六年級小學(xué)生作文（精選50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我家門前有一個美麗的大花壇。春天來了，各種各樣的花競相開放。有亭亭玉立的玉蘭，有香氣撲鼻的月季，還有紅艷艷的玫瑰。
最引人注目的還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇，代表著吉祥、富貴。是我國的國花。
它的'品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等�；ò晡孱伭�，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬紫千紅。
我覺得“火煉金丹”最美。他初開時是粉紅色的，盛開時噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩大無比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開，一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著，讓人陶醉。在陽光的照耀下更顯得婀娜多姿，絢麗多彩。
牡丹花的用處很多，可以泡茶，可以做藥材，還可以做多種口味的食物。
牡丹花真美呀！
六年級小學(xué)生作文 篇2
鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時候；梨花凋謝了，落入肥沃的`土壤中，有再盛開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的時光為什么稍縱即逝呢？
是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰？他又為何會這樣做呢？
在這過去的八千多個日日夜夜中，我從一個咿呀學(xué)語的小孩子成長為一個即將步入中學(xué)的少年；從學(xué)寫1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題；從認(rèn)識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個呱呱墜地的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成為了一個十二歲的六年級學(xué)生。時光任苒，過去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復(fù)返”和對過去美好時光的留戀。
六年級小學(xué)生作文 篇3
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……時間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的'小學(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。
無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣�，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下�！坝幸环N花，每時每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！……
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘…………
時間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫--六年的小學(xué)生活。
六年級小學(xué)生作文 篇4
小學(xué)六年是非常重要的六年，這六年是用來打好基礎(chǔ)，讓以后上初中和高中時能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年，如果錯過了，那是非常難去彌補。
如果可以，我愿意再去做一回小學(xué)生，我愿意從一年級開始，認(rèn)真去學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不再懶惰，放下手機去認(rèn)真地學(xué)習(xí)。對語文我會認(rèn)真去學(xué)習(xí)寫作文的方法，讓作文寫得更加優(yōu)秀、認(rèn)真背老師要求的古詩和課內(nèi)內(nèi)容、多去看課外書……對英語我會認(rèn)真的去背好單詞、掌握好語法點、多去看英語的小短文并翻譯。對數(shù)學(xué)我會上課不再交頭接耳、全神貫注地聽老師講課、練好口算、多去做練習(xí)題，鞏固自己的知識點……用這六年使我變得更加優(yōu)秀。
如果可以，我愿意再去做一次小學(xué)生。在這六年，我不會在懦弱、內(nèi)向和自卑，我會變得非常陽光，活潑和自信，跟同學(xué)們非常的團結(jié)友愛，更加珍惜與朋友之間的友誼。對他人寬容、誠信。對老師禮貌，做老師的得力助手，還要敏而好學(xué)不恥下問，有不懂的問題就一定要去詢問老師，認(rèn)真的去對待每一次的考試，取得高分。
如果可以的`話，我愿意再去做一回小學(xué)生。等畢業(yè)后，我才更懂得要珍惜與同學(xué)之間的相處，如果可以的話，我一定會珍惜與同學(xué)之間的相處，珍惜與她們的每一刻，不要到了畢業(yè)之后才后悔，因為畢業(yè)后，我們很非常少時間才能聚在一起。
可是時間不會倒轉(zhuǎn)，我們要更加地珍惜好時間，去珍惜與同學(xué)之間的友誼。
六年級小學(xué)生作文 篇5
小的時候，特別喜歡唱歌，但是經(jīng)常走調(diào)，也唱得不好。每天，早上唱一次，晚上唱一次，不過是自己躲在房間里唱，我把這個秘密藏在我心里。過了一段時間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的秘密。
有一天，我寫完了作業(yè)，在房間里一邊聽著音樂，一邊唱歌。那時我最喜歡韓紅的《青藏高原》。唱到最高音時，爸爸推門進來，呆呆的看著我。我扭頭過去，關(guān)了音樂，說：“爸爸，您怎么來了？”爸爸走過來，笑著說：“女兒，你唱得很好聽，你每天唱給我聽，行嗎？”我臉上帶著一點疑惑和微笑，因為我唱的歌被媽媽說不好聽，而且爸爸夸自己，心里也非常高興，我點點頭。從那以后，我每天都向爸爸唱歌，爸爸每天聽著我那不成調(diào)的歌，一直給我鼓勵，我也認(rèn)為自己唱歌很好聽。直到有一天，表姐的話讓我很沮喪，她說，我唱的歌像公雞似的，沒有一句在調(diào)上。爸爸安慰我，說：“女兒，你唱得很好聽啊，姐姐不喜歡聽，我們大家都喜歡聽。""真的.嗎？”我抬頭望著爸爸。爸爸摸著我的頭，說：“真的啊，你不相信爸爸嗎？我們可以把你唱的歌錄下來，然后你聽聽看不就知道了嗎？”“嗯”我高興的點點頭。
從那天起，我每天都習(xí)慣哼著歌，進步得越來越大，進入了學(xué)校的合唱隊。在進步的過程，也少不了爸爸的鼓勵和支持。閑著，我聽著從前的錄音，都會忍不住哈哈大笑。爸爸在我兒時欺騙我，唱的歌很好聽，讓我有了唱歌的勇氣。
六年級小學(xué)生作文 篇6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，指引你走到黎明。都說生活的船不能沒有理想的帆；都說生活的理想就是為了理想的生活；而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
同所有人一樣，我也有理想，我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會有這個理想，是因為我曾看到過這樣一個片段：一位訪華的大使在發(fā)表演說時，旁邊有一位女翻譯，幾乎在同一時間內(nèi)，能夠?qū)⒋笫拐f的話翻譯出來。在那樣一個莊嚴(yán)隆重的場合，要在最短的時間內(nèi)，用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z言向公眾傳遞信息，是多么了不起的一件事呀。從那以后，我對同聲翻譯這個職業(yè)充滿了無限的向往。當(dāng)然，我也知道，光有理想可不行，更重要的是要付諸于行動。因此，我也為了我的理想而在不懈的努力著：我發(fā)現(xiàn)我對英語越來越有興趣了，在課余時間我喜歡聽英文歌曲，看英文原聲電影，來提高自己的語感。每天背半小時的單詞，來增加自己的`詞匯量。閑暇時與朋友們開一個英語辯論會，來提高自己的口語表達能力。我相信：只要我腳踏實地地一步步走下去，就會到達理想的彼岸。
我堅信：在征程中，我們奔跑著，只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅信：待到再回眸處，再凝望時，生命的價值在熠熠生輝。我堅信：我們將懷著獨一無二的的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。
六年級小學(xué)生作文 篇7
我有一個漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。
鉛筆姐姐搶著說：“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥砦木吆欣锖孟褚獢�(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽見，嚴(yán)肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的`美，我們要全心全意地為人服務(wù)。“
鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻，不但外表美，心靈也要美。
六年級小學(xué)生作文 篇8
我是一棵小樹，我的媽媽是土地。我的樹枝細細的，在藍天的襯托下我顯得格外高大。我的果實長在頭頂，用樹葉蘊藏，就像小孩子在玩捉迷藏一樣。你知道我的樹葉為什么會這樣嗎？這可都是風(fēng)娃娃的功勞。
我的'家在大自然里。這里的空氣清鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有愛捉蟲子的啄木鳥姐姐、有不怕辛苦的螞蟻弟弟、還有給我陽光的太陽爺爺……森林、天空、大地、小溪它們都是我的朋友，會唱歌的小鳥，她是我最親密的伙伴。一陣春風(fēng)吹過，樹葉飛舞起來，像是為我們跳舞，樹上的鳥兒成了音樂家，螞蟻是我們的第一個觀眾。多熱鬧啊！
可是這樣的日子沒過多久，人們?yōu)榱俗约旱睦婵匙吡宋�，我非常傷心。臨走前我對朋友們說：“再見了，朋友們，我們會再見面的�！�
六年級小學(xué)生作文 篇9
俗話說得好：一葉知秋。秋天許多的葉子換上了新的色彩。今天，老師帶我們到黃海公園去看秋天的葉子。
黃海公園里有一個大花園，里頭草豐林茂。樹多，當(dāng)然葉子也多，里面的樹葉多得很！有楓樹葉、棕櫚樹葉呀，有甜栗子的小樹葉呀，還有那銀杏樹葉，葉子的品種各式各樣。最吸引我的是銀杏樹葉、楓樹葉和琵琶樹的大樹葉了。
我們班的黃老師介紹了許多樹葉。銀杏樹的樹葉很象一個小扇子，它的葉脈是細細長長的，葉柄就由后面的葉脈慢慢變成的。葉片很薄，前頭是半圓形的，但有一點點小鋸齒，有點地方陷了下去，有的地方多了成立。我將它的葉柄拿住，把它當(dāng)成扇子來用了。
楓樹的葉子是土紅色的，它的形狀象一個 “ 爪子 ” ，跟手差不多：有四個凹下去的`地方呈三角形，有五個伸出來的尖頭，都很象手。它的葉莖伸向中間的三個 “ 小手指 ” 。我輕輕地用它葉子尖上下戳我的手心，喲！好癢呀！和在臉上磨的一樣。它那每個 “ 小手指 ” 上有許多小的鋸齒，粗糙不平，真是個名副其實的 “ 小魔爪 ” 呀！
琵琶樹的樹葉就更奇妙了！它的葉子很長，長長的葉脈一直伸到樹葉頂上。它的葉莖一條一條的，形成一條條斜線，很和諧，不知你們有沒有見過呀！它的這個琵琶樹的稱號可真名副其實：它那粗粗的葉柄像琵琶上的琵琶頭，后面那長長的葉片是琵琶主體的身子，那一條條斜線，是琵琶上的銀弦！
在這豐富多彩的葉子世界里，還有著許多知識，同學(xué)們和我一起去探究好嗎？
六年級小學(xué)生作文 篇10
秋姑娘來啦，她把她的魔力灑遍了整個世界，讓大地變的如此金黃，讓海洋變的如此蔚藍。
你看，她把紅色、白色、綠色贈給了森林的各個角落，秋天她把美妙歌聲的送給了一條條小溪，丁丁冬冬的泉水聲是多么清脆多么動聽�。倪h處到近處，猶如一位仙子在飄流，突然有一塊小石頭阻擋了仙子的去路，仙子是那么溫柔地繞過石頭，石頭終于讓了道，讓仙子繼續(xù)向前飄流。
成片的樹林也不再有以前那么綠那么美，雖然這樣，但是有時吹來一陣陣刺骨的秋風(fēng)，黃葉從樹上落下來，仿佛像一只只黃蝴蝶在飛舞。
山林告訴我們秋天來了，其實在很多地方我們都能知道秋天已來臨的訊號。你看，大街上的人們穿上了厚厚的'衣服、小鳥媽媽在給孩子建巢、青蛙在加緊挖洞。可是還有一些地方的秋天更美，那就是冰山一帶。天比以往更藍一些，一朵朵白云像調(diào)皮小娃娃，不停的跑，從草上跑到晚上，看，她又幾天幾夜沒睡，打了個大哈欠，把太陽姐姐給吵醒了。太陽姐姐起了早班，亮起了“紅燈籠”，我們這時又可以看見那金碧輝煌的樹林，那里實在太美麗了！連蝴蝶也被吸引進來，連小朋友也想到這里來玩。水清澈見底，把對岸的冰山倒映在水中，正如同藍寶石一樣藍。
這里的冰山高高的，是用幾千塊冰而構(gòu)成，雪白雪白的，就像高塔頂立在尖，這里真是仙境般美麗。讓我恨不得馬上坐著小汽車到這里來玩耍。
我希望明年的秋天更美麗。
六年級小學(xué)生作文 篇11
走進綠化博覽會，一個美麗的瀑布映入我們的眼簾。沒有廬山瀑布那么雄偉，也沒有黃果樹瀑布那么雄偉。它只是一個安靜的瀑布，平凡而美麗，卻讓人心曠神怡。噴泉似乎更有活力。來回舞動的兩個噴孔張開收緊，蜿蜒出一個心形。秋風(fēng)蕭瑟，有幾分涼意。但是感覺不到。我只覺得這個熱情的噴泉帶走了這份涼意。
走在綠化博覽會的西邊，站在高高的平臺上，遙望遠方，可以看到像農(nóng)場一樣的'房子。西邊一大塊金黃色覆蓋了整個綠化博覽會，金色的秋天在綠化博覽會上閃耀、綻放、芬芳：古老的銀杏樹下有幾片淡淡的銀杏葉，黃色明亮，點綴著整個秋天。它挺拔而立，無論秋風(fēng)如何掃過落葉，它依然挺拔。摸了摸樹下的牽牛花，夏天開了，秋風(fēng)里還開著美麗的花。這些沒有被別人注意到的牽�；�，默默地綻放著，只為生命的延續(xù)，綻放著生命的美好，綻放著生命的花朵，在這金色的秋天里，天空中奏響小號音樂的牽牛花，燦爛而肆意地綻放著。
我們一邊走，一邊來到了“四季花海”。各種花競相開放，白如雪，紅如火，粉如霞。嘿，這是。一朵不起眼的白色小花引起了我的注意。我蹲下身子，聞到了秋天的香味。這種香味淹沒在整個秋天，風(fēng)把它們吹得“沙沙”作響，這是秋天最動人的旋律。花兒在秋風(fēng)中起舞，釋放著秋天的生機和活力。我喜歡這個秋天的小花，因為只有它們才能讓我體會到這個秋天的真正美！
湖水清澈見底，泛起陣陣漣漪。望著幽靜的湖水，我們原諒了蕭瑟的秋天！
我覺得秋天很美！
六年級小學(xué)生作文 篇12
秋天，一個美好的季節(jié)。各種情感都混在一起，有酸，有甜，也有苦和辣。
秋天，是一個凋謝的季節(jié)。落葉飛舞，不覺有些悲涼和傷感。看，這一片已經(jīng)幾乎完全枯黃了的樹葉，盡管緊緊地拉著一直深愛的樹枝，最后還是被秋風(fēng)帶走。它絕望了，在空氣里打著轉(zhuǎn)，像一只枯黃色的蝴蝶，在夕陽中最后一次飛行。
秋天，是思鄉(xiāng)的季節(jié)�！昂翁幥镲L(fēng)至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞�！眲⒂礤a的心如此孤單�！奥尻柍抢镆娗镲L(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！痹谶@美麗繁榮的洛陽城中，張籍也顯得如此的惆悵�！盁o言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”國破家亡，故園人去樓空，無能的`李后主也如此感傷。同是秋風(fēng)，同為游子，他們都一樣的思念著故鄉(xiāng)。
秋天，是成熟的季節(jié)。曾經(jīng)稚嫩的面孔，變得更加成熟;懵懂的孩子，變得更伶俐;那個從前屬于我們的集體，也漸被忘記。我們已經(jīng)成熟，不再是春天的那個小娃娃。我們已經(jīng)手持時間賜予我們的鐮刀，在知識的麥田里收獲。請不要在一時的優(yōu)勢中迷失，如果你不珍惜這最后一點年少時光，冬天來時，沒有智慧積蓄的人會最先被競爭的壓力擊敗。
我感謝秋，不僅因為有碩果累累，更感謝那落葉飛舞背后的人生意義。不管它是酸甜苦辣，我愛美麗的秋，愛成熟的秋。
六年級小學(xué)生作文 篇13
有人喜歡大雪紛飛，冰天雪地的冬天，有人喜歡春泥花開鳥語花香的春天，還有人喜歡枝繁葉茂、姹紫嫣紅的夏天�？晌�，卻偏偏喜歡這瓜果飄香，秋高氣爽同時又無比美麗動人的秋天。
秋天的花朵是美的。“我花開后百花殺”的菊花競相開放，到了深秋時節(jié)，別的花全都凋謝了，只有菊花卻開著美麗的花朵，在陽光下散發(fā)著清香。菊花的顏色十分美麗：紅的似火、白的像雪、粉的如畫。你再仔細看，菊花上那美麗的花瓣又細又長，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著，呈球形，微風(fēng)一吹，那花瓣就像一雙雙小手，在向我們打招呼……
秋天的農(nóng)作物是美的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的勞作了一年，終于等到了豐收的秋天。在碩果累累的果園里面，黃澄澄的大柿子一個個是又大又圓，就好像是一個個玲瓏小巧的美麗的`小燈籠一樣。石榴咧開它的大嘴，露出了一顆又一顆如同紅寶石般晶瑩透亮的籽。果農(nóng)們在院子里采摘水果，盡管忙得不亦樂乎，可他們的臉上卻洋溢著歡快的笑容。
秋天的動植物是美的�！八~紅于二月花”，漫山遍野的楓葉，現(xiàn)在從遠處看就是一片紅色的海，抬頭向上看，瓦藍瓦藍的、廣闊無邊的天空上正有幾只大雁，它們一會兒排成人字，一會兒排成一字。它們一邊正在急匆匆地向南飛去，好像還一邊說著;”朋友們，明年再會。”
秋天是個美麗的季節(jié)，簡直就像一幅多彩多姿的畫卷。你們是不是也喜歡美麗的春天呢?秋天的時間雖然短暫，但是她的美麗卻給予了所有人無盡的美好和快樂。
六年級小學(xué)生作文 篇14
夏姑娘悄悄的遛走了，秋姐姐飛舞著來到了我們的身旁，藍藍的天漸漸的變成了灰蒙蒙的，樹上落下來的枯萎的黃葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞，農(nóng)民伯伯種的果實五彩繽紛，有金燦燦的鴨梨，柿子好像漲紅了臉通紅通紅的，石榴咧開了小嘴兒，黃澄澄香蕉像搖籃似的······饞的小朋友口水都流下來了。小草偷偷的'鉆出來了就像給大地披上了一身綠色的軍裝，小鳥唧唧喳喳的唱著動人的歌聲，好像在說：“歡迎秋姐姐”。
清晨的一陣秋雨，秋風(fēng)吹動了我的心思，街上的人們都打著五顏六色的雨傘，老人、孩子都穿上了長衣長褲，秋天真是一到美麗的風(fēng)景線啊，我愛你秋天！
秋天到了，水果熟了，道路兩旁的樹葉變黃了。就像樹上掛滿了小金子，樹葉飄落的時候就像正在下金子雨，多么美�。∪绻儆幸稽c綠色葉子就更美了，因為只有黃色的話太單調(diào)了，所以我才說加一點綠色就更美了。
花園里，菊花開了，有紅的，有黃的，還有白的。特別美麗，有像鉤子的菊花瓣，有像太陽的菊花瓣。特別的好玩。
果園里，蘋果露出了紅紅的笑臉，好像在說：“農(nóng)夫，農(nóng)夫趕緊來摘我呀！”葡萄架上的一串串葡萄，就像一個個娃娃拉著手在唱歌。石榴樹上的石榴好像一個個貝殼，裝滿了珍珠，多么漂亮��！
秋天真是一個可以豐收又美麗的季節(jié)�。�
六年級小學(xué)生作文 篇15
有人喜歡生機盎然的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀裝素裹的夏天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。
看，秋天的田野，一片成熟的景象——稻子笑彎了腰，那層層的稻浪泛著金黃的光彩，在秋風(fēng)中默默地等待人們?nèi)ナ崭睢?/p>
果園里，各種果實掛滿枝頭，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的蜜橘，紅得像太陽的柿子，紅得像小姑娘臉上害羞的紅云的桃……
花園里，長得密密地桂花，散發(fā)出別人神清氣爽的香味，采幾朵放在手里，聞一下，香氣撲鼻而來，真令人陶醉，還有千姿百態(tài)的菊花，清涼爽快的秋風(fēng)吹過，正顯分出秋的豪邁英姿。
秋天的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，在城市，綿綿的秋雨帶走了街上的繁華，人們撐著顏色各異的傘，有的去學(xué)校，有的去上班，有老人，有年輕人，有小孩。人們越挨越緊，誰也看不清誰，只希望見這一團團的傘花在徐徐地移，仿佛身在無邊的花園中。
聽，好像是秋的聲音：嘩啦啦，風(fēng)兒在樹葉間吹著的聲音，颯颯，腳踩在樹葉上的`聲音。咚，成熟的果子幸福地“著陸”，那是豐收喜悅的聲音。呼呼呼，風(fēng)兒吹過橘樹，樹上的橘子相互碰撞著，開心地鬧著，笑著。唧唧唧，蟲兒們在草叢中搭起了舞臺，開著演唱會，螢火蟲是“燈光設(shè)計師”。
