【推薦】一年級作文集錦10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
姓名是一個人的代號，是每個人很重要的東西，如果沒有它那你就會被遺忘。每個人的名字都有特指的含義，同時它又代表著你本身、陪伴你最久的，所以一個人的名字很重要的。
當你出生時，你的父母會給取名字，父母如果希望你將來幸福，就會在你的名字中加“�！弊�，那是父母對的衷心祝福；如果你的父母希望你將來健健康康，就會在你的名字中加“健”或“康”字等等。通過每個人的名字可以看出父母不但給予我們生命同時又給了我們這么多的希望和祝福。
我來說說我的名字代表什么含義。我的.名字叫俞韜，“俞”是繼承我爸爸家里姓氏，“韜”字是根據(jù)成語字典里成語“文韜武略”的來的，不錯吧！同時我自己又悟出了一個奇怪的現(xiàn)象，我的名字俞韜諧音可以讀“魚頭”，而我爸爸的名字叫俞偉，諧音可以讀“魚尾”，一頭一尾，很好笑吧！
一年級作文 篇2
春天
小朋友們最喜歡的季節(jié)就是春天了 溫暖的陽光照著我們。我們正在享受太陽發(fā)出來的暖光，太陽像變魔術似的，發(fā)出的光看得見，卻摸不著。 春天是最美的`季節(jié)。
夏天
夏天來了，下雨天非常多。 雨水像一串串珠子， 滴答答的聲音像大鐘的聲音。夏天非�？鞓� 可以去游泳，教練經(jīng)常夸我， 我非�？鞓�。
秋天
秋天是收獲的季節(jié)。小朋友們一起卻收蘿卜、白菜、玉米和西瓜 收完這些東西，我們把自己的勞動果實拿回家里，冬天的食物就是這些啦。
冬天
冬天非常冷。下雪了，小朋友們拿著鏟子鐵鍬一起去堆雪人。 瞧，我們的雪人多么漂亮、可愛。
一年級作文 篇3
前幾天，我的好朋友范奕均拿了個呼啦圈到我家，她把呼啦圈放在腰間，一松手，呼啦圈就歡快的.轉起來了，我看得很羨慕。她把呼啦圈遞給我，我拿起呼啦圈放在腰間，我屁股左扭一下右扭一下，呼啦圈“嗖，嗖，嗖”的掉下來，范奕均說“不是這樣，再來一次”，我按她的要求再來一次，我只轉了四個我又轉了一次，范奕均說我有進步，我可不能這么容易就放棄的，第二天晚上，我繼續(xù)練，我的進步可大了，我轉了三十四個，我不驕傲，第三天我持之以恒的練，一定要努力努力再努力。我轉了一佰個了，今天早上我又接受新的挑戰(zhàn)，呼啦圈就是我的對手，我終于轉了一佰玖十個啦！
我一定要更加努力，向更高更難的挑戰(zhàn)。
一年級作文 篇4
我的朋友叫小白，我想念它。
小白是我奶奶家養(yǎng)的一條小狗。它全身都是雪白的毛，眼睛像黑寶石樣閃亮可漂亮了！
第一次見小白我就喜歡得不得了，可是它害怕陌生人不敢靠近我。我拿出包里的零食遞給它，它猶豫地看了一陣，終于忍不住走過來。我把食物放在地上，它小心地湊過來，看看我再看看地上的東西，好像在說，你不是騙我的吧？我趕緊說：吃吧吃吧！它好像聽懂了我的意思趕緊大口吃了起來，一邊吃嘴里還一邊發(fā)出哼哼唧唧的聲音，好像在說：“太好吃了！太好吃了！”逗得我哈哈大笑。
小白和我很快就成了朋友，只要我一喊它，無論它在哪里準會立刻‘嗖的'一聲跑到我身邊。我去哪里它就跟到哪里，有什么好吃的我也跟它分享。每次周末一到我就迫不及待的去看我的小白，它好像知道我要來似的，早早等在門口，一看到我就急忙奔過來咬著我的褲子，圍著我旺旺的歡叫，那是我們最快樂的時刻。
我的朋友叫小白，我想念它。
一年級作文 篇5
那天晚上我看兒童電視劇，正看得高興，媽媽走過來對我說：“別看了!早點睡覺明天我送你上學。”我閉了電視上床睡覺了�？稍趺匆菜恢�，腦海里總是在想從明天起我就是學生了，學生生活是什么樣?我怎樣當學生呢?后來慢慢的睡著了。
第二天起床收拾好書包，媽媽送我上學了。太陽升起來了，秋天，秋高氣爽，天氣宜人，我走進了學校，從此開始了我的學生生活。從這天起，每天早上太陽升起的時候，背著書包去上學，太陽落下的時候我下學，日復一日，學習語文，算術，自然，美術，體育等，每天如此。有時候當天的功課不能當天完成，心里想：“今天完不成還有明天。后來逐漸明白了，今天的日出過去有的只是明天的`日出，今天日出不會再來了。對我來說每個日出過去都不會再來。日古人言，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金子是買不到光陰的。日出日落是多么的寶貴啊~今天完不成功課還有明天，是多么的錯誤的想法，他會耽誤終生的。使我成為無用的人。
