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    二年級釣魚作文

    時間:2023-09-10 16:32:19 二年級 我要投稿

    【優(yōu)選】二年級釣魚作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級釣魚作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【優(yōu)選】二年級釣魚作文

    二年級釣魚作文 篇1

      星期六下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽拿著魚桿、水桶和蚯蚓,來到小李魚塘釣魚。

      我們來到小李魚塘,沿著小道,來到塘邊,選好位置,準備釣魚。我先拿起魚桿,在鉤上掛上兩條蚯蚓,向水里一扔,坐在小凳上耐心地等待魚兒上鉤。

      過了老半天,但就就是一點動靜也沒有。我坐不住了,找來一個網(wǎng)兜,拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說:“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意,這樣怎能釣上魚呢?”我慚愧地低下了頭,又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒,魚標有點動靜,我趕緊拉起來一看,就就是一條大魚,我激動地連忙喊起來:“媽媽,媽媽,我釣起了一條大魚!”

      我最后釣上來一條大魚,真就就是太高興了。我想:“做什么事情都要專心致志,只要功夫深,鐵棒就能磨成針。學習更就就是這樣!

    二年級釣魚作文 篇2

      今天,我和爸爸一起去爺爺家。路上,我問爸爸:“我們是不是去爺爺家釣魚!卑职终f:“是的!蔽腋吲d極了。

      到了爺爺家,爸爸從車子里拿出釣魚竿和魚餌,和我一起走到池塘邊,把魚餌套在魚鉤上,開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等,等了好長時間,都沒見魚上鉤;我問爸爸:“魚怎么還不上來?”爸爸說:“釣魚要有耐心,你不是聽過小貓釣魚的故事嗎?”我覺得爸爸說得很有道理,就繼續(xù)坐在池塘邊等,可后來我和爸爸還是什么也沒有釣到。

      吃完飯后,我們在爺爺家休息了一會,就回家了。

      雖然今天沒有釣到魚,可我還是很開心。

    二年級釣魚作文 篇3

      八月十四日下午,我和爸爸媽媽一起到虎山公園的水庫邊釣魚。

      那天,太陽高照。我坐在大石頭上,撐起了魚桿,把事先準備好的.面團拿了出來,把一點兒面團掛在魚鉤上,然后我把魚鉤扔到了水里。

      開始釣魚了!我靜靜地看著,等小魚們上鉤。這里的小魚真多啊,就一會兒功夫,浮標就在水里抖動了幾下。我趕緊把魚桿提起來。我一看,沒有魚,面團也沒有了!爸爸說:“提桿提得太晚了,面團被魚吃了!”

      我又一次把魚鉤甩到了水里,我心里想:“這次我提早一點好了,提早就一定能釣到魚!”我心里又想:“魚兒快來吃,快來吃吧!”話剛說完,魚兒真來吃了。我一提,哇!終于釣到魚了!

    二年級釣魚作文 篇4

      今天,我沒什么事,就想起了前天剛買的畫筆準備畫前天的釣魚。

      我用四個三角形、五個圓形、一個橢圓形和兩條線段畫成了釣魚的情景:那是一個星期天,媽媽帶我去釣魚,我們租了魚竿,就準備開始釣魚了。我一上來就把魚竿往水里一抖,濺起了很大的水花。我坐在草地上,等著魚上鉤。過了30分鐘,還是沒有魚來,我納悶極了,一下子把魚竿提出水面,哦!原來還沒有綁誘餌呀!我趕緊綁上誘餌,又一次放回水里,這回很快就有一條小魚咬住了誘餌,拼命往水里拖。我馬上把魚竿一甩,!魚被我提出了水面,我把這條魚放在水桶里,又接著去釣別的`魚了。第二次就沒有這么幸運了,拉出的只是一團水草,我打量了一下這團水草,它的樣子像一只蟹,又像一個大棉花糖,我想起那條小魚,把水草放在桶里,給小魚做了一個游樂場。突然,魚竿又動了一下(誘餌還沒丟),我又把魚竿拉起來一看,一條大魚正在擺著尾巴,奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚逃走,我用手把它抓住,三下兩下放到了另一個水桶里。這時,漁場要關(guān)門了,我只好拎著兩個水桶,跟著媽媽戀戀不舍地回家了。

