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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-07-20 10:29:46 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)敘事作文集合八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選四年級(jí)敘事作文集合八篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      聽(tīng)!“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”今天是12月22日,在盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(4)班教室里傳來(lái)一陣陣生日祝福聲,既然有生日祝福,那肯定有人在過(guò)生日嘍!

      哦,原來(lái)是小蔣美女過(guò)生日呀!今天上午剛剛考完試,下午可以輕松一下,我心里想著。等啊,等啊,派對(duì)終于要開(kāi)始了!別看我表面無(wú)所謂的樣子,其實(shí)內(nèi)心興奮不已呢!畢竟是生日嘛!肯定要來(lái)點(diǎn)節(jié)目,沒(méi)有music怎么行呢?所以,第一個(gè)表演節(jié)目就是張錦和陳潔唱的生日歌,雖然只有兩個(gè)人唱,但也非常好聽(tīng),小蔣聽(tīng)得樂(lè)呵呵的,大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂(lè)怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的小品《升堂》,即使是臨時(shí)搭配,也把大家逗得哈哈大笑,我忍俊不禁。后來(lái)又表演了幾個(gè)小節(jié)目,終于到了切蛋糕環(huán)節(jié),同學(xué)們依次排隊(duì)領(lǐng)蛋糕,可分著分著,居然下課了!無(wú)奈,我們只好去跑操,跑完操后,我們又給小蔣唱生日歌,終于可以吃蛋糕啦!我津津有味地吃著蛋糕,別出心裁地加了些酸奶,還別說(shuō),這蛋糕加上酸奶的.味道還真特別!羊老師把這個(gè)派對(duì)過(guò)程制成了一個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”,效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的蛋糕送給辦公室的老師們分享,讓他們也感受一下這份喜悅。

      羊老師還說(shuō),這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”是用錢(qián)買(mǎi)不到的。是。‘吘褂颜x是無(wú)價(jià)的,這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”將會(huì)是我們童年的美好回憶。

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      今天是母親節(jié),我和媽媽剛到家,爸爸就偷偷地把我叫過(guò)來(lái),他悄悄地告訴我,媽媽的禮物準(zhǔn)備好了,放在我書(shū)桌的抽屜里。

      我背著媽媽把禮物藏在衣兜里,我和爸爸想找機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。

      爸爸假裝和媽媽擁抱,讓她看不見(jiàn)我,我迅速拿出禮物——珍珠項(xiàng)鏈,然后把它帶在媽媽的`脖子上。

      媽媽睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)她帶著一條項(xiàng)鏈,我說(shuō)了一句祝媽媽節(jié)日快樂(lè),話音剛落,我就聽(tīng)到回音,是媽媽的笑聲,接著我又給媽媽拿了一根她愛(ài)吃的雪糕。

      項(xiàng)鏈很神奇,媽媽帶上它就像一位公主——純潔的笑容、美麗的眼睛,媽媽好像忘記了所有的累與乏,一切只因這條項(xiàng)鏈。

      媽媽顯得那么快樂(lè),她得到了最心愛(ài)的禮物,這個(gè)禮物是孩子的回報(bào),是對(duì)她日日夜夜不停操勞的回報(bào)。

      媽媽的手不停地?fù)崦菞l項(xiàng)鏈,久久沒(méi)有離開(kāi),那項(xiàng)鏈僅180元,而母親的笑卻無(wú)價(jià),母親永遠(yuǎn)愛(ài)我。

      漸漸地夜深了,媽媽帶著那項(xiàng)鏈便睡了……

      窗外的星星眨著眼睛,仿佛媽媽脖子上那條項(xiàng)鏈閃耀著圣潔的光!

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      在一個(gè)又冷又潮濕的小房子里,有一只饑餓的小狗正眼巴巴的望著窗外。外面下著雪,它的主人因?yàn)樯×穗x開(kāi)了世界,只留下了小狗梅布爾一個(gè)人孤單的守著這座房子。

      遠(yuǎn)處有一點(diǎn)燈光,梅布爾眼睛一亮,立刻向有光的`地方奔去。他趴在窗外透過(guò)玻璃偷偷地往里看,里面燈火通明,壁爐里的火正熊熊燃燒,一群人正圍著桌子又吃又喝乒乒乓乓的碰著酒杯,豐富的飯菜正一道一道的上桌擺滿了桌子,沒(méi)有一點(diǎn)空隙,一道烤火雞把梅布爾口水都引出來(lái)了。

