五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
恐龍是白堊紀(jì)至白堊紀(jì)晚期的一種大型生物，很久以前就已經(jīng)滅絕了，可是今天我又在恐龍樂園里見到了它們。
恐龍樂園坐落在黃龍?bào)w育中心的籃球場(chǎng)旁邊。到了里面，我仿佛穿越了時(shí)間隧道來到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這里的恐龍非常逼真，有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍，有的恐龍搖擺著尾巴，有的恐龍正張大了嘴巴，還有的恐龍揮舞著龍爪。在遠(yuǎn)古的白堊紀(jì)時(shí)代，恐龍分布在亞洲，非洲，北美洲等大洲，可是恐龍又是怎么滅絕的呢？
通過游玩恐龍樂園，我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個(gè)方面：
1.天氣的變化，氣溫驟變，溫度太低，凍死了恐龍。
2.地殼變動(dòng)，可怕的地震來襲。
3.恐龍繁衍過快，吃光了所有的`食物，餓死了。
4.隕石撞擊地球，火山爆發(fā)了，燒死了恐龍。
不管是哪種原因?qū)е铝丝铸埖臏缃^，我們現(xiàn)在只能看到恐龍的化石和模型，恐龍對(duì)我們來說是一種遙遠(yuǎn)而神秘的物種。
恐龍樂園讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，并且對(duì)它們有所了解�？铸垬穲@也是我們的樂園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小學(xué)的事情差不多已盡數(shù)忘卻，但那位將我引入文學(xué)殿堂、書籍世界的人讓我至今都難以忘懷。一想到她，那句口頭禪便浮現(xiàn)在眼前：書籍是一把用來打開寶庫(kù)的鑰匙。
幼小時(shí)我就酷愛看書�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》總是行不離手。暢游書中，怡然自得，而書中的故事更是讓我浮想連篇：徜徉在冰雪的王國(guó)中，體驗(yàn)小女孩的孤苦伶仃；漫步在熱鬧的大街上，嘲笑國(guó)王的愚蠢與昏庸；馳騁在漫漫的大海中，感受美人魚的思念與盼望；穿梭在奇幻的故事中，體會(huì)白雪公主的善良、小矮人的熱心，王后的可惡這一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事都讓我流連忘返，樂此不疲。
小學(xué)時(shí)，一腔熱血的我又一頭扎入《三國(guó)演義》中。美髯公的仗義、忠厚使我震動(dòng)；張飛的豪放、霸氣使我敬畏；子云的英勇無畏讓我感嘆，還有劉備的敬賢之情，諸葛亮的通天謀策，曹操的老奸巨猾，周瑜的嫉賢妒能，姜維的忠厚為國(guó)，劉禪的樂不思蜀每個(gè)人物都給我留下了不可磨滅的印象，更讓我體會(huì)了金戈鐵馬中的明爭(zhēng)暗斗，兒女情長(zhǎng)。
上初中了，詩(shī)歌集成了我的`主打：一杯酒，一盞燈，一個(gè)人，一把劍，舞出了對(duì)自身的希望，舞出了對(duì)烽火的思念。鐵馬冰河，夜瀾入夢(mèng)，陸游的心愿，戍守輪臺(tái)。這，又何不是千千萬萬古代壯士的心愿呢？“贏，都變作了土；輸，都變作了土”對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的最高評(píng)價(jià)，也不過如此吧！詩(shī)歌的魅力，都濃縮在這短短的幾行字中，不得不讓我心曠神怡，不能自拔。
書籍，人類不可或缺的精神食糧，讓人類受益匪淺。而我，就會(huì)拿著這把書籍的鑰匙，來打開更多的智慧寶庫(kù)，獲得更多的知識(shí)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)不可令人觸摸的地方，那里藏著自己的酸甜苦辣，有著自己的小秘密，世間萬物都有它的一個(gè)名字，我把那個(gè)取名為————我的秘密花園！老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，親朋好友者會(huì)常常悄悄光臨這個(gè)花園，用心播下愛的種子，便會(huì)悄悄的萌芽，靜靜的開花，默默的結(jié)實(shí)，為我?guī)砟捏@喜和濃重的喜悅…