      每當看著這幅特殊的畫,就勾起我這段美好的回憶。

    二年級釣魚作文 篇5

      這天,我們?nèi)盍鴯u山莊釣魚。

      楊柳島山莊四面環(huán)水,就像一個小島,真就就是個釣魚的好地方。我剛架好魚竿,正在“拋磚引玉”,見我們同行的一位伯伯的.魚竿向下大幅度彎曲,線也繃得直直的。咬鉤了!我顧不得魚竿,直沖過去。嗬!只見魚線繃得像根鐵絲,不斷地左沖右突,平靜的水面一下子就出現(xiàn)了一條條劃水線,魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開了鍋似的翻騰。一會兒工夫,魚就被拉到了岸邊。

      魚的被捕,使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看,“磚”沒了,“玉”也消失得無影無蹤。我不服氣,繼續(xù)‘拋磚引玉”,但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無,就就就是“磚”還在,“玉”未來,眼看到了中午,我們只好先去大快朵頤了。

      “酒足飯飽”之后,我們斗志昂揚,真想把水中的魚兵魚將釣個片鱗不留。但就就是,由于多次失敗,我對釣魚漸漸失去了信心。所以,吃過大餐后,我并沒有“拋磚引玉”,而就就是當起了主動進攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”!我抄起網(wǎng)兜,不管三七二十一沖向釣位,結(jié)果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了,抄起網(wǎng)兜就朝水里攪,大有當年孫悟空大鬧天宮之勢。那魚兒正和魚鉤作殊死搏斗呢,忽見背后又沖出一個網(wǎng)兜,慌忙逃竄。無奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽著,網(wǎng)兜又像響尾蛇導彈那樣死死追著它不放,一下子就被收進了網(wǎng)兜中。魚兒還在拼命掙扎,可越掙扎網(wǎng)得越緊。我心中得意地說:“想逃跑?除非姚明變拿破侖!”我又網(wǎng)了十幾條魚,可有一次運氣不佳,非但沒把魚網(wǎng)上來,反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤和網(wǎng)兜吵了一架,但不久又言歸于好,攜手合作。

      這天玩得真高興!。

    二年級釣魚作文 篇6

      一天,小貓去釣魚.它把魚桿放在水里邊,自己睡了,小貓醒來以后魚桿在動蕩不安,小貓想;肯定是釣上大魚了,它把魚桿一拉,一只鞋子被釣上來了,它剛想把鞋子丟掉,它看見一條魚跳出來,它就把魚提上來.小貓想;我也會釣魚了!

    二年級釣魚作文 篇7

      上個星期六,陽光明媚,我與爸爸一起去一個郊外的魚塘釣魚。雖然我不會釣魚,但是聽爸爸說釣魚可以培養(yǎng)人的耐心與愛好,所以我要下決心把釣魚學會。

      我們來到魚塘邊開始釣魚,爸爸給了我一個魚竿,而且?guī)臀野阳~餌穿好,于是我把魚竿伸到魚塘中間的水里,我一動不動的等著,過來一會,我看見魚竿動了一下,我慢慢的把魚竿提取來一看,沒有釣著,魚餌也被魚吃掉了。爸爸說:“釣魚動作要快,不能慢,一慢魚就跑了!苯又业诙伟阳~竿放進水中,不一會魚竿又動了,我迅速的一提,這次由于我的速度太快,所以又讓魚跑了。第二次釣魚又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚釣起來。我又一次把魚竿放進了水里,我耐心的等了一會,魚竿又動了,我不快不慢的.把魚竿向上一提,魚釣到啦!我望著釣的魚開心的笑了,

      我學會了釣魚總結(jié)了一不能太慢,二不能太快,三要有耐心這樣才可以釣到魚。

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