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【精品】小學(xué)二年級作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
一年過去了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來到了我們的身邊。
她拿著春天的水壺，俯下身子把水輕輕地灑向大地的懷抱里。這場春雨把大地的萬物喚醒了。小草悄悄地探出了小腦袋，看看外面的`世界。柳樹發(fā)芽了，小草盛開了……漸漸地雨停了，小草和小花、柳樹在風(fēng)中自由的飄蕩。春姑娘又拿來一袋顏料，用畫筆溫柔地給萬物涂上了鮮艷的顏色，你們看，小草和柳樹都綠了，小花也變的五顏六色了，有紅的、黃的、藍的、朱紅的、紫的……
��！春天來了，大家全都脫去了又大又重的棉襖和毛衣，穿上了清涼的襯衫�？�，那邊還有幾個活潑、可愛的小朋友在歡樂地放風(fēng)箏，“哈哈哈”開心的笑聲飄蕩在溫柔的春風(fēng)里。
啊！我愛美麗的春天。
小學(xué)二年級作文 篇2
星期天的上午，我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開始我們走在張楊路上，風(fēng)很大，可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的，所以我們到了小區(qū)里的`公園，但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風(fēng)非常小，根本放不起來。
所以，我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大，但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好，我們放了好多好多次都放不起來，終于有一次，我們碰到了強烈的風(fēng)，我們把風(fēng)箏放的非常非常高，都快到太空了！媽媽剛想給我拍照的時候，“噗咚”一聲，風(fēng)箏掉了下來！媽媽只好把手機又放回了包里！又有一次，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏再次飛了起來！然后，我對爸爸說：“我餓了！”爸爸就帶我去吃西餐了，我覺得我的爸爸真好！我覺得我的媽媽真厲害，能把風(fēng)箏放的那么高！我愛我的爸爸媽媽！和他們一起放風(fēng)箏真開心！
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我跟媽媽一起去上班。上班真有趣，我不僅認(rèn)識了很多老師，也認(rèn)識了一些新來報名的一年級小朋友�？粗聛韴竺腵小朋友，想到了一年前的我，也跟這些小朋友一樣，跟著爸爸媽媽一起第一次跨入新的學(xué)校，高興極了，我終于是小學(xué)生了。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一年了，我將是二年級學(xué)生了，對于這些小朋友來說，我是大哥哥了，心里好自豪哦！
小學(xué)二年級作文 篇4
一個秋高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋季球類運動會正在進行著。
參加比賽的是我們班和四、八班的'籃球比賽。只見高老師把籃球往空中一拋，八班的高個子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點徐坤個子雖然很矮，但是他在這個時候可機靈了，只見他把球從八班的那個人手中搶了，場外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽話啊!自己乖乖就進了籃框。這時，微風(fēng)姐姐 也為我們加油，我們不禁說：“四五班加油”。場外也為我們班歡呼、加油。只見八班的人打了一個空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個球不要進啊，可這個球沒有聽到我的話進了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著急哦。這時我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運到了籃板下，剛要投球的時候高老師吹哨了，比賽結(jié)束了。
唉，我多么希望比賽能延長一會兒，我們班以5:7的成績輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場比賽一定會贏的，大家不要灰心喔。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)位于渤海西岸，在北京的東南方，是我國的'四個直轄市之一天津市。提到家鄉(xiāng)必然會想到家鄉(xiāng)的小吃，相信許多朋友都知道，天津有三絕——耳朵眼炸糕、十八街麻花和狗不理包子。但是大多數(shù)朋友是否還知道天津還有一絕呢？是什么呢？聽我說完你就知道了。
說起第四絕大家一定不陌生，其實每天早上吃早點的時候都能看見它，它到底是什么呢？聽我慢慢說來，首先是先把一個洗澡盒那么大的鐵盤轉(zhuǎn)得飛快，然后迅速地滴上幾滴油，再用刷子在大鐵盤上來回刷幾下，鐵盤子立即黝黑锃亮。左手舀起一勺雜糧面糊糊，輕輕地倒在還在飛轉(zhuǎn)的鐵盤上，右手緊接著用一個“T”字型的竹板把面糊糊攤開，推平。越攤越大，越推越平，推得像個大月亮。接著拿出一個雞蛋，用竹板輕輕一磕，蛋黃、蛋清就聽話地落在轉(zhuǎn)動的煎餅上，隨著竹板的推動，雞蛋慢慢地和煎餅融為一體，此時像一張薄宣紙樣的煎餅就出鍋了。只見他，刷刷幾下，甜面醬和辣醬就抹上了，蔥絲和香菜也撒開了。芝麻、生菜也鋪上了，最后蓋上薄脆，順勢一卷，卷成一個圓筒就好了。
