【推薦】三年級(jí)優(yōu)秀作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我和同學(xué)們放學(xué)回家，總是看到有人在草坪上亂踩亂跳，把草都踩死了。我和小伙伴找來了一塊木牌，在牌子上寫著“小草也有生命，我們要保護(hù)它們”立在草坪旁�？墒怯行┤搜b著沒看到，還是在草坪上亂踩亂跳。最后我們?nèi)虩o可忍，我們想開一個(gè)專說保護(hù)環(huán)境的大會(huì)。
我們在社區(qū)門口擺了許多桌子，掛上了一長橫幅紅字：環(huán)境保護(hù)大會(huì)，一下子，街道上人山人海，我們坐在桌子面前說;“我們現(xiàn)在的人喜歡在草坪上亂踩亂跳，這種行為是錯(cuò)上加錯(cuò)，我們要保護(hù)小草，它們也有生命，并且在墻上寫上保護(hù)守則�！边^了幾天，我看見有個(gè)人在草坪上亂跑，踩到了噴水器，摔了一跤，周圍的'人馬上笑起來。
我知道了，只要人們自覺，就不用這麼麻煩，就像學(xué)習(xí)一樣，只要自覺，就能考出好成績，小朋友們，你們知道嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這本書是我最喜歡的一本書，作者路易斯·卡羅爾——查爾斯·路德維奇·道奇森的筆名他和德爾三姐妹見了幾次面寫下了愛麗絲夢游奇境。
《愛麗絲夢游奇境》被公認(rèn)為現(xiàn)代童話的奠基之作，作品在一個(gè)怪誕的故事里點(diǎn)燃機(jī)智和幽默。從愛麗絲掉進(jìn)兔子洞里那一刻起，美妙如夢的冒險(xiǎn)隨之展開，抽水煙的毛毛蟲、壞脾氣的老鼠、咧嘴笑的貓臉讓人過目難忘，怪誕與幽默的組合俘獲一代老老少少讀者的心。其中的'經(jīng)典橋段、著名角色和詞語早已融入文化史，常讀常新，并不斷為流行文化提供經(jīng)典養(yǎng)料。
其中我最喜歡的故事是《掉進(jìn)兔子洞》和《淚水池塘》兩個(gè)故事講的是小愛麗絲追隨著一只會(huì)說話的兔子掉進(jìn)了兔子洞，她看見兔子跑進(jìn)了一個(gè)秘密花園，他也想進(jìn)去，可是她太大了進(jìn)不去，突然，看見桌子上有一個(gè)瓶子寫著“喝我呀!”她把這瓶飲料喝了下去，漸漸地，她越來越小直到和兔子一樣大小可是她沒有帶鑰匙，又看見地上有一塊蛋糕，她立即吃了下去，但是他變得和房子一樣大，她很害怕于是便哭了起來淚水形成了一個(gè)池塘。
讀了這個(gè)故事，我們可不能做一個(gè)小馬虎，也不能亂吃東西。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我下載了cf玩，剛一開始玩，我覺得不怎么好玩，于是我玩了一下，挺好玩的，開槍不僅爽快，而且有著團(tuán)隊(duì)的合作意義。CF是一款騰訊的娛樂休閑游戲我也是其中的一名小粉絲哦！
今天老爸讓我玩起了電腦我心想：這下終于能玩會(huì)CF了。昨天就聽同學(xué)們說CF除了一款新武器——火神加特林�。�！有500發(fā)子彈。我有些迫不及待，想快速進(jìn)入游戲，可我的網(wǎng)速實(shí)在不‘給力’，等了1分鐘才進(jìn)入了游戲。進(jìn)入游戲后，我想玩會(huì)新出的火神加特林，就進(jìn)入了挑戰(zhàn)模式1，進(jìn)了頻道，一看，哇，玩巨人的'廢墟的全都爆滿了（巨人的廢墟是一個(gè)圖，火神加特林只有這里有），我找了好久，都進(jìn)不去，只好自己開了一個(gè)房我剛進(jìn)如我的房馬上就有一大堆人進(jìn)入了房間，（看來這張圖的確很討人喜歡啊�。。。┪议_始了游戲剛開始第一關(guān)馬上就有很多的生化朝我跑來，我邊打邊撤，最后沒子彈了，我只好用我的圣誕手斧劈他們，這時(shí)，我的隊(duì)友來了他們掩護(hù)我我終于出了重圍……
一直到最后一關(guān)，泰坦出來了（泰坦就是新出的BOSS）就剩我一人其余的隊(duì)友全都被撓死了，我終于寡不敵眾被殺死了！可是，我得到了兩個(gè)白銀箱（這是我打出來的獎(jiǎng)勵(lì)）雖然被打敗了但是我還是很高興！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
那時(shí)候，山清水秀，青山綠水，一幅樹木叢生，百花齊放的美景。但現(xiàn)在呢？“孤藤老樹昏鴉”，光禿禿的樹，哭干眼淚的河，渴死的魚，匯成的殘花敗葉圖。在這個(gè)21世紀(jì)，科技和文明高速發(fā)展的時(shí)代，我們?yōu)楹慰偸浅蠲伎嗄槪?/p>
