【精華】六年級小學生作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
上個星期日，我的課外英語班進行了7級升8級的升級考試，考試分兩部分，口語部分和筆試部分。
昨天我們開了考完試的成果發(fā)表會，老師不讓我們遲到，所以我早早的就到那了。因為7級升8級，是1到16級中最難考過的一級，老師要給我們的家長開個家長會，這一段時間老師就讓我們?nèi)e的教室里看電影了。
電影看完了，家長會也開完了。老師要給我們發(fā)一些獎項的獎卡。
一共有4個獎項，第一項獎是給那些從來沒遲到過的人發(fā)的，得獎的人可以拿到20點獎卡。我家離這里太遠了，路上堵車遲到幾次也是正常的，所以這個獎我是拿不到了。
第二項獎是給那些這三個月有進步的人的鼓勵獎，也是20點獎卡。我一直表現(xiàn)得不錯，這個獎我就又得不到了。
第三項獎是給那些這次考試考了一個100分的“單百王”發(fā)的.。有80點獎卡的獎勵。我想這次該有我了吧，口語部分，有一道題我說得有點兒磕絆，不過也說對了，不知道老師扣不扣我的分。筆試部分，我覺得我做的還不錯。可是，老師念到最后一個人了，也沒聽到我的名字。這時，我看見那么多人手里都有很多獎卡，而我還是兩手空空，心里難過極了！
最后一項獎就是給試考了兩個100分的“雙百王”發(fā)的。誰要是當上了“雙百王”可有200點的獎卡獎勵呢！我看老師手里的獎卡已經(jīng)發(fā)完了，以為這次沒有“雙百王”，心想：這回沒戲了！可當老師又從桌上拿了200點獎卡，并說：“這次的‘雙百王’是Helen（我在英語班的英文名字）！”時，我覺得是我的耳朵出問題了�？衫蠋煹诙谓形疑吓_領獎時，我才知道，我真的當上了“雙百王”。當時我激動地差點兒叫出聲，只感覺自己心跳得好快。稍停，我邁著輕快的步子，來到了講臺上，領回了屬于我的200點獎卡。
我從老師手里接過200點獎卡的那一刻讓我終生難忘，因為那是我第一次一下子得了那么多獎卡！那一刻會激勵我繼續(xù)努力，一步一步獲得更大的成績。
六年級小學生作文 篇2
我們的學校就像一個美麗的校園，其中，我最喜歡的一個地方是小花園。
美麗的春天來到了校園，樹枝發(fā)芽了，就像在歡迎春姑娘的來到，小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花，我還看見花園里的小草發(fā)芽長出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的人字。
向遠望去，花園里的花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷，就像大畫家畫的水彩畫。走到花前，一股沁人心脾的芳香，真讓人陶醉，蜜蜂們上下飛舞，一會兒落在這朵花上，一會兒落到那朵花上，它們在爭先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹，柳條垂下了淺綠色的枝條，就像詩人賀知章寫的詩句，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。在微風的吹拂下，搖搖擺擺的就像天上的`仙女一樣。綠茫茫的真美�。�
校園一角，是我們學校的象征，也象征了我們學校是培養(yǎng)人才的搖籃，我喜愛校園的景色。
六年級小學生作文 篇3
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學，作文 忘不了小學生活。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝�，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在操場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，為而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情，我們一起度過。
六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的`教室，流下了你我不倦學習的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。
��！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
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