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【精華】四年級敘事作文21篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級敘事作文 1
父親。從我呱呱落地時(shí)父親那滿懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我;小時(shí)候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡;長大后父親鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我前進(jìn)。
“寶寶。加油。”一句親昵的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。寧靜的夜晚一個(gè)溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的恐懼。那鼓勵(lì)的眼神給予我無聲的鼓勵(lì)讓我擦干眼淚勇敢向前。
正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭;處于囧境的您獨(dú)自一人在書房思索,望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發(fā)憤圖強(qiáng)。
父親,你就是我人生道路的'指引燈;父親,開啟知識大門的金鑰匙;父親;你就是我邁向成功道路的墊腳石。
父親,千千樂曲也抒不盡您對我的愛;父親,汪洋大海也填不滿您對我的關(guān)愛;父親;歷史長河也遠(yuǎn)不及你的照顧。
這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動(dòng)作、語言細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物,給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運(yùn)用比喻等修辭手法,使得行文搖曳多姿,極富感染力。
四年級敘事作文 2
從上海迪士尼劇院看完表演出來,在出口處的紀(jì)念品商店我和妹妹拉著爸爸給我們自己選購了幾件禮物,爸爸提議我們一起也給不到兩歲的小侄子——小柚挑個(gè)禮物,當(dāng)時(shí),小柚和他爸媽在迪士尼院里其他地方玩,我們也不太清楚到底他可能會(huì)喜歡什么樣的禮物,就按我們自己的想法給他挑了一個(gè)手持小電風(fēng)扇和一塊松松軟軟、五顏六色、香味誘人的大心形棉花糖,棉花糖其實(shí)也是我和妹妹都特別愛吃的,剛才我們就纏著爸爸給我們一人買過一塊,一交完錢,我們就迫不及待地剝開包裝,二話不說就三下五除二地狼吞虎咽把它“消滅”了,還感覺吃得太不過癮了,感覺這應(yīng)該是世界上最好吃的棉花糖了,應(yīng)該是最適合小柚的禮物了,所以小柚一定會(huì)喜歡的。從商店出來后我們就興高采烈、迫不及待地給了前來單獨(dú)給我們送東西的小柚爸,哥哥接過禮物還特意高興地給我們道了好幾聲謝,所以我們都很有成就感,滿腦袋里想象著見到小柚時(shí)他和他媽也一定會(huì)特別喜歡的,姐姐還會(huì)跟我們說一些感想之類的話。所以我們很期待,感覺甚至比給我們自己挑了一件稱心的禮物還要開心。但讓我們意想不到的'是見到姐姐時(shí)她根本就沒有跟我們提及此事,好像沒有這件事一樣,我們也不便多問,這事就在匆匆忙忙的旅行中過去了。
從上;氐奖本┖螅覀冊谑帐靶欣顣r(shí)突然又看到了我們送給小柚的那塊棉花糖,難道是他們忘了嗎?我問爸爸。爸爸一愣,馬上反應(yīng)過來了,說:“一定是柚子?jì)屌妈肿犹〕悦藁ㄌ菚?huì)噎著,而你和妹妹又特別愛吃,所以就偷偷的又給我們?nèi)貋砹恕本o接下來的故事情節(jié),我想你們應(yīng)該已經(jīng)知道了吧?不用說,少不了引發(fā)了一場我和妹妹的分糖之爭,最終也肯定是飽了我和妹妹的口福,大快朵頤!
四年級敘事作文 3
6月14日上午,我們迎來了首屆“歐尚杯”小記者知識競賽,搭建的帳篷下坐著來自五個(gè)不同學(xué)校一個(gè)個(gè)躍躍欲試的小記者與家長們。
我們學(xué)校抽到的'是2號,頓時(shí)覺得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開序幕,看見一些同學(xué)們回答得十分流利,我在內(nèi)心祈禱著能給我一個(gè)簡單的題目。終于到我出場了,老師與隊(duì)友們都鼓勵(lì)我說:“加油,你可以的!”我緊張的心情才平復(fù)下來.主持人問我:“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脫口而出。主持人說“真厲害!迸_下的同學(xué)們也向我投去贊賞的目光。
比賽逐漸進(jìn)入白熱化階段,我們擊敗了一個(gè)又一個(gè)對手,打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人,但我方“軍隊(duì)”也損失慘重。最終,我們鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)與翰文學(xué)校成功晉級!
