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    四年級的老師的作文300字

    時間:2024-04-24 18:57:11 四年級 我要投稿
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    【精華】四年級的老師的作文300字集合9篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級的老師的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】四年級的老師的作文300字集合9篇

    四年級的老師的作文300字 篇1

      張老師是一個時間觀念很強(qiáng)的人,她常常早早就在班里判作業(yè),但是,今天上課鈴響后,張老師才匆匆忙忙跑進(jìn)教師,大家都在想:張老師今天怎么了,她平常來的都很早。

      下課后,我和王梓陽揣著一肚子不明白去上衛(wèi)生間,無意中聽到胡校長說:“張老師的爸爸昨天突發(fā)腦出血,現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救。”這下,我和王梓陽一下恍然大悟,原來張老師是因?yàn)樗职稚×,才晚進(jìn)的班。這個消息一下子在班里炸開了鍋!第三節(jié)語文,張老師上課的時候,我們的背挺得筆直,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,我心里想:張老師的`爸爸都生病了,她還堅(jiān)持上課,我們更應(yīng)該不說話、不吵鬧、認(rèn)真聽課!

      放學(xué)的時候,胡校長進(jìn)班對張老師說:“你先回去吧,我來放學(xué)!”可張老師說:“不了,我放完學(xué)再走吧。”

      那天,張老師把最后一個孩子交到家長手里,才匆忙的離開學(xué)校。

      張老師的這種敬業(yè)精神徹底把我感動了,我將來一定要學(xué)習(xí)張老師,做一個敬業(yè)的人!

    四年級的老師的作文300字 篇2

      瞧!那位老師身材豐滿,圓臉短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的'語文老師——何老師。

      自從何老師教了我們語文課,我們班的語文成績就有了飛躍提高。她從不以學(xué)生成績好壞和天資聰明與愚笨來評定學(xué)生,對我們每個學(xué)生都是既嚴(yán)格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時,要做到認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,只要誰沒做到,她的眼睛就會看著他,直到同學(xué)改正為止。同時,何老師又非常愛笑,還常常鼓勵我們,對于有一丁點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生她都表揚(yáng)鼓勁。

      記得有一次語文單元考試,我粗心做錯了一道題,訂正后拿給何老師看,她流露出贊許的表情,對我說:“下次考試再細(xì)心一點(diǎn),爭取拿到滿分哦!”我聽了頓時感到自信許多,在期末考試中我細(xì)心答題,拿到了100分。

      何老師也十分熱愛工作。有一次,何老師咳嗽了兩三天,身體不舒服,但她沒有請假休息,依然堅(jiān)持給我們上課。我心里又感動又心疼何老師,只能在心中暗自祝愿她早日康復(fù)!

      何老師不僅給我們傳授語文知識,還教會我們不少做人的道理。感謝何老師,如此用心地伴我們成長!您的教導(dǎo)我都會永遠(yuǎn)銘記于心,我會努力學(xué)習(xí),爭取做個對社會、國家有貢獻(xiàn)的人!

    四年級的老師的作文300字 篇3

      “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起,我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母,我的老師,我的同學(xué),我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢,是我的班主任張老師。沒錯!就是她!她就像我們班級的大家長,是我們?nèi)w同學(xué)的媽媽。

      每天,她都敞開知識的懷抱,讓我們汲取營養(yǎng);夜深了,她家的燈依然亮著,那是她在給我們批閱作業(yè);同學(xué)們得病了,她關(guān)懷備至,噓寒問暖。張老師把她的'青春汗水,撒在了三尺講臺之上。每當(dāng)放學(xué)了,同學(xué)們高興的離開學(xué)校,有誰注意到了張老師的背影?那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認(rèn)真,盡心盡責(zé)的教我們文化。而我們,卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天,我真的想大聲說一句:“張老師,我愛您!”

      老師如一場春雨,滋潤著我們;老師如一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師就像一艘潛水艇,帶我們暢游知識的海洋;老師就是一片蔚藍(lán)的天空,鼓勵我們?nèi)プ杂娠w翔!

