關(guān)于一年級(jí)作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)愛觀察的人，喜歡觀察藍(lán)天白云的壯麗景色，喜歡觀察鳥兒飛行的優(yōu)美動(dòng)作，喜歡觀察植物的優(yōu)美姿態(tài)。我養(yǎng)了許多花，那些我已經(jīng)沒有百看不厭的感覺了。但唯獨(dú)除了一盆花，那就是吊蘭。
這盆吊蘭擺在我的臥室，也許是一種緣分吧，因?yàn)樵谒谝惶旆胚M(jìn)我的臥室時(shí)我就把它放到了一個(gè)精美的架子上。之所以將它放到架子，而不吊起來，是因?yàn)檫@種吊蘭的葉子是一片一片的枝葉出來的并不長(zhǎng)。
如果你走進(jìn)我的屋子，首先看見的.就是這盆青翠欲滴的吊蘭。它如同一眼珍珠泉，泉水源源不斷的從泉眼
流出來，而它那飄逸的枝葉從半米高的架子上延伸下來似乎又成了一個(gè)瀑布，只見其發(fā)端，不見其終極，只不過是綠色的，而我喜歡綠色，它是大自然的顏色，讓人感到安靜閑適。再看看吊蘭，它清秀灑脫，纖柔飄逸，姿態(tài)若蘭，又給人一種清爽的感覺。此時(shí)，再回到泉眼，只見那一片片綠葉像珍珠一般你推我我推你，爭(zhēng)先恐后的涌出來，這時(shí)你會(huì)因那些綠葉的頑皮樣子而感到心情舒暢。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己開始越來越喜歡這吊蘭了，于是我決定更好的照料它。我了解到吊蘭原產(chǎn)于南非，我國(guó)也在栽培，而且它喜歡溫暖和濕潤(rùn)的環(huán)境。在澆水時(shí)應(yīng)該控制水量，平常要保持盆土濕潤(rùn)。但是，如此細(xì)心的照料還是出了些問題。有一天我突然發(fā)現(xiàn)它的一些葉子有些枯黃，這下我給急壞了，趕忙查閱資料向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。最后得知，吊蘭很怕強(qiáng)光的照射，如果陽光照射太強(qiáng)，它的葉子會(huì)枯萎，于是我將它挪到了半陽的地方。我喜歡吊蘭，喜歡它的嫩綠；我喜歡吊蘭，喜歡它纖柔飄逸的生長(zhǎng)姿態(tài)；我喜歡吊蘭，喜歡它瀑布般的柔美的枝葉。
每當(dāng)我觀察吊蘭時(shí)，它的某個(gè)地方總是能觸動(dòng)我內(nèi)心深處。我喜歡這清秀灑脫的吊蘭！
一年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個(gè)大大的'梯形。接著用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對(duì)黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個(gè)圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來，老師還給我們發(fā)了機(jī)芯、螺帽、時(shí)針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個(gè)洞，又把機(jī)芯放了上去并把螺帽擰上了，機(jī)芯固定好了，接著依次安裝上了時(shí)針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時(shí)間。
一年級(jí)作文 篇3
我叫武豪吉，今年6歲。
我的嘴巴紅紅的，可沒有涂口紅。眼睛大大的，可是卻近視了。這都怪我整日趴在書堆了里，讀呀讀，讀不夠。還整日就近看電視造成的。哎，好后悔呀！我的耳垂像布袋和尚一樣大。耳門的洞口可以容下媽媽的一個(gè)二拇指，你們說我的耳朵大的神奇不？
我最大的愛好是讀書，還有看電視。每當(dāng)我做完作業(yè)，我就看動(dòng)畫片。如果沒有動(dòng)畫節(jié)目，就看書。我只要一有空就看書。在上課前下課后，吃飯前后，睡覺前后，就連上廁所我也要看。記得有一次我上廁所，媽媽見我半小時(shí)還沒出來，以為我拉稀呢！其實(shí)是我看書忘了時(shí)間。媽媽說我是個(gè)書蟲，你們說是嗎？
我喜歡亂花錢，見什么都想買。我還是一個(gè)霸道王。我家的東西都要由我先挑，如果哥哥不同意，我就生氣。
不過我也很懂事。如果有好吃的，即使是別人給的，也要帶回家，和家人一同分享。我還很聰明，會(huì)修許多大人都修不了的.東西。沒有人教我拼音，漢字。我不知怎么就會(huì)了。在四歲就可以讀不帶拼音的書了�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀了幾百本書了。怎么樣？我很厲害吧！
我以后要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做媽媽的好孩子。
一年級(jí)作文 篇4
在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。
早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧?kù)o的，宛如明鏡一般，倒映著岸上的.紅花綠樹；她又是活潑可愛的，層層漣漪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。
家鄉(xiāng)的小河總能引來無數(shù)的孩子在它那里無悠無慮地暢玩，家鄉(xiāng)的小河給每個(gè)小孩送上無盡的童趣。
夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。日間流動(dòng)的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲，在村民的夢(mèng)鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠(yuǎn)去……
家鄉(xiāng)的小河你真美��！
一年級(jí)作文 篇5
小朋友你們喜歡吃西瓜嗎？
圓圓的西瓜像一個(gè)胖娃娃，它頭上的藤條，就像他頭上的辮子。
它的身上穿著綠色的衣裳，還有條紋。它的外衣一脫掉，就露出了那鮮紅鮮紅的果肉，果肉里面還有黑色的西瓜子。咬一口西瓜，淡紅色的水會(huì)順著西瓜皮流下來，西瓜的'味道又甜又脆。
西瓜不僅有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還是消暑的好飲料，瓜皮有清喉潤(rùn)嗓的作用，是一種很好的中藥。
如果夏天要是吃上一塊西瓜，別提有多涼爽，叫人越吃越想吃。
我真喜歡吃西瓜。
一年級(jí)作文 篇6
生活是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無時(shí)無刻地品嘗著生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。
酸，是生活必備的調(diào)料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買藥。拿了錢一走到藥店，買完藥回到家，才知道買錯(cuò)了藥。那時(shí)我的心禁不住一酸：“媽媽為我們付出了一切，可我連買藥都買錯(cuò)了……”
有酸才有甜。有酸，才能體會(huì)甜的喜悅。回想想不久前的一次期中考，雖然英語考得不好，但是我卻因語文和數(shù)學(xué)得了全班第五名！媽媽知道了我的成績(jī)，高興得一蹦三尺高。那時(shí)，我的.心比吃了蜜還甜。
苦，是生活中不可缺的一員。苦，能讓人認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤！腦海中又浮起了前一次數(shù)學(xué)考試，我得了我有史以來最低的分?jǐn)?shù)—87分。為了它，我還被家長(zhǎng)臭罵了一頓—因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)！而考砸了，無非就是太馬虎，不審清題意。得了這個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)，我可謂是“啞巴吃黃連—有苦說不出”��！
辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長(zhǎng)！寫到這，我又記起了兒時(shí)的一件趣事。小時(shí)候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進(jìn)去買芝麻糊和黃豆，我走進(jìn)去，脫口而出：“要麻辣味的黃豆！”過了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)說錯(cuò)，那時(shí)我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……
在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過人生的道路。
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