五年級優(yōu)秀作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
一個人想要成功，首先需要勇氣帶你邁出第一步；其次需要不斷、挑戰(zhàn)刷新自己的記錄；此外還要堅持，否則努力會白費；最后要鍛煉自己、不斷磨煉自己。而這一天發(fā)生的事就證明了這一點。
我曾玩平衡車玩得很順溜，騎著平衡車像鳥兒似的迎著風向前“飛翔”的感覺讓我興奮不已�？墒菚r隔幾周，再次騎上平衡車的我卻小心翼翼，不敢輕舉妄動。
好不容易能夠慢吞吞的騎行了，剛被激發(fā)一點興趣的我又想挑戰(zhàn)自己了�？吹竭B接臺階的坡度的時候，我心里有了主意：就它吧！
本以為能再感到那種愜意，沒想到現(xiàn)在斜坡前的我居然“望而生畏“！我急了，請求爸爸扶著我下斜坡，爸爸不干；我又請求弟弟扶我下斜坡，弟弟也不干。我又著急又無助，只能干瞪眼。爸爸鼓勵我：”有什么關(guān)系呢，大不了摔一跤！“弟弟鼓勵我：”沒你想象中那么難，很簡單的！“我鼓足勇氣，但心中的遲疑使我瞬間又慌了。我的退縮使爸爸和弟弟都急了，爸爸說：”你下來吧，我扶住你，你放心！“弟弟說：”加油哦，你再不快點下來我就演示給你看！“受到他們的鼓舞，我重整旗鼓，深吸一口氣，駕駛著平衡車向著斜坡駛?cè)ァ谛逼轮虚g，平衡車忽然停住了，我心中掠過一絲慌亂，但很快鎮(zhèn)定下來。因為平衡車并沒有像我想象中的不斷往下急速地滑，而是停在原地。我一怔，隨后開始小心翼翼地一點一點從斜坡上往下滑。
而當我練習上坡時，總結(jié)下坡的經(jīng)驗，我一下子就成功了。連續(xù)獲得兩次成功后，我開始磨煉自己——不斷地上、下坡練習，更加提高和鞏固自己的水平。我心里想著，以后也要多加練習，一面悲劇重演——如果不堅持，一切又要重頭再來。
我終于領(lǐng)悟，成功的.背后有勇氣、挑戰(zhàn)、堅持與磨煉。這四樣缺一不可。它們是通往成功的法寶，是開啟成功的大門的鑰匙，是渡過磨難之河的一艘船……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
日常生活中，用的最多的是水；浪費的最多的，也是水。
現(xiàn)在，有很多人似乎“很愿意”浪費水資源，如：洗手洗臉時打開水龍頭，把水開到最大，洗完了，過一會兒，才會把水龍頭關(guān)掉。
據(jù)說，地球上的淡水含量只有總水量的'3%；而且，在這3%中，還有2%是冰，我們現(xiàn)在用的是這剩下的1%�？梢�，現(xiàn)在水是多么的寶貴！我想：假如人們不珍惜水源，那么，地球上的最后一滴水，可能就是人類的眼淚。
你們知道嗎？假如一個水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年就會積成360噸水！
地球是強大的，也是渺小的，它在給予我們源源不斷的生活資源的同時，自己也在衰竭。目前，還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的第二個星球，如果沒有水，那我們只能自生自滅。
我國西部的穆棱河，已經(jīng)被污染，旁邊的土地，大部分干裂，樹木枯萎。按照這種情況，我們推理一下，二十二世紀的水資源，能夠達到人類的用水量嗎？
水，是生命之源。缺水的地方，每15秒就有一個兒童死亡，有七千多人在喝不合格的地下水，這是一個多么可怕的數(shù)字�。�
請節(jié)約用水，不浪費每一滴水！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
