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    高一生活的作文

    時間:2022-11-05 10:45:03 高一 我要投稿

    高一生活的作文

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高一生活的作文,歡迎大家分享。

    高一生活的作文

    高一生活的作文1

      九月的天空,有被撕扯過的痕跡,游離的陽光有點觸目驚心。

      題記

      我從未想過十六歲的開端會是由“失利”二字填滿,像是以自我為中心的極速膨脹后,倏得被麥芒刺醒,痛的極為徹底。

      一個難以啟齒的事實,可我又必須承認,我考得并不好,以在外人眼中——“差生”的形象進了高中實驗班。

      一種淺意識的自卑與諷刺開始擠壓大腦,所謂的高中生活也總會在周圍人的談論中被肆意渲染成無限大。

      在幻想漫延時,冰冷的現(xiàn)實也許更可以讓自已清醒。

      我實在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現(xiàn)在不相符的高中生活。那樣會顯得不真實和如此荒唐。

      或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責任”。

      接受自已失敗的苦果,承擔下以后應有的責任。

      僅此而言。

      日復一日的晨曦總會在漫長的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙,寢室便會在風扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲,水池臺面大片像是被墨潑灑過的痕跡會被一雙手撫出,隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……

      像這樣周而復始的,還有微笑。

      我應該慶興的,有人天天陪我同進出一個寢室,我應該滿足的,餐桌周圍的位子始終是滿的,我應該感動的,仍然有那么的笑容因為不同的事在自已身旁綻放。

      那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。

      這才敏銳的發(fā)現(xiàn),自已開始融入生活,高中生生活。

      尾記

      “解夏十五日,清凈行律儀,五苾百芻眾,悉斷煩惱縛”。

      三個月的安居生活,僧人度過夏季的溽熱,當秋風送爽,正是解夏圓滿來臨。

      “解夏”一詞,出自佛經(jīng),意味逝去已逝,來日可追,一切將宛如新生,重新開始。

      那就讓我理解為,在下季風向吹走往日塵埃之際,將“高中”與“生活”銜接,無限延至下一個完美的句點。

    高一生活的作文2

      秋風起,草木變色,大地著金衣,果實掛紅袍,在別樣的九月里,我叩開了高中的大門,開始了全新的生活。

      片段一

      “做11道題的同學、”三個字從數(shù)學老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌,手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時候,被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤濕額頭,手也不聽使喚了。我咬咬牙,竭力使自己冷靜下來,冥思、凝眉……終于,在搖曳的手中,答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰,我欣慰的笑了。面對難題,只要心中存些許淡定,所有的難題將不再困難。我想,面對嶄新的新生活,坦然面對才是上上選。

      片段二

      高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,沒人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,在不斷的不安和努力中前行,但只要我們有所付出,那在金色的季節(jié)里,我們總會像大地和果實一樣有所收獲。

      片段三

      深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷,天是藍的可愛,仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐,領(lǐng)悟了什么,便欣然入睡。總有一天,我們需要走陌生的路,認識陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應環(huán)境的必殺技。

      這就是我的高一新生活,簡單卻不隨意,緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天,我也會收獲自己的果實,與大地一同歡歌,與果實一起共舞。

    高一生活的作文3

      滿天的繁星在樹梢頭閃耀著,小區(qū)東面的一池水,在微風中把天上的星,皺作一縷縷的銀波,反映出一些光輝來。

      也是這樣的星夜,空中飛舞著螢火蟲,鄉(xiāng)村小學一個亮著微弱燈光的辦公室,風琴聲裊裊,一個小女孩于暗影中靜靜佇立……

      那年我五歲,跟著媽媽一塊兒,去她支教的小村莊生活。媽媽帶著我和哥哥,住在這個小村莊廟宇變成的學校里。

      當春天來到的時候,亮麗的顏色無時不在吸引著孩子們的眼睛。我們拿著竹竿竿,學著村里孩子的樣,村前村后地去找桑葚果。枝葉亂舞中那個欣喜若狂的小女孩來回奔跑,如獲至寶地拾起地上那半青半紅的果兒。兩個孩子的臉蛋像小女孩頭上的蝴蝶結(jié)一般,燦爛地在暖風中飛揚!