通過這次參加知識競賽,我明白了許多我不知道的課外知識,同樣也看見了自己的不足,也明白了“人外有人,天外有天”的道理,最后,讓我們一起伴隨著知識前進(jìn)吧!
四年級敘事作文 4
隨著年齡的增長,我的煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了!為考試成績不好煩惱,為作業(yè)本買有帶煩惱,為不會(huì)寫作煩惱。
記得有一次,老師剛上完作文指導(dǎo)課,就要求我們馬上就寫,而且這篇作文要寫450字以上。老師才剛說了一聲:“開始!”同學(xué)們馬上開始“下筆如有神”了!同學(xué)們都已下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無聲,只聽見筆在紙上“走出”的沙沙聲,沒有一個(gè)同學(xué)東張西望,可我一個(gè)字都要憋兩三分鐘。二十多分鐘過去了,我的作文才寫了一段。馬上就要下課了,老師之前交代過,打了下課鈴,無論你有沒有寫好,都得交。我心里非常著急,生怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好。可是著急又有什么用呢?難道只要著急就能寫出作文來嗎?這可真讓我煩惱透了!
時(shí)間過得真快!一眨眼的功夫就下課了?晌业淖魑倪有一個(gè)結(jié)尾沒有寫完,但是沒辦法,我只能把未完成的作文交給老師。
仔細(xì)回想,我之所以畏懼寫作文,都是因?yàn)樽约浩綍r(shí)不愛看書,不注意觀察、寫日記不認(rèn)真導(dǎo)致的`。可我怎么也提不起看書寫作的興趣,每次寫日記我都是絞盡腦汁,語言枯燥,總是那么干巴巴的幾句話。聽著其他同學(xué)生動(dòng)有趣的日記作文,我真羨慕啊!我多么希望像他們一樣有一支神來之筆,能妙筆生花!
四年級敘事作文 5
一天,我從圖書館回家路上,看到了一位差不多三歲的小妹妹——
應(yīng)為那時(shí)我拿著一袋薯片,但又沒想到被一個(gè)剛剛下車的小妹妹給頂上了這袋薯片,我不好意思把手伸進(jìn)薯片袋的小口里,我想:“她這么小的嘴,應(yīng)該只能吃一個(gè)吧”。
于是我拿出一個(gè)薯片在小妹妹面前搖了搖,小妹妹接過薯片,給她媽媽看了一下,絕人一下可不可以吃,媽媽說:“可以,快跟姐姐說謝謝”。
小妹妹非常感恩的說了一聲:“謝謝”。我擺擺,是意不客氣。
小妹妹吃的津津有味,慢慢的'咬,舔,好似很舍不得吃完,她終于吃完了,她媽媽看著她吃完,就像過一個(gè)小時(shí)的感覺。
看她的眼神我就知道小妹妹還想吃,我又給她一個(gè)薯片,她又說:“謝謝”。
我覺得小妹妹很可愛、很樂觀、很懂事,我看著她,總有一種說不出的溫暖和開心。
她媽媽說:“太謝謝你了”。她的媽媽又對她自己說:“不要太貪心,以后媽媽給你買,好不好”。說完小女孩大哭了,有一點(diǎn)傷心。
過了一下,她走了留下一個(gè)感激的眼神。
四年級敘事作文 6
放寒假了,大年三十是我期盼已久的節(jié)日。我喜歡春節(jié),它是那么喜氣洋洋,那么讓人感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧氣氛。
“噼里啪啦,噼里啪啦”一聲聲震耳欲聾的鞭炮聲響遍了整個(gè)山,五彩繽紛的煙火在空中飛舞,形狀各異,美麗極了。這不是一幅美麗的圖畫么?媽媽把漂亮的衣服,嶄新的鞋子給我穿上,我高興的歡呼著:“過年了,過年了!”接著跳起了新年舞。