我不能讓寶貴的時光白白流失，我用一個日出日落時光學會幾道算術題，我用兩個日出日落學習了幾個生字，一段課文，用三個日出日落學習了雷雨電風自然知識，我用四個日出日落學習了音樂美術體育知識。寒來暑往一年四季有365個日出日落。我用它換回來的是知識。知識是光陰的精華和結晶，是金子買不來的。今年暑假我已經(jīng)結束了四年的學生生活，開學將是五年級學生了 。四年來不僅我張大了。我學習優(yōu)異，我的網(wǎng)絡征文‘我們來北京參加奧運會’得了三等獎，古箏比賽也獲得了三等獎，這學期我的語文，數(shù)學考試成績優(yōu)異，被評為全校的三好學生，我是多么的高興。爸爸媽媽姥姥姥爺全家都高興，我沒有讓每個日出日落白白流過去，現(xiàn)在沒有將來也不會讓它白白流過去。
我的學生聲國道路還很漫長，中學時代沒有開始，大學時代 還沒有到來，但我會隨著日出日落以十分的信心，百倍的努力迎接這個美好的學生時代的到來。在中學，大學會學到更多的知識，姥爺告訴我在那里除數(shù)學，語文，地理，歷史外，還要學化學，物理學，生物學，熱力學，流體力學，醫(yī)學，醫(yī)藥學等。而這些人類寶貴財富都是用日出日落的美好時光換來的。學生時代是多么美好，又是多么的辛苦。在這個時代有許多美好的夢，我決不會白白地度過每個日出日落的，滴水成海，積沙成塔，把每個日出日落積成知識的海洋，換取人類的寶貴知識財富，實現(xiàn)美好的夢而努力學習知識，知識能轉變成科學，科學是創(chuàng)建世界的力量。
一年級作文 篇6
一個人從生下來的那一刻就扮演著不同的角色，隨著我們所扮演的角色不同，我們的思考也有所不同。
我們的成長經(jīng)歷了從幼兒園到小學，從小學到初中的過程，在每一個階段我都扮演著不同的角色，對自己的認識也不同。
在幼兒園時，我是父母的寶貝，我在父母的百般呵護下成長。然而，我卻總是嫌這個不好`嫌那個不好，絲毫沒有為父母想過，更不必說站在父母的角度思考問題了。
在小學時，我開始變得懂事，開始理解父母的辛苦，于是不再任性。當時的我已經(jīng)能站在父母的角度思考問題，每當我對父母感到不滿，想要當面指責父母時，我會想：如果我也是一個孩子的父母，我要是被孩子當面責怪時，我會感覺怎么樣？那一定是十分難過尷尬，并且會對自己作為一個父母而感到自責。這么一想，我便不再在父母面前鬧脾氣。當我被辛苦工作了一天的父母訓斥時，我會想：如果我是家長，我要是辛苦勞累了一天，一定也會想要發(fā)泄一下。于是，我便耐心地聽父母說完，然后讓他們坐下來，為他們捶捶背，慰勞一下他們，或是和父母說一些開心的事，讓他們高興起來。
到了初中以后，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，甚至已經(jīng)能理解老師的`良苦用心。我不會再像小學時一樣和老師對著干，我會想：如果我是一個教師，我會怎么做？老師的做法往往都與換位思考的我們的想法相同，因此我們就沒有什么與老師過不去的了。
走在大街上，有時會看到一個路人隨意將罐子仍在道路上，路人走后，清潔工人便將罐子放在垃圾箱內。這是，我會想：如果我是剛才的路人，我會怎么做？不就是將罐子放到垃圾箱內嗎？像這樣，從其他人的角度考慮，就會有不同的領悟與體會，這就是換位思考的意義。
有事，在我們遇到困難時，我們可以對自己說：如果我是優(yōu)秀的他，我會怎么做？這樣就可能會找到解決問題的方法。試著去換位思考，你將有新的理解和感受！
一年級作文 篇7
我愛春天的細雨、夏天的荷花、秋天的落葉，更愛冬天的雪。
今天預報這幾天會下雪，我高興得又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了!”