那時(shí)候，草綠油油的，花五彩繽紛，就如一張多彩的地毯，許多小動(dòng)物在上面玩捉迷藏。它們是技藝高超的畫師，繪出了一幅幅有趣的圖畫，它們是歌手，為這插圖配上了動(dòng)聽的音樂。
現(xiàn)在，一棵棵參天大樹，慢慢地倒下了，樹脂紅的像鮮血，又像它們的眼淚，血紅的淚。伐木工人的手中，不知道沾了多少無辜的鮮血。樹一顆一棵的'倒下了，小動(dòng)物們四處逃竄，一棟棟高樓拔地而起，動(dòng)物們的家沒了，是我們奪走了它們的家。但故事還沒有結(jié)束，我們還奪走了它們的生命，它們，成了我們刀板上的肉，我們的盤中餐。
那時(shí)候，天空是藍(lán)色的，像用彩色蠟筆繪出來的美景。陽光明媚，空氣新鮮，一股芳草的氣息，吸一口，渾身都舒暢了，空氣中沒有污染，還夾帶著水珠，就這么輕輕地落在鼻尖，輕輕滑落。
現(xiàn)在，天空不在蔚藍(lán)，天空，是黑色的，陽光也不再溫暖，是那么的耀眼，空氣也不那么新鮮了，夾雜著黑色的顆粒。路邊，飛沙走石，就如一場沙雨。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每次我看見裝牙的小盒子時(shí)，我就想起了第一次掉牙的經(jīng)歷。
那時(shí)候，我總是坐立不安。每當(dāng)吃飯時(shí)，都不敢狼吞虎咽地大口咀嚼，刷牙的時(shí)候都不敢刷這顆牙，感覺很別扭。
一天，在這顆乳牙的后面竟然長出了一顆恒牙，媽媽說：“必須把這顆老牙拔掉�！币宦犨@話，我的魂差點(diǎn)都被嚇出來了。我瞪大眼睛，奇怪地問：“媽媽，為什么要拔牙？”媽媽說：“因?yàn)槿绻恢辈坏舻脑�，新牙就�?huì)長得歪七扭八的，很難看�！笨墒俏疫�沒來得及拒絕呢，就被媽媽帶去了醫(yī)院。
在醫(yī)院，我不管三七二十一直嚷嚷：“我怕疼，我不要拔牙！”可是我話還沒說完呢，媽媽就給我掛好號(hào)了。
就這樣嗎，我被送上了“刑場”。我嚇得冒出了一身冷汗，媽媽看出了我緊張的心情，安慰我說：“不要緊張，一會(huì)兒就好了�！�
拔牙時(shí)，醫(yī)生給我打了一針麻醉針，我“呀”地叫了一聲，不久，就覺得嘴巴不是自己的`了，醫(yī)生把鉗子伸進(jìn)我的嘴里，然后“咔擦”一聲，我的牙就被拔了下來。醫(yī)生給了我一個(gè)盒子，讓我把牙齒裝在里面，作為紀(jì)念。
拔完牙后媽媽夸我很勇敢，我好開心，而且感覺嘴里涼颼颼的——想起來，拔牙似乎也沒我想象中那么痛苦。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)間將會(huì)變成美好的人間!這句歌詞我從小時(shí)候就常常聽見，其實(shí)，它就是要讓我們多多的為社會(huì)作奉獻(xiàn)，有些時(shí)候奉獻(xiàn)他人往往比自身享受更好!就像我們學(xué)的課文中巴金爺爺說的一句話一樣，生命在于奉獻(xiàn)而不在于享受，所以我們在生活中要常常奉獻(xiàn)他人，我在生活中也常常奉獻(xiàn)他人!
比如說，在生活中，我們可以犧牲一些自身的利益，而去幫助他人，奉獻(xiàn)他人，這一種行為就叫奉獻(xiàn)!
有一次，我照常來到學(xué)校，可是今天是下雨天，我只好撐著傘來到學(xué)校，天使陰沉沉的，使人總感覺到將會(huì)有不好的`事情，我的心情也有些陰沉!果不其然，我在一個(gè)屋檐下看見了一個(gè)小男孩，大概二年級(jí)左右，一眼望去，他似乎有什么心事，問了以后，才知道她沒有帶雨傘，這時(shí)，我在想到一要不要幫助他，因?yàn)槲医裉靵淼綄W(xué)校晚了，所以現(xiàn)在直接走過去還不會(huì)遲到，可是如果要把他送進(jìn)教室的話可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，而且走路也不會(huì)很快，還要繞路，肯定會(huì)遲到!但是我是一個(gè)大哥哥，有必要要幫助他!
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我一把拉住他的手說，走吧，我送你去學(xué)校，他則朝我投來一個(gè)燦爛的微笑，這是我原本陰沉沉的心似乎熱了起來，還有一些感恩的心，我小心翼翼的護(hù)著他，不讓一滴雨水落到他的身上，因?yàn)槭撬屛业男那樽兒�，我到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)我并沒有遲到，我覺得一天的心情都變好了!更覺得我選擇幫助他是很正確的!