到晚上,家家戶戶都是燈火通明,還貼上了閃閃發(fā)光的'對聯(lián),人們洋溢著歡樂的笑聲。一家人圍著桌子吃著可口美味的湯圓,大家說說笑笑,其樂融融。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。還看著中央《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》晚會(huì)節(jié)目很精彩,有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,有動(dòng)人心弦的雜技,有幽默風(fēng)趣的小品……節(jié)日豐富多彩,看得我如癡如醉,我感覺這時(shí)是我最快樂的時(shí)侯。
吃完豐盛的年夜飯,媽媽發(fā)了一個(gè)大大的紅包給我說:“這是給我的壓歲錢,寓意是歲歲平安!贝驽X罐裝得滿滿的,我心里都是甜滋滋的。
第二天,我早早起了床,推開門出來一看,只聽見一陣陣鑼鼓聲,喇叭聲,朝我們家走來,我連忙問媽媽:“這是什么活動(dòng),搞得如此熱鬧!眿寢屇托牡馗嬖V我,這是獅子燈。只看見兩個(gè)年輕帥氣的哥哥穿著獅子服裝,輕快地舞起來,那舞姿氣貫長虹,生龍活虎……
我最喜歡過熱熱鬧鬧的春節(jié)了,因?yàn)橛性S多未見過的活動(dòng),使我大開眼界,增長許許多多的知識,我夢想每一天都過春節(jié)。
四年級敘事作文 7
我非常喜歡變形金剛,特別是變形金剛拼圖,拼起來可真有意思。有時(shí)遇到困難我都會(huì)想辦法去克服它?粗种幸患晒Φ淖髌,我都會(huì)非常高興。
有一天,我正在我的變形金剛世界里玩耍,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫“路霸”的'變形金剛正向我緩緩走來。我心想:我沒有看花眼吧?再說這個(gè)變形金剛也沒有帶電池呀!于是,我便揉了揉眼睛,沒錯(cuò),它快走到我面前了,這是真的!這時(shí),“路霸”說:“我的主人,你好哇!我們來握個(gè)手吧!”喲,它還會(huì)說話,我好奇地把手伸過去。因?yàn)樗氖痔。荒芪兆∥业男∧粗,真有意思。它又說:“主人,你可以提出兩個(gè)愿望,我一定能幫你實(shí)現(xiàn)!彼有這個(gè)功能,那可太好了。
于是,我就說出了我的第一個(gè)愿望:“今后當(dāng)我遇到難題時(shí)你都要及時(shí)地幫助我,給我講解,直到我弄懂為止!薄奥钒浴备吲d地對我說:“你真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好主人,沒問題,今天你有什么難題嗎?”正好我今天在為一道思考題發(fā)愁,正好拿來考考它?此慕夥ǚ浅G擅,而且教我也很有耐心,我一會(huì)兒就聽懂了。哈哈,今后我再也不會(huì)為難題發(fā)愁了。
看到“路霸”這么的神通廣大,我又提出了第二個(gè)愿望:“你能讓我的所有的變形金剛都活過來嗎?”“沒問題!敝灰娝咽忠粨],一道道亮光射向每一個(gè)變形金剛,剎那間,那些變形金剛都伸了伸懶腰站了起來。我甭提多高興了,于是便和它們玩耍起來,每個(gè)變形金剛都給我?guī)砹艘馔獾捏@喜。
今后,我一個(gè)在家也不會(huì)寂寞了,因?yàn)槲矣心敲炊嗟淖冃谓饎偸窒,還愁沒人和我玩嗎?