秋天雖不像春天那樣萌發(fā)出生命的幼芽，也不像夏天那樣花繁枝茂，更不像冬天那樣有著白紗般的衣服，但是，她具有自己獨特的其她三季所沒有的美。
六年級小學(xué)生作文 篇16
秋，是大自然的使者，它銜接著春和夏，又孕育著冬；秋是天上的繁星，它送給世界樂與笑，又飽含著詩情畫意；秋，是收獲的季節(jié)，它無私地給予人類累累碩果，人們甜在心間，笑在嘴邊。
秋來了，它邁著輕盈的步伐，向我們走來。孩子們趁著秋來之時，走進公園，看著地上落下來的片片楓葉，用自己的小手一片片拾起，在手掌中捧成一座小山，再用力向空中拋灑，“嘩嘩”，樹葉飄飄灑灑，像一場楓葉雨。公園的中心有一條澄碧的.小河，人、椅、樹、葉、云、小動物……都從河中倒映出來，河面有人們劃著小船，每打一次槳，都夾帶著秋天的韻味，散發(fā)出秋天的光影。這樣美麗、幽雅的秋別有一番情趣。
果園也十分熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透的葡萄，個個如珍珠瑪瑙般晶瑩透亮。葡萄有紫的、有綠的，像珍珠、像翡翠……五光十色，美麗極了！梨樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨，就像一個個可愛的小葫蘆，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了，好像吹口氣就會斷一樣。高高的柿子樹上掛滿了一個個紅彤彤的果子，遠遠望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，“啪！”“啪！”熟透了的柿子掉到地上，與地上的楓葉，擁作一團，形成一幅絕美的油畫。
秋天的稻田一片金黃，放眼望去，是一片金黃色的海洋。
秋天的雨更是甘甜，一滴滴落下，為秋冬作物的生長積蓄源泉。
秋是神奇的魔法師，它將煥然一新的世界呈現(xiàn)給我們，將豐收的喜悅、豐碩的果實給予我們。
秋讓人心醉！
六年級小學(xué)生作文 篇17
秋風(fēng)陣陣，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽。它從你耳畔拂過，好像是秋婆婆在叮囑那些淘氣又可愛的小朋友：入秋了，天涼了，快去多穿點衣服吧！
藍藍的天空好似一條絲帶，被綿綿的秋雨洗滌過后，比大海還要藍上幾分。最能讓人感受到秋的蛛絲馬跡的，就是那清新的空氣了，吸一口，甜甜的，滿是秋天的味道。
秋天是多彩的。田野里的稻谷妹妹戴上了獨有的金珠項鏈，河邊的柳樹爺爺胡子也黃了，不知不覺飄落了一地。一陣秋風(fēng)吹過，它們在風(fēng)中飛舞，天女散花般落入秋中，成了一幅絢麗的詩畫。
秋來到果園，就開起了派對。果園里碩果累累，黃澄澄的大鴨梨像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的'蘋果像小朋友紅撲撲的臉蛋兒，亮晶晶的葡萄像黑瑪瑙般折射出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會禁不住垂誕欲滴。
花園里更是別有風(fēng)姿。菊花盡情擺動著蓬松美麗的裙子，在風(fēng)婆婆的伴奏下翩翩起舞；月季花也毫不認(rèn)輸，露出甜美的笑容，在風(fēng)中跳起了拉丁舞；樹上的小葉子也想?yún)⒓舆@場比舞大會，身著金黃色禮服，輕輕地飄動，像一只只金蝴蝶，漫天飛舞，天空上全是它們的身影，讓你不知不覺沉浸在美麗的境界里。
金秋的雨是那么詩意。幾場秋風(fēng)之后，綿綿秋雨灑落下來。它們像蠶兒吐出的絲一樣細，像小鳥的羽毛一樣柔軟。幾片黃葉上掛著滴滴晶瑩的水珠，一陣風(fēng)吹過，水珠飄散，落在了我的臉上，落在了我的頭發(fā)上，落在了我的衣服上……
秋，如詩，如畫，令人陶醉其中，無法自拔！
六年級小學(xué)生作文 篇18
人們告別了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。瞧!蘋果露出紅紅的笑臉，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，到處一片豐收的景象。
果園里，茂密的桔子樹結(jié)出了金黃的果實。柿子樹上掛著一個個小燈籠，仔細一瞧，像一個個吃飽了的小娃娃，真可愛!柿子樹旁邊是一片葡萄園，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，有紫色的、綠色的、還有紅色的，看著真讓人眼饞。
走進花園，一股濃濃的香味撲鼻而來，哇!好漂亮的菊花呀!有的黃菊花瓣就像細細的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔的卷起，有的白菊花還沒有綻放，緊緊地抱在一起，看上去就像一個小小的花球，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一群群蜜蜂“嗡嗡地飛來飛去”忙個不停，原來香甜的蜂蜜就是它們辛勤勞動的成功。
秋風(fēng)涼爽地吹著，吹黃了樹葉，“嘩嘩地灑落在地上”，像鋪了一層厚厚的地毯，整個樹變得光禿禿的了，然而只有松樹仍然昂頭挺胸地屹立在秋風(fēng)中，像一排排戰(zhàn)士，堅毅而頑強，它身上長滿了像鋼針一樣細細的`、長長的葉子。它們四季都是綠色的，它也結(jié)出了沉甸甸的果實，掛滿了整個樹枝那堅硬的外殼正孕育著生命。我要學(xué)習(xí)松樹那樣堅強不怕困難的精神。
我愛秋天，愛它那無私奉獻，讓人們豐衣足食，愛它艷麗的花朵芬芳迷人。還愛它那涼爽的天氣，讓人們快樂地度過每一天。
六年級小學(xué)生作文 篇19
秋天，沒有春天的百花盛開，沒有夏天的綠樹盈盈，沒有冬天的大雪紛紛，但是，秋天有它那獨特的地方——那五光十色的秋天的樹葉。
這個星期天，我和媽媽去公園玩，一進入公園大門，首先映入眼簾的是一片青翠欲滴的草地，我正在草地上欣賞美麗的公園風(fēng)光，剛想躺下，手一伸，突然被什么東西扎了一下，痛的我趕緊縮回手，再回頭一看，哦，原來是淘氣的冬青小弟，冬青小弟的葉子上有小刺，是深綠色的，怪不得扎人那么疼呢。不過，你最好別去惹它，否則，哼哼，可得和我剛才一樣受點“皮肉之苦”了。
我又準(zhǔn)備躺下，突然我感覺頭上有東西，一看，原來是銀杏姑娘正飄飄悠悠的跳舞呢，她的葉子是綠色的'，呈扇子狀，她在空中跳舞的樣子簡直漂亮到了極點。
我們繼續(xù)向前走著，突然看見了“火的海洋”——楓樹林，放眼望去，自己仿佛墜入火海之中，楓樹葉又叫楓葉，他的葉子是紅色的（所以像火），呈劍狀。遠看，不知情的人還以為是一個威武的戰(zhàn)士正守衛(wèi)著自己那美麗的家園呢！
忽然，媽媽喊我去吃飯，我興奮地一蹦三尺高，咦？我好像看見了什么，一抬頭，我又看見了一片片晶瑩剔透的玉蘭樹葉，她的葉子也是綠色的，呈船狀。遠看，還以為是一葉小舟正在大海中激流勇進呢……
我愛秋天，更愛裝點秋天的樹葉。
六年級小學(xué)生作文 篇20
盛夏已過，楓樹葉就像抹了一層胭脂，透過鮮艷的紅色——秋天來了。
金秋時節(jié)天高云淡，風(fēng)清氣爽，艷陽高照，果蔬飄香，真是一個美好的季節(jié)。特別是我國在全面建成小康社會的決勝階段，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的開局之年，將每年農(nóng)歷八月初六秋分設(shè)立為中國農(nóng)民豐收節(jié)，今億萬農(nóng)民歡欣鼓舞！
秋天是收獲的季節(jié)，你看鄉(xiāng)村的`田野里，金黃色的稻隨風(fēng)起舞，彌漫著陣陣芳香，果園里，果子也已被秋姑娘抹上了腮紅，像一盞盞紅燈籠，棉花敞開外套，露出雪白的內(nèi)衣，公園里，各種五顏六色的菊花，牡丹，月季等在濃露之下閃耀，沒有一點褪色的跡象，從高處往下看，初秋的大地就像一幅無償繽紛的華麗地毯，襯出一年辛勤的勞動人民，更是感到豐收的喜悅，你聽，秋風(fēng)拂過茂盛的樹葉，沙沙地作響，與叮咚流水聲和鳥叫聲一起，奏出歡樂的曲子，仿佛在為農(nóng)民伯伯道喜，你聞，那涼爽的秋風(fēng)中摻雜著水果樹的清香，詩人心醉，從來沒有秋天這樣美，這樣令人心蕩神搖。
寫到這里，還要贊美一下秋天的細雨。俗話說一場秋雨一場涼，是的，秋雨像調(diào)皮的小精靈，在空中歡蹦亂跳，斷斷續(xù)續(xù)的像一道透明的窗簾，在窗外倒掛，打開窗戶一股清淡撲鼻而來，那是泥土、鮮花和樹葉混在一起的香味，伸出手，細小的水珠從指間流過，那清涼的觸感讓人神清氣爽。
��！秋天，你是美麗的，你是迷人的，秋，你令人神往！我喜歡秋天，喜歡大自然中一切美好的事務(wù)，我熱愛生活，要讓生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
六年級小學(xué)生作文 篇21
送走了驕陽似火的夏天，五谷豐登的秋天來臨了。金秋送爽，迎來了第一涼風(fēng)，大地一片金黃，好像整個世界都是金子裝飾成的。
站在天地里，本來綠油油的稻苗，經(jīng)過雨水婆婆的澆灌，加上農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，變成了金燦燦的稻海，一排排稻子像年邁的老爺爺一樣彎下了腰，仿佛在說：“農(nóng)民伯伯終于可以收我回家了！”秋風(fēng)拂過，稻田里立即泛起了一層金色的漣漪，十分美麗。這時，農(nóng)民伯伯開著農(nóng)用車轟隆隆的過來了，笑哈哈的臉上溢滿了豐收的喜悅。他們下了車，背上竹筐，拿起鐮刀，開始了收割。轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)用車上已經(jīng)放滿了金燦燦的稻谷，農(nóng)民伯伯心里樂開了花。
走進果園，地上全都是貝殼狀的落葉，半空中落下的黃葉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。疑？地上怎么還有一個紅彤彤的.大蘋果？我拿起來，還真沉哪！果農(nóng)們一定付出了不少心血和汗水。他們能有個好收成我也欣喜萬分。一個個又紅又大的蘋果被放進了竹筐里。他們大方的給了我一些，我一咬，帶著香味的又脆又甜！真讓人回味無窮！是怎么種出這么好吃的果實呢？
秋天的天空，碧藍如洗，一朵朵的云兒是那么潔白！白云下鳥兒們正自由自在的翱翔……
秋夜，秋風(fēng)蕭瑟，樹影婆娑。我坐在平靜的湖邊，抬頭仰望著天空中閃閃的星星，一顆顆美麗亮星匯集在天上，像一條美麗的銀河。
秋，雖沒有春那樣嫵媚，夏那么熱情，冬那么內(nèi)向，但卻又迷人的景色，我愛你秋！
六年級小學(xué)生作文 篇22
夏爺爺走了，秋姑娘慢慢走來，她拿著五彩繽紛的魔棒，給蘋果的臉上撲滿了紅粉，像一個個紅紅的燈籠，給香梨穿上金燦燦的衣服，光彩奪目，給桔子涂上黃顏料，像一粒粒大大的金豆，給松柏穿上綠衣服，蒼翠欲滴......