      餓得發(fā)慌的梅布爾悄悄地從門(mén)洞里溜了進(jìn)去躲到桌子下,起初,他還老實(shí),后來(lái)膽子越來(lái)越大去咬別人的腳趾,一個(gè)胖子掀開(kāi)桌布,說(shuō):“原來(lái)是一只笨狗,抓住它!”趁著人們起身時(shí),梅布爾抓了一只肥雞,但人們已經(jīng)起身,有的跺腳,有的關(guān)門(mén),房里一片混亂,突然一只貓跑了出來(lái)拉著梅布爾的手就走。

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      我們的教室,不是一個(gè)普通的教室,而是一個(gè)與眾不同、神奇無(wú)比的教室。

      坐在教室里,同學(xué)們精神十足。那些上課經(jīng)常喜歡睡覺(jué),東瞅瞅、西看看的同學(xué)也都不開(kāi)小差了,原來(lái)在同學(xué)們的桌子上,都有一個(gè)警報(bào)器,只要某一個(gè)同學(xué)沒(méi)有好好聽(tīng)講,警報(bào)器就小聲的發(fā)出滴滴的聲音,提醒那個(gè)同學(xué)。而且在每個(gè)桌子的側(cè)面,都有許多按鈕,有紅色的、黃色的......,紅的的按鈕是幫助你接答難題用的,如果上課老師講的題你沒(méi)有聽(tīng)懂,只要按一下紅色按鈕,桌子前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,屏幕上會(huì)把老師講的重新講一遍,而且講的更加清楚。而在語(yǔ)文課上,老師讓寫(xiě)作文,只要一按黃色按鈕,你想要寫(xiě)的那副畫(huà)面就展現(xiàn)在你眼前,讓你感覺(jué)仿佛置身于那副畫(huà)面,寫(xiě)作的靈感也就自然而然的冒出來(lái)了。

      我們的教室還有一個(gè)功能。下課時(shí),同學(xué)們餓了、渴了,就走到教室的自動(dòng)售貨機(jī)前,用手輕輕地點(diǎn)一下,從自動(dòng)售貨機(jī)里就會(huì)出來(lái)你喜歡吃的和喝的.。最神奇的地方是——我們的教室會(huì)飛,還會(huì)潛水。當(dāng)上科學(xué)課時(shí),老師讓我們了解嵩山時(shí),教室就會(huì)飛起來(lái),帶我們?nèi)ヌ剿魃衩啬獪y(cè)的嵩山;當(dāng)我們要去了解大海時(shí),教室就會(huì)潛到水底,讓我們親密的接觸大海里神奇的生物。

      這樣的教室你們喜歡嗎?未來(lái)我們有可能就會(huì)在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活。

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      秋天到了,空氣涼了,草也黃了,我們家前面的草地上,顯得很寂靜,草地上的草個(gè)個(gè)面黃肌瘦,上面蓋滿了葉片。這可是蚱蜢的好去處,我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。

      到了門(mén)前的草地上,這里以前是蚱蜢的.天堂,上面有大小不一,顏色不同的蚱蜢。我和哥哥用腳踢著草地?善婀值氖牵郧拔覀兛吹降,大批大批的蚱蜢,今天居然一只也沒(méi)跳出來(lái)。我們又檢查了一遍草地,真出人意料,我們居然在草地里找到了五十多只流著血的死蚱蜢。過(guò)了一會(huì),我們終于在草地里發(fā)現(xiàn)了一只活的,我們連忙撲上去,一把抓住了它,我們提出了種種猜測(cè)。哥哥說(shuō):“可能是草都枯了,蚱蜢餓死了?”我一想,說(shuō):“不對(duì),不對(duì),他們身上有血,我想,他們可能是在農(nóng)民除草時(shí)被砍死的?”我們議論紛紛,但最后我們確定是我剛剛的猜測(cè)。我們看看小蚱蜢,把它放了回去,隨后又去相鄰的草地上抓了三十二只蚱蜢,放進(jìn)草叢里。我們想:“草長(zhǎng)得很快的,這些新居民一定能在草地里快樂(lè)地生活,生兒育女,最后這片草地也會(huì)變得充滿生機(jī)!”

      地球,我們共同的家園,我們要保護(hù)好大自然,跟昆蟲(chóng)、動(dòng)物、植物和諧相處,讓它們真的變成我們的朋友,這樣大自然才會(huì)更美麗!