四年級敘事作文 8
炎熱而又漫長的暑假終于完了,在一個(gè)秋風(fēng)送爽的好日子里,我作為一個(gè)四年級的學(xué)生向?qū)W校走去。
我到學(xué)校時(shí)才7:20分。我看見戚老師拉著幾個(gè)大姐姐走過來,急忙敬了一個(gè)隊(duì)禮。陸老師說:“快過來,把書包放到傳達(dá)室,到一(7)班拿班牌去校門口接領(lǐng)一年級小朋友去班級!鳖I(lǐng)完“圣旨”,我趕緊從命。
我剛站好,這時(shí)候來了兩個(gè)小男孩 ,我馬上上前準(zhǔn)備去護(hù)送。我俯下身,輕輕地問一個(gè)小男孩:“小朋友,你是哪個(gè)班的`?”“嗯,我……我是一(6)班的。”我又親切地問另一個(gè)正在東張西望的小男孩:“小朋友,你是哪個(gè)班的?”“我……我不知道!蔽椅⑿Φ剞D(zhuǎn)過身問他家長,他家長說:“是一(5)班的。”
我雙手拉著這兩個(gè)可愛的小男孩,心里特別高興,因?yàn)槲覀兏邩蛐W(xué)又增添了近三百個(gè)新同學(xué)。
一眨眼,一(5)班和一(6)班就到了,我對他們說:“進(jìn)去吧,小朋友,這是你們學(xué)習(xí)開始的第一課堂!
由于新入學(xué)的小朋友很多,我和幾個(gè)大姐姐不停地忙來忙去,一一把他們送到各自的班級,雖然汗水浸濕了我的衣服,而我的心里卻開著萬朵鮮花。
這一天,雖然我很辛苦,但苦中有樂,因?yàn)槲規(guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。
四年級敘事作文 9
我有一個(gè)幸福的家,這個(gè)家是由朋友般的爸爸,稱職的媽媽和追求完美的我組成的。雖然家庭并不是十分富裕,可是它依然是我享受的天地!給我?guī)頍o比的.幸福,快樂,歡樂和溫暖。
我有一個(gè)朋友般的爸爸陪著我快快樂樂,高高興興地成長。遇到困難也時(shí)時(shí)挺身而出幫助我!坝幸淮危谖铱荚囃暌院,我垂頭喪氣,無精打采地蹲在地上對自己的成績十分不滿,爸爸看出了我的心思,站在面前把腦袋一歪,身體一側(cè),鼻子一翹,眼睛睜得圓鼓鼓的,好似張飛那雙嚇人的大牛眼,使我仰天哈哈大笑。”
我有一個(gè)稱職的媽媽,對我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,也經(jīng)常陪伴我。但并沒有因?yàn)楣芪覍W(xué)習(xí)而工作努力,凡是什么事情媽媽都可以輕而易舉地完成。比如說:“做菜可是媽媽的拿手好戲,只見她左手端鍋,右手拿鏟,一會(huì)兒翻炒,一會(huì)兒放油,一會(huì)兒放鹽,不久一陣濃濃的香氣立刻撲鼻而來。”
而我呢?是一個(gè)追求完美的人,每次看到爸爸媽媽遇到困難,我也會(huì)熱心的幫助他們。有一次,我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù),每一個(gè)角落都認(rèn)真清理,打掃,一;覊m也不肯放過,一心想著讓家里更加干凈整潔,更加的溫暖舒適。
這就是我的家,一個(gè)歡樂溫暖,充滿關(guān)愛和理解的家庭。
四年級敘事作文 10
今天是我盼望已久的“六一”國際兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的快樂的節(jié)日。
早上,我和爸爸一起去新開放的廣州市兒童公園游玩,今天艷陽高照,晴空萬里,太陽火辣辣的烤著大地。可我依舊興高采烈,蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進(jìn)大門,眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了!人擠著人,人山人海。我們緩慢地向前移動(dòng)著,很快來到了沙灘樂園。孩子們歡快地玩耍著,有的在追逐打鬧,有的在曬太陽,還有的在踢著小皮球······看!那里有一架滑梯!,我小跑到滑梯處,抓著繩網(wǎng),像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯,嗖——轉(zhuǎn)了五六個(gè)完后,我終于滑到了地上。