      寒冷的冬日,屋檐下那長長的冰鉤成了我們最大的期盼?偹戕叩綃寢屓ラ_會了,還是那竹竿,哥哥負責打,我負責把它們裝進杯里。小手凍得通紅也不說罷休。直到有一天,哥哥在那口大水缸發(fā)現(xiàn)里面有同樣晶瑩的東西,四只手兒伸進去,歡笑聲隨即裝滿了整個屋子。翻箱倒柜地找來白糖,一杯天然冰淇淋就這樣被送進小嘴,盡管牙齒冰得直打顫,仍覺得甜到了心窩里。

      我和哥哥,就這樣度過了一段屬于鄉(xiāng)村的童年生活。

      后來,哥哥被送到外婆那去了。我就一個人,蹲在學校門前的小溪邊,等待魚兒游過;坐在溪邊的那棵大槐樹下,看著天色一點點地沉下去;站在學校貼滿一張紙的墻前,尋找零星認識的字;待在干草堆旁,望著作業(yè)本上的紅叉叉……始終相伴的,是媽媽的風琴聲,它在夜晚孤寂的曠野中回響,像暖風輕柔地撲面而來,成為記憶中永遠不會離我而去的陽光!

      兩年后,七歲的我跟隨被一紙調(diào)令召回的媽媽回到了荊州。再后來,我也長成了和這城市所有孩子有著同樣語言表達的小孩。我和他們一樣地歡笑,一樣地讀書、一樣地玩耍。只是春天,總愛走長長的路,找尋路邊縫隙里的小草和野花。只是雨季,喜歡坐在窗前數(shù)著雨珠珠。只是夏夜,蘇醒在還未沉睡的城市,聆聽遠方的聲音……

    高一生活的作文4

      時光流逝,時光流逝;剡^頭來,看著18年過去的青春,驚喜地發(fā)現(xiàn),18年的人生,有一個細細的身影,從未缺席,每天…

      當我進入高中時,我并不驚訝于繁重的課業(yè)。一天八節(jié)課,從早到晚坐在一個房間里,難免煩躁。回到家,我心情沉重地關(guān)上門,生氣地把沉重的書包扔在沙發(fā)上,然后整個人背著書包攤在沙發(fā)上。但是,當滿腦子的老騷都在地平線上的時候,他不自覺的看著那雙略帶疲憊又充滿關(guān)切的眼睛,然后把那些毫無意義的廢話吞回肚子里任其腐爛。我知道,她已經(jīng)累了,不應該擔心我什么的。當她遞給我一杯溫牛奶或一個削好皮的蘋果時,我的心里突然充滿了溫暖和力量。我知道,我每天努力學習,就是為了讓她不再那么努力。為了她,我愿意,更苦,愿意堅持!

      一個悠閑的周末,我穿著新買的裙子在客廳里旋轉(zhuǎn)、跳躍、跳舞,看著鏡子里的自己,不知疲倦地跳舞,宣告自己的內(nèi)心充滿喜悅。她靠在沙發(fā)上靜靜的看著我,臉上浮著微笑,溫柔的眼神跟隨著我的一舉一動……疲憊,靠在懷里,聽著她的心跳,呼吸著她身體的幽香,心里的溫度無法言表。迷茫了,站在鏡子前沮喪的盯著自己,不爭氣的東西!她瘋狂地抓著頭發(fā),低下頭,往臉上潑涼水。抬頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)鏡子里的她。她走過來輕輕抱住我,告訴我不要灰心。我心里突然涌起一股酸楚,轉(zhuǎn)身抱住了她。眼淚從臉上滑落——“媽媽!”