昨天，我們整個學校舉行了一次逃生演練，是分為三大演練，第一大演練，是對逃生路線的演練；第二大演練是對防震；第三大演練是對于防火的重要演練。
路線的熟悉是為了我們更快的逃離災難，我們在教室里鴉雀無聲地等待著，當張校長叫我們走的時候，我們班太遲鈍了，有的讓我們等了一分鐘才出來，我們回來后，章老師嚴厲地說我們慢得像烏龜一樣，連排隊都要這么慢。
防震演練是我們能安全逃離，當陳曉瑜老師發(fā)起警報“唔唔”的聲音，我們班以迅雷不及掩耳之勢，逃出了教室，抱著頭，彎下腰，跟著前面的班，像奔騰的`駿馬一樣跑了過去，在路過樓梯的時候通道太擠，我看到一個四年級學生，他被擠了下去，手直接被他們踩了好幾腳，等到那位同學走掉了我們才跑下了樓梯，然后回到了教室，等待著防火演練。
防火演戲開始了，警報高聲響起，我們把疊好的毛巾走到了操場，然后，快快樂樂地回到了教室，章老師對我們這次的練習非常滿意。
我對這次的演練可以打滿分，因為這次的演練非常好；這次的事件讓我知道了怎么御防災難的到來，讓我知道災難不是一件小事，而是比天還要大的事情，這次的防火練習是多么團結(jié)！多么快樂！多么難忘！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
以前，我眨巴著眼睛看天上閃著耀眼光芒、快速而過的飛機，總是幻想自己有一天乘坐飛機俯瞰大地壯麗景色的美事。15日下午5點，我終于如愿以償。
受不了我的催促，爸爸帶著我早早地來到機場，一看離登機時間還有近2個小時，爸爸帶我到停機坪附近看飛機。站在廊橋上，停機坪上的各式飛機就像一只只巨大的鳥，有秩序的.停落在那里歇息。
登上飛機，我大吃一驚，原來飛機的肚子這么大！粗粗數(shù)了一下，僅有兩百余個座位�？看白�，我發(fā)現(xiàn)飛機在緩緩的滑行，“為了您的安全，請系好安全帶。”空姐的話音剛落，在一陣巨大的轟鳴聲中，飛機振翅沖向藍天。
從舷窗往下看，滾滾白云如千軍萬馬翻騰著從機翼下奔馳而過。飛機越飛越高，白云好象知道有人在看它似的，便變臉譜一樣不停地改變著自己的形狀。一會兒像羊群，一會兒像片銀色的沙灘，一會兒又像南極冰山壯觀險峻……當夕陽燦爛的霞光把機翼染成金紅時，機下飄浮的云彩開始了更多的變幻，遠處的天空變成了一抹金紅，瑰麗無比。當夜幕將最后一絲彩霞抹去，我們乘坐的飛機已臨近杭州上空。從機上往下看，華燈初上的杭城真是美如仙景。
這次在天上飛的感覺真是奇妙無比，讓我看到了地上看不到的奇妙無比的景象。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
還有三天就要考級了，這幾天我更是忙得不可開交，從早到晚，拼命地練習葫蘆絲，希望能順利考級。不過，這葫蘆絲偏不作美，以前沒怎么用過的兩個副管竟然壞了一個。還偏偏是那個短副管，要知道，吹《竹林深處》這首八級曲子可是要用短副管的��！
老師也沒辦法，只好讓我用長的那根副管�？墒情L副管打開十分費勁，導致我的氣流不足，一遍遍的失敗。今天早上，我又在練習葫蘆絲。特別是練到那段“三吐”的時候，長副管費勁不說，聲音還比短副管難聽。一遍不成，兩遍不成，三遍不成……一直吹了十幾遍，全部失敗！我惱了，抓起床上的被子和枕頭一股腦的摔到地上。不過，倒霉的是，竟然被老爸發(fā)現(xiàn)了！哼哼，結(jié)果我就不用說了吧……