突然,我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長廊,外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去,原來是“愛拼才會(huì)贏”主題拼圖活動(dòng)。輪到我了,我拿著零散的`拼圖,左看右看,不一會(huì)兒就拼好了。我拿到了獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品雖然只是一支牙膏,但是,這也是一種鼓勵(lì)方式。
在“愛拼才會(huì)贏”旁邊,就是沙灘,沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水。在太陽的灸烤下,孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時(shí)分,我們準(zhǔn)備回家了,我戀戀不舍的回頭看,希望下次還能再來。
四年級敘事作文 11
今天,我們還向往常一樣,小樓去上體育課。等了一會(huì)兒一位老師也沒見著,體育委員便叫我們先跑一會(huì)步,再看看老師來沒來。
可是,跑了兩圈半了,很快就要跑三圈了,體育老師還不出現(xiàn),有些同學(xué)就開始蠢蠢欲動(dòng)了。
我前面的同學(xué)很老實(shí),但在我左側(cè)前邊的同學(xué)很淘氣,他還跟同學(xué)們談笑風(fēng)生,心里卻打起了小算盤。
小。ㄌ詺獾哪莻(gè)孩子)一把將小博(老實(shí)的孩子)推倒在地,緊接著,小博過倒在地,之后,我一時(shí)沒反應(yīng)過來,跑到小博跟前,被小博絆倒在地,膝蓋一下就摔倒在地面上了,然后我也在地上滾了兩圈,后面的人幾乎全都跑過來了,男生幾乎都到小博那里了,女生幾乎都來我這邊了,又是看這個(gè),又是說那個(gè)的。
我當(dāng)時(shí)很想說一句:“都起來,只不過是個(gè)小擦傷,沒什么大不了的.!毙液,體育委員幫我開口了,叫我們都去跑步,旁邊一下就松快了,小博那里只留下一個(gè)辛源,我這里只留下一個(gè)孟歆苒。
突然,李老師叫我們上樓。原來是一些同學(xué)上樓“打小報(bào)告”去了,得知體育老師沒來上班,我們的好心情全都灰飛煙滅了。
四年級敘事作文 12
曬自己的優(yōu)點(diǎn)有點(diǎn)太尷尬了,不過這是老師的命令,厚著臉皮夸吧!
第一個(gè)好處是我跑的快,而且我有秘密!如果你想知道,我就告訴你一點(diǎn)!?yàn)槲液苁菟耘艿腵很輕,也不拖自己后腿,嘻嘻!說真的,每天早上準(zhǔn)時(shí)起床,然后去跑步鍛煉,感覺很棒。在真正的比賽中,有一定的體力,最重要的是不斷向前跑,不回頭看,就會(huì)有意想不到的速度!不信你試試!來找我算帳吧。
接下來的好處就是我特別喜歡看書。有一次,我媽帶我去書店,不用說了。我精心挑選了兩本喜歡的書:《格林童話》和《木偶奇遇記》。我開心的抱著這兩本珍貴的書,回到家就迫不及待的想看。我媽好多次叫我吃飯,我都沒聽見!后來我媽給我下了最后通牒,我不吃就還書!哦,太好了。趕緊吃飯。我語文成績好應(yīng)該和閱讀有關(guān)系。沒錯(cuò)!
接下來的好處就是我很懂事!每天只要做完作業(yè),除了看書,我還幫奶奶做家務(wù),比如洗碗擦地板,我會(huì)很專業(yè)的去做。所以奶奶經(jīng)常夸我是她的好孫女。只要她夸我,奶奶的眼睛就會(huì)幸福而狹隘。
另一個(gè)優(yōu)勢。
哦,真不知道是不是夸?涞臅r(shí)候都驚呆了!原來我有那么多優(yōu)點(diǎn),我那么愛自己!
四年級敘事作文 13
今天早晨,我早早就起床了,琢磨著早晨吃什么,有啦!就吃餅干吧!怎么做餅干可難不倒我,要有面粉,兩個(gè)雞蛋,一些黃油,高級牛奶、白糖和少許鹽,當(dāng)然,還需要媽媽來幫忙。開始做啦!我先從冰箱里拿出兩個(gè)又大又冰的雞蛋。跑到水池邊讓它洗個(gè)澡,然后媽媽找了一個(gè)盆子,讓我把雞蛋打進(jìn)去。往桌子上一磕,雞蛋沒有破,我生氣極了,說:“好哇,你這個(gè)臭雞蛋,不想破是不是?沒門兒!就算有門兒你也別想打開!看我的無敵磕雞蛋法!”終于,它被我給磕開了,我想:想跟我斗?你還嫩著呢!哈哈哈哈!第二個(gè)雞蛋一下就被我磕開了,它恐怕是不想讓我用絕招把它弄得粉身碎骨吧!
