【推薦】五年級(jí)的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。但是，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小孩子而已，我和哥哥上下學(xué)都是由爺爺承載的。不管臺(tái)風(fēng)還是暴雨，爺爺總是每一天準(zhǔn)時(shí)地接我們來(lái)回，這夠辛苦的了。但是，有一件事卻讓我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告訴你。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一天，下著大暴雨，爺爺剛?cè)ナ袌?chǎng)賣(mài)菜回來(lái)，然后就急急忙忙地載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，我們下了車(chē)。爺爺遞給我們書(shū)包，還不停地叮矚著我們要“好好讀書(shū)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講"之類(lèi)的句子，我們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就快步走向教室了。
當(dāng)我要早讀時(shí)，突然找不到我的語(yǔ)文課本了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處打聽(tīng)我語(yǔ)文課本的消息，其實(shí)也就是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有拿到我的課本。上課鈴聲響了，我依然沒(méi)有找到我的語(yǔ)文課本，上課了，老師來(lái)了，同學(xué)們都翻開(kāi)課本，認(rèn)真地瀏覽課文，唯獨(dú)我坐在那兒，捧著一本輔導(dǎo)書(shū)，豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴，我希望爺爺會(huì)發(fā)現(xiàn)我的課本并送過(guò)來(lái)。
過(guò)了不久，爺爺來(lái)了，他那微駝的背，那疲勞的眼神，不少淌在爺爺?shù)哪樕希铱觳阶叱鼋淌�，爺爺遞給了我課本，對(duì)我說(shuō)：“莊淇，好好讀書(shū)，不要辜負(fù)我對(duì)你的希望。”爺爺那疲勞的眼睛流露出對(duì)我充滿自信的`目光，我被爺爺?shù)脑捀袆?dòng)了，鼻子一酸，眼圈一紅，豆大的淚落了下來(lái)，然后，爺爺對(duì)我揮揮手，便匆匆地離去了。
此時(shí)我正站在教室門(mén)口，悄悄地落淚，直到老師吧我叫回去。回到座位上，我仍舊十分感動(dòng)，心里想：爺爺一個(gè)年過(guò)半百的老人，再加上下著暴雨，爺爺只要一不小心就會(huì)隨時(shí)感冒，我十分感動(dòng)，發(fā)奮一定要讀好書(shū)，不讓爺爺失望。
這是一件讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是，我要把它永遠(yuǎn)刻在心中。
五年級(jí)的作文 篇2
3月15日是消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)日，如果你買(mǎi)了假冒偽劣產(chǎn)品，可以打投訴電話12315投訴生產(chǎn)廠家，來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。
說(shuō)道3.15，我就想到前兩天，姥姥在地?cái)偵辖o我買(mǎi)了一瓶奶，打開(kāi)瓶蓋一喝，“這是什么味�。吭趺催B一丁點(diǎn)奶味也沒(méi)有啊”。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，知道這是假產(chǎn)品。請(qǐng)大家以后在正規(guī)商店買(mǎi)東西，不要在地?cái)偵县澅阋恕?/p>