      謝謝你,媽媽。十八年,一路陪著我,風雨中走著,浸透了你母親的愛,一路溫暖的陪著我。每一天,我都活在你的愛和母愛里。

      我很開心。

    高一生活的作文5

      在一個五彩繽紛的社會里,童年早已離我而去,再也找不到童年的影子。沒什么好難過的,因為我已經(jīng)進入了另一個世界。其中有一個令人難忘,因為它教會了我“誠實”這個詞。

      離開了童年,離開了住了十年的平房。買了樓開了超市。雖然我的生意不好,但我還是勉強過得去。

      剛搬來的時候是冬天下雪,但是附近的一個麻將廳每天晚上都燈火通明。那里的老板經(jīng)常光顧,后來問我家里電話,說他們忙的時候會送貨。

      一天晚上,已經(jīng)是晚上8點多了,電話突然響了。是老板打來電話,讓她送點貨。這時外面下著大雪,超市已經(jīng)關(guān)門了,但是她媽媽答應送他們。

      簡單收拾了一下,我媽就提著貨出去了,把我一個人留在家里。除了我臺燈發(fā)出的微弱光線,天很黑。那一刻,我覺得時間過得很慢。幾分鐘后,媽媽回來了,臉漲得像圣誕老人。但是我媽沒有脫外套,而是從兜里掏出一盒煙,從架子上換了一支。我還沒來得及問。她又出去了。我走到窗前,看著外面的雪。想想就不寒而栗。

      媽媽終于回來了,似乎比上次花了更多的時間。媽媽回來后,我馬上問她:“媽媽,你剛才做了什么?”媽媽回答:“有人換了煙。”但是當我看到媽媽還是沒有休息的意思,我問她:“你還想去嗎?”我媽沒回答我。我又問了一遍,然后我媽回答:“他們還需要零錢。我得送!蔽艺f:“這不是折騰人,你就不能送送嘛!”媽媽說:“這怎么可能?另外,我們已經(jīng)答應他們了。你怎么能違背諾言呢?何況人家還在等!這是誠信問題!”說完媽媽就走了。

      時光流逝,母親終于回來了。我看見她默默地坐在床上,一句話也沒說.

      “誠實是力量的象征,它顯示了一個人高度的自尊和內(nèi)心的安全感和尊嚴!

    高一生活的作文6

      現(xiàn)在的自己已經(jīng)是一名高二學生了;仡櫠虝旱母咭簧,心中有些歡喜但也不免有些失落。

      比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷自己曾經(jīng)走過的路。一直支撐著我的信念就是,既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生。我堅信只要有風的精神,就能穿過這些荊棘與困難。雖然我的高中生活已經(jīng)悄無聲息的過去一年了,我不能確定它將發(fā)展的如何,但我知道發(fā)展的方向與主動權(quán)掌握在我自己手中。努力才是大道理。

      實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道,并不是認真聽課就能聽懂的;交不交作業(yè)是自己的事兒,老師不會像初中那樣盯著你;上了高中才知道,其實考試及格就是最大的心愿;上了高中才知道,學習一定要刻苦,因為憑聰明就能應付考試科目的人畢竟還是少數(shù)的。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學習內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,是需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。

      溫故而知新,可以為師矣。高一雖然已經(jīng)進入尾聲,但并不代表什么,我們能做的,不是留戀的回顧惋惜,而是一步步走向終點,終點才是人的歸屬,高一只是一個小小的插曲,對于高一,它的意義便是時刻提醒你,而我,要做的便是去找出里面的缺失,仔細彌補,不要忘記。

      高中僅僅是短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,那么我心中所有的理想與憧憬都會無情地破滅,將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信我一定會擁有一個燦爛的明天!

    高一生活的作文7

      周一的大課間時,按照慣例,該輪到我們班跑步了。

      在前三圈跑步時,陳杰軍一直跟在我后面,在跑到最后一圈時我和陳杰軍打賭我要把他甩在后面,于是我就開始加速了,但是陳杰軍依然緊緊地跟在我后面,我氣喘吁吁,他卻跟沒事人似的,大氣不喘一下的跟我到了終點!

