【精選】六年級(jí)的作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
友誼是無價(jià)的，友誼是美好的，友誼是天長地久的。但朋友與朋友之間也不能好的太“過分”。
在我們班就有兩個(gè)整天形影不離、親如手足的“兄弟”，他們就是我們學(xué)校出了名的兩個(gè)調(diào)皮鬼——趙依心與李強(qiáng)。
趙依心與李強(qiáng)都是愛起哄的兩人，你說，這兩人到了一起，怎么可能不發(fā)生事情呢？這不，事情又來了。
那天正好是要去敬老院慰問的日子，可咱們班的李強(qiáng)和趙依心中午吃完飯便不見了！原本和我們一起去慰問的班主任楊老師，被他們的事搞的是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以便打消了和我們集體去敬老院的念頭。趙依心們也不知去哪兒了，同學(xué)們七嘴八舌，有的說兩人商量好逃學(xué)了，有的說兩人去了網(wǎng)吧，有的說去了古柏鎮(zhèn)趕集老師一聽說兩人不見了，急得眼淚都快冒了出來，畢竟他們也有過“前科”，真不知道這次又會(huì)發(fā)生什么事。一日為師，終身為父母。楊老師現(xiàn)在已成了我們“第二個(gè)媽媽”媽媽怎么可能不擔(dān)心自己的孩子呢？
楊老師打電話問家長，又找同學(xué)問話，整個(gè)下午也都是在處理他們的事。從同學(xué)那得知原本在學(xué)校食堂吃飯的李強(qiáng)中午卻沒有在學(xué)校吃飯，和趙依心一起回了家，可能是在他家吃的飯。經(jīng)過老師電話通知，李強(qiáng)與趙依心的家長也來到了學(xué)校，李強(qiáng)的`父母急得火冒三丈，在學(xué)校罵他們，恨不得找到就把兒子打死�？蓱z天下父母心，表面上家長是刀子嘴，嘴上這么講但心里卻想的完完全全不同。
我們從敬老院回來后，一進(jìn)學(xué)校大門同學(xué)們便興高采烈地跟我們說：“趙依心和李強(qiáng)回來了，在老師辦公室呢！”聽到這個(gè)消息后，身為一班之長的我，不僅僅是開心，更是有了一種責(zé)備感，責(zé)備自己沒有盡到班長的職責(zé)。老師詢問得知李強(qiáng)的確是在趙依心家吃的飯，吃完后兩人便商量去南京生活，直到李強(qiáng)爸爸找到他們，他們已經(jīng)往南京的方向整整走了三個(gè)多小時(shí)了，聽到到這里我的鼻子一酸，淚水涌出了我的眼眶。
他們的逃學(xué)是一時(shí)的沖動(dòng)，如果李強(qiáng)不與趙依心在一起，就不會(huì)發(fā)生這種事情了。反過來說如果李強(qiáng)是與溫和的男生在一起玩耍，也不會(huì)發(fā)生了。不是有一句這樣的話嗎？“近朱者赤，近墨者黑�！毕窭顝�(qiáng)已經(jīng)是黑的了，又碰到了一個(gè)黑的，那倆個(gè)人加起來不就是墨嗎？所以，人交朋友一定要交對(duì)自己有幫助的。自己的缺點(diǎn)正好是他人的優(yōu)點(diǎn)，要這樣交好朋友。
做什么事情都要事先考慮清楚，不要做出糊涂的決定。
六年級(jí)的作文 篇2
從小，我就很好動(dòng)。父母為了讓我靜心，便總是多多地為我購置書本。說起來，與書的緣分，好像也就是這樣開始，也這樣延伸的呢。
六歲以前，我一直與啟蒙書為伴，到六歲以后，我的識(shí)字量大了，父母便又開始為我購置一些文學(xué)類的圖書。
但我卻弱水三千，只取一瓢。任父母購置再多課外書，我也仍只鐘情于國學(xué)書籍。久而久之，一種久違，卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國學(xué)之博大，同時(shí)，也注定與書走完一生。
九歲了，我收到的生日禮物，是一本厚厚的《水滸傳》。那時(shí)，我頗為驕傲，但同時(shí)，也把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了古文。日子一天天過去，我卻急得抓耳撓腮，原來，是因?yàn)檫@本《水滸傳》沒加注。我感到無比的慚愧，連一本《水滸傳》都讀不通，更別說古文！漸漸地，我明白了，讀古文，要有扎實(shí)的現(xiàn)代文學(xué)功底。我開始靜心學(xué)習(xí)，不知不覺中，一本《水滸傳》，對(duì)于我來說，不在話下了。但這也著實(shí)不易。之所以這樣說，是因?yàn)�，我是邊讀邊批注，這一讀便就是兩年。
十歲了，我也已經(jīng)將《水滸傳》看到了三分之二，但我就是不明白，為什么宋江那么可憐。父親說，他的命運(yùn)便是如此，由此，我又開始體味書中的每一個(gè)人物。這時(shí)的我，與書可謂是形影不離。