還有一次，那是在上個(gè)月，我姥姥去影院聽(tīng)環(huán)保課。第一天，那個(gè)講課的人發(fā)了很多小東西，只收了5塊、10塊的。第二天，又把這錢(qián)退給姥姥他們。姥姥他們心里美滋滋的'，都覺(jué)得撿到了便宜，那個(gè)人見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，就推銷(xiāo)起一種解毒機(jī)，他說(shuō)解毒機(jī)可以將水果、蔬菜上殘留的農(nóng)藥消除掉，還能將肉中的有害物質(zhì)溶解掉，將他的功能說(shuō)的神乎其神。并且還配合著做了一些實(shí)驗(yàn)，讓人深信不疑。接著說(shuō)一臺(tái)解毒機(jī)原價(jià)1200元，現(xiàn)在只需600元，還贈(zèng)給很多禮物。話音剛落，一群人蜂擁而至。那個(gè)人又說(shuō)“我們這一點(diǎn)也不掙錢(qián)，只是給產(chǎn)品作宣傳，不是每人都有，只有抽到獎(jiǎng)才能買(mǎi)”。真是吊足了姥姥他們的胃口！我姥姥很“幸運(yùn)”， 抽到了獎(jiǎng)，買(mǎi)了一臺(tái)解毒機(jī)，其他的人也同樣“幸運(yùn)”，如愿以?xún)�。后�?lái)在網(wǎng)上一查，一臺(tái)解毒機(jī)只有200多元。回去再找他，已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤，所以我姥姥上當(dāng)受騙啦�？�！真是貪小便宜吃大虧。傳銷(xiāo)和欺騙是社會(huì)上的毒瘤，我們必須除掉他。
五年級(jí)的作文 篇3
我是一張網(wǎng)，武漢東湖鳥(niǎo)語(yǔ)林上空的那張網(wǎng)。你們認(rèn)識(shí)我嗎？
今天的天氣真好，碎金一樣的陽(yáng)光鋪滿地面，風(fēng)兒輕撫我的臉，身邊的湖水也興奮得跳起舞來(lái)。又有許多大人和小孩來(lái)到這兒，他們看到各種各樣的.鳥(niǎo)兒笑得異常燦爛。我常常想：那些鳥(niǎo)兒兄弟他們高興嗎？
不經(jīng)意間，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的議論。“我多么想出去呀！小孩老是追著我跑，還踢我，真討厭！”鴕鳥(niǎo)氣憤地說(shuō)�！翱刹皇菃幔∧切┬『⒗鲜窍氚挝业拿�，害得我的腿都摔傷了，羽毛也掉了不少�！笨兹父胶偷�。“哼！”夜鶯憤憤不平起來(lái)，“還不都怪這張網(wǎng)，害得我們都出不去！”“對(duì)，都怪這張網(wǎng)，都怪他！”大家指著我，異口同聲。
我很震驚，難道我?guī)椭巳祟?lèi)獲得了快樂(lè)，卻把痛苦留給了鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔?/p>
突然，角落里傳來(lái)一只鳥(niǎo)兒的慘叫聲。
原來(lái)，一個(gè)小男孩正在用水槍打夜鶯，夜鶯撕心裂肺地叫著，同時(shí)拼命地啄我的身體，它想逃出去。那個(gè)小男孩還在向夜鶯射擊，夜鶯的翅膀打濕了，它的嘴啄出了鮮血，可是無(wú)濟(jì)于事。我真的幫人類(lèi)把快樂(lè)建立在鳥(niǎo)兒們的痛苦之上了。我好想在身體上找一個(gè)洞讓夜鶯飛走，但還是眼睜睜地看著夜鶯摔到了地上。我的心在流血，痛不欲生，我被人類(lèi)利用了。
風(fēng)在呼嘯，湖水猛烈地拍打岸邊，樹(shù)木在拼命地左右搖晃，似乎都在為夜鶯哀嚎。
我受不了這種痛苦的折磨，終于倒下了。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)在黃昏的余暉中，鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔……
五年級(jí)的作文 篇4
父愛(ài)，如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息，在你尚未覺(jué)察之時(shí)，它已化為井壁上的液滴，慈祥又率直，真摯又厚重。
以前，我一直認(rèn)為爸爸的愛(ài)是理所當(dāng)然的。這很平凡，也很普通�？墒牵�(jīng)過(guò)了這件事，我才明白，原來(lái)，父愛(ài)是那么的偉大!
