（經典）六年級作文7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
“十一”黃金周，爸爸帶我到了伊春去游玩兒。在紅松的故鄉(xiāng)——伊春那兩天，我們參觀了植物園、小興安嶺資源館、北山公園和恐龍館，但最讓我開心的還是4日那天的金沙河漂流。
那天，吃過午飯后，我和爸爸在向導的帶領下驅車直奔金沙河所流經的回龍灣風景區(qū)，在風景區(qū)辦過漂流的手續(xù)后，我們就來到了金沙河上游的漂流點。
金沙河畔的風景美極了，兩岸青山綠樹，中間是清澈的金沙河，河水清澈的能見到河底的青石和游來游去的'小魚。我和爸爸把那橙黃色的救生衣穿上，這時我的腦袋里出現(xiàn)了很多的小問號，有的問：能會劃嗎？有的問：驚不驚險？也有的問：水有多深呀？……這時的心情真是又興奮、又緊張。漂流開始了，我就帶著這一大堆的問號跟著爸爸上到了橡皮艇上去漂流了！
開始，我和爸爸不會劃，前進得很慢，只能靠水流沖著我們走。于是，很快就被別人落到了最后。這時，爸爸干脆把漿從船幫上拿了出來，用倆手一起劃一個漿，就象劃龍舟那樣，左邊一下、右邊一下，我也學著爸爸的樣子和爸爸一起劃。就這樣我們倆竟然也劃得很快了，從最后一只船一直向前追，直追到了全船隊的第四�！巴＃。�！不用劃了�！卑职终f：“不用向前趕了�！薄盀槭裁�？”我十分不解地問。爸爸說：“因為我們急著劃船，也就無心看兩岸的風光了，再說你也體會不到漂的感覺了�！边@時，我才認認真地觀賞起兩岸的風光，向兩岸望去，兩邊的濃綠的山直立著高入云端，一直向前延伸著，象一道沒有盡頭的墻。漂著漂著，不動了，我奇怪地問爸爸：“我們的橡皮艇怎么了？”爸爸說：“一定是被暗礁卡住了�！蔽液桶职忠黄鹩脴獡未�，橡皮艇猛然一轉頭又急速地向前漂去，我們離開了暗礁。我和爸爸邊觀賞著兩岸的風光，邊吃著隨船帶的小食品，十分地悠然。這時，我突然又發(fā)現(xiàn)前方的水非常的急，“這是怎么回事？”我問。爸爸說：“那是急流，急流之下必是有暗礁，而且水也很淺，我們要從邊上繞過去。”于是，我又和爸爸齊心合力地把船劃到邊上，很小心地繞過了一大片的暗礁區(qū)。最后，我們很順利地抵達了終點。
漂流看起來很驚險，其實是有驚無險，經過了這次的漂流，我真的喜歡上這項運動了。在往回走的路上我對爸爸說：“我真想再漂一次！”
六年級作文 篇2
我有一個美麗的媽媽，一雙水靈靈的眼睛每天總是笑瞇瞇的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)挽起來顯得特別得漂亮。
每天早上，我迷迷糊糊的睜開眼睛，一股香味撲鼻而來，熱氣騰騰的飯菜擺在桌子上，媽媽對我說：“快吃飯吧！”原來媽媽想讓我多睡一會兒，她早早地起床為我做飯，吃著可口的飯菜我覺得真幸福。
冬天轉眼到來了，我穿上了新棉鞋，我說“媽媽，給你也買一雙新鞋子吧！”媽媽說“不用了，我的鞋還好著哩！”媽媽總是為我想的多，為她想的少。
我想我應該為媽媽做點什么。一天，媽媽說醬油用完了，需要買醬油，我自告奮勇的要去買醬油，媽媽拿錢給了我，我到超市買了一瓶醬油，回去后給了媽媽，媽媽喜滋滋的'夸我真棒。我高興地想：我終于可以幫媽媽做事了！我還要學習更多的本領，讓媽媽因我而感到自豪。
天下最偉大的愛，是發(fā)自母親的愛。在媽媽愛的呵護下，我快樂地成長著，我愛我的媽媽！
六年級作文 篇3
姥姥家有一個后院，春天到了，處處洋溢著春的氣息。院中種著兩棵石榴樹，一棵櫻桃樹，美麗的櫻桃花散發(fā)著陣陣香氣�？繅Φ囊粋榷炷抢锸俏业�'自由天地，挖個坑，架個小橋，玩得不亦樂乎。現(xiàn)在正值播種季節(jié)，這塊地荒著怪可惜的，不如種點什么。我給爸爸說：“我想種菜�！薄凹依餂]有菜種，你就種蒜吧�！庇谑前职纸o我拿來幾瓣蒜，我如獲珍寶，趕緊跑出去種。
來到地里，我想：菜種都要埋在地里，蒜一定要埋在地里。我不由分說地用鐵鍬挖了一個洞，把蒜結結實實地埋了進去。
每天放學后，我都要跑過去看看發(fā)芽沒有。因為聽奶奶說蒜長得很快，怎么幾天過去了，不見一棵嫩芽出來，我很納悶：這蒜怎么不長呀？
