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【精品】二年級釣魚作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級釣魚作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級釣魚作文 篇1
今天下午,吳老師說:“今天我們來做個游戲吧,這個游戲的名字叫釣魚!蔽衣犃藰返糜直挠痔
吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的小魚是黃色的、有的'小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的,非?蓯。
吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進了講臺,她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進“河里”,不一會兒就有許多小魚上鉤了,同學(xué)們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺,他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚餌扔進“河里”,不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí),被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。
二年級釣魚作文 篇2
星期六,我和爸爸去釣魚。這是我們第一次去釣魚,一點經(jīng)驗也沒有。
在路上不停地叨念著:“心要平靜下來,一定要靜下來,這次是第一次釣魚,一定要釣條大魚給爸爸看。”可我的心還是在怦怦地跳。
到了小河邊,選了一個魚多的'地方,安安靜靜地坐了下來。因為我聽過小貓釣魚的故事,所以我知道釣魚不能分心。爸爸給了我一個魚桿,我拿了起來,心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣著,可我不管怎么等,魚也不上鉤,這時,我的魚桿像掛滿了鉛一樣,怎么也拿不動了,我的眼也隨著閉了起來。
直到我睜開眼睛,見魚兒還沒上鉤,站起來,像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。忽然,魚桿抖動了一下,本來是要收線的,可我太激動了,以迅雷不及掩耳的速度把魚鉤倏地一下拉了上來,啪,魚兒摔在地上,一動不動,被摔暈了。
這時我們都笑了!
二年級釣魚作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我和媽媽去長風(fēng)公園釣魚。我們坐在水池邊,把魚餌輕輕地放入水中。這時,有一位爺爺走過來說:“要不要我?guī)湍汜炓粭l魚?” 我說:“ 好呀!蹦莻爺爺可真厲害,幾秒鐘就釣到了一條魚。我心想:爺爺?shù)尼烎~技術(shù)這么高,如果他來釣魚,肯定能釣到很多魚。
我也學(xué)起爺爺?shù)臉幼俞烎~,過了一會,我就釣了一條魚。我可開心啦!因為這是我釣到的第一條魚。今天的`收獲是兩條魚,其中的一條是爺爺幫我釣的。我很感謝他,多么希望下次來釣魚再看到這位熱心的爺爺。
二年級釣魚作文 篇4
今天,爺爺帶我到池子里釣魚,我可高興了,因為這是我第一次釣魚。
只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓上在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進池子里就可以了”。我像爺爺說的`那樣做好了。爺爺說:“如果浮標(biāo)往下沉,你就把釣桿往上拉,魚就釣上來了”。前幾分鐘,我還專心致志的,可后來我等得不耐煩了,說:“爺爺,魚怎么還不來”!靶÷朁c”,有魚,爺爺小聲說;果然浮標(biāo)動了一下,正在這時,忽然浮標(biāo)往下一沉,我心想,這是個好機會,我便把釣桿往上一拉,一條小魚上來了,眼看就要到魚簍里了,忽然小魚一甩,甩到水里去了。
接著我又像先前那樣,終于釣到了一條小魚,那條小魚歡蹦亂跳的。后來,我又釣了條大魚,心想:釣魚挺好玩,不過就是要有耐心。
二年級釣魚作文 篇5
一天,下雪了,河水結(jié)成了冰。小貓在結(jié)冰的河面上打了一個洞釣魚,釣了兩條大魚。
狐貍看見了就向小貓要魚吃,小貓說:“去去去,一邊兒去,想吃自己去釣!”狐貍心里想:我怕你!我就去釣一條更大的.回來!
狐貍跑到河邊想,我沒有魚桿怎么釣魚呢?他又想了想說:“用尾巴釣吧,正好給小貓那小子開開眼界,用尾巴釣魚的狐貍,哈哈哈!