      休息了一會兒,開始跑第四圈,剛沒跑幾步就感覺身體不對勁,還沒跑出多遠就感覺到小腹右側(cè)一陣刺痛,呼吸時還伴隨著痛,剛開始沒在意,后來就和童宇浩走一陣停一陣,好不容易堅持到了彎道,痛的實在不行了就蹲到旁邊休息一下,童宇浩還告訴我,我痛的地方是肝,我想可能是今天早上怕遲到?jīng)]吃早飯,再加上剛才沖得太快導致的。

      我和童宇浩走在外道,這時我聽到童宇浩叫婁老師,正在和同學們一起跑步的婁老師走了過來,詢問了情況,在知道了我沒吃早飯后,就說要給我買面包吃,我沒同意,我哪好意思讓老師親自給我買面包吃。婁老師在確定我沒事了之后才徑直走開了,我和童宇浩走在回教室的路上,童宇浩跟我說婁老師正準備出校門,我追了上去,說了一大堆的話,婁老師還是和門衛(wèi)說了,然后就出了校門走向小店。

      看著婁老師的背影,我心中五味雜陳,也許是感動的。

      我不禁想起了我小學四年級的數(shù)學班主任,那個時候,正在上課,老師發(fā)現(xiàn)我有些異常,就中途讓學生們自修,帶我去了診所,經(jīng)檢查我得了腮腺炎,打電話給我媽媽,然后醫(yī)生就給我打了針,上了藥,老師一直在我身邊,一步都沒離開。

      一直到了中午,老師和我還有我媽媽都沒吃中飯,于是我們?nèi)齻人去了一家面館,正吃著老師說有事先走了,等到我和媽媽吃完了,正準備騎上電動車回家時,媽媽發(fā)現(xiàn)在電動車的后背箱中發(fā)現(xiàn)了一大袋的香蕉她是我的小學數(shù)學班主任朱玉!

      也許任何老師都會做這樣的事,但是我卻從他們身上看到了對學生那種無微不至的愛!

      我這一輩子都不會忘記!老師,謝謝你們!有你,我的學習生涯才會那么幸福!

    高一生活的作文8

      夜幕悄然降臨,萬籟俱寂,只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展,如墨色般淡然渲染而開。月明星稀,掛在簾角的,是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活,也悄悄地揭開了序幕。今天,我要熬夜。

      夜深人靜時,我好賞古樂。幕的沉靜并不是我所愛,我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的黑膠碟,放在轉(zhuǎn)盤上,隨著雙手的撥動,撫摩著膠碟的紋路,心頭似是泛起圈圈漣漪,又出奇的平靜。輕輕放下唱針,傳出的是渺遠悠長的琴音,那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現(xiàn),傾斜而下,沖刷洗滌著我的靈魂,可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱,玉笛飛聲,一曲折柳也能道出離人漸遠時的依依情綿。笛音空曠、渺遠,仿佛竹林間篩下的點點月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團上,享受著一切。曲畢,只是傳出幾聲悠長的鐘聲,夜更深了。

      深暮懸月時,我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄,用茶匙徐徐撥些茶進那瓷制的賞茶賞盒,瓷器在月光的照耀下,暈起潔白的光,而盒中的片片茶葉,則顯出黝黑的紅。此茶名曰:“大紅袍”。焚香敬氣,縷縷檀煙徐徐而上,將茶撥入紫砂壺中,大兵壺沐淋開水,壺嘴似鳳凰三點頭,將水注入壺中。玉液遺壺,我自己給自己斟上滿滿一杯,聞茶之天香,細若梅蘭,品茶之真飲,入口即苦,俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤的西施壺,看月漸盈漸滿,皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白,檀煙似是被風拂過,一波三折。

      紫氣東來時,我好知古學。聽古樂、品古茶、聞古香,使得我心曠神怡,恬靜而幽遠。我從老式的書箱中,取出我最愛的書,靜靜地躺著,再半直起身子,看書中古學。我喜歡沉浸在“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的浪漫;也喜歡享受“青青子衿,悠悠我心”的閑適。《詩經(jīng)》總是我最好的伴兒。