看到這，想必大家已經(jīng)猜出來了吧，它就是天津的第四絕—煎餅果子，他外軟內(nèi)脆，滿口余香，非常好吃，外地朋友到我們這來，可別忘了品嘗天津的第四絕��！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天是拿成績單的日子，拿到成績單后，我的心情既激動又懊惱。唉，我還是先跟大家說說讓我感到激動的事吧！
早上，我來到了學(xué)校。上課后，老師發(fā)下試卷。我一看，呀，我語文考了98分，數(shù)學(xué)考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在這時，我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫了6個校級三好學(xué)生的名字，我眼前一亮，因為我發(fā)現(xiàn)第一個校級三好學(xué)生就是我，我不僅拿了一張獎狀，還得了一朵大紅花，老師把花戴在我的胸前，可神氣了！我還戴著紅花和老師一起合了影呢。這時的我真是太高興了！
說完了讓我感到激動的事，下面就來說說讓我感到懊惱的事吧！
放學(xué)之前，老師對全班同學(xué)說：“雖然這次期末考試全班都考得非常好，但是我們班沒有100分，個別的班有。所以同學(xué)們還要繼續(xù)努力，還要加油！”
聽了老師的.話，我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的無影無蹤，懊惱極了，心里也暗暗責(zé)罵自己：為什么我不認(rèn)真一點，如果我檢查出那幾個錯誤，就能為我們班爭光了！可是事情已經(jīng)發(fā)生了，后悔也沒有用了。這時老師又在黑板上寫下了這幾個字：“錯不可怕，就怕一錯再錯！”我把這句話暗暗地記在了心里。又想：從今天起，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉粗心的壞習(xí)慣,加倍努力的學(xué)習(xí)，爭取二年級下學(xué)期考得好的成績,為我們班爭光，因為我相信我們二（七）班是最棒的！
同學(xué)們，今天你們的心情是怎樣的？說給我聽聽吧！
小學(xué)二年級作文 篇7
我是一個女孩子，有著齊肩的短發(fā)，和普通的臉，我是一個很平凡的人。在幼時，我會想我會不會是個魔女呢？可以騎著掃把在藍藍的天上飛，云朵在我身邊，我一伸手就摸到軟軟的像棉花糖一樣的.觸感，吹來的風(fēng)干凈而清爽，帶著青草的芬芳。日益長大，我明白我終究不是個魔女，我只是一個普通的女孩子。又長大了一點，我想我會不會是個流落在外的公主？等我回家了，我會走在長長的紅地毯上，四周是打理好的花園和草地，空氣中混著各種花香，卻一點也不嫌膩人。我會躺在很大很軟的床上，上面有蕾絲花帳，身邊堆著一個又一個可愛的布偶娃娃，全是我喜歡的玩具。
時間一天一天的溜走，我在媽媽的關(guān)懷下明白我終究不是個公主，我只是一個普通的女孩子。日復(fù)一日的枯燥生活里，我又想了，我會不會像小說一樣穿越？然后成為主角？或者我本來就是這個世界的主角？等我穿越了，我會碰到絕世高手，白發(fā)須須的老爺爺會教導(dǎo)我武功，我咬著牙撐著學(xué)習(xí)，再苦再累都不放棄，然后我會遇到很多的人，拯救很多的人，成為一代大俠，成為江湖的傳說，而我早已歸隱山林了。在我又一次被班里的小霸王揪了辮子，怒不可言的時候，我明白我終究不會穿越，也不會是主角，我只是一個普通的女孩子。
再長大了，我想，我或許是很普通，就是因為普通才會格外珍貴，就是因為普通才會顯得不能復(fù)制，就是因為普通才會是我。我，一個普通而又平凡的人，我不能被代替也不能被取代，我普通而特別。
小學(xué)二年級作文 篇8
丑小鴨變成了白天鵝后，回到了家。獵狗看見了她，馬上就做了她的保鏢。養(yǎng)鴨的小姑娘見了她說：“前幾個月，那個丑小鴨不見了，來了一只白天鵝，她是那只丑小鴨變的嗎？”鴨媽媽看見了她，說：“你是以前的那只丑小鴨嗎？你成了一只美麗的天鵝了�！备绺缃憬阋娏怂�，說：“我們從前誤會你了，你沒事吧？” 丑小鴨說：“我從前是丑，但我自己也不知道我會變成一只白天鵝�！� 小鳥說：“我們也誤會你了，你原來是這么美麗�！� 獵狗時時刻刻保護著她，有時還給她找吃的。
丑小鴨的.哥哥姐姐還叫她丑小鴨，她不介意，可鴨媽媽見她長得這么漂亮，便不讓她的哥哥姐姐叫她丑小鴨，讓他們叫她維納斯。聽見每個鴨子都叫她維納斯，鴨媽媽說：“我的女兒真美呀！” 其它地方的鴨子見了她后，也說：“她真美啊!” 她就這樣離開了丑小鴨這個名字。
小學(xué)二年級作文 篇9
上課時，品社課快下課時，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時正在猜字謎!
雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不后。
我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。
這時，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”
看著雷老師說出一個個問題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對了一個個問題，我卻無能以答，我無語了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!
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