在我的秘密花園里，老師所栽培的那棵花叫做師愛。她是美術(shù)老師上課時(shí)與我交流的一個(gè)眼神；她是數(shù)學(xué)老師因我考試成績(jī)差，而且批評(píng)我的嚴(yán)厲的話語；她是語文老師在深夜里為同學(xué)們不辭辛勞地備課批作業(yè)的忙碌身影…這株花清麗秀雅，一直陪伴我長(zhǎng)大！
在我的秘密花園里，同學(xué)們?cè)耘嗟哪侵昊ń杏颜x。它甜蜜芬芳，枝葉繁茂，終年常綠。想想，在我漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，若沒有同學(xué)們的笑臉和相伴，那么生活將會(huì)是怎樣的冰冷與無趣。我離不開我的伙伴們！每當(dāng)我遇到困難，百思不得其解的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)熱心地幫我解決；每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)湊上前來講那些好笑的故事，逗我開心…是同學(xué)間的愛豐富了我的成長(zhǎng)，催開了我的笑顏…
在我的'秘密花園里，當(dāng)屬爸爸媽媽種下的花最美麗！那顆可愛的種子早已深深埋下，父母是給予我生命的神，從我還早在在媽媽肚子里時(shí)，他們便一直為我無私奉獻(xiàn)著愛與關(guān)懷！所以，我的秘密花園里開滿了屬于爸爸媽媽的愛只花，謝謝爸爸、謝謝媽媽，我感恩生命，我感恩親情！
這是屬于我的秘密花園，我的喜怒哀樂在這樣美麗的花園里盡情釋放，我用心澆灌每一株花的幼苗，我用愛呵護(hù)每一朵欲綻的蓓蕾！相信我，我的秘密花園里愛的種子將會(huì)越來越多，愛的花蕾將會(huì)愈盛，直到鋪滿我整個(gè)心扉！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的同桌李玉，她很活潑開朗的，她有著一雙迷人的大眼睛，她說話的聲音沙啞的，逗人喜愛，我們都喊她“小可愛”。
李玉有許多優(yōu)點(diǎn)，她每次考試成績(jī)都是班里第一名，還主動(dòng)幫助小朋友，給小朋友講習(xí)題呢！她除了學(xué)習(xí)好還愛勞動(dòng)干活賣力，還被選為勞動(dòng)委員呢；聰明勤奮也是她的`優(yōu)點(diǎn)，數(shù)學(xué)月練卷后面附加題常常能拿二十分；她做事會(huì)思考，不該做的事她絕不會(huì)做。
李玉人緣好，她有許多朋友。課間活動(dòng)有跳繩、丟沙包、老鷹抓小雞……她都能和朋友玩的非常愉快。
李玉最喜歡吃草莓，李玉帶著草莓，一會(huì)兒就來了一群饞貓，一共四五個(gè)人，可是李玉不假思索，把一袋子草莓分給大家，大家都很高興，心想我能和李玉做朋友，真是一件很高興的事��！我十分驚訝，心想：草莓可是她最愛吃的水果，她到底是怎么了？
我問道：“李玉，你怎么能給人家那么多草莓呢？李玉，你不知道草莓現(xiàn)在很貴嗎？你咋不自己多留點(diǎn)呢！”
李玉說：“我愛吃草莓，更喜歡這些好朋友呀！吃完了，我還要繼續(xù)再買些呢！”
李玉太完美了，我好想和她做永遠(yuǎn)的好朋友呢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
家，是溫暖的港灣;家，是無限愛的發(fā)源地;家，是養(yǎng)育我們的溫室;家，是為我們遮風(fēng)擋雨的打傘。
我的爸爸以前很胖，還有啤酒肚，最近他工作太忙太累了，況且最近天氣也一直不好，大雨也不停歇，房子很多地方都漏水了，所以比平時(shí)更累更辛苦了!每天早出晚歸的，我都不怎么能看到他的人影，我發(fā)現(xiàn)他瘦了許多，皮膚也黑了幾度，是為了掙錢才成了這樣!我的爸爸很能干，他會(huì)做許多好吃的，比如說雞蛋灌餅，醬香餅，南瓜餅，炸薯?xiàng)l之類的，只要是我喜歡的差不多都會(huì)，每當(dāng)媽媽做飯時(shí)爸爸總會(huì)去幫忙。然而最近都沒怎么見到他忙碌的身影，晚上回來時(shí)還不忘跟我說幾句寒暄話，我從心里的愛著老爸!