秋天是多姿多彩的季節(jié)，樹葉黃了，遠遠望去金黃一片，讓人難以忘懷。秋風(fēng)呼呼吹來時，那黃綠交錯的小草、高大偉岸的大樹、五彩繽紛的花搖動著腦袋，你會覺得神清氣爽，心曠神怡......桂花散發(fā)著迷人的清香，好像一張張可愛的笑臉直沖你微笑。一簇簇盛開的芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地擺動，像一團團燃燒的火焰。盛開的菊花好像展現(xiàn)著自己的一頭卷發(fā)，在臭美呢！
秋天是一個收獲的季節(jié)。一串串葡萄掛在樹枝上，好像一串串透明的瑪瑙。金黃的稻田在陽光照耀下閃爍著光芒，隨著秋風(fēng)掀起層層金浪，飄來陣陣芳香�；鸺t的'高粱像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。再看那火紅火紅的柿子，像一個個紅通通的燈籠，又像孩子們的笑臉，你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。棉花像白云一樣朵朵開放，農(nóng)民伯伯笑的嘴都合不攏了，農(nóng)民們正采摘著豐碩的果實，秋的喜悅蕩漾在他們樸實的臉上。
秋天充滿著活力，我們應(yīng)該在這收獲的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！
六年級小學(xué)生作文 篇23
又是一年金秋，步入小徑，仰首便是滿樹白果。挨挨擠擠、將熟未熟，卻又令人想起前年的“白果盛宴”。
只記得前年金秋，白果還未開打，兩棵老銀杏下就圍滿了拿著盆盆碗碗的群眾。工作人員為灌木叢蓋上緊實的尼龍罩，轉(zhuǎn)而執(zhí)著一柄長桿，抱著碩枝“噌噌”上挪。三十多人的目光緊隨其后，三十多人的心兒怦怦直跳。滿樹黃葉“唰唰”搖動，在眾人期盼之下，工作人員調(diào)整了一下姿勢，倒騎在壯碩的杈間，執(zhí)桿環(huán)顧，卻遲遲不下手。我早已迫不及待，雙手緊握小袋，翹首四望。
須臾，萬籟俱靜，梢頭的.工作人員如一名棒球運動員，有力地揮動長桿——桿果互碰的剎那，白果迅捷而猛烈地落下！這一刻，老銀杏等待了整整一年，我也等待了整整一年！一場偌大的百果雨“嗒嗒”落下，三十多人盡情歡呼，肆意撿拾，真比蟠桃盛會還不亦樂乎！長桿在獵獵風(fēng)聲中盡情揮舉，如同亂珠碎石般迅猛擊打，累累枝上的白果迫不及待地紛紛跳下梢頭。
我提著一個小袋子，腦袋在人群中上下浮動，尋找著小徑上被眾人遺忘的白果。忽然，只聽“梆梆”兩聲，脊上似有兩物“碌碌”滾下。我一扭頭，欣然一笑，忙從背上截下兩個小東西，放入收獲滿滿的袋子。我轉(zhuǎn)而又從人群里探出頭來，指向另一側(cè)攢成球的眾多白果，呼喚著枝頭的工作人員……
白果盛宴，白果盛宴！這雖只是時間長河中一縷會心的快樂，但我將永遠珍藏！
六年級小學(xué)生作文 篇24
秋天來了，外面的菊花開了。正巧，今天是雙休日，我準(zhǔn)備和姐姐去樹林悄悄認(rèn)識秋天。早上，我穿上衣服，就和就和姐姐向樹林走去。
在小路上，一絲絲涼風(fēng)吹在我們的臉上，覺得就像一層冰在我們的臉上。慢慢走著，不知不覺我們就來到了樹林。我們走在樹林里，秋風(fēng)妹妹在幫大楊樹奶奶梳著頭發(fā)，又把大楓樹爺爺?shù)念^發(fā)，變成了更紅更紅了；她又飛在樹上，大樹向她彎腰，飛到草這里，小草向她招手。秋風(fēng)一把抓住花兒的.香味，把夏天的痕跡消除掉，又像是在送夏姐姐走呢！樹林里的各種植物，都歡迎著秋風(fēng)妹妹的到來。
告訴你們，秋風(fēng)妹妹可調(diào)皮了。她做了個調(diào)皮的動作，讓小草笑彎了腰，讓大樹笑豎了頭發(fā)，讓花兒笑疼了肚子，又把我的帽子吹在草叢里，氣得我一肚子水，猛得追著她越跑越快、越跑越遠，我只好停下來，害的我又要找回去的路。呵！秋風(fēng)妹妹真調(diào)皮，她好像在說：“嘿嘿，我要讓你瞧瞧我的厲害，說著便又絲絲的吹了起來，弄得我不知道往哪走。我們繼續(xù)向前走，走在楓葉上，發(fā)出吱吱的聲音，姐姐忍不住躺了下來，觀賞了美景。楓葉鋪的滿地都是，像鋪了一層厚厚的地毯。
我拾起一片楓葉，放在書里，悄悄珍藏著秋天。天快晚了，我和姐姐回到了家。雖然我們今天腰酸背痛，但是我們很開心，因為我們悄悄地認(rèn)識了秋天。我愛春天，夏天，冬天，更愛美麗、迷人、漂亮、好看的秋天。
六年級小學(xué)生作文 篇25
傍晚 我正在公園散步，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，我覺得飄落的樹葉千姿百態(tài)：有的像鴨掌;有的像雞爪；還有的像一根柔軟的羽毛。這些樹葉都非常有趣：梧桐樹葉已變得枯黃；松柏樹葉仍然是綠色，但給人感覺更綠。
我特喜歡銀杏樹葉。銀杏樹葉和別的樹葉不同，他是檸檬黃，葉片分為三四瓣，葉柄又細又長，銀杏樹葉的脈絡(luò)不是很清晰，有很多。銀杏樹葉摸上去很光滑，涼涼的。更有趣的是它像一把扇子，由于太過小，所以我舍不得用它，倒過來看女孩穿的花邊裙，如果把銀杏樹葉整齊的排在一起，更像海里涌起的波浪。銀杏樹葉是所有樹葉當(dāng)中比較特別的一個，秋風(fēng)吹來 ，銀杏樹葉像一只只飛舞的蝴蝶。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一種紅彤彤的樹葉，它叫楓葉。咋一看，它的外形和梧桐樹葉差不多。看上去像雞爪子，楓葉有三條一看就可以看清楚的脈絡(luò)，當(dāng)然還有一些細小的'，脈絡(luò)看不清。楓葉的葉柄跟銀杏樹葉的葉柄一樣又細又長。秋風(fēng)吹過，楓葉就像一個個紅色的小精靈在樹底下翩翩起舞，我覺得這個場景很美很美，不禁想起古代詩人杜牧寫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天樹葉都離開了大樹，似乎在開場告別舞會，此時每分每秒都值得珍惜，所以我感到一絲絲傷感，但這有讓我想起一個詩句：“落葉并非無情物，化作春泥更護花。”
六年級小學(xué)生作文 篇26
力學(xué)小學(xué)三六班晁夏方舟
秋的氣息！她是五顏六色的，她是金碧輝煌的，閃閃發(fā)亮。她是熱情四射的的火紅色的，像一團團烈焰。她樸素高雅的湛藍色的，純潔而美麗。她又是踏實沉默的古桐色的，沉穩(wěn)而執(zhí)著。
金色！沉甸甸的麥子壓得枝莖直不了身，放眼望去，一眼看不到邊際的稻田，像一片金色的海洋。風(fēng)呼呼地吹來，稻田里又滾來了浪浪的金色波濤。
火紅！棲霞山的楓葉全都紅了！紅色的楓葉滿山都是，遠遠望去，就像山上著了火一般。人們走在彎彎曲曲的小徑上，時不時地停下來看年看，真可愛，真可謂停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！
湛藍！一個藍晶晶的天空，天上像剛剛洗過臉，一絲霧都沒有，悠悠地飄來幾朵白云，就像在給天空擦干水分。
古桐色！落葉降到地上，慢慢脫離水分，就成了這沉穩(wěn)的顏色。
秋天的顏色，秋天的氣息。秋天除了美，還是一個人人生的寫照，金色的人，一生金碧輝煌，天性開朗，喜歡做事受到別人夸獎；火紅的.人，一生熱情四射，對人友好，十分好客，喜歡熱鬧，受人喜愛；湛藍的人，天生樸素，不求名譽，有一定的思想，受人愛戴；古桐色的人堅忍不拔，有深層次的思考，喜歡獨自一個思考問題，十分愛讀書，有許多優(yōu)點，但也可能有點內(nèi)向。
朋友，你想想你是秋天里什么顏色的人呢？
六年級小學(xué)生作文 篇27
秋天的美麗，一直都在我的心里。時刻浮現(xiàn)。不知不覺，夏天已經(jīng)悄然的離去了，那美麗的秋姑娘也來到了我們的身邊，天氣漸漸涼了。
秋天來了，銀杏樹的樹葉變黃了，楓樹的樹葉變得火紅火紅的`。你瞧!我們教室外面的小花壇里樹很多，落葉也很多。
今天天氣非常的好。老師帶我們?nèi)バ』▔镒咭蛔摺Ｗ哌M了花壇，果真有許多落葉，像一層金黃的地毯。那些樹葉形狀各異：有的像一把扇子，有的像一朵小紅花，有的像一把長劍，還有的像一只小船。一陣風(fēng)吹來，樹上的黃葉紛紛落下，有的像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小精靈在快樂地做游戲，還有的像小降落傘一樣飛落下來，真美啊!
