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【實(shí)用】八年級作文集錦六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
你有過在非常痛苦的時(shí)候。非常想哭，但沒有辦法只能笑。我想這種心情是沒有辦法形容的，也是沒有辦法理解的。
我的同學(xué)常常形容她自己是“沒有眼淚的木偶”。她常以我為榜樣，因?yàn)樗f：“小怪整天都是嘻嘻哈哈的，從來沒有看見她哭過，想必她一定非常的堅(jiān)強(qiáng)，所以我也不能哭，不能流淚�！�
我真的有她說的那么堅(jiān)強(qiáng)嗎？其實(shí)我只是把什么話都悶在心里不說而已，每當(dāng)時(shí)間一久我就會忘記這些不愉快的事情，又重新開始新的一天吧！
因?yàn)橛靡粡埼⑿Φ哪槍e人總比用一張愁眉苦臉對別人好吧！就算別人不在乎這些，但別人也一定會擔(dān)心你的，我不希望這樣。
可是對我來說是多么的痛苦嗎？明明不開心卻要微笑只要一哭就會引起騷動，我不想所有人都因?yàn)槲业牟婚_心而哭惱，尤其是我最要好的.朋友。
不過我的痛苦又有水知道呢？我每天都在笑，別人有怎么能察覺呢？從來都沒有人想過這笑的背后又隱藏著什么呢？有人回想去弄清楚過嗎？
我總喜歡一個(gè)人獨(dú)自呆在家里，因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)侯我才能看到真正的自我。才敢放聲的大吼或者是放聲的哭起來。這就是我最好的發(fā)泄方式。
當(dāng)有人在的時(shí)候我就用微笑面對我身邊的每一個(gè)人，但只要一沒有人的時(shí)候，特別是在夜深人靜的時(shí)候，你有想過我到底在干嘛嗎？在想什么嗎？——微笑！
八年級作文 篇2
一條河的歷史，也是一個(gè)地域的歷史；一條河的經(jīng)歷，也類似許多風(fēng)中的傳說。涓涓細(xì)流，源遠(yuǎn)流長，匯于一處，成就了萍水的波濤。從很久以前到現(xiàn)在，萍水生生不息，也默默無聲，也許世間的許多事情都會變化，但著一灣碧水，依然流入湘江。
萍水是小的，也是大的。萍水是由千千萬萬更小的河流、泉水匯成的，而湘江的`大也是由千千萬萬的“萍水”構(gòu)成的，所以萍水又是大的。大是由小構(gòu)成的，小在這里卻顯得如此偉大。
八年級作文 篇3
想起那段歲月，那段小學(xué)里的歲月。吃過晚飯，同村的幾個(gè)同學(xué)都嘻哈著聚攏在一起，在“游樂園”里頭蕩秋千、玩蹺蹺板、練滑板……每晚亦復(fù)如是。那段歲月里，我們騎著自行車，像一條龍，在村莊間穿梭，也算是一道別致的風(fēng)景了吧。但時(shí)間會沖淡一切，現(xiàn)在，即使碰了面，也當(dāng)成了陌生人，雖然很想叫，很想打招呼，但是，不知為何，總是喊不出口，也罷，至少還有那段難忘的歲月，你說，不是嗎？那段歲月里，我和璐，我們總是會隨春的到來而去到田野間，采了油菜花，摻了幾根野草，用一根紅繩子扎著，養(yǎng)在花瓶里，細(xì)心呵護(hù)它，照料它；沒到三月左右，我們便手拉手兒來到那片柳樹林，那時(shí)，我們有一味的幻想，幻想有一天，我們能種出比這里的柳樹林還要多的柳樹，但是，欲望強(qiáng)，現(xiàn)實(shí)卻殘酷，我們每栽下一株都會害死一株，后來我們灰心喪氣，索性不栽，改種青菜，但是，有籽無田，只好在路邊“撒野”，隨處挑一塊“風(fēng)水寶地”，就圍了欄，種了菜，菜是中成了，可是卻被無情的路人拔了，為此，我和璐好幾天都沒去田野，沒去那個(gè)傷心的地方。