我的`媽媽很普通，個(gè)子不高，也很消瘦，一頭的短發(fā)，一雙不大不小的眼睛，還戴了副眼鏡，就這么平凡的母親對(duì)我的愛比天還大。媽媽很聰明，只要是我在學(xué)習(xí)上不懂的問題，她總能教給我解決的辦法，讓我順利度過難關(guān)。媽媽會(huì)做許多好吃的，我們家的大廚，雖然平時(shí)一直會(huì)嘮叨我，但我知道她是愛我才會(huì)一直說我，有句話說的好，愛之深責(zé)之切。我愛我的媽媽!
我還有一個(gè)年邁的奶奶，身體還算硬朗，就是最近幾天不舒服，可能和天氣有關(guān)系吧，奶奶對(duì)我很好，什么都給我，好吃的，玩具都給我，現(xiàn)在想想我一直對(duì)她發(fā)脾氣真是不應(yīng)該，我應(yīng)該學(xué)會(huì)體晾別人，我會(huì)更愛奶奶的。
說起我哥，雖然會(huì)兇我，欺負(fù)我，但是我還是很開心的，因?yàn)樗�是愛我的，這次他去外出打工打電話回來時(shí)說要給我?guī)|西回來，我當(dāng)時(shí)是開心的不得了.我也喜歡和他鬧，但他總會(huì)包容我，不更我計(jì)較，畢竟我還小�，F(xiàn)在想想，我也愛他!
家不僅僅是一棟房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，總而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式。我愛我的家人，更愛我的家!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
窗外，樹的倒影，像佝僂的老人一般，無力地躺在地上，似乎在呻吟著，吶喊著，嘶吼著！但沒有人去意，只有我，目光也就是那般失望地落在樹影上，心靈的感觸與無邊的黑夜交融著，交融著......仿佛那里才是自己永遠(yuǎn)的歸宿。
讓淚沾濕衣襟，人生之間的苦，都埋葬在淚水之中，所有的不如意在淚水的'洗滌之后也許將會(huì)蛻變成為成長(zhǎng)的力量吧。心的感悟，心的沖擊，就在這不言之中......考試的不如意，能力的有限，一切的一切，真想讓雨水沖刷掉，讓自己心靈釋放，讓自己投身自然，充實(shí)自我那空寥寥的軀殼。
一陣清風(fēng)拂過臉龐，孤寂瞬間退縮了回去，心中流出一股暖流，隨著血液流便全身，透出一絲過去快樂的自己的氣息。啊......從前，多美。未來，不知如何。待到自己吟詠“夕陽無限好，只是近黃昏”的時(shí)刻，又是一番何景。珍惜現(xiàn)在吧，用汗水作槳，自信作帆，夢(mèng)想作船，向茫茫大海搏擊，風(fēng)浪也無阻！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天陽光明媚，是時(shí)候出去玩兒一會(huì)兒了。我這么想著，推開了家門，向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，地上堆積了厚厚的一層。這樣行人會(huì)不好走路的，于是，我向小區(qū)借了把鐵鍬，鏟起了健身園地上堆積的雪。
我從健身園邊上開始往里掃。我把鐵鍬推進(jìn)雪地，摻上滿滿一鐵鍬的雪，之后拿起鐵鍬，用力把雪堆積到一旁的樹叢中。就這樣反反復(fù)復(fù)好多次以后，我終于把空地上的雪鏟得差不多了�？盏厣系难┗旧蠜]有了，可健身園的健身器材四周還堆積了厚厚的一層雪。這可怎么辦哪？健身器材下面都是邊邊角角，鐵鍬邊緣是弧線型，很難掃；再說，我也沒多少力氣了，要不然明天再說吧。