那是在我上三年級(jí)時(shí)，患了一次普通感冒，回到家時(shí)，我連站都站不穩(wěn)了，更別提走路了。
爸爸見(jiàn)狀，很快地扶我躺下，吃了藥后，我就昏昏沉沉地睡了。
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了，爸媽一見(jiàn)我醒來(lái)，就問(wèn)我想吃點(diǎn)兒什么，我覺(jué)得嘴里沒(méi)味道，就說(shuō)想吃椰子糖，“你這孩子，忘了你在生病嗎?是不能吃糖的!”媽媽用責(zé)備的口氣對(duì)我說(shuō)。爸爸看著我，一聲不吭。
下午，我打完點(diǎn)滴回來(lái)，一個(gè)人都癱倒在沙發(fā)上了，突然，一股誘人的味道從桌上傳來(lái)，我一看，啊!是椰子糖，“快吃吧!這是你爸特地為你買(mǎi)的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
頓時(shí)，我感到鼻子有些酸酸的，這時(shí)，爸爸從臥室里走出來(lái)，看到他拖著疲憊的身軀，我就能想象出您跑遍所有的超市，就是為了給我買(mǎi)一盒椰子糖的情景。但您還是強(qiáng)裝著笑容，我從你那疲憊的雙眼看見(jiàn)了你對(duì)我的`愛(ài)。我再也沒(méi)能忍住眼淚，眼淚就像一顆顆斷了線的珠子般落了下來(lái)。
“傻女兒，不就是我給你買(mǎi)了一盒椰子糖嘛!別哭了，你要是愛(ài)吃，爸以后天天給你買(mǎi)!”這句話仿佛一縷燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房，暖暖的，很舒服。我止住抽泣，輕輕地剝開(kāi)了一顆椰子糖，放進(jìn)嘴里。
慢慢的，一種濃厚而又香醇的甜味在我的舌尖散開(kāi)，那像極了父愛(ài)的味道。
每當(dāng)我吃到椰子糖，就會(huì)感到父愛(ài)的偉大。
五年級(jí)的作文 篇5
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、神秘的行知園……但我最喜歡的還是那美麗的桂花林。
春天，桂花林的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了朱紅色的芽，慢慢的，芽又變成嫩綠色，最后，芽變成綠色的了。遠(yuǎn)看一棵棵大樹(shù)像一把把綠色的大傘。
夏天，刺眼的太陽(yáng)光照著我們，我們大家跑到桂花林里的石凳上坐下，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，玩游戲的，什么都有，好不熱鬧！看！就連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)“乘涼”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏，蝴蝶翩翩起舞，真美！
秋天，一陣陣涼風(fēng)吹拂著桂花林，一朵朵黃燦燦的桂花飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。近看我發(fā)現(xiàn)了有些芽已經(jīng)變成花苞了，而有些花苞已經(jīng)變?yōu)榻馉N燦的花躲在樹(shù)叢里了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到桂花林撿落下來(lái)的花瓣，想要做成花環(huán)、手鏈之類(lèi)的工藝品。我們又走到桂花林里的`石凳坐下，啊！真香！轉(zhuǎn)眼間，一朵朵美麗的桂花已經(jīng)落了一地，就像給大地鋪上了一條金黃的地毯。
寒冷的冬天到了，地上的金黃地毯已經(jīng)優(yōu)酷也組成的黃毛地毯了，金黃的桂花也已經(jīng)凋謝了，可桂花林在我心中依然那么美。為什么呢？因?yàn)閯e的樹(shù)葉子已經(jīng)掉光了，可是，桂花樹(shù)上的葉子依然那么綠，依然那么美！
我愛(ài)學(xué)校的桂花林！
五年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)頑皮的弟弟今年六歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他蘋(píng)果似地小臉上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張圓圓的.小嘴。
他平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生氣起來(lái)，嘴唇翹得老高老高的，這時(shí)大家都會(huì)逗他；‘真可以掛上一只油瓶啦。’我的弟弟特別喜歡看奧特曼影片，而且看了入迷，一看就沒(méi)完沒(méi)了，就拿上次來(lái)說(shuō)吧，鄰居家的孩子在看奧特曼影片，弟弟走過(guò)聽(tīng)到了聲音，就停止了和小朋友們活動(dòng)，跑到他家里看了起來(lái)，到了中午的時(shí)候吃飯了，他都不肯回家，沒(méi)辦法爸爸就答應(yīng)他，給他買(mǎi)幾本影片，他才肯回家吃午飯。
片子買(mǎi)回來(lái)以后，他就囔著放給他看，這個(gè)時(shí)候，電視里正在播放我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，爸爸走過(guò)來(lái)關(guān)了，給他放奧特曼。后來(lái)我趁爸爸離開(kāi)的時(shí)候，又把電視節(jié)目換了我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，弟弟坐到地上大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了馬上走過(guò)來(lái)批評(píng)我，還動(dòng)手換了節(jié)目讓弟弟繼續(xù)看，弟弟向我擠了擠眼，得意洋洋得看過(guò)來(lái)，我真想揍他一頓，但還是忍住了，誰(shuí)叫他長(zhǎng)的討人喜愛(ài)呢。
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