這些“農(nóng)民”經(jīng)歷，家里人都不知道，我們就像地下黨似的，每天都往田里帶灑水壺啊，肥料啊，剪刀啊……時(shí)常，我們還搬兩凳子，在田邊大聲朗誦，然后嘻嘻哈哈……時(shí)常，我們拿了羽毛球拍，在空地上瞎打，兩個(gè)都不在行，到頭來，也只會了點(diǎn)發(fā)球。哈哈，想想也真是哭笑不得，這些歲月都過去了，我們之間的友誼，也漸漸沖淡，我們不在同一學(xué)校，我搬了家，很少來鄉(xiāng)下，即便來了，也被功課纏身，少有時(shí)日來探望你……那段歲月，那段永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心深處的歲月。那段歲月里，還有一個(gè)人，一直到現(xiàn)在，仍然記得我，仍然關(guān)心我，她就是我低段時(shí)的班主任，陳錦繡，陳老師，她知道我要上初中了，把哥哥（陳老師的兒子）所用過的所有資料書和教材書一骨碌的整理好，特地送到我家里來，真的很感謝，她時(shí)常向我打聽近來的情況，經(jīng)常在我受挫時(shí)安慰我！
后來，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了陶朱小學(xué)，那里，有我們的“大鍋”、“小媳婦”、路路、蕓、妮妮、晶晶…。。他們使我感受到了友誼，還有我們敬愛的蔣老師、孟老師，還有最幽默與我們關(guān)系最密切的“余直叔”、“馬大書生”。你們都是我今生成長道上的一抹彩霞。從畢業(yè)在路路家見完“大鍋”后就再沒有見到過，我經(jīng)常做夢夢到我們又在同一個(gè)教室里互相競爭了，但是夢醒了后，發(fā)現(xiàn)這不是事實(shí)的時(shí)候，會有多失望，我常向你們學(xué)校的人打聽你近來的情況……“小媳婦”，上次書城遇到你后發(fā)現(xiàn)你還是一樣的靦腆……路路，我相信你還是一樣的霸氣，那種常人所無法比擬的霸氣，路路，我想你哦！蕓，和你是一個(gè)學(xué)校，和你見面的機(jī)會很多，你還是一樣，羞澀中含有幾分的霸道，我就喜歡你的這種性格……妮妮，我們從小長大的，自然和你接觸的機(jī)會有很多，但是畢竟分開了，你到了你的天馬學(xué)校后，由于放假的日子與我們不同，還是有幾分遺憾的，你在，我每次都做事很放心，你就像大姐姐似的，每次都會幫我干這干那的，時(shí)常我受了傷，你總是很關(guān)心。妮妮，你真好！晶晶，謝謝你，在我小學(xué)的最后一年里，與我并肩作戰(zhàn)，我傷心，我快樂，有我的地方就有你，謝謝你，時(shí)隔那么久，我家的電話和手機(jī)號碼都記得滾瓜爛熟的，你真好，我真希望我們還是前后桌，偶爾吵吵架，斗斗嘴，那種日子，真的'很想念。我親愛的蔣老師，你的頭發(fā)已經(jīng)變白，你為了我們，不惜一切代價(jià)，做事都是井井有條，對不起，上次沒能抽空來看你，真的很抱歉。你是我的老師，一輩子的老師，你的教導(dǎo)，和藹卻又帶幾絲命令，讓我不得不打心眼里佩服你。孟老師，你的笑臉，我至今仍然記憶猶新。雖然你很愛霸占我們的信息課、體育課，但是，我不得不打心眼里佩服，一位男老師，竟然能像女老師一樣把班級打理的有條有序的。還有我們的“余直叔”、“馬大書生”�，F(xiàn)在放學(xué)，去乘車的時(shí)候，經(jīng)常能碰到你，你還是一樣，那么可愛，那么和藹，“余直叔”。好久不見，“馬大書生”，也許你已經(jīng)忘卻了我，但是，我還記得你，上次給妹妹去拿素質(zhì)報(bào)告單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了你的背影，你的發(fā)型還是那么的“別致”哈哈！……