這時(shí)，我的.心里仿佛傳來兩個(gè)聲音。一個(gè)說：今日事，今日必，干完!另一個(gè)說：又不是我的事，憑什么干完？第一個(gè)又說：不能害怕困難，既然為人做好事，就干完!最終，我還是戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)干了下去。
健身器材下面很難掃，我便就地取材，找來一根竹條，打掃干凈健身器材的邊邊角角；我沒太大力氣了，就把腳放在鐵鍬上，用力往下踩，鏟起一鐵鍬的雪
最終，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于掃凈了健身園的雪，呈現(xiàn)在我眼前的，是一片干干凈凈的地。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“溫嶺素質(zhì)教育實(shí)踐基地”，這幾個(gè)字使人一看就會(huì)產(chǎn)生一種別樣的親切感，這里不僅可以鍛煉人的身體，還能鍛煉人的素質(zhì)和意志。
經(jīng)過了大約一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了向往已久的“實(shí)踐基地”。同學(xué)們一下車就盡情地吮吸著空氣!在整理好東西后，我們便開始了“旅程”。
我們的第一站是“創(chuàng)意陶吧”，經(jīng)過這里老師的指導(dǎo)，說明方法后，我們就開始拿陶泥做了。首先，我和毛雅瑾輪流把泥在桌上反復(fù)砸十下到十五下，接著將水在桌上的轉(zhuǎn)盤中心滴幾滴，再把泥放在中心上，等它凝住后，一個(gè)人再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，另一個(gè)人用雙手圍成一個(gè)圓，大拇指放在頂，使它頂端有一個(gè)小洞，接著用手圈住泥，做成各種的泥塑。而我卻做了許久也做得不怎么樣，看到其他人做得那么好，我便相信，我一定會(huì)做好的。于是，經(jīng)過堅(jiān)持不懈努力，我終于做好了一件泥塑品。果然，經(jīng)過努力，無論做什么事總會(huì)成功的!
最難忘的當(dāng)然是數(shù)“水上活動(dòng)”了。
剛聽到玩“水上活動(dòng)”，同學(xué)們已按賴不住喜悅的心情，一溜煙兒就跑了過去，但好的'事情是不會(huì)如此輕而易舉就完成的。我先是去爬奧運(yùn)五環(huán)的架子，還好，這個(gè)還是蠻easy(簡(jiǎn)單)的，可毛雅瑾和林柳邑卻不敢爬。接著，我們開始向“輕功水上漂”進(jìn)發(fā)，然而就在高興之余，就有人“砰”的一聲掉了下去，又有人去挑戰(zhàn)，但結(jié)果還是如此。同學(xué)們開始退縮了，而有的同學(xué)就是不甘心，繼續(xù)挑戰(zhàn)，“功夫不負(fù)有心人”，他們終于成功過去，同學(xué)們都紛紛為他們喝彩。我呢，也不甘示弱。于是，我拖著沉重的腳步出發(fā)了，但老天爺似乎并不憐憫我，在半中間，林奧期在水中把繩索往側(cè)面一翻，在上面走的同學(xué)都掉了下去，我下水之后，就一直潑他。過了一會(huì)，我繼續(xù)鍥而不舍的挑戰(zhàn)，經(jīng)過一遍遍的嘗試，我終于過去了，此時(shí)，我的心里不知有多么高興。
在接下來的“旅途”中，我們還參加了十分考驗(yàn)的耐心且具有挑戰(zhàn)性的多米諾古牌，但最終還是被我所征服了，我和另外一位同學(xué)在教室里排起了一條蜿蜒崎嶇的“長(zhǎng)龍”，十分雄偉壯觀;還有踩高蹺，可以考驗(yàn)我們的平衡能力;以及可以教會(huì)我們要做事仔細(xì)的剪紙課……