這天爸爸出去晾衣服，回來時問我：“你的蒜種哪兒了？”
我說：“在地里呀！”
“哈哈哈，原來你把他們埋到地里了，種蒜苗，只需把蒜根部擦插在土里就行了，你這樣，會使它們得不到陽光照射，肯定長不出來�！卑职终f完，幫我把蒜全栽在了地面。
一天過去了，我發(fā)現(xiàn)蒜的頂部冒出了一個微乎其微的小芽，高興得我連忙澆水，嘴里還念叨著：“小蒜苗，快快長！”
兩天過去了，我已經看到了頂部的綠色，沖破了外皮的約束。
又過了幾天，蒜苗已經幾厘米了，油綠綠的，散發(fā)著陣陣香氣，隨著風搖擺。
這幾日蒜苗已成了十幾厘米的“彪身大苗”，我欣喜若狂，趕忙拉來爸爸看。
爸爸看過，說：“長這么長了，真厲害！別碰它們，讓它們長吧。”
聽著爸爸的稱贊，看著粗壯的綠苗，我真正體會到了有付出才會有收獲呀。
六年級作文 篇4
前些天，我讀了《傅雷給傅聰?shù)男殴?jié)選》，感觸至深，信中的傅雷說著：傅聰寫信老是不干凈。一件微不足道的事情能體現(xiàn)一個人的意識與性情，體現(xiàn)一個人的好與壞。難道不是嗎？
信中的內容，全都應和在我的生活點滴當中，就好象把以前的前半生，全都復制了下來�，F(xiàn)在回想往事，真是覺得可笑。
那是小學五年級的時候了，家里舉行一次性的大掃除，因為家里亂得不能再亂，我的房間更不用說，被子掉在地上，地板上海有幾十塊蘋果皮，書架上的書全都不見了，原來書同胞們正在安詳在地板上，床上躺著呢！父母瞄了瞄我的房間，接著的是一聲尖叫，“啊-----！”那聲音可以跟雷婆婆比試一番了-----都快把整棟房子給震了下來，父母終于回了過神，在接下來的是喋喋不休地說我：“我真是要懷疑你是不是女孩子了，你看看鄰居家的小敏，不用說她就連你弟弟的房間都是整整齊齊的，你說你，誒！”我裝可憐地說：“人家要復習嘛！再加上時間本來就是不夠的，我哪有時間去整理！”媽媽一針見血回答：“你別跟我裝可憐，你以為你媽媽我還不知道你為人嗎？沒空？鬼話連篇！吹牛也要打草稿！懂不懂？我吃得鹽比你吃的.飯還多！小鬼�！蔽覠o奈地說：“不愧是我的老媽！嘿！老媽你的稱號——火眼，真不是白當?shù)牧�！在下佩服得五體投地！”“噗哧”一聲，我倆都笑了。過了一會兒，媽媽語重心長地說：“女兒啊！不是我說你，幸好最近忙來客人，要不然，客人來了，心里會怎么想？”我要搖了搖頭。媽媽又繼續(xù)說小去：“一個人的學習在怎么好，在怎么棒，那都是沒有用的，而人家關注的是你的思想，言行舉止。一個人的習慣，能反映那個人的意識與性情。如果現(xiàn)在有一個客人，來到你的房間，那個客人會說：‘這個女孩子的房間怎么那么亂，不用看，成績肯定不好�！瘜�？”我說：“那好！我先在就整理房間，等一會兒‘司令’您就要勞您大駕過來驗收了，保證讓您不相信你自己的眼睛！OK？”媽媽微微一笑，說：“不用驗收了，我相信你，不用檢查你也會做得很好。”這件事，我一直記在心里�，F(xiàn)在，我的房間一點也不亂！
同學們，請記住一句話：習慣決定一切，是好是壞，就由你們自己來判斷咯！
六年級作文 篇5
如何才能合理利用有限的意志力？如何才能更好的分配意志力？怎樣才能把意志力的價值發(fā)揮到最大？
也許有點匪夷所思，但只吃對了食物，意志力即會非常穩(wěn)定。糖分可以有效補充意志力，所以只要是在公司單位，一些點心、糖……總會擺好，里面的糖分會比較多。在吃了它們以后，你的意志力會提升，所以工作效率也會提高。
那么好的餐飯對于控制意志力來說又是什么？在午飯中，我們會經常吃到面條，米飯等用面類制成的主食，或者帶有土豆的菜品。這些東西轉化速度極快，所以在吃過飯后，總會“元氣滿滿”，意志力非常強。
但與之相對的，它的消耗速度也極快。所以在幾十分鐘后，糖分消化完畢，意志力又會消失，而我們卻到了需要意志力的時候。怎么解決這個問題？蔬菜、水果一類的食物會慢速提供糖分，意志力也會隨之緩慢加強，持續(xù)補充。
還有一點，就是不分散意志力。別說不去將意志力分散到那些雜七雜八的'小事上。我們總會列出很多目標，并想要同時完成它們。但在這些目標之中，難免會產生沖突，所以我們很多時候什么也做不好。只有固定唯一一個目標，并將意志力全部用于完成它時，我們的意志力才能起到最大的作用。
