有關一年級作文匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的一年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
我有一把小花傘,當我撐開小花傘時,小花傘就像美麗的蘑菇,我的小花傘上面有許多各種各樣的花,美麗極了!有桃花、有菊花、還有紅花,大家都說我的小花傘太美呢!我的.小花傘有許多用途,下雨的時候,我可以用它來避雨,出太陽的時候,我可以用它來遮陽光。雨天晴天我都離不開它,慢慢地小花傘成了我的好朋友。
一年級作文 篇2
今天,我到公園去玩兒。
突然,我看見了我的鐵哥們——小馬。我說:“前面有一片槐樹林,我們玩森林大冒險吧!蔽掖蛟炝艘患帻堎仍碌丁P●R找了一年丈八蛇矛。
冒險開始了。我們在槐樹林鉆來鉆去。突然,我說:“那里有條蛇!毙●R有些發(fā)抖,說:“怎么辦?怎么辦?”“開始攻擊!蔽覉远ǖ卣f。攻擊了好半天,這才發(fā)現(xiàn)原來是條繩子。“走著,走著。小馬說:“我們迷路了。”“別怕,我有指南針!蔽遗e了舉手中的圓卡。走著,走著,小馬說:“我餓了!蔽艺f:“樹上不是有槐樹花嗎?”
吃著,吃著,我發(fā)現(xiàn)樹下有狗屎。就大叫一聲:“別吃了,樹下有狗屎!蔽覀z就拿著武器跑了,一邊跑,一邊說:“不怕狼,不怕虎,就怕樹下有狗屎!
森林大冒險真好玩兒。
一年級作文 篇3
新學期,新氣象,連老師也是新的。我覺得每個老師都很好,而我最喜歡的是英語蔣老師。
蔣老師有著瓜子般小巧的臉蛋,還有一雙烏黑發(fā)亮,宛如黑葡萄一般雪亮的眼睛,能說會道的櫻桃小嘴鑲嵌在鼻子下方,整張臉就像一個完美無瑕的藝術品。瘦瘦的十分苗條的身材,眼神親切而嚴厲,還戴著一副眼鏡,乍一看還以為是在校大學生呢!
第一眼看到她,我就認為她是一位嚴厲的老師。果不其然,開學第一節(jié)英語課,就驗證了我的想法。當蔣老師邁著輕盈的步伐走進教室,我們就被她那利劍一樣的'目光鎮(zhèn)住了。
上課時,她的語氣、語速抑揚頓挫,此起彼伏,宛如天籟般甜美的嗓音從遠方的幽谷中傳來……她的課總是充滿活力,充滿快樂的,總是一句話就能把大家逗得哄堂大笑,笑得肚子都疼了。這也讓課堂上緊張的氣氛得以緩解,讓我們在快樂中收獲知識。那時候,我真心覺得學習就是一種享受。當然,該嚴厲的時候就得嚴厲。有一次早讀課上蔣老師讓我們朗讀課文,我們班就是讀不好,一直練了好多次,直到聲音洪亮,語速快捷才停下。
更讓我們興奮的是,蔣老師有一個作風:從不布置課堂作業(yè)!這可樂壞了我們。也許是因為太興奮了,許多“話嘮”嘴閑不住了,一時間教室里的閑話像瀑布一樣奔涌而出,堵也堵不住。這時,蔣老師發(fā)火了,決定破例讓我們做一次課堂作業(yè)。這下我們可慌了,“話癆”們馬上堵住了“瀑布”。還好,老師只是嚇唬一下,要不要做還得看我們的表現(xiàn),不然課堂作業(yè)正向我們招手呢。所以下半節(jié)課我們變得很安穩(wěn)。
蔣老師上課生動有趣,獎罰分明,她真是我們的好老師!