      啼破拂曉,一個晚上就是這樣過去。初生朝陽,普照著寸寸的土地,我與眾不同的生活也就這樣結(jié)束了。換一種方式熬夜,也是十分高雅脫俗的。

    高一生活的作文9

      當曾經(jīng)的承諾,曾經(jīng)的誓言,曾經(jīng)的一切都逝去的時候,或許你會感到孤獨,但只能獨自承受

      ——題記

      時光在指間匆匆流走,在這十幾年的成長道路之中,你得到過,也失去過;熱鬧過,也孤單過。成長就是伴隨著這些隨便般的得與失讓你不斷長大,成熟。一路上,總有那么多人陪伴在你身邊,鼓勵著你,支持著你,在你跌倒時輕輕地扶起你,在你跳躍時默默地鼓勵你。但是,你可曾想過,沒有人會陪伴你一生,天下也沒有不散的宴席,當他們都卷進時間的沙塵暴中,此時,你的身邊就只有自己了。所以,每個人生來就是孤獨的,是孤獨讓我們擁有了友情,愛情,親情,但是最終我們還是要回歸孤獨,走著自己覺得陌生的路,聽著自己覺得陌生的歌,當你適應了這份孤獨時,你也就成熟了,而那些因為不孤獨所帶來的悲傷,帶來的心煩,也都會隨著孤獨漸漸消失。

      曾經(jīng)的誓言,掌心的夢話,說好陪你一起闖天下的人或許也在時光的匆匆流逝中漸漸淡去。取而代之的是被風吹白的頭發(fā)和無法劃過的那一道悲傷河流。此時,你只有你自己,其他的,一無所有,你只能獨自闖天下,任憑眼淚被歲月蒸發(fā),漸漸地,會發(fā)現(xiàn),其實他們的陪伴,只是那個懵懂歲月里的一個片段,一段回憶,它里面承載的是年少無知的輕狂和對這個社會,對這個世界,這個龐大時代的初次感受。

      親愛的,此時的你們,已不在我身邊,雖然我們曾經(jīng)說好不分離,要一直一直在一起,但最終,我們還是被現(xiàn)實打敗,走上了各自該走的道路。沒關(guān)系,這條陌生的路,這首陌生的歌,雖然讓我覺得疲倦和消沉,但是,因為這條路,這首歌,我學會了擱淺,學會了寬容,學會了理解,學會了忍讓。我知道,我成熟了,長大了。孤獨真是成熟的人必須經(jīng)過的路啊。

      年少的青春歲月,我們有太多難以忘懷的人和事。但最終,我們還是得放下,因為時間的消逝,因為你我的成熟,因為走上了一條只有陌生的歌陪伴的陌生的路。最終,還是要學會一個人生活,不是嗎?

    高一生活的作文10

      今年的暑假,過得既簡單又愉快,還很有好處,是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

      剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自我照顧自我,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。

      游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地透過了。真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味。為了增強我的體質(zhì),每一天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

      這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。

    高一生活的作文11

      舞臺,一個隊我們而言既陌生又熟悉的地方,生活的舞臺,是哪兒?也許,明星們會說,那是一個真正的舞臺,有燈光有鮮花的地方,畫家們會說,那時一個神奇的舞臺,用一支筆和一張紙去繪畫奇跡的地方;廚師們會說,那是一個充滿香美的地方,一個用酸甜苦辣去填充味蕾的地方。

      對我而言,生活的舞臺是溫馨的家,它雖然并沒有那所謂的堂皇奇幻,諾大寬敞,卻又并不失溫馨和諧,溫暖著我。

      小的時候,家便開始成為我生活的舞臺,我在上面牙牙學語,蹣跚學步,進行著人生的第一步。雖然其間不乏又跌倒,有傷心,有眼淚,但是,卻還是快樂著,慢慢長大。生活的舞臺,見證了我的成長。

      上學時,家已經(jīng)成為我生活的舞臺。我在上面分享著學校的樂事,坦述過犯錯時的心情,哭訴過考試的失利,卻也得到了家人的理解和安慰。生活的舞臺,記載著我的樂與悲。