我又加入了大概一杯的面粉,一些黃油,白糖和少許鹽,便開始攪拌,而媽媽則在旁邊煮著我剛剛從樓下買回來的高級牛奶,突然,牛奶溢出了鍋,把我嚇得呲哇亂叫,媽媽說:“瞧你那膽小的樣子。”我不好意思的吐了吐舌頭。媽媽把牛奶給我倒了一點(diǎn),我攪一攪,然后用一個(gè)小勺子把面糊糊放進(jìn)烤盤里,有的像一攤爛泥,有的`什么都不想,這次的造型可真失敗。但是,烤完后,我一嘗,真是世間美味呀!所以,我決定,每個(gè)星期天早上都吃餅干!
四年級敘事作文 14
一個(gè)悠閑的周末午后,爸爸提議飯后泡壺茶來消消食,媽媽清洗茶具,我負(fù)責(zé)燒開水。
可一揭開壺蓋,卻發(fā)現(xiàn)壺底結(jié)滿了一層白色的物質(zhì),像厚厚的鹽巴頑固地粘滿了壺底。用水沖了幾遍仍然牢牢地扒在水壺底下,弄得我萬般無奈。
就在我犯愁的時(shí)候,媽媽走過來拍了拍我的肩膀:“我有好辦法將它消滅,看我來給水壺施個(gè)魔法!”媽媽邊說邊對我笑。
隨即她從廚房拿來一瓶白醋,嫻熟地將白醋倒進(jìn)水壺里,接著打開燒水開關(guān)。“神奇的事情就要發(fā)生了!”媽媽神秘地說。
我看著水壺里的白醋沸騰起來,“叮”的一聲,白醋燒開了,但我還沒察覺有異常的地方。媽媽看出了我的`心思:“打開看看吧!”我迫不及待地揭開壺蓋,里面白醋的氣味顯得特別濃烈,水壺里噴出的濃濃的白煙特別刺鼻。
“真難聞!”我不得不瞇起眼睛,忙用手捂住鼻子。再一轉(zhuǎn)眼煙霧就散了,我睜大眼睛往水壺里看,白色的水垢不見了,露出了壺底本來的顏色。
爸爸告訴我,白醋里含有一種叫醋酸的物質(zhì),醋酸遇到水垢經(jīng)加熱加劇了分解反應(yīng)速度,很快水垢就分解了。“哦,真是太神奇了!”我恍然大悟。
生活處處有發(fā)現(xiàn)。
四年級敘事作文 15
那天是大年初六的時(shí)候,我從暖和的小被窩里出來,往外面一看,天空下起了這一年的第一場大雪,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),整的天空都是白茫茫的,就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄,落在身上就化了。我和妹妹洗臉?biāo)⒀莱燥堖@些事做完了,我就對妹妹說:“妹妹,等雪下小了,我們就去堆雪人吧!泵妹么舐 回答說:“好!
