- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字10篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
大家家里有養(yǎng)魚的養(yǎng)的一定是美麗的觀賞魚或者各種可愛的小魚吧�？晌壹业牟灰粯�，我家養(yǎng)的是普普通通的小魚：‘彭皮婆’。
那天，爸爸回家了，拿著一個(gè)小瓶子，對(duì)我說：“這里的小魚誰要啊？”我連蹦帶跳地跑上前去，大叫道：“我要！我要！”爸爸笑著把瓶子遞給我，我仔細(xì)一看：里面的小魚普通極了，灰灰的，身子中間有一條銀色的`線。我不開心了：“爸爸，你說給我?guī)l魚回來，怎么帶這些山間里的魚啊�！卑职终f：“這些魚啊，是爸爸小時(shí)候的玩伴呢，我小時(shí)候，哪有什么電視電腦，什么觀賞魚熱帶魚，只有上山去抓些小魚回來玩，這些魚，是我們當(dāng)時(shí)眼中最漂亮的呢！”我低頭看了看，心想：‘這些小灰魚，有什么好看的�！职趾孟窨闯隽宋业男乃�，說：“這些魚，在我們當(dāng)時(shí)是叫‘彭皮婆’，現(xiàn)在叫什么，我不知道�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把小魚們放在浴缸里，喂了它們吃了一點(diǎn)飼料，就對(duì)爸爸說：“這些小魚養(yǎng)大了好看嗎？”爸爸笑著說：“當(dāng)然了，長大以后，魚尾和魚須會(huì)變成金色，很漂亮的呢！”我一聽，心里高興多了。
現(xiàn)在小魚已經(jīng)長大了不少，魚須和魚尾已經(jīng)開始變色了，真期待它們長大之后的樣子�。�
六年級(jí)作文300字 篇2
從小到大，有一個(gè)人生活在我的身邊，她關(guān)心我，愛護(hù)我，疼愛我。她，就是我的母親，一個(gè)讓我敬佩的人。
有一次，我背上書包正要上學(xué)，這時(shí)，媽媽遞給我一把雨傘，說：“《天氣預(yù)報(bào)》說中午有雨，帶上雨傘吧！”我抬頭看看天空，晴空萬里，怎么會(huì)下雨呢？于是丟掉雨傘，一溜煙跑出去了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下，帶了雨具的`同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長節(jié)奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午從不回家，媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴，估計(jì)沒人來接我了！”我一個(gè)人孤零零地站在教學(xué)樓門口，又累又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時(shí)我仿佛看見一個(gè)熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔！是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽艱難地向我走來，我跑了過去，媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊，一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋！ｋm然雨現(xiàn)在下得很大，但我還是感覺到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
六年級(jí)作文300字 篇3
在我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)在無聊的時(shí)候無聊的時(shí)候就會(huì)觀察一些小動(dòng)物。這樣我又可以打發(fā)時(shí)間又可以學(xué)到很多知識(shí)，因此受益無窮，為積累了許多的動(dòng)物知識(shí)。有一次我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又有趣又可以積累知識(shí)的事情。這件事發(fā)生在一個(gè)暑假里。
暑假的'一天，為在院子里觀察小雞的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小雞吃石子，為就在想小雞為什么吃石子，于是我便疑惑不解，就跑去問媽媽：“為什么小雞要吃石子�！眿寢屨f：因?yàn)樗麄儧]有牙齒，所以要用小石子磨碎食物，幫助消化。”于是我就跑去查百科全書，為查理半天終于查到了。據(jù)記載“小雞沒有牙齒，要磨碎食物只能用石子。但他們只能吃小的石子，太大的石子會(huì)卡住。因此只能用小石子才能磨碎食物。并且小的石子還能把食物磨得更細(xì)的更細(xì)更容易消化。為終于明白小雞為什么吃石子了。我開心至極，一蹦三跳的去告訴媽媽我明白了。媽媽說：好孩子，你太棒了，以后一定要繼續(xù)觀察小動(dòng)物，爭取去當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家�！蔽议_心地說：媽媽我會(huì)努力的�！�
通過這件事明白了每個(gè)小動(dòng)物都有自己的生活方法，只要善于觀察就能發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)。就能發(fā)現(xiàn)更多的新東西，我一定要善于觀察。