現(xiàn)在，我過的很好！我的初中生活，也會像我的六年小學(xué)生活一樣過的多姿多彩！
我感謝我的老師們，我的老師，我愛你們！
我感謝我的同學(xué)們，我的同學(xué)，我愛你們！
我感謝我生活中的每一個(gè)人，我愛你們！
小學(xué)畢業(yè)一年了，與同學(xué)們告別一年了，我的老師，我的同學(xué)們，你們好嗎？
八年級作文 篇4
人，各有特點(diǎn)，胖的、瘦的、倔的、萌的、帥的……可我卻是很懶。人，各有志向，長大賺錢的、平平淡淡過日子的，刺激冒險(xiǎn)生活的……可我卻只想做個(gè)游于山水之間的“懶人”。因此，在日常生活中，我做到“能懶則懶，能不動則不動” 。
現(xiàn)在，我每周有一個(gè)習(xí)慣，就是每周買一些水果到學(xué)校里吃。前段時(shí)間我買的是蘋果、冬棗和橘子，因?yàn)橛X得冬棗既要洗又要吐核很麻煩，橘子又需要剝皮，所以就把它們換成了葡萄干。媽媽問我為什么，我只是回答我懶得洗冬棗和剝橘子，葡萄干吃著方便些，所以就這樣了。媽媽聽了很是無語，便不再理我。我只得聳聳肩，無所謂，已經(jīng)習(xí)慣了，我只是有點(diǎn)懶而已嘛！
還有一次是我在沙發(fā)上和家人一起看電視的時(shí)候，感覺肚子有點(diǎn)餓，便想吃零食，可零食卻在隔我三步之遙的茶幾上，我瞟了一眼距離，覺得這樣有點(diǎn)遠(yuǎn)。我懶得走過去，但又很想吃零食，腦袋里有一個(gè)貪吃鬼和懶鬼在做斗爭，最終，采取折中策略。渴望地喚醒了媽之后說：“幫我把茶幾上的零食拿過來，拜托啦”！媽反問我：“你怎么不自己去拿？”我望瞭望茶幾，搖了搖頭說：“太遠(yuǎn)了，我懶得。”全家寂靜，都被我打敗了。媽無言以對，只得走過去再把零食遞給我，還開了一句玩笑：“以后吃飯需不需要我?guī)湍愣松蟻�，一口一口喂你吃�。俊蔽乙荒樒ψ有�，厚臉皮答道：“如果你愿意，我可以勉為其難答應(yīng)的�！痹捯粢宦洌冶阕鲋桓睘殡y、嫌棄的苦臉。我姐這時(shí)插上一句說：“直接把一塊大餅掛在你脖子上得啦”。我搖搖頭說道：“此言甚好，不過我懶得用手拿。”我媽又插了一句：“只怕喂你吃，你都懶得去嚼�！比液逍Α�
還有一次在夏天正午的時(shí)候，烈日炎炎，忽然聽到賣臭豆腐的吆喝聲，可我還沒來得及做出反應(yīng)，就已經(jīng)遠(yuǎn)了。姐姐催促我快下去等著臭豆腐往返過來時(shí)買兩碗臭豆腐。我貪戀室內(nèi)涼爽，想著下面的大太陽，懶得現(xiàn)在下去受“皮肉之苦”，便等到吆喝聲隱約再傳過來時(shí)，便飛快地抓了一把錢跑下樓，早不到晚不到，剛好趕到豆腐到，我買了兩碗熱氣騰騰的臭豆腐便上樓去了。
由上件事例可知，“懶”不一定就是壞事，只要在不該懶的`方面認(rèn)認(rèn)真真去做，能懶的方面就懶，這樣，便成就了有智慧的懶。在當(dāng)今世界上的許多發(fā)明產(chǎn)品就是從“懶惰”的智慧而激發(fā)出來的，例如電梯，不就是由于懶得走樓梯而迸發(fā)出的靈感嗎？還有電飯煲、全自動洗衣機(jī)等不就是由于懶得煮飯和懶得洗衣服而迸發(fā)出的靈感嗎……懶，可以讓人們運(yùn)用心智去偷懶取巧，可以讓人在腦力上尋找捷徑，而不是只會循規(guī)蹈矩，落個(gè)疲憊不堪的“勤快”。