這雪下得實(shí)在是太大了,我和妹妹寫作業(yè)寫到三點(diǎn)多的時(shí)候,雪下得還是很大,到了四點(diǎn)雪才小了一些,我和妹妹戴上帽子出去找了一些人,在我家門口堆雪人。
我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了,有人說:“怎么堆雪人頭。俊边@個(gè)問題讓我們冥思苦想了半天,忽然我想到了兩個(gè)極 好的.辦法。第一個(gè)辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的身上,這個(gè)辦法沒有成功。于是就采用第二個(gè)辦法,第二個(gè)辦法是滾一個(gè)很大的雪球,再把雪球裝上去,這個(gè)雪人 只完成了一半。還需要用材料布置雪人,其他人都在幫我,我們首先把胡蘿卜當(dāng)鼻子,然后又找來兩把笤帚做手臂,還為雪人戴上了帽子,就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍著雪人蹦啊跳啊,高興極了。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但是至今我還沒有忘記和朋友們堆得大雪人。
四年級敘事作文 16
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……”哈哈,一年一度的新年又來了,我開心地在家里蹦來跳去。過年了,不僅可以和家人吃團(tuán)圓飯,還能放爆竹呢!可每年膽小的我只能隔著窗戶看爺爺和哥哥放鞭炮,但今年的大年三十晚上,我和同學(xué)們早早的相約步行橋上放鞭炮。
大家?guī)У谋夼诟鞣N各樣:有“喜氣洋洋”、有“沖天炮”、還有 “好日子”……首先,我們大家放的是“好日子”!昂萌兆印狈牌饋砜善晾,一束束焰火直沖云霄,只見天空五彩繽紛,一顆五顏六色的煙花從天而降,一會(huì)兒像仙女散花,一會(huì)兒像信號彈飛射,時(shí)明時(shí)暗,把整個(gè)天空點(diǎn)綴成了鮮花的海洋。我們大家在一旁開心的手舞足蹈。接著我們又把“喜氣洋洋”的`禮花排成一字形。用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線,這下可有好戲看了,只聽這些焰火在空中噼里啪啦地響著,噴出的火花就像一條巨龍?jiān)诳罩酗w舞著,讓大家看的眼花繚亂?赡懶〉奈覀兒兔琅畫寢寕儑樀没觑w魄散,躲在了一旁。
也許是我們玩得太開心了,又有許多陌生人加入了我們的團(tuán)隊(duì),天空的焰火已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),這時(shí),大人們的歡笑聲,孩子們的尖叫聲,匯成了一片歡樂的海洋。
四年級敘事作文 17
星期六上午,姥姥在家教我包餃子。
姥姥拌好肉餡,買來餃子皮,做好了準(zhǔn)備工作,我們就開始了。起先,我還不怎么熟練,包餃子的手法也不對,不但把餃子包成了“四不像”,而且包得也不緊,總是露餡。我不免著急起來。于是,姥姥只好手把手地教我:第一步把餃子皮平攤在左手掌心上,加入適量的肉餡;
第二步用右手的.拇指和食指對捏餃子皮,使中間部分粘在一起;
第三步將余下的部分捏緊,一個(gè)月牙兒形的餃子就包好了。在姥姥地指點(diǎn)下,我很快掌握了竅門,越包越順手,不一會(huì)兒就包好了十幾個(gè)餃子。
接著,姥姥又教我包出了麥穗形的水餃、向日葵形的水餃!皼]想到包餃子還有這么多的花樣呢!是不是還可以包出其它形狀的水餃呢?”
想到這兒,我突發(fā)奇想,反復(fù)試驗(yàn),包出了元寶形的餃子。看著我的“杰作”,姥姥直夸我有創(chuàng)意!餃子包好了,姥姥把它們依次放入燒開水的鍋中,又加了三次水,煮開了三次后就盛了出來。我吃著自己包的餃子,心里不由得樂開了花,那個(gè)高興勁兒,真象是喝了蜜一樣甜!
四年級敘事作文 18
雨后,我在草坪上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,像一首美妙的音樂,“滴答——滴答——”,“真好聽啊”我情不自禁地發(fā)出感嘆。
“你瞧,這是什么?”爸爸變戲法似的'拿出了一只大蝸牛。“真可愛,它有什么用啊?”我疑惑不解地看了看爸爸,爸爸什么也沒說,只是把蝸牛放在地上,讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子,不禁笑出了聲!昂⒆樱灰靶e人的缺點(diǎn),它也是有優(yōu)點(diǎn)的!薄皟(yōu)點(diǎn)?蝸牛嗎?哈哈。和烏龜差不了多少,能有什么優(yōu)點(diǎn)?”我茫然地?fù)u了搖頭。“不知道嗎?那就是它那堅(jiān)持不懈的精神!”爸爸嚴(yán)肅地說。