    四年級的老師的作文300字 篇4

      今天,陪伴我們5年的語文老師沒來上課,她說過,如果今天沒來上課的話,就是檢查身體出現(xiàn)問題了。我們很期待著她來,但是現(xiàn)實(shí)往往和夢想相反,她沒來。整個班級都有一種難過的氣息,老師本來身體就不好了,也有時候帶病給我么你上課,她講課很好,我們沒一個睡覺的,老師講的眉色飛舞,我們聽得也是津津樂道。

      那節(jié)語文課,我們不禁哭了,我們女生抽抽搭搭的.,男生也忍不住掩面哭泣。我們知道出事了,不知道得了什么病,我們真希望是她忘了時間,遲到了啊,但到了放學(xué),她還是沒來,我們多希望她是睡過頭了啊。老師,你千萬不要有事,我們多么希望您只是有點(diǎn)累了請加一天了,請你好好愛護(hù)自己好嗎,星期一來給我們上課好嗎?我們拜托你了,

      帶著全班的囑托,我寫了這篇作文,老師,你能聽見我們的呼喚了,如果聽見了,請趕快回來好嗎,回到我的的大家庭里來。

    四年級的老師的作文300字 篇5

      我們的語文老師是一位十分平凡的人,但我心中,她是一位世界上獨(dú)一無二的好老師,因?yàn)樗褌ゴ蟮,慈祥的,善良的,無私的母親般的愛都給了我們。

      我們的語文老師愛我們。她經(jīng)常以小組競賽的方法,激勵我們努力學(xué)習(xí):每次進(jìn)行競賽總結(jié),她都會為我們準(zhǔn)備很多獎品。我經(jīng)常會想:老師和我們非親非故,為什么要自掏腰包為我們買獎品呢?后來我想明白了,因?yàn)樗龕畚覀儯盐覀兛醋髯约旱暮⒆。所以,他才會不圖回報(bào)地為我們付出。

      我們的語文老師是慈愛的。當(dāng)我們犯錯誤時,老師總是用親切的話語與我們講道理,讓我們能夠反省自己的錯誤?吹轿覀兏恼e誤,看到我們有進(jìn)步,老師比誰都高興。

      老師的鼓勵常常會溫暖我們的心。老師發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,都會鼓勵我們。就在前幾天,老師還鼓勵我:“金暉,你最近表現(xiàn)非常好1雖然學(xué)習(xí)的難度加深了,但你的'成績還不錯,值得表揚(yáng)!”這溫暖的話語,像一般暖流涌進(jìn)我的心田。

      在語文老師的關(guān)愛下,我們一天天快樂地成長。我愛我們的老師,感恩老師的教誨!謝謝老師!

    四年級的老師的作文300字 篇6

      幼兒園畢業(yè)了。我上小學(xué)了。新學(xué)期,新學(xué)校,新的老師,開學(xué)后老師到我們班,都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任,她笑起來特別的甜美,她還特別的溫柔,長得高高瘦瘦的真好看。我們的數(shù)學(xué)老師謝老師長得有點(diǎn)高,但是沒有宋老師高,跟我媽媽一樣瘦,我的美術(shù)老師袁老師畫畫非常好而且快,畫一條龍幾分鐘就花完了,我們的音樂老師包老師唱歌非常好,音調(diào)也能找好,什么時候該唱和不該唱,我們的體育老師楊老師力氣非常大,一只手能把桌子抬起來,還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩,還教會了我,做廣播體操,我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美,還有健康老師王老師,她很溫柔,還懂得很多醫(yī)院里的'知識,科學(xué)老師樊老師,知道一些科學(xué)知識,還給我們放動畫片,我們的英語老師侯老師懂得很多英語,好叫我們英語歌,和單詞,哦!還有信息老師李老師,他還叫我們玩打字游戲。