總而言之，“懶”也是人類在追求理便捷、更輕松的生活時(shí)所采取的方式而已�，F(xiàn)在回想起來以前的懶事還真是無語，不過，我希望能利用“懶”創(chuàng)造出更便于人“懶”的產(chǎn)品。那么，大家又有誰和我一樣是“懶人同胞”呢？真心希望我們都是以追求便利生活的“懶”，而不是不思進(jìn)取的懶，讓我們一起繼續(xù)“懶”下去吧！
八年級作文 篇5
我忘不了，忘不了那些同窗共學(xué)的日子，忘不了那對可愛的小虎牙，忘不了那個(gè)最深切的她。
——題記
風(fēng)輕輕地吹，撩起我的發(fā)絲，樹沙沙地響，奏起一曲冬日的贊歌。我閉起了雙眼，任由寒風(fēng)肆虐著我的肌膚，放開胸懷去感受這天地間大自然的氣息。也許是這冬日氣息的觸動吧，我的腦海中浮現(xiàn)出一張雙頰通紅的臉，甜蜜的笑容在她臉上綻放，晶瑩的眼睛閃爍著狡慧的光芒，雙唇之間露出一對可愛的小虎牙。寒風(fēng)可以帶走我雙手的溫暖，卻吹不散我對她的留念，打不斷那些美好的回憶，消不去那個(gè)難忘的冬天。
那張臉的主人是我們初一時(shí)的好伙伴，好同學(xué)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天早上，她還活生生地坐在椅子上跟我們談笑風(fēng)生，閑話家常。然而，就在那天的下午，那張?jiān)緦儆谒囊巫訁s空無一人了，她離開了我們，去到了另一所同樣充滿歡笑的學(xué)校，那個(gè)惟獨(dú)沒有我們的地方……編座位時(shí)，我們總會怨念總有一個(gè)人會單桌：運(yùn)動會時(shí)，我們老是埋怨少了一個(gè)運(yùn)動健將：辛勤工作時(shí)，我們不停地念叨沒了一個(gè)好幫手�？赡切┙z絲縷縷的感情，最終都化為一個(gè)字——念，那都是我們對她無盡的想念�。�
思緒漸漸飄遠(yuǎn)到上一年的冬天。那時(shí)的冬天可不是現(xiàn)在的和睦郎君，而是一個(gè)暴虐無情的君主。只要他的大手一揮，他手下的寒風(fēng)就會聽從他的命令，千軍萬馬奔涌人間，囂張地殘害著無辜的百姓。而我和她也在教學(xué)樓中飽受寒風(fēng)的欺虐。
“呼，呼……呀，怎么吹氣也不管用呢？”她正在嘗試吹氣來溫暖凍僵的雙手，可是寒風(fēng)卻冷酷地宣判了她的失敗，她也只好暗自埋怨。而在她的另一邊，我凍得赤紅的手，也顫抖著把剛卷好的白紙鋪到刷好糨糊的黑板上。我們之所以會冒著寒風(fēng)工作，是因?yàn)槲覀儙讉�(gè)同學(xué)被老師委以布置級組墻報(bào)的重任。只是這墻報(bào)位于通風(fēng)口處，夏天倒不覺得有什么，可是一到了冬天，冷風(fēng)就呼呼地吹，幾乎把我們凍成了冰塊。
眼看著墻報(bào)還未完成一半，我的心中竟生出一股無可抵擋的沖勁來，今天無論如何我們都要把墻報(bào)布置完而且還得做的好�！吧习�，兄弟。勝利就在眼前了！”我對著她豪氣地喊了一聲。話音剛落，我就拿著刷子拼命地往黑板上涂糨糊。她顯然被我的話嚇了一跳，直瞪著我。可是她看見了我的舉動，很快就明白過來，會心的一笑，立馬拿起一張大白紙，加入到我的沖鋒隊(duì)伍。