不過生氣歸生氣，這葫蘆絲到底怎么辦��！眼下就要考級了，如果因為樂器的毛病造成考級失敗，那將是多么遺憾��！怎么辦？怎么辦？再買一個？不可能，想買一個好葫蘆絲必須上濟源或洛陽，現(xiàn)在根本沒那個時間。找人修？也不行，附近沒有一家修葫蘆絲的。唉！事到如今，只好破罐子破摔了，干脆呀，我自己修得了！
要想治病，先得看看哪里有病。我開始檢查這根副管的毛病在哪里。我吹了幾個音，用多余的手指放在副管那個孔的上方感受了一下，沒有一絲風從這個孔里出來。這下真相大白了，里面是被做工時的木頭渣給堵死了，氣流出不來了。有了，我從副管那個窟窿里往里頭倒著吹起，氣流沒地方去了，都擁擠在副管里，那么大的壓力，絕對能把木渣給沖破。說干就干，我立刻用嘴對準那個孔，使勁往里吹氣，吹了不一會兒就吹不動了，我憋足了勁往里吹。吹了半天，我的臉憋得紅紅的`，累的上氣不接下氣，我把全部的音孔捂上，害怕氣流跑出來，然后就留副管那一個孔，但那根堵塞的副管仍然“紋絲不響”。
唉！看來，我這辦法還是不行的。沒辦法，我只好硬著頭皮去找正和我打冷戰(zhàn)的爸爸。我說了不少好話，終于把爸爸給“請”來了。爸爸一來，看了看葫蘆絲，對我說：“拿打氣筒來！”我規(guī)規(guī)矩矩地把打氣筒抱過來，心想：這老爸又要干什么，用打氣筒有什么用處？只見老爸接過打氣筒，把出氣孔給改造了一下，把上面的夾子去掉，只留下一個圓圓的出氣孔。然后拿過我的筆筒，從里面找了一根細細的筆，這根筆的最大特點是最后面有一個小洞，從這里吹起，能從筆尖那里跑出來。他把筆芯拆掉，更巧的是，這根筆的粗細恰好比打氣筒的出氣孔小一圈，能牢固的插在里頭。看老爸做這一步，我就知道老爸要干什么了，他要用打氣筒代替我的氣息，這樣氣流更大，更容易沖破障礙物，看來姜還是老的辣呀！
果不出所料，老爸把筆的最前面插進了葫蘆絲的副管孔里，自己摁住，讓我壓動打氣筒，一下，兩下，只聽見“嗡”的一聲，氣流從吹口排出。我興奮地拿起葫蘆絲，吹了幾個，我興奮的心情蕩然無存，因為——葫蘆絲還是壞的，根本沒有副管音。老爸見自己的一號方案失敗，覺得有些丟臉，一招不成再來一招。他找來了家里的密封膠帶，把葫蘆絲上的7個音孔以及發(fā)音孔，甚至連吊墜物懸掛孔都沒放過，全都用密封膠帶貼上了，就打開那個副管孔。我把筆的上端插進葫蘆絲的吹嘴里，老爸開始打氣。老爸打氣比我好多了，有猛又快，只能聽見“哧哧哧”的氣筒摩擦聲。
大約過了五六秒地時間，耳輪中聽見“噗”的一聲，我心中一驚，心想：老爸會不會把葫蘆絲搞壞了？我急忙檢查葫蘆絲的各個部位——吹嘴、主管以及副管，確定沒什么問題后，讓老爸小心的再打一次。老爸這一次下去，只聽副管發(fā)出了第一聲“尖叫”，終于成功了！老爸興奮地又打了幾下，回答他的依然是副管的尖叫。
太棒了，足不出戶，就修好了困擾已久的葫蘆絲。這就是科學，這就是科學的神奇，科學的奧妙。這就是氣流的壓力，這種壓力在密封的條件下能沖破一切障礙物。在生活中，我們要勤動腦，體驗科學還要合理的運用科學，你就能體會到科學帶給你的無限方便。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
��！祖國，看那高山多挺拔，磅礴；看那小草多頑強；看那大海多廣闊；看那青松多高大青翠……這不正是中華民族千年不屈的精神嗎？
我們是龍的傳人，我們愛自己的祖國，愛這個經(jīng)歷了無數(shù)風雨的祖國，這不屈的精神帶著我們走出黑暗。我們要報答我們的祖國，不只是在嘴邊說，還要行動起來。
我是一個小學生，做不了太大的事，但是我可以用小行動來表達我對祖國的`愛：每天戴紅領(lǐng)巾；周一唱國歌，敬隊禮；看到垃圾就撿起來，扔進垃圾桶……