      離開家上高中時,每個周末回到家,都能吃上媽媽特意做的食物,陪著父母聊聊天,幫著父母做做家務,父母的贊許和期待也成為了我奮斗的動力。也許,我已經(jīng)走向了獨立,不會找借口去逃避做家務,不用父母的監(jiān)督完成作業(yè),不用鬧鐘的幫助而起床。生活的舞臺,記錄著我由依賴走向自主的過程。

      過年過節(jié)時,這個生活的舞臺是多么的熱鬧,一家人圍坐在一起,打打牌,嗑嗑瓜子,聊聊天,當說到某個好玩的事情,全體哄堂大笑,對我來說,這種氣氛熱鬧而不顯混亂。大家一起吃團圓飯,然后又一起吃點甜點。生活的舞臺,目睹了一幕幕熱鬧和諧的場面。

      家,這個生活的舞臺,它不會是陌生的,也不會是孤獨乏味的`,在這個舞臺上演繹著一切,也許會成為人們心中最念念不忘的,畢竟,最純真的時刻是在這個舞臺上進行的。這個舞臺,他并不需要豐富的食物去填充,不需要富麗的辭藻去修飾它,也不需要華麗的裝飾。有的,或許就只是父母的一個鼓勵的眼神,家人的理解,亦或是一起的陪伴,便能演繹出一曲曲扣人心弦的曲調(diào)。

      家——生活的舞臺。

    高一生活的作文12

      活到老,學到老。時間過得真快,不知不覺我已學習了十幾年了。回想過去,我的學習生活是沒有什么規(guī)律可循的,想玩的時候就去玩,想學習的時候就學習。其實,在我的學習歷程中,我爸媽從不管我,他們認為學習是自己的事,別人只能領(lǐng)你入門,可修行靠個人。所以,在初中的時候,我的學習習慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后,我的學習壓力一下子就變大了,我的生活與學習都承受不了這種壓力,我只能逃避,終日沉醉在小說那個虛幻的世界里,不可自拔。

      我以為我會“死”在小說的手里,可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學習生活了。那是高一的期中考試,成績出來后,我才知道我的同桌是學霸,她居然考了全年級的第一名,而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當時我感到很羞愧。于是,我放下手機,決定也當一名學霸,向同桌看齊。

      我虛心的向她請教她的。她告訴我:她沒有什么學習方法,就是一種適合她自己的學習習慣,畢竟適合自己的,才是最好的。她還說,我沒有考出一個好成績,是因為我沒有一個好的學習生活習慣,對學習和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說,我一定要改我的陋習,我一定可以考個好成績的!

      從此以后,我每天晚自修前,都用本子合理安排學習時間,每當做完一項就劃去一項,努力用最少時間,完成最多的事。也因為如此,我的學習生活漸漸步入正軌,隨之而來的是,我的成績也在提高。終于,一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻,我笑了。

    高一生活的作文13

      像一顆流星劃過天空,而你來去匆匆,釋放了我的一片晴空,照亮了我的求學之路。

      ——題記

      “呀!怎么又黑了!”“怎么回事呀!不讓人學習了呀!”晚讀時分,教室的燈管如此的“興奮”,殊不知底下的人們早已抓狂,摔筆的不停,真想拾起一個水瓶把它KO了,可畢竟是在學校,老師還看著呢!它似乎看出了我們的顧慮,“得意洋洋”地踩著原來的節(jié)奏,學著人家閃光燈的舞步,真是頗有“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”的意境。

      就在同學們與燈管“糾纏戰(zhàn)斗”之際,一位手持工具肩扛架梯的電工大俠推門而入。那人身著樸素的黑色棉袍,黑發(fā)間冒出幾根銀絲,是處于爸爸級和爺爺級的年紀。他潛伏在眾同學之中,那燈管絲毫不覺畏懼,還閃閃的,似乎是在挑釁。哼!誰怕誰呀!電工大俠卷起袖管,支起架梯,開工了。