刷子在我們的手中飛舞騰轉(zhuǎn)，大有一番書法家揮毫潑墨的淋漓之勢。涂好糨糊，最重要的情節(jié)上演。一張白紙，巧手兩雙，靈巧一卷，雙手接過，對齊黑板，兩手一拉，白紙就鋪好了。另一雙手嫻熟地拿起刷子，揮舞幾下，紙邊不留一絲縫隙，紙角沒有一點(diǎn)兒翹起。身上的寒冷慢慢被驅(qū)趕，取之而代的是大幅度動作打來的熱量。悄悄望著左邊，她的臉頰浮現(xiàn)出兩抹腮紅，呼氣也變得沉重急促，動作也遲緩了。再往上，她的額邊有兩滴晶瑩剔透的汗珠，正順著她的臉緩緩流下。看到這，我在她不知情的情況下露出一個(gè)真心的'微笑�；蛟S，與朋友最快樂的時(shí)光并不是與他嬉戲玩樂，也不是促膝談心，而是與他共患難，齊拼搏的日子。那一種不言而喻的默契，通過眼神就可以得知對方心意，這是與朋友之間最大的財(cái)富。這個(gè)冬天有寒風(fēng)刺骨，有工作壓人，苦嗎？我想苦與不苦，在看到工作的成果，看到身邊的那個(gè)她時(shí)，又有何重要呢？
突然，什么冰涼的東西劃過我的臉，感覺還黏糊糊的。回頭一看，她正舉高著她那沾滿糨糊的手指，得意的朝我一笑。我又好氣又好笑，拿起刷子，不甘示弱地向她跑去……
又到了一年的冬天，一切都沒變，只是她不在我們的身邊了，可是那些美好的回憶，那些不變的友誼，卻不會因?yàn)闀r(shí)間與距離的差距而減少。那個(gè)難忘的她其實(shí)一直都在，不是嗎？
八年級作文 篇6
夏天，靜悄悄的走去，秋天，已帶著微笑像我們撲來給大地披上了新裝�？粗巴獾穆淙~我陷入了深深的沉思。。。。。
那是小學(xué)時(shí)候的一件事，至今我還記憶猶新，對于這件事我既有羞愧之感，又有充滿感激之情。
那天上課，老師站在講臺上問：“昨天晚上我布置的家庭作業(yè)，誰會背了請舉手？看著同學(xué)們齊刷刷的舉起了右手，我猶豫了，舉吧？昨天晚上沒有認(rèn)真讀背，只依稀記得一些內(nèi)容，不舉吧？老師肯定會批評的。最后，怕挨批平的心理占了上鋒，我膽怯的舉起了右手，在心里默念著千萬別挑著我呀！真是怕什么來什么�。±蠋熣f：“你背吧！哎！只能怪老天太不講情面了。老師又接著說：“開始背吧！雖然老師的.聲音很溫和，但對于我來說就像一顆炸彈，我只好硬著頭皮背；皚皚白雪，燕山上掛這一輪····一輪····我卡住了，忘記下面的內(nèi)容。這時(shí)，同學(xué)們都扭過頭來紛紛的看著我，那眼神好像在看怪物似的，當(dāng)時(shí)我真恨不得讓地上裂出一條縫讓我鉆進(jìn)去。心想：現(xiàn)在的主要任務(wù)就是怎樣應(yīng)付老師，把課文背下來，這時(shí)我抬起頭來，看了老師一眼，這好與老師那溫和的目光相遇。老師是相信我的，我的心里像打了五味瓶似的難受極了，為了自己應(yīng)付老師而感到羞愧不己，最后，在老師溫和目光的鼓勵(lì)下我竟然把剩下的內(nèi)容全記下來了！
老師，你那溫和的目光是我知道你是信任我的，老師你就如一盞明燈，為我們知道前進(jìn)的方向，你就如一把鑰匙為我們開啟知識的大門，老師您那不經(jīng)意的目光給了我們信心，老師其實(shí)我懂你！
是您！讓我們在知識的海洋里，不在迷茫，有了目標(biāo)和方向，走向憧憬的未來，展現(xiàn)出充滿的精彩的人生，是人生更精彩！當(dāng)然，這些都離不開老師的教導(dǎo)。老師，其實(shí)我懂你！
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