“蝸牛雖然弱小,但它堅(jiān)持不懈的精神,是大家公認(rèn)的。它爬得慢沒錯(cuò),它知道自己比別人差,卻還堅(jiān)持著,毫不松懈,總有一天,自己能超越別人。不只是動(dòng)物,人也一樣,只有堅(jiān)持到最后,才能獲得勝利。你明白了嗎?”我靜靜地聽完了爸爸這段語重心長的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
真沒想到,一只小小的蝸牛,竟給我上了一堂生動(dòng)的課呀。
四年級敘事作文 19
每天傍晚晚飯時(shí)間,一陣陣誘人的香味就會(huì)從廚房傳來,我知道,外婆又在施展她那高超的廚藝了。 提起我外婆的廚藝,那可不是蓋的,像魚香肉絲、東坡肉、松鼠桂魚、糟鳳爪等許多美味佳肴都是外婆的拿手好菜。聽媽媽說,外婆識得字不多,可是只要在飯店吃過的菜或是電視中介紹的'美食,外婆總是過目不忘,第二天嘗試著做給我們吃。
外婆的廚藝在小區(qū)里也頗有名氣,每當(dāng)哪家要辦家宴時(shí),碰到做菜上的難題,都會(huì)打電話去請教外婆,外婆總是會(huì)一遍遍耐心指導(dǎo)或直接上門手把手地教。
有一次,我心血來潮,要吃和KFC一模一樣的烤雞翅,第二天,外婆就買來做烤翅的原料,有雞翅,醬料,配料。外婆先把雞翅放在調(diào)好的醬汁中腌制幾個(gè)小時(shí),然后取出撒上配料,放在烤箱中拷上幾分鐘。不一會(huì),一盤色香味俱全的烤翅就完成了,我迫不及待地拿起一塊就嘗了起來。唔,味道好極了!金黃色的烤翅外脆里嫩,味道鮮美,外婆的手藝真是可以和大廚相媲美,我不禁向外婆豎起了大拇指。
我真佩服外婆的廚藝,她做的美食為我們的生活增添了樂趣。
四年級敘事作文 20
今天看了文章《放大你的優(yōu)點(diǎn)》,受益匪淺。
這篇文章講述了一個(gè)貧窮的年輕人流浪到巴黎,尋找他的父親,并請他幫助他找到一份工作。父親的.一個(gè)朋友問他擅長什么,哪個(gè)年輕人不得不搖頭。他父親的朋友別無選擇,只能要求這個(gè)年輕人留下他的名字和地址。在年輕人寫作的過程中,他父親的朋友發(fā)現(xiàn)他的書法很好,所以年輕人出名了,開始與世界聯(lián)系。
在生活中,我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,雖然小,但這個(gè)優(yōu)勢很可能決定你的一生,所以這個(gè)優(yōu)勢不可小覷。比如著名物理學(xué)家愛因斯坦,小時(shí)候就非常善于發(fā)現(xiàn)和觀察。所以他總是問:為什么天氣變得特別冷,窗戶上會(huì)出現(xiàn)薄霜?母雞為什么要生小雞?一連串的問題在他腦海中盤旋,讓他想到:為什么我不能自己試試?他照他說的做,去雞舍,坐在一堆雞蛋上,開始像母雞一樣孵小雞。他的一些朋友嘲笑他愚蠢。愛因斯坦疑惑,“你為什么笑?我只是在做實(shí)驗(yàn)!”
人不可能沒有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。從一開始就整合自己的優(yōu)勢,回頭看看自己是怎么來的。
四年級敘事作文 21
六月一日,是兒童節(jié),是小朋友們最喜歡的節(jié)日!也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白云山了,一進(jìn)白云山門口就看見人山人海的人群,我們排了好長的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去,一排排松樹挺立白云山門前,好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢!我們開始爬山了,才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天,一直住著媽媽問“什么時(shí)候到啊,什么時(shí)候到。 眿寢寘s說“還早著呢,你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦,平時(shí)應(yīng)該多鍛煉!
爬到半山腰,媽媽叫我往下看,哇!幾乎廣州都在眼皮底下了,藍(lán)藍(lán)的天空,火球般的太陽照著人們,人們不覺得累反而是動(dòng)力。我看見我們廣州的象征“小蠻腰”,頓時(shí)感覺它還比我們矮了許多。我在心里想:“半山腰都那么漂亮了,站在山上豈不是更美麗?”于是我下定決心一定要爬到山頂!
爬了兩個(gè)小時(shí),終于爬的了山頂,我再次往下望,這次看的比在半山腰上看的`還要多,整個(gè)廣州就像在我們的腳下!
這就是我的兒童節(jié),謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
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