我們的祖國是個缺水國，有些地區(qū)的人都沒水喝，但我們很多人都浪費水。每天裝一大杯水，只喝幾口就倒掉了。今天的幸福生活來之不易，難道不應該珍惜嗎？大家下次倒水時，請想想這些水還能干多少事。
我們每往地上扔一個垃圾，就給祖國抹了一點黑，撿一個垃圾就是給祖國添了一點光，祖國，是我們的家，難道不該給家添光嗎？就是這樣報答祖國的嗎？就是彎一下腰的事都不愿意做嗎？我們一定要把中華民族的美德一代一代傳下去。
為祖國做的事還不止這些，無論走到哪里，都要記�。耗闶侵袊耍∈茄S子孫！是龍的傳人！
祖國！我愛你，感謝您為我們遮風擋雨，為我們創(chuàng)造了一個美麗的美好的未來，我們一定會珍惜的！您為我們做的一切，我不知道用什么話來表示，只能說，謝謝您，我愛您！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有著一望無際的橘子林。每到夏天，橘子林深綠的葉子中，一顆顆花蕾含苞待放，分外好看！不僅像是白白的珍珠，而且有好似？E圓形的玉豆。這是我在想：那是橘子林的眼睛吧！在它那艷麗多彩的朝霞里，它正眨著眼睛看著我呢!花開的時候，那才美麗呢!就像圣埏老人手上的圣誕樹撒了許多潔白的雪花。仔細一看，一朵又一朵白色的小花，正親密地擠成一小團，好像是小朋友們在一起說著捎悄話呢!一陣又一陣的微風吹過，縷縷濃郁的芳香似輕煙飄散，像湖面的波紋蕩漾令人陶醉�；ㄖx了以后，樹上掛滿了橘子，圓圓的像一個個綠色的乒乓球一樣，漸漸地，它們長得和柿子一樣大小。
秋天到了，黃澄澄的大蜜橘掛滿了整個枝頭，一根根樹枝被壓得直不起腰，像一個個老人弓著背。老遠就能聞到蜜橘的香味。摘下那么一個，你就會發(fā)現(xiàn)它很像一個金黃的'“小壇子”。皮看上去油光發(fā)亮，亮得都像是抹了一層油一樣！一剝開“金壇子”，里面整齊地排列著一個個胖墩墩的“金餃子”，透過“金餃子”往里看，一下子就能清清楚楚的看見好幾顆大大的銀白色的“珍珠”。如果你拿一個放到嘴里面一咬，�。∧墙埸S色蜜甜的汁水便從你那嘴角流下來，那甜味會叫人吃了還想吃呢！可甜了！
橘子熟透了，橘園里也熱鬧起來了。大家正忙得不可開交摘橘子呢。好一幅豐收的美景啊！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天，我們的小隊活動安排在一個義務(wù)捐贈的現(xiàn)場，那是一個賣衣服的場地，那里的所有衣服都十分便宜，但他們所有賺來的錢都會和我們的慈善基金一齊捐獻給山里的留守兒童，讓他們快樂的生活。
我和樊辰昊等到了那就開始玩起了那兒的`一桌臺球，在征得了老板的同意后，我們便開心的玩耍起來了�？晌覀兺媪硕喾昼姾螅覀兌己沽鲓A背了，于是我們?nèi)ダ锩嫱媪�。大人在一起聊天，而我們，一起在沙發(fā)上玩耍。等了大約三十多分鐘，老板終于說，可以開始了。我們依次拿著送給他們的T恤，拍下了七張照片。
老板拿著一張張便條貼，把它們貼在我們照片上，我們依次地寫上了我們對他們寫下的祝福語，并在千萬個名字下選擇了送給他T恤的幸運兒，并在他的名字后寫下了我們的名字和電話，就這樣，我們獻出了自己的一份愛心，他們也收到了屬于他們的一份溫暖和快樂。
之后，老板希望我們買一些衣服、鞋，好再給山區(qū)的孩子們多捐些錢，于是，我們便開始選起了自己喜歡的衣服。我們男生轉(zhuǎn)眼就轉(zhuǎn)完了一圈，開始實行了選擇。而女生呢，正在一點點地挑選。不一會兒，我們就選好了衣服，正要買單時，媽媽給我拿來了一雙鞋，讓我試試，可我并不喜歡，同學們便幫我選了幾雙，終于，我選好了一雙，媽媽同意，可因為這里的鞋子要訂佬，所以，媽媽先付了訂金，說之后會給我們送寄過來，于是我便放下心來。之后，大家都說離開，我們便同意了。