      以上是我所有的老師,我們都很喜歡他們,老師們對我們都特別的好。

    四年級的老師的作文300字 篇7

      我的語文老師姓程,今年四十幾歲,個子高大,黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā),目光炯炯有神,神情嚴(yán)肅,看起來像只老虎,其實(shí)他和藹可親,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。

      他上課的時候,把自己所知道的知識毫無保留的傳授給我們,為的就是我們將來能考上大學(xué),生活得更美好。批改我們作業(yè)時,認(rèn)真仔細(xì),從不馬虎。對我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲,要我們把字寫工整,不能將上課講過的題目寫錯。

      記得有一次,下課了,老師在改作業(yè),我錯了一個標(biāo)點(diǎn)符號,他都發(fā)現(xiàn)了,然后又在班上反復(fù)講解這道題目,直到我們弄懂為止。

      他在生活中也關(guān)心我們,跟我們講很多的道理。每次放學(xué)的時候,反復(fù)的說回家路上一定要小心,走路時要靠邊,過馬路的'時候要走人行道,看紅綠燈。

      記得還有一次,放學(xué)了,我們擺好隊(duì)伍,準(zhǔn)備回家的時候,老師怕同學(xué)們打鬧,在樓上看著,直到我們離開校園很遠(yuǎn),他才漸漸走開。還有一次,有一個同學(xué)突然生病了,老師知道后非常的著急,急忙把他送到醫(yī)院。

      這就是我的語文老師,他可親、可敬。

    四年級的老師的作文300字 篇8

      打開記憶的大門,我的腦海里總能浮現(xiàn)出她的音容笑貌,耳邊時;厥幹臍g聲笑語。她就是我的啟蒙老師——鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的'黃利芬老師。

      黃老師有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個子不高,但走路特別有精神;她的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn),上課時帶幾分幽默感,讓我們在學(xué)習(xí)中感受到輕松愉快。

      黃老師有一雙會“說話”的眼睛。一次黃老師讓我朗讀課文,我因擔(dān)心讀錯而遲遲不敢開口,但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵眼神的大眼睛時,一切的擔(dān)心蕩然無存,好像在說:“勇敢些!甘一杉,讀錯了老師和同學(xué)都不會怪你的!蔽摇奥牰绷怂脑挘⒖逃脙(yōu)美的語調(diào)大聲的朗讀起課文來。

      黃老師還很關(guān)心我。記得有一次上舞蹈課,我不小心摔倒,手臂摔成了骨折,黃老師知道后,買上水果立即趕往我家,她關(guān)切的問到:“甘一杉,摔疼的嗎?堅(jiān)強(qiáng)些!在家好好養(yǎng)傷,落下的課程老師來幫你補(bǔ)。”聽到老師溫暖的話語,我的淚水禁不住涌了出來。這就是我的啟蒙老師,一個關(guān)心學(xué)生的好老師。

    四年級的老師的作文300字 篇9

      因?yàn)槲以谒{(lán)星學(xué)校上學(xué),才認(rèn)識了這么一位老師-劉老師。她大概三十多歲,一身黑色的長羽絨服,和一頭長長的卷發(fā)讓人一眼就認(rèn)出來了,她很美,有時頭上還戴著金色的夾子,而且臉上還有一對小酒窩,笑的時候酒窩特別明顯。她有一雙大大的眼睛,一張小嘴,可說起話來卻是個大嗓門,劉老師每天都帶著擴(kuò)音器,因?yàn)樗纳ぷ硬缓,帶擴(kuò)音器是為了我們能聽到清楚。

      劉老師是我們的.語文老師,她上作文課和別的老師不太一樣,很特別,不過我們很快樂,每次都是先做一個游戲,或者先認(rèn)識一些東西,根據(jù)游戲,一些事情,來完成一篇文章,讓我們在快樂中得到啟發(fā)。

      可是劉老師也有嚴(yán)厲的一面,誰如果沒完成作業(yè),那可是很嚴(yán)肅的,一頓批評是在所難免的,可誰讓有句話叫,嚴(yán)師出高徒。

      最后祝劉老師;工作順利,每天都快樂,越來越漂亮。

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