這兩天的“旅行”很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地向這個(gè)給過我們歡樂與開心，磨練了我們的意志的學(xué)校，揮淚告別!這次別樣的旅行，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
愛如春風(fēng)，撫摸著我的臉頰，愛如陽光，溫暖著我的心靈，愛如清泉，滋潤(rùn)著我的心田�；蛟S，愛只需一個(gè)淡淡的微笑，一句溫暖人心的`話語。愛，有時(shí)就是那么簡(jiǎn)單。
窗外刮起了風(fēng)，天氣越來越冷了，冷颼颼的，吹得心寒，樹葉“嘩嘩”直響，像魔鬼的爪子在亂舞， 一切都是那么寂靜。我坐在桌前，打著冷戰(zhàn)，依舊挑燈夜讀著，與作業(yè)做著不屈的斗爭(zhēng)，我試圖多次將手用力地摩擦，希望取得一些溫暖，但都是無濟(jì)于事。忽然，只聽見“吱拉”一聲，房門被打開了——原來是媽媽。她端著熱氣騰騰的姜茶走過來放到桌上，說:“很冷吧?我剛幫你泡了一碗姜茶，快趁熱喝了吧，很取暖提神的�！闭f完，便緊緊地握住了我的手，叫道:“怎么回事?你的手怎么這么冰?媽媽幫你你暖暖手吧!”這句平淡的話語，卻充滿著媽媽對(duì)我的關(guān)愛。霎時(shí)間，我的心中涌起了一股暖流，它流進(jìn)了我的心房。它是那么的溫暖如春，緊緊地圍繞著我。這時(shí)，我緊緊地抱住了媽媽，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚不住地往下流著。我當(dāng)準(zhǔn)備端起姜茶時(shí)，卻在無意間發(fā)現(xiàn) ，媽媽的手上貼著創(chuàng)口貼，可鮮血還是止不住�？墒菋寢寘s輕描淡寫地說:“剛才在切姜時(shí)，手不小心被割到了。哎呦，怎么血止不住，我再重新去包扎�！闭f完，便離去了。望著媽媽蒼老的背影，我含著淚，把姜茶一飲而盡。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！睈凼鞘裁�?愛是奉獻(xiàn)，愛是給予，愛是用一顆感恩的心去回報(bào)，愛是懷著感激的心去生活。今天，我感動(dòng)了，媽媽的姜茶，滋潤(rùn)著我的心。為我驅(qū)趕寒冷，使我得到溫暖。其實(shí)，愛就是那么簡(jiǎn)單。它是一朵不敗之花，讓我心中充滿了愛，我要把愛光芒灑向世間的每一個(gè)角落，伴隨我成長(zhǎng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
星期五的晚上，我在網(wǎng)上看見許多銀杏的照片，十分美麗，于是星期六下午我背起相機(jī)、穿好輪滑鞋，和爸爸媽媽去電子科大賞銀杏。
進(jìn)了電子科大的大門，我就看見一排挺拔的銀杏樹聳立在路邊，有些像掛滿了金幣的圣誕樹，有些像堆滿了金桔的發(fā)財(cái)樹。銀杏樹的葉子是金黃色的，像一只只美麗的黃蝴蝶，而有些銀杏葉卻是金黃和綠色各占一半；在落地的金黃的銀杏葉的襯托下，地面猶如滿地黃金甲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一幅濃墨重彩的油畫。
我們來到銀杏樹最集中的一條路上，那里吸引了許多和我們一樣來觀秋日銀杏的人。不斷變換POSE的'人們，想把美麗的銀杏和自己的容顏融入相機(jī)的記憶中，攝影師們忙得不亦樂乎，拍攝的樣子更是五花八門，有人從高處往下照、有人趴在地上從下往上照、有人蹲著馬步照。
我也學(xué)著他們的樣子給爸爸媽媽照，當(dāng)陽光穿過一層層金黃的銀杏葉，竟讓我在這陰冷的日子，有了太陽出來溫暖的感覺。
我也用照相機(jī)留下了這美麗的金秋印記。
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