秋姑娘帶我們?nèi)ヂ眯�。我們先來到了田野，田野像一片金色的海洋。秋姑娘吹了一口輕氣，高粱變得火紅，等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ナ崭钅?隨后我們來到了果園，果園里許許多多的水果都成熟了，有黃澄澄的桔子，有紅通通的蘋果，還有青亮亮的棗子。真是一派豐收的景色。最后，我們來到了動物園。秋姑娘對小動物們說：“冬天快到了，去準(zhǔn)備過冬的食物吧!”小動物們說：“我們這就去�！庇谑�，小動物們就趕緊去準(zhǔn)備過冬的糧食了。
秋天的美麗，還有許多許多。在我的心里，秋天就是一年四季之中，我最喜歡的季節(jié)。我愛這秋天的美麗，也愛這美麗的秋天!
六年級小學(xué)生作文 篇28
我愛那美麗的春天，因為它百花盛開，萬紫千紅；我愛那炎熱的夏天，因為它綠樹成蔭，生機勃勃；我愛那冰雪覆蓋的冬天，因為它白雪紛飛，銀裝素裹，但我更愛這色彩斑斕的秋天，因為它絢麗多姿，碩果飄香，更令人難忘！
走進花園，陣陣清香隨風(fēng)撲面而來，桂花十里飄香，令人心曠神怡。菊花千姿百態(tài)，顏色各不相同：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。那火紅的楓葉遠看像一團團正在燃燒的火焰，近看既像小孩拍紅了的手掌，又像少女羞紅的臉頰。當(dāng)一陣陣秋風(fēng)吹來，楓葉便漫天飛舞，像美麗的蝴蝶空中扇動著薄薄的羽翼······風(fēng)過去，那枯黃的樹葉輕輕飄落，地上蓋滿金黃色的樹葉，好似蓬松的絨毯，在燦爛的陽光下閃耀著金色的光芒，讓你駐足留連。
走進田野，望著那片片棉田，一團團銀花簇擁在一起，像高大的雪山，像誘人的'棉花糖，像天空中白云朵朵·····稻田里，沉甸甸的稻谷笑彎了腰，時不時泛起金黃色的波浪······飽滿的的豆粒展示著豐腴，在陽光下是沉靜而美麗。
走進果園，一陣陣香氣撲鼻而來，果實累累，收獲多多。你看！紅通通的蘋果，熟透了！黃澄澄的梨，可壯了！金燦燦的香蕉，微笑了！紫色的葡萄，放著光，好似一粒粒紫珍珠。還有那火紅是石榴和滿樹的柿子，那誘人的紅色讓你垂涎欲滴······
啊！秋天，是個豐收的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)，更是個甜美的季節(jié)！
六年級小學(xué)生作文 篇29
炎熱的夏天過去了，秋姑娘隨著風(fēng)婆婆悄悄地來到了生機勃勃的大自然。俗話說：一葉知秋。
多姿多彩的樹葉是秋天里特殊的嘉賓。有紅的、黃的、綠的……五彩斑斕，數(shù)不勝數(shù)。它們給秋天增添了濃濃的`色彩。漫步在秋天的林蔭道上，感受著秋天的涼爽，欣賞著路邊的美景。不知是誰從我臉上閃過，一看，哇，多美麗的楓葉！楓葉火紅火紅，遠看，像樹上冒著一團團火焰，使人感到溫暖，一陣風(fēng)吹過，楓葉好似一只只翩翩起舞的紅蝴蝶般引人注目。
近看，楓葉仿佛是一個手掌，撫摸著臉頰，讓人感到更暖和了。怪不得古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！眻匀滩话蔚乃蓸鋭t是秋天里的另一景象。它仍就披著一件墨綠色的衣裳，針形的葉子猶如一根根刺保護著自己，使秋風(fēng)不敢迫近。無論是風(fēng)霜雪雨，還是炎熱的酷暑，它依然一動也不動，就如一個力大無窮的巨人。
它的精神值得我們贊嘆。瞧，那金黃的銀杏葉撒滿人間，是那么與眾不同，如同草叢中的一朵野花。一把精致的小扇子是它的化身，一把玲瓏的小掃帚是它的影子，它又如鵝掌。忽然，一片銀杏葉在空中轉(zhuǎn)了幾個圈，又翻了兩個漂亮的跟斗，輕輕地落在了池塘里。它已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠了，粗糙的質(zhì)感撓得我的手癢。
�。∏锶~形態(tài)各異，豐富多彩，真不知用什么來贊美你。
六年級小學(xué)生作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼， 驕陽似火的夏天已經(jīng)離我們而去了，而那五谷豐登的秋天，拖著長裙，一步一步向我們走來了!
秋天是個五谷豐登的季節(jié)。辛勤的農(nóng)民伯伯，用汗水澆灌的稻谷已經(jīng)成熟，瞧!和煦的微風(fēng)一吹，稻谷搖晃著它的小腦袋，向我們問好。放眼望去，像金色的海洋，又像財神爺撒下來的金子。水稻呢，也是笑彎了腰。
秋天是果實累累的季節(jié)。 許多果實都成熟了呢!蘋果紅彤彤的，像一個羞紅了臉的小姑娘，惹人憐愛。 香蕉黃澄澄的，從上面看上去是個粗大彎曲的黃色牛角。這香蕉又像夜空中皎潔的月亮，為我照亮黑暗，還像一艘小船， 乘載了我夜晚無數(shù)個夢。石榴開心的裂開了嘴，果實像一粒粒晶瑩透亮的`珍珠，白里透紅。
秋天是個十里飄香的季節(jié)。那人見人愛的桂花開了，桂花小巧玲瓏，如一個新生的嬰兒，依偎在大樹媽媽的懷抱里。桂花的花香像一陣風(fēng)而快速的傳遍了每一個地方，“滋潤”著每一個人的心靈，讓人頓覺神清氣爽。
秋天是“熱情似火”的季節(jié)。原本鮮綠翠嫩的楓葉，變成了火紅的顏色。遠遠望去，像一片火海，熊熊燃燒著。微風(fēng)一吹，楓葉們化身成一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，跳出了優(yōu)美的舞蹈。
秋天是個涼爽宜人的季節(jié)。秋風(fēng)呼呼的吹著，給大樹媽媽理發(fā)。秋風(fēng)的到來，讓秋天變得更加圓滿了。
秋天的美，詩人說作不出來;畫家說畫不出來;攝影家說拍不出來。因為秋天是個奇跡，一個美麗的奇跡。
六年級小學(xué)生作文 篇31
家鄉(xiāng)的秋天也是一條風(fēng)景線。秋天使人進入夢幻之中。
一條一望無際的水泥路不寬敞而干凈美麗的大路，一條中等中等的餓卵石路。旁邊有條清澈又涼爽的小河。大路上有兩棵高大的樹，小鳥在上面唱出動人的歌聲，優(yōu)美的歌曲；那些小草微笑笑的點點頭，好像表示向別人問好；美麗的花朵也搖動著歡迎每個外來客人。
我家的大樹是一道美麗的風(fēng)景線�！扒�，大樹有什么好美的”。一個同學(xué)出了聲。不信罷了，現(xiàn)在我們一起去看看吧。
有一次，學(xué)校組織了我們?nèi)ソ加�，目的就是我的家鄉(xiāng)。自以為是的家伙也驚訝了，也死要面子說：“這些地方都不是人來的地方”。導(dǎo)游笑笑說：不是人去的地方你可以不去。那些家伙臉紅了。走進家鄉(xiāng)�？�，那最高的樹，每逢秋天都落得一地都是，好像給我們鋪了床，讓我們在那休息的樣子。夏天的時候，一群人們都在樹根下休息，說笑的說笑，玩的玩，什么亂七八糟的都有，因為那有我們最涼爽的'時候，最寂靜的時候。樹葉為什么落不完的呢？一直帶著這個讓我們思考著�？�，這邊還沒游玩，那邊已經(jīng)睡在鋪滿樹葉的地上了。我們一起找著問題去解決，最后用我們的生物學(xué)解釋出來了。是因為樹要生長，所以不斷地出葉。太陽已經(jīng)準(zhǔn)備著要下山了，代表著同學(xué)們的離開。大家依依不舍的離開，還說下年的秋天，我們還會來的。
看，那大樹多么有吸引力。
六年級小學(xué)生作文 篇32
秋天沒有春天的溫暖，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，秋天是涼爽的。秋天猶如一曲豐收的歌，猶如畫家手中的畫布，猶如魔法師手中的魔法棒。
秋天的風(fēng)婆婆，走過草地，草地上的花兒，像是被施了魔法一樣，那些花朵多像一個個玲瓏的花姑娘�。≡陲L(fēng)婆婆的指揮下，花姑娘們穿上一件件黃色的、紫色的、粉色的.、紅色的外套�？粗@些五顏六色的花朵，我猜想：草地上的那些花朵，準(zhǔn)是從它們的學(xué)校逃課出來玩的。這不，它們又在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下頻頻點頭、翩翩起舞了。
風(fēng)婆婆離開了草地，又來到樹林中間，對著樹林唱到：“呼呼，大樹的樹葉，變變，樹葉變顏色�！眲偝�，大樹的樹葉顏色就開始變色了。有的樹葉變成紅色，有的樹葉變成黃色，還有的樹葉變成桔色等等。這些樹的葉子雖然改變了，但是，我越看越覺得這些樹真的太漂亮了。
風(fēng)婆婆又對果樹唱到：“呼呼，果子圓又大，沙沙，果子飽滿又豐碩�！钡蕊L(fēng)婆婆唱完兩遍，再看看那些果樹上的果子，那些果子果然變得圓又大，飽滿又豐碩，而且你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
過了一會兒，風(fēng)婆婆朝周圍吹氣，這一吹，可把大樹們的樹葉吹落了。每當(dāng)這樹葉飄落的時候，我可喜歡撿落葉、做標(biāo)本了。
秋天的雨，是一個金色的小喇叭。當(dāng)小喇叭吹響的最后一次，告訴我們：冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺
這就是在我眼中的秋天，我愛這美麗的秋天。
六年級小學(xué)生作文 篇33
秋天像一個會魔法的小姐姐，把一切都變成了她想要的顏色。
她將一些谷子、稻子變成了土黃色；把一些水果變成了青色和黃色；把有的樹葉變成金黃色；把有的樹葉變成彩色。有的樹葉還沒變，依然是夏天的綠色
秋天像一個調(diào)皮的男孩子，把許多的植物都捉弄了一大圈。
他用風(fēng)吹落了許多樹葉，把它們吹上天空，再把它們?nèi)拥降厣稀?/p>