我相信蔣老師這種可敬可親的教學方法一定會博得大家的好感,讓大家快樂地學習,成績也快樂地上升。
一年級作文 篇4
未來的汽車跟現(xiàn)在的汽車形狀差不多。不過,另外具備了現(xiàn)在沒有的功能。
第一個功能就是可以把太陽的光線吸收過來,當作電力。第二個功能就是可以飛起來,它的翅膀一上一下的.,漸漸的飛起來了。第三個功能就是可以下水,下水時汽車內(nèi)部有了足夠的空氣,才能下水。第四個功能就是可以吸取有害的煙霧,放出新鮮的空氣。
未來的東西是要用我們的雙手創(chuàng)造出來的。
一年級作文 篇5
又是一年一度的六·一了。我們過了一個歡樂的節(jié)日,我們來到教室,哇,好美啊。我看見教室里面都掛滿了掛花。
同學們都在吃東西,我也在吃。我的`朋友來了,她們說,今天一定會有好看的節(jié)目,不久后,老師來了。
同學們爭先恐后的跟老師照相,老師好高興呀。我們也好快樂。吳老師來了,我們便開始演節(jié)目了。哇!好好看呀,那滑稽的節(jié)目讓大家哈哈大笑,那優(yōu)美的歌聲好聽極了。
放學了,我回家了。
一年級作文 篇6
當你看到這個題目,你一定會想:陽光怎么會有影子?“我看到了陽光的影子”這句話只出現(xiàn)了一次,怎么理解呢?我們先進入文中內(nèi)容吧。
文章大部分內(nèi)容是作者回憶她與一個人之間的感情和事。全文描寫的中心是“他”,“他”被“我”抓破了臉沒有惱羞成怒;穿著滑稽的“他”為了不讓“我”在同學面前丟臉,與“我”擦肩而過;“他”連說帶比劃詢問店員寫的最新款式——為了“我”!八笔钦l?“他”是一個有缺陷的人,他的世界歸于平靜,外界蓬勃的生機無法匯入他的耳中。他就是“我”的爸爸,一位偉大的父親。
這位父親雖有殘疾,但是一個陽光的人,盡全力把快樂帶給女兒。女兒卻瞧不起他,甚至因為他的殘缺笨拙恨他,排斥他,父親的壓力是多么大啊!在一次相遇時,女兒改變了對父親的看法,才知道笨拙的父親為了不讓女兒出丑,在她和同學面前徑直走過去,招呼也沒打。原來父親是這么關心自己!他只把陽光的一面展現(xiàn)給女兒,沒有注意到他自卑的一面,他也有陰影的。所以說:“順著陽光的方向,我看到了無數(shù)細小的塵埃在空中飄浮。我看到了陽光的影子!
父親的愛,是春天里的那一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的那一絲涼風,吹散了我心中的煩熱;是秋日里的那一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的那一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親的'愛,無處不在!
父親通常把自己溫柔、脆弱、纏綿的感情深深地掩藏起來,于是我們很少見到父親號啕大哭,很少聽到父親親口說:“孩子,我愛你”,很少得到父親給我們一個擁抱或吻……但是,父親的愛是一直存在的,父親,永遠是付出最多而不求回報的人。
父愛是無私又珍貴的,同學們,趁我們還擁有它而加倍珍惜,以一顆感恩的心善待你的父親以及其他長輩,避免“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇重演。
一年級作文 篇7
我家院子里中這幾株月季花,我常常去給它松土,澆水。月季花長得很可愛,我已有空就去觀察它們。月季花一天天長大,他慢慢地長出這些小刺,它們又尖又硬。好像在提醒我:只許觀賞不準亂 摸!又一天天過去了月季花長大了,而且越長越可愛。
月季花是我國十大名花之一。它種類繁多,顏色五彩繽紛。有象征愛情和真摯純潔的愛的`紅月季;有寓意尊敬和崇高的白月季;有表示初戀的粉月季;珍惜的藍月季,還有黃月季,橙黃色,綠白色 ,雙色,三色月季……月季還有表示興旺發(fā)達的含義呢!
我喜歡月季花,我會永遠陪伴著它。
一年級作文 篇8
寧沛是我的同桌。寧沛是一個眼睛小小的,身體胖胖的'小男孩,剪著一個清爽的小平頭。有一次,他語文考了98.5分,就差0.5分就可以拿一個棒棒糖了,為此,他傷心了好久。
寧沛很喜歡管同學,特別喜歡管陳俊杰。每次陳俊杰上課看書,寧沛都會不顧一切,大喊一聲:“陳俊杰!”寧沛還喜歡玩電腦,上體育課,非常的樂觀、陽光。
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