夜幕降臨了，下起了小雪。雪花扎著六個角的'小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著S形的路線，輕盈地飄落在大地上。天色越來越暗，我的心情越來越激動了，因為雪下得越來越大了。小雪花在空中旋轉著，跳著優(yōu)美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。
一年級作文 篇8
有一天，我回家的路上看見一只受傷的小喵咪長得非常可愛，于是我就帶它回了家，慢慢的給它洗清傷口，梳理了它潔白的毛發(fā)，幫它整理了傷口。我去買了魚罐頭和貓糧，看它吃的狼吞虎咽的樣子，我就好開心它的`毛隨著它身體的長大也變色了，變的好美麗。像一只貓公主一樣美麗。
一年級作文 篇9
喜羊羊是最先來我家的。我一開始想領養(yǎng)一只美羊羊，爸爸分不清誰是美羊羊，誰是喜羊羊，就買了一只喜羊羊。爸爸想把它退了，但我喜歡他，爸爸就把他留下了。爸爸還決定再給我買一只美羊羊。就這樣，美羊羊也來我家了。
我和喜羊羊去游泳
今天，我和喜羊羊去游泳了。你們肯定想知道美羊羊為什么沒有去。其實，她這幾天一直頭疼，醫(yī)生說她沒有休息好，必須要她好好休息，所以，我只好和喜羊羊去游泳了。
一開始，喜羊羊不會游泳，結果就沉到水底了。他就拼命地叫“救命”我聽到了他的喊聲，就把他抱上來了。還教他怎樣游泳。
我們一直從上午游到下午，玩的可開心了。到家里的時候，美羊羊已經(jīng)精神抖擻，我們開心極了。
爸爸的話：我原來沒有在淘寶網(wǎng)上買過東西，看別人在淘寶網(wǎng)上買東西，我也想試試。孩子想要一只美羊羊作為“六·一”禮物。我就在淘寶上搜索了一番，和賣家談好價錢和運費，又咨詢了其他同事，了解了付款的流程，就定了一只美羊羊。發(fā)貨很快，不想賣家給發(fā)了一只喜羊羊。而我為了給孩子一個驚喜，也沒有讓愛人和孩子看一下。盡管在電視上看過動畫片《灰太狼和喜羊羊》，但我分不清喜羊羊、美羊羊及其它羊的區(qū)別。錢付了，我還不知道賣家發(fā)錯貨。趕緊和賣家聯(lián)系退貨，最后賣家答應再發(fā)一只美羊羊，價錢上優(yōu)惠一些。孩子拿到喜羊羊后，說她也挺喜歡喜羊羊的。陰差陽錯，就給孩子買了一只喜羊羊和一只美羊羊。
學書法的心得體會
我報了我們學校的書法課。
我很喜歡上書法課，因為，在那兒可以學一些書法知識，可以聽老師講（關于書法家的`）故事，還可以在課間的時候寫家庭作業(yè)。
老師說：只要沉下心來練書法，就一定能練好。老師還說：練字最怕“認真”兩字，我每次上書法課的時候，都會認認真真地練字，所以我的寫字水平就提高了許多。比如說，在我寫家庭作業(yè)的時候，我就會把字寫得漂漂亮亮、整整齊齊的；在我考試的時候，我也會把字寫得工工整整的。
我很感激石老師！
一年級作文 篇10
星期五這天，在校大隊部的組織下，我們全體師生一起去蓓蕾電影院看一場電影。當聽到這令人興奮的消息時，大伙兒喜出望外，那高興的神情呀，就同過節(jié)沒啥兩樣。
令人激動的時刻終于到了，同學們排著一列列整齊有序的隊伍，陸陸續(xù)續(xù)上了車。雖然老師早巳提醒過大家：“車內要保持安靜”�？勺h論之聲還是不絕于耳。有的同學在討論著，今天準備看什么電影，有的同學在爭論著今天的電影是否精彩。
懸念終于要揭曉了，當臺上拉開幕布時全場一片肅靜，只聽得見人喘氣的聲音。原來今天要播出《哈利·波特與火焰杯》的.故事。我簡單地看了一下介紹，哈利·波特遭人陷害，被迫參加火焰杯三強決賽。在那里有許多難關在向哈利·波特宣戰(zhàn)，哈利·波特是否能支撐到最后呢？誰是這場比賽的勝利者？看了電影你就知道。
我仔細地看起電影來，電影中一個個驚險的畫面嚇得我毛骨悚然，我不時和同學摟在一起。其中一個畫面最為精彩：哈利·波特和他同學一同去闖難關，這迷宮里種滿了許多魔法樹，它們有時靠攏，有時張開，有時還會伸出一些藤蔓把人纏住不放。哈利的同學遭受了這樹的襲擊無法脫身，他本以為自己沒救了，哈利·波特會為了自己的勝利而扔下他不管，可他錯了，哈利毫不猶豫地冒著重重危險，用魔杖解救了他。我真為哈利捏了一把汗呀。
電影放完了，我們也該返校了，當我再次坐在車上時，我想了很多很多，如果我是哈利，我會這樣做嗎？假如是我，我當時又會怎么想？……朋友之間也許就缺少這互幫互助的精神吧。做為一個人，是不該自私的，不能為了自己的利益而不顧他人。從現(xiàn)在起，我已下定決心，凡事，要多為別人著想，如果人人如此的話，我想整個社會，整個國家乃至整個世界，都會充滿愛，都會更美好。
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