六年級(jí)作文300字 篇4
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。
如果我將來成為了一名醫(yī)生，我一定會(huì)好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。
如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員，可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá)，只能預(yù)報(bào)天氣，不能預(yù)報(bào)地震，所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動(dòng)儀的話，只要一聽到那個(gè)方向快發(fā)生地震了，我一定會(huì)第一時(shí)間趕到。
當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的.生命，還可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會(huì)給奶奶包扎一下，還會(huì)告訴她，涂點(diǎn)藥水就會(huì)很快好的，叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌，但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌，那就人人都不會(huì)做醫(yī)生了。
你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎？你們覺得我這個(gè)夢(mèng)想好不好呀？
六年級(jí)作文300字 篇5
楊老師是我們班的語文老師。她戴著一副眼鏡，那雙眼睛永遠(yuǎn)都流露出和藹可親的眼神。
楊老師還是我們年級(jí)的年級(jí)組長，事很多，但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是很負(fù)責(zé)。每次上完語文課，楊老師都會(huì)把上課不認(rèn)真的同學(xué)叫到一邊，進(jìn)行教育，并要他們做好上課的.筆記，當(dāng)你遇到難題時(shí)，她會(huì)耐心地叫你，知道你懂為止。在上課時(shí)她也是個(gè)好老師，經(jīng)常把回答機(jī)會(huì)的留給不經(jīng)常舉手的同學(xué)，所以我們班成績比較好。
她還趕時(shí)髦。一次上課，我們突然發(fā)現(xiàn)楊老師的眼鏡框架換了，變成棕色的，非常陪楊老師的臉型，好看極了。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)楊老師的發(fā)型也是有變化：她有時(shí)把頭發(fā)盤起來；又時(shí)扎幾個(gè)小辮子；還有時(shí)夾幾個(gè)小發(fā)夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的，看起來和合適。
楊老師說起話來就讓人很溫暖。在下課時(shí)，她有時(shí)和我們一起聊天。她問問我們平時(shí)有趣的事······我們很喜歡和她說話，這時(shí)的楊老師沒有上課的嚴(yán)肅了，就像朋友一樣和我們聊天、說話。
楊老師像一位辛勤的園丁一樣，給我們施肥。就是因?yàn)橛辛四�，才�?huì)有我們今天的成就！
六年級(jí)作文300字 篇6
有這樣一幅漫畫，它讓人直觀的了解到這樣一層意思：在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，一個(gè)小孩站在一棵大樹下說：“有這樣的大樹為我遮風(fēng)擋雨，多好呀！”就這樣簡單的一句話，讓人聯(lián)想到許多……
我們不難想到，在我們這個(gè)和諧的大家庭里也有很多枝繁葉茂的“大樹”。這些“大樹”為我們支撐起一片蔚藍(lán)的天空，同樣的，他們也為我們遮風(fēng)擋雨。這些“大樹”分為好幾類，其中有三個(gè)特別重要，他們分別是父母、社會(huì)和國家。小時(shí)候是父母為我們遮風(fēng)擋雨，沒錢時(shí)，便向家里要。想吃零食時(shí)，父母給我們買。甚至別人欺負(fù)你時(shí)，只要你向父母親說一聲，他們就會(huì)給予你愛的援助。該上學(xué)了，沒錢時(shí)，是社會(huì)給你享受九年義務(wù)教育的`權(quán)利，讓你背著書包跨進(jìn)校門，上大學(xué)沒錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，是社會(huì)給你發(fā)放扶貧款。畢業(yè)了，沒有找到你發(fā)揮才能的崗位，是國家給了你一次機(jī)會(huì)，讓你的才能得到充分的發(fā)揮，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，從而功成名就。這三棵“大樹”都會(huì)給我們提供幫助，所以我們要回報(bào)他們。
讓我們一起珍惜這為我們遮風(fēng)擋雨的三棵大樹，利用這些有利的條件，來描繪我們絢麗的人生！
六年級(jí)作文300字 篇7
