zhēng)吵，有友誼，有競(jìng)爭(zhēng)，有和解……有這些，才會(huì)讓大家慢慢成長(zhǎng)。看到最后，我不得不為珉浩坦白出事實(shí)的真相而輕呼一口氣，這才是我們希望看到的珉浩，或者說(shuō)，是我們自己。另外，書中對(duì)于珉浩家庭的.描寫，也恐怕是現(xiàn)在很多家庭的真實(shí)寫照，如何才能知道孩子的心思，如何能讓孩子最大程度的不受干擾，做父母的需要太多這樣的智慧，所以我覺(jué)得這雖然是一本不錯(cuò)的兒童文學(xué)，希望家長(zhǎng)或者老師也應(yīng)該來(lái)讀讀，去更多的了解現(xiàn)在的孩子都在想些什么。
忠于自己的內(nèi)心，做個(gè)有勇氣的孩子不是一件容易的事，那必然需要經(jīng)過(guò)困惑和掙扎，但是讓更多正能量的東西，在心里駐扎，流淌，一定會(huì)增加我們的勇氣和智慧。
這本書讀來(lái)受益匪淺，是一本不錯(cuò)的好書哦！讓我們讀《紅鉛筆》和珉浩做朋友吧！
初一作文 篇6
鼻子壓在毛玻璃上，瞧瞧穿高跟鞋走路竟然沒(méi)有聲的社會(huì)老師來(lái)了沒(méi)有，啥也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)同桌拿胳膊捅了捅我，一轉(zhuǎn)身，剛好迎著老師直直射來(lái)的目光，眼皮趕緊向下一耷拉，脖子往下一窩，嘴巴開(kāi)始機(jī)械運(yùn)作，“地球自西向東繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。” “地中海四周圍繞……”老師前腳剛出教室，這讀著犯暈的書本就跟著栽倒了書桌里。
合上書一片茫茫然，該學(xué)科明天下午還單元測(cè)試呢，想橫下心來(lái)，將之放逐，可一想到老媽那步步緊逼催我奔班級(jí)前五名的架勢(shì)，和社會(huì)老師耳提面命的教誨，你啊，別的都不賴，唯獨(dú)這門學(xué)科，加把勁兒，才不誤你這領(lǐng)頭雁的頭銜！我就忍不住狠抓了一下自己的頭發(fā)。啥也不說(shuō)了，姑且先把它馱回家再理論吧！
甩開(kāi)書包，徑直坐在椅子上，牛奶，正熱乎著呢！老媽不言語(yǔ)，放下就走。安靜統(tǒng)治著一切，我的心瞬間有被壓迫的感覺(jué)。翻出社會(huì)書本，讀不上三行字，又開(kāi)始游神。
“嗡……”感覺(jué)是一只蜜蜂的鬧聲，心情卻一下好了起來(lái)。抬眼望，它就在墻角飛著。“你想干什么��？”沖它招呼，不理我。瞇眼對(duì)著它，誰(shuí)知它竟向下沖來(lái)，差點(diǎn)撞在臺(tái)燈上，我一個(gè)愣怔，眼跟著看它落在了窗臺(tái)的邊沿。我估摸著，它是誤入屋子里的，發(fā)現(xiàn)這里不是自己的理想去處，想出去了。想到這里，就來(lái)了興致，窗子拉開(kāi)一道縫，就在它的前邊，看它怎樣尋找自己的出口。好，蜜蜂振翅了，它突然來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)頭，一下?lián)涞搅舜白拥牧硪活^。天呢，真是睜眼瞎啊，口啊，不就在那里嗎？你的復(fù)眼是怎么長(zhǎng)的！它兀自管自個(gè)的，又向前爬了爬。無(wú)藥可救了你！趕緊，向后轉(zhuǎn)�？诹顚�(duì)它根本不頂事兒。反正閑著也是閑著，不如繼續(xù)看看這家伙到底怎么做。它一頭沖向了墻壁，一下摔到了窗臺(tái)上，腹部朝天，緊接著它使勁閃動(dòng)自己的翅膀，一個(gè)騰躍，翻轉(zhuǎn)過(guò)身子。它停了停，估計(jì)是發(fā)現(xiàn)前路不通了，掉轉(zhuǎn)了身子向前飛去，嘿，不錯(cuò)的，落在窗縫邊了，細(xì)小的爪子撓了撓，興奮的.飛出去了！頭也不回地飛出去了。我那提著的心似乎也安了下來(lái)。