這就是奉獻(xiàn)的力量啊!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
潘潘是一個(gè)不起眼的小男孩，他很瘦，也很黑，整天躲在角落里干些什么，在班上的同學(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)有自閉癥的孩子，所以都不愿意跟他玩兒。
一天，班上來了個(gè)新的同學(xué)，叫雪，雪是一個(gè)友好的女孩，跟任何人都能和睦相處。
“叮鈴鈴”下課鈴再次打破了上課的枯燥，雪必定會(huì)發(fā)現(xiàn)一聲不吭躲在墻角下的.潘潘。“你好，我叫雪，我聽說你就是那個(gè)整天在角落里玩游戲的潘潘。”雪熱情地上前。潘潘無力地轉(zhuǎn)過頭，圓圓的眼睛閃爍著驚訝的光芒，過了很久，才吐出這么一句話，“你好……”
細(xì)心的雪一下子發(fā)現(xiàn)了潘潘手中的鉛筆，“潘潘，你在干什么？”雪好奇地問，她知道，潘潘的家境很困難，為了保住自尊，才不愿與同學(xué)們交談。潘潘又是慢吞吞地拿起一張紙，雪接過紙，她看見上面畫了幾只熊貓有模有樣，且小巧玲瓏，讓人不禁會(huì)有想拿起畫筆的沖動(dòng)，雪笑了一下，“沒想到，你還是一個(gè)畫家呢！但為什么只畫熊貓？”雪又翻了一下潘潘的畫冊是幾張皺皺的，被人家遺棄了的紙。“我……”潘潘望著手中的鉛筆，沉默了……
第二天早晨，大地是一片黑蒙蒙的，有要下雨的痕跡，也正是不久，下起大雨來了。如往常一樣，潘潘蹲在墻角，畫著他的熊貓，頓時(shí)雷聲大作，嚇得他丟掉了鉛筆，潘潘只是流露出一副失望的表情，霎時(shí)，他看到一只手正緩緩向著那支筆伸去是雪嗎？是的，就是她，瞧她那興奮的神情，潘潘松了口氣，不知什么原因，潘潘一看到雪就會(huì)很平靜，仿佛時(shí)間都靜止了，不再會(huì)有什么壓力來束縛他了。
雪從身后拿出一盒彩色鉛筆，爽氣地說：“偶爾也畫畫彩色的東西吧！”潘潘可愛地笑了一下，結(jié)果鉛筆。
頓時(shí)，天晴了，太陽也露了個(gè)臉，西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹，雪說：“把你的內(nèi)心，也染成彩色吧�！�
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
書是人類進(jìn)步的源泉——這是高爾基先生的名言，這句話更讓我知道書是人類的朋友。今天，我?guī)闳タ纯次液蜁械男≈魅斯∧峁爬墓适掳?小尼古拉有一群死黨，其中一個(gè)就是我。
記得有一次，我們下課時(shí)，尼古拉把一朵從學(xué)校里摘的菊花給我們看，他說這是玫瑰，因?yàn)樗欠劢z的，喬方他們竟然同意，我說這是菊花，這時(shí)，阿焉從教室里出來，我問阿焉這是不是菊花，阿焉說是，這時(shí)，喬方說:“你和阿焉是串通好的，聯(lián)合起來騙我們!”這可把我給惹火了，喬方竟然說我和阿焉串通，我最討厭的就是阿焉。我就和喬方打了起來，我們正擺好架勢，看熱鬧的`亞三和麥星星，魯飛和科豆，若奇和歐多竟打了起來。這時(shí)，學(xué)監(jiān)沸湯來了，給了亞三，麥星星，魯飛，科豆，若奇和歐多星期四的留校處分，這時(shí)歐多說我和喬方也是要打的，只不過還沒開始罷了。沸湯這回又讓歐多抄下面的動(dòng)詞變位：我不該誣賴比我自覺了同學(xué)。......
這就是我和尼古拉他們的故事，怎們樣?
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
中國的傳統(tǒng)文化有很多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。你可以不知道剪紙，不知道皮影……但是你一定要知道十二生肖哦！因?yàn)槭ず兔總�(gè)人的`出生都緊緊連在一起。十二生肖就是十二個(gè)小動(dòng)物，它們分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。我們每個(gè)人的生肖只能有一種小動(dòng)物表示，而且一生都不能改變。我是20xx年出生，那一年是馬年，所以我屬馬。今年是虎年，再過四年才是我的第一個(gè)本命年——馬年。我非常喜歡我的生肖馬這個(gè)動(dòng)物，它不僅跑得快，而且對主人很忠誠。
說起十二生肖，還有一個(gè)有趣的傳說。相傳，從前貓和鼠是好朋友，有一天玉皇大帝想用十二只動(dòng)物做為人的屬相，就通知了地上所有動(dòng)物來開會(huì)。很多動(dòng)物都來了，鼠看見貓正在睡覺，就沒有管它自已去了。結(jié)果貓落選了，鼠成了十二生肖之首。從此貓見了老鼠就咬。小朋友，你的生肖是什么？你喜歡你的生肖嗎？
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