書的世界，決不是乏味的黑白文字。由此，我也時(shí)常在讀書的過程中，產(chǎn)生一兩件令人禁不住發(fā)笑的趣事。
其他的.都忘了，只記得那是一個(gè)普通的夜晚，天空黑得如墨一般，深深，且乏味。
我一個(gè)人貓著身子躲藏在棉被里，手里的小電筒忽而明亮，忽而昏暗。
我仔細(xì)側(cè)耳聽了聽，家里很安靜。
心中掠過一絲狂喜，忙打開那本《明朝那些事兒》�？粗粗�，我不禁為作者搞笑輕松的描寫而輕聲發(fā)笑。意識(shí)到自己笑出聲兒了。我自己卻沒多在意，反而笑得更大聲了。
笑聲在房間里回蕩。
忽然，隔壁傳來了“咚咚咚”的腳步聲，緊接著，我的房間被媽媽打開。
我還沒回過神，見她動(dòng)作如此之快，只在心中暗嘆：“好一連串滴水不漏的動(dòng)作！”
可是，媽媽顯然沒意識(shí)到自己的“超常發(fā)揮”，一個(gè)箭步?jīng)_上前來，便奪走了我手中的書，還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時(shí)也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。
而我，則呆在了原地……
呵，這么說，書也沒少害苦我，而我卻仍“死心不改”，這精神，也算得上是“可貴”了吧。
今年，我十一歲了，仍舊與書作伴，并且深深地依附上了書。從六歲到十一歲，我從未離開過它，我與它不離不棄。這時(shí)，我忽然憶起了那句“走遍天下書為侶”。在這五年，我以書為伴侶，書給予了我豐富的知識(shí)，使我的知識(shí)面增廣，我想，所謂的“走遍天下書為侶”，也正是如此吧
六年級(jí)的作文 篇3
我心中的秘密 這件事只有我一個(gè)人知道。四年過去了，它一直埋藏在我的心底，我原本希望它成為我永遠(yuǎn)的秘密……. 那是一年級(jí)下半學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，我被選中參加慶六一舞蹈演出，聽說還會(huì)上電視，我激動(dòng)不已。雖然幾個(gè)月的艱苦排練讓我疲憊不堪，但是一想到上舞臺(tái)、上電視，我還是滿心歡喜。 正式演出的'日子終于即將到來，老師告訴我們第二天要提早到校，統(tǒng)一化妝，但是睫毛可以在家里自己刷好。那晚，我躺在床上想象著自己阿在舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿和觀眾們熱烈的掌聲，我興奮地失眠了……“喵——”小花貓把我從美夢中驚醒，“天哪！遲到了！”我快速收拾完畢，匆忙出門——那一刻，我還沒忘記刷睫毛膏的事情，順手從媽媽的化妝盒里拿走了她的一只睫毛膏…… 我們的舞蹈是第一個(gè)出場的，雖然我是第一次登臺(tái)表演，但我一點(diǎn)也不怯場。
聽到臺(tái)下觀眾熱烈的歡呼聲，我知道我們的演出非常成功�；氐礁率遥阽R子里我看到——高高盤起的長發(fā)、美麗的大眼睛、紅潤的小嘴，像天使一般。尤其是那濃密彎曲的睫毛，簡直美極了，我下意識(shí)地去摸兜里的睫毛膏——呀！怎么不見了呢？我知道自己闖禍了，剛才的興奮勁一下子就消失了。但是轉(zhuǎn)念一想，早上我拿睫毛膏的時(shí)候媽媽在廚房，沒有別人看見。只要我不承認(rèn)，這事兒也許就過去了，媽媽的睫毛膏有好幾只呢。 四年過去了，媽媽一直都沒有提起這支睫毛膏，但是這件事卻一直放在我的心里。今天，我希望媽媽看到文章，能原諒我！
六年級(jí)的作文 篇4
今天下午，我去參加了由我的英語學(xué)校陽光外語學(xué)校組織的英語親子派對(duì)。
在派對(duì)上，并不是只有表演節(jié)目，唱歌跳舞等等。在派對(duì)上還有陽光外語學(xué)校老師的發(fā)言，跟家長們討論怎樣才能讓孩子學(xué)好英語，怎樣才能讓孩子掌握英語，會(huì)說英語。
首先，英語是什么呢？其實(shí)英語是一種語言，是一種才能，它會(huì)在你長大后出國或者與人交流時(shí)更加方便。
首先，講了英語的教育改革，時(shí)下，英語的中考，高考改g已經(jīng)成為了教育類的熱門話題。從20xx年開始，高考英語實(shí)行等級(jí)制考試�？忌梢远啻螆�(bào)考，以最高成績?yōu)闇?zhǔn)。雖然英語退出了統(tǒng)一的高考，但是并不代表不學(xué)英語或者高考不考英語，即使不考，也一定要把英語學(xué)好，因?yàn)槿绻銓W(xué)好了英語就等于掌握了另外一門語言，會(huì)給你帶來很多方便。那么方便之處在哪里呢？假如你長大后出國留學(xué)，不會(huì)說一口流利的英語，你根本就無法與其他國家的人交流；如果你去國外吃飯，學(xué)不好英語，有可能你連點(diǎn)餐也不會(huì)，造成不必要的麻煩。你學(xué)好了英語，在國外與人交流非常方便，在國外辦事，逛街，吃飯等等也有很多好處。而且在跟外國人交流時(shí)，如果你的口語夠流暢，夠優(yōu)美，外國人也會(huì)覺得中國人非常有素質(zhì)，也很有才。