低下頭來(lái)，眼光貼在了書本上。突然，我好象明白了什么。做一件事，原本就是在摸索啊，不停的把心力放進(jìn)去，誰(shuí)說(shuō)出口不近在咫尺呢？想到這里心倏然安靜了下來(lái)，抿了一口香濃的牛奶，好像觸到了出口的溫度。
記住吧，生命的出口就在那里，你也可以看到，如果你愿意！
初一作文 篇7
說(shuō)起醫(yī)生，大家可能不太熟悉，因?yàn)獒t(yī)院是一個(gè)讓小朋友十分害怕甚至討厭的地方。而我卻對(duì)醫(yī)生十分熟悉，因?yàn)槲业陌职志褪且粋�(gè)醫(yī)生。在我的眼里，他是一個(gè)挺有名的人。而我在這次探訪后，我覺(jué)得他也是一個(gè)偉大的人。
今年的8月2日，一聲巨響，昆山工廠發(fā)生了嚴(yán)重的粉塵爆炸事故180余人受傷，其中有6名重傷病人就送到了我爸爸所在的常州二院陽(yáng)湖院區(qū)燒傷科救治。
三天過(guò)去了，爸爸一直沒(méi)有回家。趁著晚上給他送衣服的機(jī)會(huì)，我去醫(yī)院里探訪了他。走進(jìn)緊張忙碌的病區(qū)，就看到爸爸穿著紅色的手術(shù)服，帶著藍(lán)色的手術(shù)帽，滿臉嚴(yán)肅地在吩咐著護(hù)士。
等到他有點(diǎn)空了，我趕緊問(wèn)：“爸爸，你們醫(yī)院的傷員嚴(yán)重嗎？”爸爸清了清嗓子說(shuō)：“這6個(gè)病人有三個(gè)人是全身燒傷，余下的三人也都比較嚴(yán)重。”“那么，現(xiàn)在他們?cè)鯓恿�？你們有沒(méi)有把握救治他們�。俊蔽壹鼻械貑�(wèn)。“我們醫(yī)院可是成功救治過(guò)多例90%以上的燒傷病人的哦�！保职挚隙ǖ貙�(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在他們的傷勢(shì)都已經(jīng)穩(wěn)定了，只是還沒(méi)有完全脫離生命危險(xiǎn)，所以我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著他們的情況，你要相信你爸爸�。 �
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才發(fā)現(xiàn)爸爸胡子拉碴，聲音沙啞，面容憔悴，我忙問(wèn)：“爸爸，你最近吃飯的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)嗎？有沒(méi)有睡覺(jué)��？”爸爸揉了揉我的頭，低聲說(shuō)：“搶救病人時(shí)哪能按時(shí)吃飯？我們經(jīng)常早飯吃不上，午飯?jiān)谑中g(shù)室里胡亂吃些，晚飯有時(shí)候要到12點(diǎn)才能吃，不過(guò)你放心，這我已經(jīng)習(xí)慣了。睡覺(jué)嘛，每天睡兩、三個(gè)小時(shí)已經(jīng)算多的.啦！昨天我連著做了三臺(tái)大手術(shù)，早上9點(diǎn)進(jìn)的手術(shù)室，到今天凌晨2點(diǎn)才能出來(lái)�！薄班蓿职帜銈兲量嗔�。不過(guò)那些病人家屬肯定很感激你們的吧�！蔽依职值氖终f(shuō)道�！艾F(xiàn)在還有兩個(gè)傷者身份不明。不過(guò)，不管他們是誰(shuí)，不管他們有沒(méi)有錢治療，我們都會(huì)全力救治的�！卑职挚戳藭r(shí)間，對(duì)我揮了揮手說(shuō)：“好了，這是最后一句話了，我要去忙了��！”
走下大樓，我回頭看去，病房里燈火通明，還有很多像我爸爸這樣的醫(yī)護(hù)人員在這個(gè)不眠之夜奮戰(zhàn)在搶救病人的一線。他們無(wú)私奉獻(xiàn)著，無(wú)論是默默無(wú)聞或是鼎鼎有名。是他們讓我真正懂得了“妙手仁心，大愛(ài)無(wú)疆”的含義。
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