秋天的法國梧桐葉美麗極了。它們穿上五顏六色的晚禮服，在樹上跳著華爾茲。它們有時會玩“跳舞淘汰葉”的游戲，這是一個靠運氣的游戲，就是表演跳舞，運氣不好的就會掉下樹梢舞臺，也就是被淘汰了。而運氣好的呢，就會留下來，直到舞臺上剩下它自己時，它就勝利了。
秋天，是一個五光十色的果籃�？�，那各種各樣的水果都放在里面，有：蘋果、葡萄、石榴、山栗、柿子、鴨梨蘋果是我的最愛，媽媽還說我是一個“蘋果狂人”呢！滿樹又大又紅的大蘋果，別說吃了，就是看上幾眼，都讓人垂涎三尺。有的石榴現(xiàn)在還是青綠色的，看它長得跟綠色手榴彈似的，哈哈，一炸開，全是亮晶晶的'籽粒。葡萄呢，像一大串一大串的紫水晶球，晶瑩透亮的，美不勝收！剝開皮，里面是綠瑩瑩的果肉和籽，放到嘴巴里，把籽漱出來，吐掉，再慢品嘗，咬碎果肉，滿口的甜汁。咽下去，甜汁一直流到心里，爽極了！
秋天，你帶給我的禮物太多了。你說，要我怎么報答你呢？
六年級小學(xué)生作文 篇34
秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛。一個起霧的早晨，我來到果園里，一進果園，果子的芳香就撲鼻而來，醉人心脾。我站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠處的柿子樹，樹是深棕色的，樹上掛著一個個紅似火焰的小燈籠，象一些些吃飽了的小娃娃，真可愛！
柿子樹旁邊的葡萄樹，它的果實也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的'珍珠。別看它熟的晚，它可是國家培育的新品種理！葡萄樹的前邊就是石榴樹了，石榴樹在淡淡的晨霧中，顯得特別精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來，它笑了，笑得那樣地欣慰、可愛，紅里透亮的牙齒也露了出來！近處的梨樹也結(jié)了果實，它結(jié)的梨子黃黃的，表皮有一些黃黑色的斑點，有些人還說梨子真象個麻子臉，真不好看！可不？看見梨子，你心里也會有一丁點兒的不舒服吧？
可我聽媽媽說過，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點梨子，對身體有好處。梨子雖然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛吃嗎？秋天果園的景色特別美麗，那可愛的果實娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了，太陽也慢慢的升上了蔚藍色的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng)，戀戀不舍的走出了果園。我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園！喜歡秋天景色別具一格的、另人陶醉的果園！
六年級小學(xué)生作文 篇35
秋天的紫竹院是一個五彩繽紛的世界，一個金色的世界。
走進紫竹院東門，首先映入眼簾的是綠色的草坪。高大的松樹環(huán)繞著草坪矗立著，就像威武的士兵站崗一樣。其中有些松樹真的很像毛筆的頭。草坪的兩邊是高大的楓樹和銀杏樹。婆婆吹了幾下涼風(fēng)，黃色的銀杏葉和混著紅色楓葉的楓葉慢慢落到地上，不一會綠色的草坪上就鋪上了金色的地毯。這個美麗的景點被賦予了一個好聽的名字“綠毯詩韻”，這是整個公園的前奏。
讀完《綠毯韻》，我們往北走，經(jīng)過一座小石橋，來到竹林。遠遠望去，竹林里的竹子密集地擠在一起，就像國慶閱兵的方陣；近看還是能看到竹結(jié)和竹芽！而且這里的椅子欄桿都是竹子做的，體現(xiàn)了紫竹院的竹文化。走進竹林，會給人一種安靜的.感覺。
穿越竹林往北就是蓮花渡。過了蓮花渡，就到了蓮花橋。秋天，蓮花消失了，但湖面像鏡子一樣安靜，像一塊碧玉一樣綠。當(dāng)微風(fēng)吹過水面時，你可以看到水面上的波紋，非常美麗。
過了荷花橋，你就來到了荷塘。荷塘四周有垂柳、楓樹、松樹，倒影如湖上一圈花邊。湖上還有一座小石橋，呈之字形。橋上每根石柱上都刻著各種各樣的小蓮花。每隔幾米，就有一個大蓮花的石雕，人們可以坐在上面看風(fēng)景。在它的兩側(cè)，浮萍漂浮在水面上，深綠色的浮萍像一串玉項鏈一樣連在一起。陽光下，浮萍上的水滴閃閃發(fā)光。
紫竹院的秋景太美了，真的像是一位大畫家畫的五顏六色的油畫。
六年級小學(xué)生作文 篇36
美麗的秋姑娘已經(jīng)來到人間，可被秋姑娘吹落的樹葉卻因秋天的到來更加美麗。
你們知道嗎？最能體現(xiàn)出落葉美的就是楓葉了。她那火紅的顏色，就像秋姑娘不小心打翻了紅色的顏料罐，顏料滴落到她的身上，把她染紅了一樣。而她這種美麗的顏色讓我不由地想起了杜牧《山行》里的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句來。楓葉的形狀好像剛剛出生的小嬰兒的手掌，特別美麗可愛。但楓葉的表面不是很光滑，聞一聞，味道很淡，有點像柚子的味道。
雖然楓葉很美麗，但是，香樟樹葉也不遜色。香樟樹葉的形狀是橢圓形的，頂端很尖，形狀很常見。香樟樹葉的葉脈清晰可見，不像楓葉，模糊不清。她的那套“綠衣裳”是春姑娘送給她的，可能是因為她覺得秋姑娘送的`衣服不好看，所以，遲遲不肯脫掉“綠衣”，換上“金裝”。
我很喜歡香樟樹葉，但我同樣也喜歡廣玉蘭樹葉。廣玉蘭樹，是我們合肥市的市樹。所以，到處都能看見她那挺拔的身影。廣玉蘭樹葉是綠色的，形狀呈橢圓形，大小不一。她的正面非常光滑，就像清潔工給她打上了蠟一般，聞一下，沒什么味道。我想：可能是因為那一層“蠟”把她的味道給遮住了吧！廣玉蘭樹葉的反面與正面截然不同，其顏色是淺褐色的，表面摸上去有點粗糙，感覺不是很舒服。
秋天的景色很美，但我覺得秋天的落葉更美！
六年級小學(xué)生作文 篇37
大詩人雪萊曾說過：“嚴(yán)冬已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？”而今我卻認(rèn)為“春天已經(jīng)過去，秋天還在哪兒？”
隨著一陣瑟瑟的秋風(fēng)，秋婆婆來臨了，因為年邁的秋婆婆已走不動路了，所以秋天來得晚了一些，這絲毫不影響秋天的涼風(fēng)。說是涼風(fēng)，可比春姑娘的風(fēng)還涼。但要和冬爺爺?shù)拇坦呛L(fēng)相比而論，還遜色那么一點點，但已讓人經(jīng)不起了。
人類穿上了一件又一件的衣服，來抵御秋風(fēng)的攻擊；而在森林里，小動物們卻更活潑了，它們要尋找過冬的食物；而在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯卻更高興了，秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民為自己的汗水的結(jié)晶而高興。
秋天，是個凄涼的季節(jié)，因為古有成語秋后問斬，今有秋風(fēng)掃落葉。有人認(rèn)為秋天是悲慘的'，是無情，自私的。大樹爺爺為我們工作了這么長時間，不說凈化空氣，就說外觀，也為這個城市增添了綠色。而秋風(fēng)卻怕綠葉出盡了風(fēng)頭，于是就把綠葉變黃，讓它掉在地上，過著孤單的生活。
而我卻不這樣認(rèn)為，讓這一代葉子掉落，是為了讓下一代葉子更好的成長、發(fā)育。所以秋風(fēng)并不自私，而是別有用心。葉子落在地上，踩上去沙沙作響，景色雖說沒了，卻又添加了一道交響樂，也給兒童提供了歡樂。
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
六年級小學(xué)生作文 篇38
我不喜歡百花齊放的春天，不喜歡烈日炎炎的夏天，不喜歡白雪皚皚的冬天，我最喜歡的是碩果累累的秋天。
秋天是多么迷人�。≡谖邓{的天空中，飄著幾朵白云。我抬起頭仰望著天空，不禁想：我要是一只小鳥那該多好�。〔皇苋魏稳耸`，自由自在地飛翔。我還曾想：我要是一棵大樹，那該多好��！讓涼風(fēng)在我面前拂過，讓雨露滋潤我，讓我茁壯成長。
我喜歡楓葉的紅，紅紅的楓葉像熱烈綻放的`花朵，像激情燃放的火焰，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，又像一陣陣風(fēng)，吹來了春天的生機。楓葉為什么會那么紅��！因為它經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨打，各種挫折，才能變成今天這艷麗的顏色。我喜歡銀杏葉的黃，因為那黃不是金燦燦的，是那么柔和，那么嬌嫩的黃。一片片銀杏葉掉在我手心上，小巧玲瓏，實在太美了。
秋天也是一個豐收的季節(jié)，特別是那柚子，又大又黃，像個鼓鼓的皮球。打開它，頓時，一股清香迎面而來，讓人忍不住伸出那大大的手，掰一小塊柚子肉，小心翼翼地放進嘴里，一咬，香甜可口的汁水從嘴巴里露出來，別有一番風(fēng)味。
秋天啊，你悄悄到來，讓果子香甜可口，讓枝葉充滿了色彩，讓涼風(fēng)吹進我的心中，讓世界變得更美，然而又悄悄離去。秋天真是一幅美麗的畫卷，它給我們帶來了豐收的喜悅，給我們帶來了歡聲笑語，我愛這絢麗多彩的秋天。
六年級小學(xué)生作文 篇39
深綠的樹木小草漸漸地枯萎了，爭相開放的鮮花大多也凋謝了，放開喉嚨歌唱的鳥兒不見了蹤影，太陽公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來是秋天來了，秋姑娘使它們改變了。