    四年級(jí)敘事作文 篇6

      誰(shuí)說(shuō)我不行 記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,跳繩很差,一分鐘只能跳四五十個(gè),因此常常受到老師的批評(píng),我決定一定要及格。我采取許多措施,每天跳繩,請(qǐng)教同學(xué),都沒(méi)有用。最終,老師告訴我:“就是不會(huì)連跳! 天。∥疫B什么叫連跳都不知道,我怎么改呀!我一次次得到不及格的成績(jī)。在一次跳繩補(bǔ)考中,老師氣憤地對(duì)我說(shuō):“連跳就是不斷地跳,你懂嗎?”我地靈感一下就來(lái)了。啊,老師說(shuō)的真靈,這么一說(shuō),我就會(huì)了,可還是不及格。

      日后,我不停的練習(xí),幾乎,除了上學(xué),做作業(yè)外,連吃飯的間隙也練。媽媽心痛地我說(shuō):“小心點(diǎn)啊,你忘了,你還有胃。 蔽铱深櫜涣诉@么多,我只知道,反復(fù)練習(xí),我就一定會(huì)及格。每當(dāng)我跳繩時(shí)胃痛了,我就會(huì)休息一兩分鐘,但決不會(huì)太久,因?yàn),我知道,休息是浪費(fèi)時(shí)間。果然,皇天不負(fù)苦心人,我能每分鐘跳120個(gè)以上了,我激動(dòng)地大聲歡呼:“我會(huì)了!我終于會(huì)了!” 上星期一,我以每分鐘133個(gè)的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了考試,但誰(shuí)知道,這及格后面的多少心酸、苦楚,我練的'腳發(fā)痛,腿發(fā)酸。在合格那一刻,我流下了一滴高興的眼淚。 誰(shuí)說(shuō)我不行,志者事竟成。不要泄氣啊,所有那些夢(mèng)想未完成的人。

    四年級(jí)敘事作文 篇7

      我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里,而我卻不一樣,因?yàn)槲抑荒茉谥苋盏臅r(shí)候享受這份愛(ài),因?yàn)橹挥兄苋諎寢尣艜?huì)和我在一起。

      每天早上,我還沒(méi)起床,媽媽就說(shuō):飯?jiān)阱伬,我上班去了。我只好?yīng)答,而以后的日子。我都是這樣度過(guò)的',后來(lái)我實(shí)在忍不住了,就對(duì)媽媽說(shuō):下周可不可以在家陪我?媽媽說(shuō):好吧!

      今天媽媽沒(méi)有去上班,而我呢。也沒(méi)有睡懶覺(jué),而是早早的起了床,幫媽媽洗菜,做飯,媽媽看到后十分開(kāi)心,便對(duì)我說(shuō):今天我要好好的陪你玩一玩.于是,我來(lái)到自己的房間,選出了一件在我認(rèn)為最漂亮的衣服,換上以后,便又挑了一雙鞋,匆匆忙忙的走出了家門(mén),在下樓的過(guò)程中,我由于走的太快了,一不小心崴到了腳,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,但醫(yī)生卻說(shuō):沒(méi)事,揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了,于是,我們就上街了,我們買(mǎi)了許多我喜歡的東西,我很開(kāi)心。

      真是快樂(lè)的一天啊!

    四年級(jí)敘事作文 篇8

      那件事讓我感動(dòng) 快樂(lè)一天 軍訓(xùn)——五云山寨 每次上英語(yǔ)課,最讓我難忘的是老師那雙特別的眼睛……

      那是一個(gè)明媚的下午,我坐在座位上,等待著于老師發(fā)英語(yǔ)卷子。我的心情格外愉快,因?yàn)槲业?英語(yǔ)學(xué)得好。在卷子里沒(méi)有一個(gè)不會(huì)的題,另一個(gè)是我檢查了好幾遍不算聽(tīng)力,這回肯定考了100分……正在我做著考好的美夢(mèng)時(shí),卷子發(fā)了下來(lái),我一瞧,呀!差點(diǎn)兒把我驚訝死——我這個(gè)英語(yǔ)高手,竟然考了89分!我定睛一看,原來(lái)聽(tīng)力的第一題是判斷,我卻做成了標(biāo)序,一下子減了十分!那一分也是聽(tīng)力,不過(guò)沒(méi)有粗心。如果我能檢查一下聽(tīng)力的話,就不會(huì)丟掉這么多分,也只能扣掉三四分……正當(dāng)我自我反悔時(shí),老師開(kāi)始講試卷了,講這個(gè)題的時(shí)候特意點(diǎn)了我的名字,我的臉紅了。但是,我還是鼓起勇氣抬起了頭,望了一下老師的眼睛,那雙眼睛中充滿了失望和譴責(zé),我下決心下次一定考好。

      到了期末考試,我認(rèn)真百倍地做著,做完后又仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍地檢查著。功夫不負(fù)有心人,卷子發(fā)下來(lái)之后,98分!我一蹦三尺高!

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