狐貍把尾巴放進冰洞里釣魚,可是一條魚也沒上鉤,它嘴里還在自言自語:“也許魚沒看見,也許魚沒看見……”
等了好一會兒也沒釣到,可是狐貍已經(jīng)凍僵了。
這時,有個獵人來了,獵人說:“一只狐貍自己送上門來了!闭f著就把狐貍抓走了。
二年級釣魚作文 篇6
上午,初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸興高采烈的去小湖釣魚。
到了小湖,毛毛先被美麗的湖面吸引住了。湖水多清啊,湖底的.小圓石一顆一顆,清晰可見。一陣風(fēng)吹過湖面,湖面上立即蕩起了一圈圈的漣漪。毛毛和爸爸拿出小板凳,掛好魚餌。干完了這些,爸爸就喊著號子:“一、二、三!”爸爸和毛毛一起用小時候吃奶的力氣把魚繩扔了出去,然后就聚精會神的盯著魚鉤。毛毛心想:“魚兒魚兒快上鉤,我回家就能飽餐一頓了!終于,魚繩動了一下!毛毛差點叫出聲來,一條大魚!毛毛趕緊收了魚繩,哇!這條大魚它的大肚子很有節(jié)奏地一收一鼓,兩邊的鰭使勁地上下擺動,好像在做廣播體操!毛毛瞇著眼睛看了看爸爸,臉上露出了成功的喜悅。
爸爸面露笑容,說:“你真棒!”毛毛很自豪,眼睛笑成了一朵花?墒前职钟终f:“雖然你成功了,可是,你知道魚兒現(xiàn)在怎么想嗎?”毛毛點了點頭,他的心好像在打仗:一邊是想吃魚,一邊是想把魚放了。終于,爸爸的一句話下定了他的決心,爸爸說:“如果你是魚,你愿意被釣上來,然后放進鍋里,最后變成一條水煮魚嗎?”聽了這些話,毛毛就把魚放進了湖里,毛毛仿佛看見小魚和家人在湖里一起快樂的搖著尾巴,唱著歌。藍天上仿佛出現(xiàn)了美麗的彩虹,毛毛和動物們快樂的走在上面。
二年級釣魚作文 篇7
童年有的就就是完美的,有的就就是糟糕的,在我的童年的時光里曾發(fā)生過這樣一件事。
那一天,我在外婆叫閑得無聊,正在這事侯,我的好朋友芳芳來了,我趁這天沒什么事,對她說:“芳芳,我們一齊去捉魚好不好。”因為此刻就就是假期,芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐,提著小桶,來到小河旁。
小河的水真清啊,清的仿佛能夠看見河底的鵝卵石,我們變脫掉鞋子,卷起衣袖,走進小河。剛走進小河,我們便感到一絲絲涼意,小河旁的'麥穗隨風(fēng)波動,樹枝上的小鳥唱著清脆的歌聲,那情景猶如連綿不斷的畫卷。
突然,一條小魚從我身邊游過,芳芳說:“魚。 蔽一剡^神來,朝水里一看,呀!就就是條小魚,我悄悄靠近它,趁它不注意,用手一抓,但還就就是被滑走啦。姐姐說:“別灰心!蔽冶愎臍庥職,用手一抓,便趕快放到桶里,這回它可沒逃出我的手心。之后我們又看到一條魚,我靠近它,一把抓住了它,用雙手句起,表示這就就是我第二個戰(zhàn)利品,可這小家伙可真不聽話,又蹦又跳,我只好把它放進桶里,漸漸的,太陽落上了,我們有捕到許多魚。
在夕陽西下的美景中,我們提著我們的戰(zhàn)利品。魚,唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
二年級釣魚作文 篇8
十月六日,爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進釣魚館,我就看見兩個淺淺的水池里養(yǎng)滿了紅紅的小金魚,有幾個小朋友已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團魚餌,借了三根釣魚竿。
我趕緊請爸爸幫忙把魚餌裝上,然后小心翼翼地拎著釣魚竿,把魚鉤放入水中?墒切〗痿~太狡猾了,吃一小口逃開一會兒,吃一小口逃開一會兒,就是不上當(dāng)。它們很快就把魚餌吃了個精光。就這樣,裝了好幾次魚餌,可一條魚都沒釣著,我的耐心一點一點地失去了。這時,在另一個水池邊的'小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想:肯定是那邊的魚笨,這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。
我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中,就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細地打量了魚食一番,確定沒有危險后,就大口大口地吃了起來。吃著吃著,它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提,小金魚就被我釣了上來。我非常高興,取下小魚就往盆里裝。可沒想到盆子里忘裝水了,我正不知怎么辦好,小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水,可小金魚卻逃跑了,我好傷心!幸好這兒的魚真的很笨,后來,我又釣上了兩條可愛的小金魚。
釣魚真有趣!
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