早上，走在上學(xué)的路上，道路兩旁的楊樹和樹下的小草有的是淡綠色，有的是橘黃色，有的是金黃色，有的已經(jīng)枯萎了，有的還在生長著。金黃色的楊樹排在馬路兩旁，排得很遠很遠，中間是柏油馬路和藍得透明的天空。
在秋天早上的校園中，已看不見昔日里爭相開放的花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的`像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。唯一盛開的便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿，只有金菊是秋天忠實的追隨者。
早讀的時候也已聽不見百鳥爭鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。
做早操時，以前那紅彤彤的太陽，在現(xiàn)在看來多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
從古至今許多的詩文中，有描寫春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛這金黃的秋天。
六年級小學(xué)生作文 篇40
美好不僅會在寧靜中生長，同時也在熱鬧中萌發(fā)。秋也是一個狂野的漢子！
秋，火紅的楓葉燃燒在枝頭，火紅的秋葉送來的是涼爽，火紅的氣氛注入了歡樂。一切看起來都是那么的火熱。但事實又是那么的涼爽。朗朗的讀書聲喚醒了這“火熱”的`一天，這是一次新的開始，不管是悲傷還是憤怒，在這個兩面的季節(jié)中都被燃燒殆盡。請你們走出屋子看一看這不一樣的世界！
秋，金色的小麥成熟在田中，這里秋天是另一種顏色的代表。對于農(nóng)民們來說，這些都是金子，而這個過程就是淘金的過程。每到收獲的季節(jié)，爸爸總會帶著我回到老家，看著爺爺、奶奶辛苦的勞作，我的手也按捺不住了，促使我加入到“淘金”的勞動中，每個人都在努力的干活，收麥的收麥，打麥的打麥。“嘿……”一首歌曲從我耳邊響起來，這是一首快樂的歌曲，也是一首神奇的歌曲，它的魔力讓我不懼勞累，堅持了下來。
“金燦燦的麥�！备哌^土山，像一座巨大的勛章。它是許多人用汗水換來的，所有的人看著它微笑著不說話。
秋，這是一個不一樣的季節(jié)，這是一個火熱的季節(jié)，這是一個涼爽的季節(jié)。人們在這個季節(jié)里一起歡笑，一起歌唱，一起體驗這豐收的喜悅。
人們得到了上蒼的恩賜，人間天堂并不都在城市中，也在美麗的鄉(xiāng)村田野上。
六年級小學(xué)生作文 篇41
初秋的清晨，陽光輕輕地灑在樹梢上，一片發(fā)黃的梧桐葉在空中翻來覆去，靜靜地打了個盹，然后飄走了。
手里拿著那本悲傷的小說，有一句話讓我很驚訝。這個時候，這個詞似乎適合我。它從我的心臟延伸到我的身體，就像白嫩的豆腐。心里一片空白，身體脆弱。
再次踏入已經(jīng)走了無數(shù)遍的校園大門，撫摸著似乎有體溫的石灰墻，眼眶里有一股熱流不自覺地滾動著。被紫藤盤繞的走廊依然如故，滿布書籍的最佳亭子依然如故，玉蘭樹下的石桌依然如故，但那個曾經(jīng)熟悉的身影已不復(fù)存在！
微涼的秋風(fēng)吹過我的臉頰，攪亂了我額上的碎發(fā)。突然有一種李煜不斷切割，混亂的'感覺。記憶就像一根纏繞的線，讓我心煩意亂。幾片落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。
記得去年十月中旬，在校園里，禮堂旁邊的小路上，到處都是水杉葉。一整天，風(fēng)沒有停，樹葉也沒有停。過了兩三天，水杉就像剝下來的玉米，只露出干枯的枝條。它像一個憔悴的女孩，孤獨但仍然優(yōu)雅。也許落葉飄動之后，總會給人帶來無限的悲傷，樹的情懷不亞于人。
走在熟悉的校園里，卻呼吸不到一點熟悉的空氣。霧籠罩了整個世界，在黑夜下只留下了深夜的記憶。隨著落葉，路燈伸展著我孤獨的背，長長的風(fēng)可以吹走它。我覺得。
樹葉飄落，夢想漸行漸遠；樹葉寂寞，影子寂寞。
六年級小學(xué)生作文 篇42
炎熱的夏天漸漸走遠，豐碩涼爽的秋天拉開了五彩的帷幕。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那湛藍的天空，使人神清氣爽，那火紅的楓葉，燃起人們心中的火焰……突然一陣秋風(fēng)吹來，刮起落了那已發(fā)黃的樹葉，緩緩地從樹上“飛”了下來，如同那美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞一般。大地已煺去了那華貴的綠衣裳，卻又多了一條金黃色的毛毯。
不知不覺已走進了桂花林，枝頭上掛滿了一張張金色的“笑臉”，這是在歡迎涼爽的秋。仔細聞聞，陣陣桂花香吸入鼻孔，頓時使人渾身清爽，這是秋的氣味。再往前走，是一片果園，那果樹滿是沉甸甸的果實，都把那粗壯的大樹壓彎了腰，摘下一個嘗！那鮮美的果汁滲入舌尖，香甜可口，這是秋的味道。
躺在那金黃色的大地上，抬頭看，天是那樣的藍，還有幾片白云飄在空中，一下子成了一只獅子，一下子又成了一朵朵菊花……千變?nèi)f化得使人眼花瞭亂。有時還會有幾只小鳥在天空中刮起過，鳥過后，便又是一片寂靜。向遠處瞻望，矮坡上一片火紅，就象被層層火焰給包圍，仔細一看，原來是一片又一片的楓樹林。
秋天的黃昏是最美妙的，西下的.夕陽用盡全身的力量為大地灑下了最后一縷光輝，再看看天邊，一會兒功夫，夕陽已落下，只留下那緋紅色的云龍霞飛卷在遠方的天空。
��！秋，你雖然沒有春天那么的艷麗，沒有夏天那么有趣，沒有冬天那么的晶瑩剔透，但你還是那么的迷人，那么燦爛，我愛你，五彩的秋！
六年級小學(xué)生作文 篇43
我愛秋天的山村。秋天的山村能讓我感受到一種別樣的滋味。躺在樹葉堆上，看著紅色的楓葉慢慢地飄啊飄，那簡直就是一種美的盛宴！
記得我和姐姐一起回到山村去玩，當(dāng)時是秋天，我和姐姐走到種了許多楓樹的小路上，看著紅色的.楓葉慢慢地從樹上飄落下來，風(fēng)一吹，楓葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，我和姐姐也隨之舞動。累了，在楓葉堆上小憩，暢談美好的未來，思緒在那一刻飛揚。
接著，我們來到了山村的小山丘上。低頭往下看，下面所有的景色都成了金黃一片，那里有許多的房子，那些房子好像鍍了一層金。看著如此的壯景，我跟姐姐忍不住興奮的大叫：“太美了，我們的山村太美麗了！”
然后，我們來到了奶奶家的果園，只見那累累的果實向我們低頭哈腰，果園里到處都透出成熟的氣息。我們幫奶奶摘果子，我想我們摘下的不僅僅果實，更是奶奶的希望，看著奶奶滿臉的笑容，我跟表姐也開心的笑了。
最后，我們來到了小溪邊。表姐不顧初秋的寒意硬是拉著我下水，我們翻動著石頭希望能見到螃蟹，功夫不負有心人，一會兒我們竟然真的翻到了。表姐大聲嚷著：“叫你下水還不肯呢，怎么樣？有收獲吧！”
太陽快下山了，我和表姐帶著對山村的無限眷念回家了。我愛山村，尤其是秋天的山村！
六年級小學(xué)生作文 篇44
有人喜歡百花爭艷，姹紫嫣紅的春天；有人喜愛烈日炎炎的夏天；還有人喜歡冰天雪地，天寒地凍的冬天；而我最喜歡清風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
走在大街上，抬頭向上望去，一片片的落葉從我的頭頂慢慢飄過，慢慢的，慢慢的，好似在告訴著我們：“秋天來啦，秋天來了！”這時，秋姐姐帶著她的`“隨從”——風(fēng)，來？到大地四處的游蕩，假如你頭頂上有陣風(fēng)，那么，就是她們剛剛從你身邊游蕩過！
當(dāng)這涼爽的秋風(fēng)輕輕的從你們的臉龐拂過，風(fēng)“隨從”一不小心，把隨身帶的顏料弄灑了，她到處游蕩，弄得葉子上的顏色是金黃色的，果實的顏色是橙色和黃色的，大地是金色的，小草是黃綠相間的……
炎熱的夏天漸漸飛去了，秋天帶著成熟的收獲飛來了。任你隨意走進一家果園，菜園都是一副豐收的場景：瓜果飄香，五谷豐登，春花秋實，碩果累累，各種果實、谷糧都不甘落后。
一場秋雨一場寒，秋天，怎能少得了秋雨呢？它不像春雨一樣纏綿，夏雨那樣說來就來，不像冬雨一樣刺骨，但它十分清涼，給人以舒爽的感覺。前幾天，天氣還是那么的炎熱，現(xiàn)在，秋風(fēng)又夾著秋雨，這感覺別提有多么的舒服了。
秋天，你帶給了我們涼爽和快樂，還給我們帶來了豐收的快樂和喜悅，還給我們帶來一份趣味和暢想！
六年級小學(xué)生作文 篇45
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴，走了，涼爽的秋天帶著神秘的面紗，來了。
山坡上，小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上，綠葉也已變了顏色，有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間，遠遠望去，它們像一條長長的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像穿著黃色衣服的舞者，又像快樂游玩的.精靈，還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？�!金黃的落葉又是不是又給長毯添加了許多光彩呢?不遠處的楓葉紅紅的，撿幾片回家，做成又漂亮又有趣的書簽，可好看了!