花果山是孫悟空的故鄉(xiāng)，我暑假里去花果山“尋根”了。我為什么要用“尋根”這個(gè)詞呢？因?yàn)槲壹刃諏O又屬猴，是一個(gè)名副其實(shí)的“孫悟空”�；ü缴角逅�、景色優(yōu)美。當(dāng)然，也少不了許許多多的猴子。
看著看著，突然有一只猴子被我的目光吸引住了。只見它身體粗壯，毛色像瑪瑙般的紅。眼睛像核桃那么大，全部張開，咄咄逼人。嘴巴的顏色和其他地方不一樣，是白色的，并且沒有一點(diǎn)皮毛。軀干的毛十分濃密，背部有些微駝。它的手非常長，長得今人咋舌，而尾巴又長又細(xì)，像一條鞭子被猴子揮灑自如。
而有幾只小猴子正在樹林間穿梭，像在跳蹦床一樣。小猴子一會(huì)兒高高地蹦起來，一會(huì)兒又迅速落下去，周而復(fù)始，樂此不疲。還有幾只在水中嬉戲。它們就像小孩子一樣，把水往對(duì)方身上潑，然后哈哈大笑，弄得自己身上的'毛都濕透了也不在乎。
多么活潑可愛的小猴子呀！如果你來花果山瞧一瞧，你也會(huì)喜歡上它們的！
六年級(jí)作文300字 篇8
自從我加入少先隊(duì)以來，媽媽就經(jīng)常說：“你已經(jīng)長大了呀！”可我心里想：難道戴上紅領(lǐng)巾就算長大了？但在我三年級(jí)時(shí)，一件事讓我認(rèn)識(shí)到我真的長大了。
我每天，放學(xué)之后坐校車回家，下車的.地方離我家還有一段距離，所以每天爺爺都會(huì)來接我�？墒怯幸惶欤瑺敔敳×�，爸爸讓我自己回家，那對(duì)我真是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
我那天下了校車后，一個(gè)人提心吊膽地穿過一條小馬路，然后忐忑不安地往家里走。我一邊走一邊回頭，生怕有人跟蹤我、綁架我。好不容易走到了小區(qū)門口，我忽然看見一個(gè)人帶著大墨鏡，在打著電話。這么恐怖的一個(gè)人，不會(huì)要抓我吧？我的心提到了嗓子眼兒。忽然，我看見了正在站崗的保安，()心里舒了一口氣，還好，有保證，我加快腳步，迅速進(jìn)了樓。上了電梯，到了家門口，我向四周看了看，沒有人，才拿出鑰匙飛快地開了門。進(jìn)了家，我才稍稍平靜下來心情，和爺爺講起剛才的經(jīng)歷。沒想到，爺爺不放心我，一直在陽臺(tái)上看著呢！
所以有了這次經(jīng)歷，以后我自己回家就不緊張了。我知道：我長大了！
六年級(jí)作文300字 篇9
自從南郭先生濫竽充數(shù)的事情敗露之后，他就出了大名，幾乎全國的人們都知道他。
有一天，南郭先生出去散步。忽然，聽那后面些人叫道：“啊呀，我們‘敬仰’的南郭先生來了�！蹦瞎壬犃撕螅睦飫e提有多高興了，心想：沒想到我竟然出了大名。以后，他總是趾高氣揚(yáng)，瞧不起別人。
直到有一天，他遇見一位好心老者，從那位老者口中才知道，原來別人不是在夸他，而是在諷刺他呢。南郭先生的情緒一落千丈，好幾天都是愁眉苦臉。后來，他突然想到，為什么不用我混的技術(shù)，提高我的'名望。于是，他又到一位富翁家去，因?yàn)槟莻�(gè)富翁非常喜歡聽琴，并且像齊宣王一樣，讓許多人一起為他演奏。南郭先生混了進(jìn)去，可還是混不下去，又被人家趕了出來。原來，那個(gè)富翁早就知道南郭先生濫竽充數(shù)的事情。
南郭先生見事情已成這樣，知道自己再也混不下去了，便立志學(xué)習(xí)吹竽。不管白晝明夜，他不知疲倦的練習(xí)著，冬去春來，轉(zhuǎn)眼幾年過去了，南郭先生終于學(xué)會(huì)吹竽了。
正好全國舉行吹竽比賽，南郭先生也參加了比賽，人們都嘲笑他，可是南郭先生在比賽中吹得悅耳動(dòng)聽，贏得了觀眾的熱烈掌聲，人們對(duì)他刮目相看。這時(shí)，他終于明白了：想得到別人的稱贊，必須踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)。
六年級(jí)作文300字 篇10
五彩池的景色美極了！
秋天，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷飄落，紅葉卻長了起來，好像籠罩在一片片紅云中。紅葉像掌形葉，也像那火紅火紅的太陽。太陽的光斑照亮了彎曲的五彩池，使五彩池的水面上變得銀光閃閃。
五彩池的景色美極了！它有五種顏色，有紅的、黃的、綠的、紫的，好看極了！水池大的面積不足一畝，水深不過一丈，小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。水底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵；有的像險(xiǎn)峻的山峰；有的像矗立的寶塔；有的`像成簇的珊瑚。水池周圍的花草樹木長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。
不用說了，五彩池周圍的紅葉只要到了秋天，就飄得遍地都是。有些同學(xué)把它們撿起來做標(biāo)本。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來，霧姐姐好像扶摸著我的臉，我的心里更加溫暖。
五彩池鳥語花香，是個(gè)美麗的大公園！
五彩池��！我愛你！
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文06-29
（精選）六年級(jí)的作文09-27
[精選]六年級(jí)作文10-01
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)作文(精選)08-30