給他們獻出愛心是每個人都該做的，只有這樣，我們才能夠一起快樂生活。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
過端午節(jié)，粽子是必不可少的，它樣式繁多，深受人們喜愛，至少也是節(jié)日的象征。
早上班里組織活動，材料都準備齊全了，就只剩下包了。大家忙得進進出出，教室里一片喧騰，好熱鬧，真有節(jié)日的氣氛。平時看到街邊廣告上誘人的粽子就饞得慌，這次一聽要包粽子，隨即高興得手舞足蹈，很快加入大家的行列。費了一番功夫后，粽子很快便出爐。
粽子實在誘人，光看外表就挺惹人喜愛。粽子是三角形，有棱有角，包粽子的人一定是熟能生巧，下了一番功夫的。外層裹著一層翠綠的墨色粽葉，不光顏色蒼翠欲滴，它清晰細密的條紋還隱約可見。輕輕捏捏這枚粽子，熱騰騰，軟乎乎，簡直就像個小肉球那么可愛。輕輕剝開葉子，雪白的糯米露出來，咬一口，柔滑、香軟，那樣誘人。它從舌尖輕輕滑入喉嚨，香噴噴的，又是那樣美好。
多少年了，這個味道我都一直惦記著，濃濃的'關(guān)愛，使我一直都無法忘懷。每次春節(jié)過年回老家，這個味道又重新滑過我的喉嚨。除夕時，家人團聚，祖母不僅給全家人下餃子，還做粽子給我們吃。雖然南方的粽子只有長方形，那樣樸拙，在我看來卻那樣細膩。美味的粽子里是祖母對我們的關(guān)愛。
現(xiàn)在，有更多人在溫暖著我，形式不同心意卻一樣。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
生命是什么？生命是野火燒后的小草；生命是雪地上欣然怒放的梅花，是磚縫中不屈向上、茁壯成長的瓜苗，是枯枝上的綠葉。
生命是什么？生命是火燒過之后的小草。在一片綠綠的大草地上， 小草們都開得非常茂盛，自從小草被不知是誰放的野火燒了之后，這副美妙的風景被大火燒的一片狼藉，四周寂靜一片，沒有一株草沒被無情的野火燒過。四周一片黑色，草被火燒得粉身碎骨，地被火燒得又黑又焦。第二年春天，小草又探出頭來，綠綠的新芽在微風中顯得生機勃勃，傲然挺立小草可真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
生命是什么？生命是在雪地上欣然怒放的梅花。寒冷的'冬天又要來臨了，動物都冬眠，花草樹木都被厚厚的雪給重重地壓在了下面，四周都是白雪的身影。突然，一陣花香迎面撲來，我聞著花香找去，只見我的跟前有好幾顆欣然怒放的梅花，正開得濃郁，花香彌漫著整個冬天。這正好是對生命的一種詮釋。
生命是什么？生命是在磚縫中不屈向上，茁壯成長的瓜苗。在一個陰涼的角落里掉進一粒香瓜子。過了幾天，竟冒出一截小瓜苗，那小小的種子里，包含著多么強的生命力��！竟使它可以沖破堅硬的外殼在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯成長，即使它只活了僅僅幾天。這正好也是對生命的一種詮釋。
生命是什么？生命是枯枝上的嫩嫩的芽，在枯枝上都能長出新的嫩芽，這樣的生命力有多頑強�。【鼓茉诳菽旧险宫F(xiàn)出新的生命，這是任何人都想不到的。為了讓更多的樹多姿多彩，它們已經(jīng)變得更加頑強了！這正好是對生命的一種詮釋。
這篇文章讓我們懂得生命的意義在于頑強地屈服困難和挫折。
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