英語講究的`是四個(gè)字，如果你掌握好了這四個(gè)字，你就會(huì)學(xué)好英語�！奥犝f讀寫”這四個(gè)字非常關(guān)鍵。在家長的眼中，無法四個(gè)條件全部滿足，最多就只是監(jiān)督孩子讀讀課文，給孩子聽寫單詞，但是家長提供不了孩子聽和說的機(jī)會(huì)，所以會(huì)感覺英語很難，與人交流很尷尬�！奥牎�，就是講究學(xué)習(xí)純正發(fā)音，提高聽的能力。在家里，有些孩子根本就不聽錄音，一定要多聽錄音，模仿發(fā)音。最好的方法還有一種，就是多聽英文歌曲和多看英文原聲電影，也能增強(qiáng)你的理解能力。“說”是最難的一項(xiàng)，像我一樣，遇到了外國人，就放不開自己，不敢跟他們打招呼，總是怕說錯(cuò)。一定要勇敢的去說，找一個(gè)合適的語言環(huán)境，單獨(dú)跟外教交流，時(shí)間長了，你會(huì)覺得你與外教溝通的能力和詞匯句子量正隨著時(shí)間慢慢增長。英語也就變得很簡單了。
大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，掌握好英語的四要素，爭取讓自己的英語水平更上一層樓!
六年級(jí)的作文 篇5
昨天，天一直陰沉沉的，老天爺好像遇到了什么不開心的事，一直悶悶不樂。終于，到了晚上，老天爺把受到的委屈全都發(fā)泄了出來——下大雨了。
我們班的同學(xué)幾乎都沒有帶傘。在第一節(jié)晚自習(xí)下課的時(shí)候，我不禁被眼前的情景吸引住了：我的`好朋友王瑤瑤的爸爸來了，她的爸爸給她拿來了一把雨傘和幾件厚衣服。這使我不禁想起了上個(gè)學(xué)期發(fā)生在我身上的一件事……
因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，我被迫住校。因?yàn)闆]離開過親人，又不會(huì)自己照顧自己，所以剛開學(xué)的第三天，我就因沒蓋好被子而感冒了，非常難受，無奈只能給媽媽打電話。我是在早上五點(diǎn)打的電話，天還沒亮，媽媽還不沒有起床。我在電話中對(duì)媽媽說：“媽媽，我感冒了，我的頭好痛，你來接我吧�！眿寢屨f：“好，那你在班級(jí)門口等著，我現(xiàn)在先穿上衣服，然后去接你。”還沒等我回應(yīng)，媽媽已經(jīng)快速地掛掉了電話。我在我們班級(jí)門口無聊地等著，因?yàn)槲抑�，我們家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，媽媽不會(huì)這么快來到的。但是，結(jié)果卻出乎我的意料，媽媽的身影居然在短短幾分鐘內(nèi)就出現(xiàn)在我面前了。
媽媽見我在班門口等著，便快步走到我的面前，伸出手來摸了摸我的額頭：“嗯，確實(shí)很燙，走，我?guī)阕ゾo到醫(yī)院瞧醫(yī)生去�！�
請(qǐng)過假后，媽媽帶著我來到了醫(yī)院。醫(yī)生幫我掛上了吊瓶。媽媽說：“你發(fā)熱昨晚肯定沒睡好，黑眼圈都出來了，你現(xiàn)在先睡會(huì)兒吧，我給你看著針呢�！甭犃藡寢尩脑�，我便安心地睡著了。一覺醒來，我看見媽媽正用關(guān)心、慈愛的眼神看著我。我仔細(xì)看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上多了幾條皺紋，頭上的青絲已變成了白發(fā)，再摸摸她的手，已不像從前好樣細(xì)膩光滑，變得非常粗糙……
媽媽發(fā)生這樣大的變化，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？我暗暗責(zé)備自己，我的眼角濕潤了！
“孫悅，你過來！您媽媽上您姥姥家去了。這兩天天下雨，要變冷，她讓我給你帶來的衣服，別忘記穿！”鄰居大嬸大聲地呼喊把我從回憶中拉了回來。接過衣服，想起媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我的眼角又濕潤了！
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