      他在上面鼓搗半天,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著燈管。哈哈,電工大俠的略勝一籌,燈管終于被降服了。就在電工大俠走出門的時候,燈管又卷土重來,不好!它居然“裝死”。電工大俠嘴角挑起一絲笑意,走在門邊。“啪!”的一下,把開關(guān)關(guān)了,而后又打開。哈哈,還是逃不過我們的手掌心!大俠不愧是大俠啊。

      電工師傅一臉滿足的樣子看著他的杰作,同學們都向他投出一種敬仰的目光,盡管他只是一個電工,他僅僅只會修燈管。

      他接著對我們說:“為了這燈管,你們也得好好學習啊!彪S即,他接了一個電話,道:“什么?兩根燈管壞了?好,我馬上來。”他搬了他的工具,走出了教室,我相信,在另一個教室他會收獲另一份滿足。

      生活就是這樣,燈亮或燈暗,總會有一個人出現(xiàn)或者離開,而他的存在,對于你,或許是一句鼓勵、一份幫助,亦或許是一份滿足。生活就是一種緣,你刻意追求的東西也許終生的不到,而你不曾期遇的燦爛,反而會在你的淡泊從容中不期而至。

    高一生活的作文14

      天陰了,很快就下了幾滴毛毛雨。

      回學校的路上,我總是想把頭頂推到爸爸身上,但每次都被無情地推回來,爸爸暴露在傘外的那一面全濕了。

      “這次回去,注意安全,保證身體健康!备赣H的話打破了沉默。我很驚訝。我情不自禁地瞟了他一眼,卻看到他的嘴角在顫抖,嘴角揚起一抹親切卻又詭異的笑容。

      我父親從來都不太愛說話,有點暴躁。我小時候很調(diào)皮。一天,一個鄰居來抱怨她不知道誰在踢足球,打碎了她的玻璃。父親向鄰居道歉。我不知道從哪里找到鞭子,沖進了我的房間。他什么也沒說,像雨點般打我。只留下我藏在角落里的委屈的眼淚。

      后來才發(fā)現(xiàn)是誤會。

      后來,我再也沒有和我父親說過話。

      “不要緊張,放松,不要給自己太大壓力.如果你真的無能,我和你媽媽永遠是你的依靠,記得回家!备赣H的話讓我回過神來。聽到這里,我的心突然開始波動。一陣涼風吹來,我瑟瑟發(fā)抖,而父親立刻把我攬入懷中。我清晰的感受到了久違的溫暖,一場雨落在臉上,更落在心里。

      不,不是。我不能忘記你。

      禮堂里,我被人群簇擁著,走上講臺。再次高舉獎杯,再次如潮歡呼。擁抱榮譽,我在閃爍的燈光下掙扎著尋找父親。人群中沒有父親,觀眾席上只有一個父親。一瞬間,禮堂里似乎空無一人,只有孩子和父親面面相覷。所以momo,所以不屑。父親空洞的目光褪去了閃耀的獎杯。站起來,走到兒子面前,緊緊的抓住獎杯,父親毫不猶豫的把獎杯交給了后臺的老師。兩行淚水又不由自主地流了下來。

      快到學校了,終于開口了!鞍职郑T谶@里。別再送我了。”父親的手緊緊地抓著帶子。我默默低頭一看,才發(fā)現(xiàn)父親的布鞋已經(jīng)濕了,褲子也濕了。雨越下越大了。

      “不,讓我再送你一程!蔽业膹娪沧屢幌驈妱莸母赣H認同。他的手慢慢松開了背包,我拿起行李,父親趁機給我打了一把傘;“這幾天下雨了。注意多穿衣服,不要感冒!蔽肄D(zhuǎn)身走了,而父親依然默默地站在學校門口,踮起腳尖,看著兒子越走越遠。

    高一生活的作文15

      今年的暑假,過得既簡單又愉快,還很有好處,是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

      剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自我照顧自我,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。

      游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地透過了。真是"一分耕耘,一分收獲"。7月17日至31日,我參加了的培訓,在學游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味。為了增強我的體質(zhì),每一天晚飯后,我和爸爸或打或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!

      這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到"減負"后帶來的快樂。

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