如果你的意志力不夠強時，可以使用“延后策略”，將“我不能……”變?yōu)椤按龝佟薄ⅰ案赏旰笤佟�，這會大幅度降低我們的欲望。
意志力能夠合理分配，對我們將是非常大的助力。所以學會合理分配意志力，也是一個重要的事情。
六年級作文 篇6
時光飛逝，日月匆匆，如今我已經是一名六年級的學生了，我從7歲開始時，我就和美術結下了不解之緣，經常拿著彩色鉛筆在墻壁上涂鴉，不知道被媽媽說了多少次，我總改不了這個愛好。
有一次，媽媽看到我對繪畫看興趣，說讓我去報一個繪畫班。我最喜歡想學習漫畫，可我媽媽卻想讓我去學習素描，于是，我和媽媽直接去到了美術館了解，咨詢那位姐姐也說最好先學好漫畫再去學素描，因為漫畫里就含有素描基礎，所以我媽媽毫不猶豫地交了學費，還特意選了一個最貴的班，想讓我更好地畫，每個周日，都去學習。
第一節(jié)漫畫到了，我初次踏進教室門前，輕輕把門推開，再把門關上，走到了一個空位，坐了下來，老師喋喋不休地講了許多繪畫的技巧，我一句話也沒有聽進去，只想著快點畫人物。這一次，老師教我畫的是一個正在跑步中的男孩，我第一次還不懂怎么畫，畫出來的人又丑又小，同學嘲笑我，我頓時羞紅了臉，趴在桌子上抬不起頭。
我回家之后，無精打采地坐在那里，媽媽仿佛我肚子里的蛔蟲，走過來對我說：“孩子，做任何事情都要堅持，對自己有信心。兒子，相信你永遠是最棒的�！蔽议_始有了信心。媽媽看我有了精神，接著和我分析：“你們班上的孩子都有了基礎，你只能利用課余時間多花一點時間。”我贊同媽媽的觀點，決定每天都要畫一幅漫畫，不能再讓同學們嘲笑我了，這樣的滋味不好受，就這樣，我每天一有空，就對著漫畫書臨摹。過了一個星期，再次去上課時，我的水平果然大有提升，這次畫的'是兩只睡覺的小貓，我大聲說了一句：“我畫完了！”同學們一看，他們都展示一張驚訝的臉，竟然畫得這么好，進步那么大，老師也這么說我，我突然開心極了。我瞬時信心百倍，畫每一幅畫都很有信心了。瞧，到現(xiàn)在我一直堅持畫漫畫，他已經成為我生活中必不可少的一個部分。
其實，做每一件事，只要對自己有信心，堅持不懈，相信一定會開出豐碩的果實。
六年級作文 篇7
夢，折射出心靈的繽紛。
夢，牽引著飛翔的路線。
夢，燃燒了心中的火焰。
乘著千年的蘭舟，劃破一江春水，驀然回首，夢，化作一縷輕煙，縈繞在人生的每一個角落。
屈原，放逐而吟出了《離騷》，縱有愛國之情，報國之心，奈何君王無道，最終投入汨羅……如今，“生為楚國人，死為楚國鬼”仍令我們振奮。因為這是他的夢。
我是誰？蓬蒿人？酒中仙？還是……哦！我是楚狂人！“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！比缙俨及闾故帲砩鷫羲莱涑庵难�，不停地激蕩……做神仙也不過如此！哈哈哈……他就是李白，豪放的夢敲打著他的心扉。
…………
幼年時的夢，是坐在藤條秋千上，聽著媽媽講故事，欣賞著天邊受了挫折的陽光——彩虹。
少年時的夢，是把思想、志向、道德等一個個跳躍的音符，匯成一篇篇奮斗的樂章。
青年時的夢，是修身齊家，把一切精力都投入到工作中。
中年時的夢，是盡忠孝之道，既要為國家服務，又不能忘了年邁的雙親。
老年時的夢，是在夕陽下回顧一生，和老伴相親相偎……
人生是一片心湖，夢是心湖上的微風，讓心湖蕩起一圈圈漣漪。夢是現(xiàn)實中提取的，他無形，無言，卻有一種特別的韻律。每個人的心湖上都有一縷微風，它能讓這片湖不再單調。
一個個的夢匯成了人生，一切的'榮譽，都會過去，一切的財富都將消隱，一切都將由精彩到平淡，由激蕩到安詳。而心，卻應該有一個永恒的定義：積極。只有用積極的心去面對一切，這無數(shù)的夢才可以串成堅實的人生。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文01-11
六年級作文是02-12
六年級作文06-29
（精選）六年級的作文09-27
[精選]六年級作文10-01
六年級的作文07-12
六年級的作文[經典]08-23
六年級作文（經典）09-03
[經典]六年級作文09-05
六年級作文(精選)08-30