走進校園，不知從哪里飄來了一陣陣的桂花的香氣，這味道，像極了媽媽身上的香水味，讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去，只見一把綠色的大傘立在不遠處，傘上點綴著星星點點的小花。走近細看，它們像一個個淘氣的娃娃，你不讓我我不讓你，你推我擠的，都不想被葉子遮住，恨不得讓全世界的人都看見自己。一陣微風(fēng)吹過，像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐，小娃娃們便歡快地跳起舞來，他們在空中歡鬧著，打著滾兒!裝一小袋回家，讓媽媽釀成桂花蜜，可香甜啦!
果園里，蘋果紅了臉，羞答答的;橘子提著一個個黃色的燈籠，神氣極了;香蕉笑彎了腰，好像正等著人們?nèi)フｋS手摘一個果子，又酸又甜，可口極啦!秋雨一下，使得本來就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺神清氣爽，我愛這花香四溢、果香滿園的秋!
六年級小學(xué)生作文 篇46
秋天總是在不知不覺中來臨的，它不像春天那樣，讓我們?yōu)槁愤叺囊欢湟盎ǘ@喜；也不像冬天那樣，讓我們陶醉在一場初雪的浪漫里。經(jīng)過使人煩躁的苦夏，酷熱一天天地消退，天氣一天天地涼爽。走在風(fēng)中，那偶爾飄落的一兩片樹葉讓我們葛然驚覺：噢，秋天到了。
走在秋天的田野里，看著那遍野的金黃，聽著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中輕唱，你會有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。真正的秋天是屬于農(nóng)村的'。春種秋收，在溫暖的春日，我們播下飽滿的種子，栽下嫩綠的秧苗。到了秋天，秧苗都變成了沉甸甸金黃的稻谷，
秋天的河流平靜而溫柔，不枯不溢，就那么平緩地留著。
河水清澈見底，站在河邊，水中游來游去的小魚，在河中高聲吭歌的天鵝，不禁使人想起駱賓王的鵝鵝鵝，曲項向天歌。詩的韻意使我回味無窮。
樹，已悄悄地脫去了盛夏的濃妝，一片又一片的樹葉在秋風(fēng)中飛舞。田野的莊稼已收割干凈了，剛耕過的土地泛出黑油油的光澤，田野中彌漫著溫馨的氣息。收獲過的人們并沒有閑著，他們滿懷希望地點菜中麥，播種著下一個沉甸甸的季節(jié)。
霜也一天比一天重了，天空中已有大雁排著整齊的隊形歡叫著遠去。季節(jié)的更替正在悄悄進行。天高云淡，秋高氣爽。此時，你會葛然發(fā)現(xiàn)，自己的心已變得像秋天一樣明朗。
六年級小學(xué)生作文 篇47
秋天，對于樹木們來說是和孩子們分別的時候了，就是這些葉子，給大自然帶來了無窮的樂趣。
雖說香樟是常綠喬木，但仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)綠葉叢中有黃，有紅，遠遠望去好像綠葉叢中生出星星火苗，美妙絕倫。
看那么多蒼翠挺拔呀！瘦細的竹竿，在秋風(fēng)中搖擺。葉子還沒變黃，但已由從前的嫩綠變成了深沉的墨綠色。呦！翠竹叢中怎么會有一株楓樹呢？瞧，它那手掌般的葉子變成了火紅色。
通紅的楓葉令人想到了熊熊的`火焰，而翠綠的竹葉令人想到碧波蕩漾的清水。俗話說：“水火不相容�！倍谖已劾锼鼈儏s很融洽，看上去宛如水中有火，火邊有水，妙不可言哪！
好了，說完了常率喬木接下來該說一說落葉喬木了。說到落葉喬木，第一個想到的就是它------梧桐。人們看到迎春花開了就知道春天來了，同樣人們看到梧桐樹落葉也就知道秋天到了。剛?cè)肭�，梧桐樹葉已變黃，陣陣秋風(fēng)吹起，樹葉就離開了樹媽媽的懷抱，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。樹媽媽在瞬間變成了一個“光桿司令”，埋怨秋天，但當(dāng)她見到葉子落到了小溪里成了螞蟻的小船，葉子落到河里成了小魚的遮陽傘，葉子落到地上成個蟈蟈過冬的棉被，葉子落到了自己根下成了來年的養(yǎng)料的時候，它改變了想法。
秋天的樹葉，以自己的特點描繪著祖國的大好河山。
六年級小學(xué)生作文 篇48
秋天的季節(jié)，是一個耐人尋味的季節(jié)。她總是帶著絲絲的多愁善感，讓人看起來十分的凄涼，但是卻又充滿了喜悅。或許在秋天的季節(jié)里，應(yīng)該是悲傷和喜悅相互交吧！我覺得，秋天，我已經(jīng)漸漸的把它讀懂了。
秋天的季節(jié)——初秋時節(jié)，夏中早已結(jié)束，即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風(fēng)吹動著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來，讓我感受到稻香的淳厚，樸實，自然。人們在田地里揮動著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。
果園的水果也成熟了，通紅的蘋果，讓人想到了火；碧綠的'獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來的果香彌散在周圍，讓人垂涎欲滴，很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。
秋天的季節(jié)——樹葉已經(jīng)枯黃，時不時的還會落下來一片。氣溫下降的很快，人們都已經(jīng)穿上了棉衣，戴上了手套，萬物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上，還能感到絲絲涼意。
雖然萬物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝上跌了下來，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。
我讀懂了，秋天的季節(jié)是喜悅的，喜悅中帶著甘甜，像是一種苦盡甘來的淚滴�？此破鄾觯瑢嶋H卻是帶著無限的生機。這就是秋天的季節(jié)！
六年級小學(xué)生作文 篇49
秋天，是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，趁你沒留意，把大門打開了。
蔚藍的天空，像一塊柔軟的手帕，幾朵細碎而潔白的云兒在空中悠然自得地飄著，像繡在手帕上的小碎花兒。時而，一群排成“人”字的大雁向南飛去
田野里，金黃的稻穗壓彎了它的腰桿，好像正感謝大地媽媽給予他生命。小草不像夏天那么嫩綠，草尖上染上了透明的黃色，像戴上了一頂黃黃的帽子。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
公園里，美麗的茶花爭先恐后地開放了：紅的賽火，粉的似霞，白的像雪，黃的如今真是爭奇斗艷，芬芳迷人啊！黃黃的桂花像一個個小精靈，在樹枝間跳啊跳啊，散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉在其中。小河里，清澈的河水歡快地流著，幾條小魚一會兒快活地嬉戲玩耍，一會兒又安靜地停在一邊，一會兒又好像發(fā)現(xiàn)了敵人，眨眼間不見蹤影。一群小蝦正在比賽立定跳遠呢！
森林中，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。一片片黃色的落葉從樹上落下來，像一只只黃色的`蝴蝶在偏偏飛舞著。幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像再告訴森林里的朋友：“森林居民請注意！冬天快要來了，請趕快準(zhǔn)備過冬吧！”
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
六年級小學(xué)生作文 篇50
秋姑娘來了，許多樹上的葉子都紛紛的往下落，而有的葉子卻很美，瞧，走進公園就能發(fā)現(xiàn)。
走在公園的小路上，就能發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子都枯黃了，幾片幾片的飄落下來。而銀杏樹可不這樣，它雖然不像以前那樣青綠，可是依然非常引人注目。它的葉子到了秋天，不是黃，而是金燦燦的，遠遠望去，如同一片金色的海洋。它的樹葉也會落的，我輕輕的撿起這美麗又可愛的小東西，它多么像一個小扇子啊，倒過來看，還有點像小女孩的裙擺呢。一陣微風(fēng)吹來，銀杏葉在空中翩翩起舞，多么像一只只黃蝴蝶在空中飛舞��！
再看看旁邊的冬青樹葉，它好象是最顯眼的呢，別的葉子顏色都和他有很大的差別。它仍然還是那么的翠綠，那么的挺拔。它的邊緣很不周正，整體來看象個橢圓。它綠的'發(fā)亮，我不敢去碰它，生怕那迷人的顏色滴出來。
秋天當(dāng)然少不了楓葉，我一眼就找到了它，便興奮的跑過去。��！我不禁贊嘆，楓葉真美！它看起來差不多是棕色，可仔細一看，你就知道它有多紅，還帶一點黃，紅得就像一團熱情的火。微風(fēng)吹來，楓葉就開始零零散散的飄落下來，我連忙伸出手來就住兩片，收藏起來。這真可謂是“霜葉紅于二月花”�。�
這么多葉子落下成堆，遠遠望去就像一層厚厚的彩色“地毯”，更為秋天增添了生機。
秋天的樹葉真美！我愛充滿生機的秋天，更愛這秋天里的樹葉。
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